KONSTRUKTION AV DET IDEELLA LEDARSKAPET. SÄRART OCH MERVÄRDE? LEDARSKAPSARENAN 12 FEBRUARI 2015 ERIK SJÖSTRAND HANDELSHÖGSKOLAN I STOCKHOLM Page 1
SÄRART OCH MERVÄRDE Om idéburna organisationer över tid och konsekvent ska kunna bidra med något annat än vad offentlig sektor respektive näringsliv är eller gör (ett mervärde) så måste detta förankras i någon form av stabil skillnad (en särart). SÄRART: T ex för hur man betraktar världen, hur man väljer att Organisera och leda sin verksamhet. Page 2
ROBERT PUTNAMS ARGUMENT Särart By the characteristic of being organized horizontally, voluntary associations create the virtue of trust. Mervärde Page 3
DOMINERANDE KONSTRUKTION AV LEDARSKAP Chef/managementperspektiv Tänkt att utövas i näringslivets företag Könsblind ledaren är en man Individorienterat Handlingskraft snarare än reflektion Tolkningsföreträde tydligt överordnad de ledda Tuffhet som dygd Page 4
KOPPLAD TILL EKONOMISKAN Ekonomiskan är det språk ekonomer talar sinsemellan. Detta konstaterande förvånar ingen. Mer intressant är att inte bara ekonomer använder ekonomiskan utan det gör allt fler, i allt fler sammanhang och påfallande ofta med stor framgång. Den som bäst kan ekonomiskan vinner argumentationen. Rombach & Zapata Johansson (2005) Page 5
TIDIGARE FORSKNING Likheter Influenser från näringslivorienterad diskurs Ledarskap buret av individ Maskulin könsmärkning Skillnader Ledaren som inte leder Ledaren som möjliggörare Fokus på uppdraget Ledaren som går framför (Wijkström & Åkerblom 2002) Page 6
SYN PÅ SAMHÄLLE OCH MÄNNISKA Samhälle med grundläggande maktasymmetri Folkrörelserna som röst och företrädare för underordnade och svaga grupper Fienden: det marknadskapitalistiska industrisamhället Människosyn Bär på en inneboende potential som kan utvecklas Ledarens roll är att frigöra denna potential Page 7
MAKTUTÖVNING BLIR PROBLEMATISKT Förhållande till maktasymmetri och auktoritet blir viktiga i konstruktionen av ledarskap. Lösningar 1, Göra alla till ledare 2, Göra maktasymmetrin temporär 3, Göra makten god Page 8
Kapitel Coach eller team? Textanalys av 10 typtexter Blottlägga ledarskapsdiskurser som produceras och upprätthålls genom utbildningsinsatser Fokus på det ideella ledarskapet Page 9
TVÅ TYDLIGT ÅTSKILDA LEDARSKAPSBILDER AKTIVITETSLEDAREN ORGANISATIONSLEDAREN Gemensamt att det är lekmän som utövar dem till skillnad från idrottsrörelsens framväxande och mer professionella management. Page 10
AKTIVITETSLEDAREN - COACHEN Individorienterat Ledarskap på de leddas villkor Barn och ungdomars motiv för idrottande i fokus Ledarskap som relation Ledaren som förebild Page 11
Det handlar hela tiden om att försöka skapa och bevara en relation som kännetecknas av ödmjukhet och inte maktbegär. Att vara chef är en position, men att vara ledare en relation. Som ledare befinner du dig hela tiden i ett samspel mellan dig och den eller de barn eller ungdomar som du är ledare för. (Ekblom et al, 2007:63 Idrottledare för barn och ungdom) Page 12
Det handlar om att vi som idrottsledare, tränare, coacher eller vad vi väljer att kalla oss, först och främst ska ha barn och ungdomars bästa för ögonen. Att se till att de unga mår bra och utvecklas som personer är alltså viktigare än att möta eventuella krav på idrottsresultat. [ ] Världens bästa coach kännetecknas därför av att ha dubbla mål: att vinna matcher eller tävlingar och, för att uttrycka det högtidligt, att skapa goda samhällsmedborgare och, inte minst, för att alltid låta det senare målet väga tyngre än det första. (Thompson, 2009:7 Världens bästa coach) Page 13
ORGANISATIONSLEDAREN - TEAMET Kollektiv Team med gemensam uppgift Sammansättningen central Uppgiftsorienterad Marknadsmetaforer I allt utgå från verksamhetens idé Page 14
En väl sammansatt styrelse kan både skapa och behålla den ordning och reda som behövs och med den som bas sedan fokusera på föreningens fortsatta utveckling. En skicklig och intresserad ordförande gör sitt bästa för att leda gruppen mot att bli ett högpresterande lag. Men en person gör inte hela skillnaden. Ju fler som tar ansvar desto bättre. (Eggertz-Forsmark och Olsen, 2009:33 Offensivt styrelsearbete) Page 15
Den ideella idrottsföreningen finns på en marknad. På den marknaden konkurrerar man med många andra om människors uppmärksamhet, tid, engagemang och pengar. det som alla idrottsföreningar är men inte alltid aktivt och medvetet jobbat eller jobbar med ett varumärke (Olsen 2009:7 Allt kommunicerar) Page 16
SKILLNADER OCH LIKHETER MED DEN DOMINERANDE KONSTRUKTIONEN Aktivitetsledaren Individfokus liknar men Ledarskap på de leddas villkor Personlig ödmjuk relation fri från maktbegär Organisationsledaren Språklig inlåning från den dominerande diskursen Mål- och styrmodeller, marknadsmetaforer, varumärke Handlingsfokuserat men En skillnad i betoningen på kollektivet, organisationsledarskap istället för organisationsledare Page 17
LEDARSKAPET SOM POTENTIELL SÄRART? Särart Ledarskapssynen med tillhörande coachmetafor kopplad till aktivitetsledaren, samt det kollektiva organisationsledarskapet skiljer sig från den dominerande ledarskapsdiskursen. Mervärde De ledare som utbildas i detta synsätt bär troligen med sig dessa synsätt och detta tänkande in i sammanhang utanför idrottsrörelsen och bidrar därmed med något annat. Page 18
STYRELSENS I EN RÄVSAX? Professionella cheferna Styrelse Ideella ledare Utbildade i den dominerande management diskursen Pratar ekonomiska Ge cheferna direktiv Kommunicera grundläggande idé och stödja de ideella ledarna Ex. coacher i idrottsrörelsen Pratar sin lokala dialekt av ideellska Page 19
HUR LÖSES DETTA? Tvåspråkig styrelse Kan tänka lika bra på ekonomiska och ideellska Hybridspråk växer fram Blandar element ur de olika ledarskapslogikerna och dess vidhängande språk Generationsspråk Växling över tiden Page 20
TÄNKBARA KONSEKVENSER Klarar idrotten av balansgången och utvecklas ny kunskap och kompetens i att kombinera och hantera olika syner på ledarskap ett potentiellt mervärde. Anammar man helt den dominerande diskursen kommer idrottsrörelsen inte att bidra till samhället med något mervärde i meningen något annat eller annorlunda än vad som redan finns i alla fall när det gäller ledarskap. (och de må ju vara hänt) Page 21
TACK FÖR ATT NI LYSSNAT! Kontakt: erik.sjostrand@hhs.se Page 22