Mål och visioner för IT vid Uppsala universitet. Vår vision. Målsättningar 1 (5) 2003-02-19 Dnr: UFV 2002/1475



Relevanta dokument
ITinstitutionen bit för bit

Program för användning och utveckling av IT vid Uppsala universitet

SOLLENTUNA FÖRFATTNINGSSAMLING 1

UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet

IT-policy för Växjö kommun

IT-STRATEGI VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Storvretaskolans IT-plan 2013/14

Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

Vision och strategi Universitetsbiblioteket

KVALITETSMÅL OCH KVALITETSINDIKATORER

Psykologiska institutionen

Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori

SAMFAK 2014/114. Mål och strategier. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Riktlinjer för IT i Halmstads kommun

IT-strategi för Strängnäs kommun

Utvecklingsplan för IT inom BUN

Strategi Program Plan Policy» Riktlinjer Regler

Piratpartiet LinköpingKommunprogram version 1.1.3

HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden

Göteborgs universitets IT-strategiska plan

! " IT-mål01-03.doc 1

Yttrande rörande förslag på mål och strategier för Uppsala universitet

Handlingsplan för Uppsala universitet - Campus Gotland,

IT-strategi. Sida 1 (6)

Örebro universitets vision och strategiska mål

IT-Strategi (7) IT-strategi KF 10/05

IT-strategi för bättre lärande. Värdegrund. Utveckling & Lärande. Kompetens & Omvärld

Framtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi

PARKSKOLANS IT-strategi för bättre lärande

Handlingsplan för genomförande av stadens IKT-program inom Arbetsmarknad & Vuxenutbildning. Gäller för åren

IKT-Strategi BoU

Skolans digitala infrastruktur

Framtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi

Strategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941

IT-planen ska garantera alla elever i Tyresö kommun en likvärdig digital kompetens.

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015

IT-strategi Björklinge & Skuttunge skola

Digitaliseringen av skolan

IT-baserad distansutbildning

Partiprogram för Piratpartiet i Kils kommun inför Kommunvalet 2010

Pedagogikdagarna mars 2015

Riktlinje för bredband

STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA

Dnr: 2014/ Regeldokument. Språkpolicy. Beslutat av Rektor. Gäller från

IT i skolan Stockholm

SPRÅKPOLICY. Enheten för Akademiskt Språk (ASK) Beslutsdatum Språkpolicyn sammanfattas i fem huvudpunkter:

IT och användbarhet. KIA-projektet. Kvalitet i (IT-)användning Uppsala universitet

Strategisk plan JURIDISKA FAKULTETEN

Handlingsplan fö r skölutveckling med hja lp av digitala verktyg 1

Mål och strategier. Vetenskapsområdet för humaniora och samhällsvetenskap. Fastställd av områdesnämnden för humaniora och samhällsvetenskap

Strategi Fastställd av KMH:s högskolestyrelse Kungl. Musikhögskolan i Stockholm. Dnr 11/ _KMH_strategi_2011_2014.

Kommittédirektiv. Pedagogisk förnyelse av den högre utbildningen. Dir. 2000:24. Beslut vid regeringssammanträde den 6 april 2000.

Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR

Kista Science City VISION OCH STRATEGI

Umeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap

Informationsmaterial Bredbandsutbyggnad Mariestad och Töreboda kommuner

ETT LÄROSÄTE SOM FÖRÄNDRAR VÄRLDEN

Språkpolicy för Umeå universitet Fastställd av rektor Dnr: UmU

Institutionen för kulturvetenskaper

IT-strategi. Järfälla För- och grundskolor

Digital kompetens L I T E F A K T A, M E R I N S P I R A T I O N O C H M E S T W O R K S H O P S

Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola

Institutionen för kulturvetenskaper

SOLLENTUNA FÖRFATTNINGSSAMLING

Fakulteten för teknik. Strategi

DIGITAL UTVECKLINGSPLAN

ABCDE. Inför genomförandet av stadens e-strategi. Till Norrmalms stadsdelsnämnd

DIARIENUMMER UN VALLENTUNA GYMNASIUM. IT-plan Antagen av utbildningsnämnden

Strategisk plan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET

Strategisk plan

Medie- och IT-policy för sektor Skola

Bergslagens digitala agenda!

Rapport skolutveckling och digitalisering

IT-Policy för Tanums kommun. ver 1.0. Antagen av Kommunfullmäktige

Datum (17) IT-plan Tyresö kommuns förskolor och skolor

Bredbandsstrategi för Staffanstorps kommun

IT-vision för Örnsköldsviks kommun

Strategiska förutsättningar

Sammanfattning. Tillgång till IT i hemmet och skolan. Användning av IT. Datoranvändning i skolan. Internetanvändning i skolan

Välkomna till Härryda kommun.

tarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans

Handlingsplan för

Ett digitalt lyft för Stockholms förskolor och skolor

Information kring VG2020 och strategisk styrning

IKT-Strategi. En strategi för det pedagogiska arbetet med informations- och kommunikationsteknik, IKT

ÖSTGÖTAREGIONEN Regionalt Utvecklingsprogram för Östergötland. Kort information om

Utbildningspolitiskt program

INSTITUTIONEN FÖR MAT, HÄLSA OCH MILJÖ MHM= Mål och visioner Strategiplan

Strategi Digital kompetens Krokoms kommuns förskolor och skolor

Vision och strategisk plan för pedagogisk utveckling genom satsning på IT i Umeå kommuns skolor. Version 1.0a

FöreskrUnivHögsk06_4.doc 1

Antagning av excellent lärare vid Fakulteten för utbildningsvetenskaper

Forskning och utveckling inom landstinget

Umeå universitetsbibliotek. Sid 1 (6) Verksamhetsplan

Yttrande över Sophiahemmet Högskolas ansökan om tillstånd att utfärda barnmorskeexamen. Ansökan och ärendets hantering

Barn- och utbildningsförvaltningen Dnr: 2013/248-UAN-009 Bitte Henriksson - aa723 E-post: bitte.henriksson@vasteras.se

Institutionen för svenska språket

Verksamhetsplan 2011 Medicinska fakulteten. Beslutad av fakultetsnämnden vid medicinska fakulteten Dnr

IT-plan 2011 för barn- och utbildningsnämndens verksamheter

Transkript:

1 (5) 2003-02-19 Dnr: UFV 2002/1475 Box 256 SE-751 05 Uppsala Besöksadress: S:t Olofsgatan 10 B Handläggare: Lars-Elve Larsson Telefon: 018-471 72 70 Telefax: 018-471 71 00 www.uu.se Lars-Elve.Larsson@uadm.uu.se Mål och visioner för IT vid Uppsala universitet Informationstekniken är av genomgripande betydelse för dagens samhällsutveckling. För de flesta organisationer är IT ett nödvändigt verktyg för att driva en rationell verksamhet. Detta gäller också ett universitet. Men ett universitets främsta uppgift är att ta fram ny kunskap och att sprida denna genom utbildning. Detta gäller också informationsteknologin. Uppsala universitets mål- och visioner för IT-området omfattar därför såväl forskning och utbildning inom IT som användning av IT inom universitetets alla verksamheter. Vi definierar här IT som all hantering av information, oavsett ändamål, med hjälp av digitalteknik, samt utveckling av denna teknik. I detta ingår också data- och telekommunikation. Med IT avses alltså det som ibland sammantaget betecknas som IKT, (informations- och kommunikationsteknik). Vår vision Uppsala universitet skall vara, och uppfattas som, ledande inom IT-området. Det innebär för alla aspekter på IT att satsningar bör ske såväl på bredd som på spets och djärv, nydanande tillämpning. Målsättningar Utbildning Informationsteknologin utgör i sig ett antal vetenskapliga discipliner och erbjuder dessutom väsentliga redskap för hela universitetets utbildningsverksamhet. Ingen student som genomgått ett studieprogram skall lämna Uppsala universitet utan tillräckliga kunskaper för att i sin framtida verksamhet kunna följa IT-utvecklingen väl och utnyttja även kommande IT-resurser. Grundläggande IT-utbildning som gör det möjligt för studenterna att använda IT som redskap i utbildning och arbete erbjuds alla studenter som börjar vid universitetet. Dessa utbildningar skall successivt byggas ut med fördjupningsmöjligheter så att studenter från alla områden kan få de IT-kunskaper de behöver. IT skall användas för att göra undervisningen mer flexibel, allsidig och effektiv, för att effektivisera kursadministrationen och förbättra kommunikationen med studenterna. Genom distansutbildning görs utbildning tillgänglig oberoende av geografiska avstånd. Uppsala universitet skall vara en ledande utbildningsleverantör inom Nätuniversitetet och aktivt medverka till utvecklingen på detta område. IT skall också användas som ett redskap i

2 (5) universitetets arbete med att bredda mångfalden bland studenterna och minska den sociala snedrekryteringen. Uppsala universitet skall verka för att i samarbeten med ledande aktörer internationellt utveckla kursutbud via webben. Uppsala universitet skall erbjuda IT-utbildning av hög internationell kvalitet. Våra specialistutbildningar på IT-området skall vara bland de nationellt mest eftersökta och de skall attrahera såväl män som kvinnor. Uppsala universitet skall utnyttja sin bredd och erbjuda kombinationsutbildningar med en solid ämnesgrund och kvalificerade kunskaper i informationsteknologi. Nya specialinriktningar skall erbjudas efter analys av var behoven är störst och med utnyttjande av universitetets stora ämnesmässiga bredd. För att kvaliteten skall vara hög krävs forskande lärare. Utbyggnaden av utbildningen skall därför åtföljas av motsvarande utbyggnad av forskningsorganisationen. För att ge bredd i lärarnas bakgrund skall erfarenhet från näringslivet eller annan verksamhet utanför den akademiska sfären vara en viktig faktor vid lärarrekrytering. Genom individuella webbsidor får varje student aktuell information om de kurser för vilka han/hon är registrerad, kan kommunicera med lärare och kurskamrater samt smidigt utväxla olika typer av dokument. Aktuella kursplaner, kursbeskrivningar och litteraturlistor skall finnas tillgängliga för alla kurser via dessa webbsidor och på webben i övrigt. Efterhand skall detta webbstöd för utbildningen byggas ut så att studenterna under sin tid vid universitetet skapar en personlig portfölj med dokument och ett kontaktnät som sedan kan ligga till grund för det livslånga lärandet. Studenterna skall lära sig söka information på Internet och att förhålla sig källkritiskt till denna. Särskilda datorbaserade hjälpmedel i utbildningen, som exempelvis geografiska informationssystem, simuleringsprogram och datorstödda laborationer, skall utvecklas och användas. IT i sig gör dock inte utbildningen bättre. För goda resultat och hög utbildningskvalitet krävs god pedagogik. Lärarnas pedagogiska kompetens och kunskaper i hur man bäst utnyttjar IT skall utvecklas genom utbyggnad av IT-pedagogik i lärarfortbildningen och utbyggt IT-pedagogiskt stöd till lärarna. Detta gäller såväl användning av IT för distansutbildning som lokalt vid universitetet. IT-pedagogisk utveckling inom olika ämnesområden skall också uppmuntras genom att sådana utvecklingsinsatser likställs med annan kursutveckling och forskning vad gäller avsättning av tid och meritvärde. Lärarna skall kunna få stöd i detta arbete genom en centralt inrättad stödfunktion och genom ett väl anpassat utbud av kurser. Uppsala universitet skall fortsätta sin satsning på att i internationellt samarbete utveckla IT-stöd i lärandet.

3 (5) Forskning och forskarutbildning Forskningen skall ha stor bredd så att den så långt som möjligt täcker hela IT-fältet och den skall vara av världsklass på några delområden. Nationellt skall den hävda sig som en av de främsta såväl vad gäller omfattning som kvalitet. Forskarutbildningen skall attrahera de bästa studenterna, såväl kvinnor som män. Uppsala universitet skall satsa på tvärvetenskaplig forskning som kombinerar IT och andra ämnesområden. Forskningsanknytningen av utbildningen skall säkras och förutsättningarna för långsiktig fri forskning främjas genom att den fakultetsfinansierade ITforskningen ges en omfattning som står i rimligt förhållande till IT-grundutbildningens volym. Lektorer skall ges så goda förutsättningar för forskning att kompetent personal kan rekryteras och behållas. IT skall utnyttjas för att förstärka kvalitet och effektivitet inom all forskning vid universitetet. Uppsala universitet skall erbjuda utbildning och infrastruktur som gör det möjligt för alla forskare att inom tillgängliga ekonomiska ramar fullt ut utnyttja den potential IT har. Relevant vetenskaplig information, databaser och programvaror skall tillhandahållas via centralt upphandlade licenser. Uppsala universitet skall vara ledande när det gäller digital vetenskaplig publicering. Internet skall användas för att underlätta internationellt forskningssamarbete Uppsala har en omfattande forskning där högpresterande datorer är centrala verktyg (HPC-forskning). Universitetet skall verka för förbättrad tillgång till sådana datorer liksom stöd till användarna. En satsning på HPC-området har redan påbörjats, och kommer att förstärkas genom uppbyggnad av UPPMAX (Uppsala Multidisciplinary Center for Advanced Computational Science). Hjälpmedel som visualiseringsverktyg och geografiska informationssystem skall göras tillgängliga för alla universitetets forskare. Omvärldskontakt I samverkan med omvärlden skall Uppsala universitet göra IT till en central drivkraft i Uppsalaregionens och Sveriges utveckling. Universitetet skall verka för högre IT-kompetens inom det lokala näringslivet. Avknoppning och etablering av verksamhet baserad på Uppsala universitets forskningskompetens på IT-området skall främjas. I samverkan med andra utbildningsorganisatörer och företag utbildas genom Uppsala IP Academy, UIPA, internettekniker som behövs för att bygga framtidens infrastruktur. Som värd för det nationella IT-användarcentret, NITA, skall Uppsala universitet i samverkan mellan forskare och företagare arbeta för att främja en användarorienterad IT-utveckling.

4 (5) Genom samarbete med universitet i tredje världen skall Uppsala universitet arbeta för att IT- utvecklingen inte leder till ökade klyftor i världen utan blir ett verktyg också för de fattiga ländernas utveckling. Webben är vid sidan av det talade ordet universitetets viktigaste kanal för omvärldskontakt. Uppsala universitet skall vara en ledande informationsleverantör på Internet. Webben skall hålla hög kvalitet med avseende på innehåll, form och uppbyggnad. Alltmer information skall märkas med metadata för att möjliggöra flexibel och dynamisk datapresentation. Universitetet skall ta sikte på att vad gäller tillgänglighet uppfylla kraven på en 24-timmarsmyndighet Organisation av stödfunktion och infrastruktur Uppsala universitet skall ha en rationell, kostnadseffektiv stödorganisation som främjar effektiv IT-användning på alla nivåer och inom alla delar av universitetet. Organisationen skall vara inriktad på en dynamisk utveckling av området och medverka till att driva utvecklingen framåt. Kostnader för olika typer av stödinsatser skall vägas mot vad det kostar att ha ineffektivt utnyttjande av hjälpmedel p.g.a. bristfälligt stöd. Säkerhetsfrågorna skall hanteras så att universitet har rätt säkerhetsnivå vid all användning, Relevant teknik för autenticering anpassas för universitetets behov. Uppsala universitet skall vara drivande vid utveckling av nationell universitetssamverkan på IT-säkerhetsområdet. All verksamhet vid Uppsala universitet skall ha nätanslutning med bandbredd som ej i onödan begränsar verksamheten. I ett första steg har alla universitetets enheter kopplats samman i ett eget effektivt lokalt nät. Därefter har alla studentbostadsområden försetts med bredbandsanslutning till universitetets nät. I samverkan med kommunen och näringslivet byggs infrastruktur för bredband ut så att alla studenter och anställda från hemmet kan nå universitetets nät med tillräcklig effektivitet. Uppsala universitet främjar användning av datorer i hemmet också genom satsning på personaldatorer för anställda och genom att i samverkan med studentkårerna ge datoranskaffningsråd till studenter. Infrastrukturutbyggnad fortsätter i den takt som är nödvändig för att undvika att ökande användning leder till trängsel. Så snart det är praktiskt och ekonomiskt möjligt byggs trådlösa nät upp inom universitetets campusområden. En annan utveckling är en långsiktig övergång till integration av data och telefoni via s.k. IP-telefoni. Alla administrativa system skall ha effektivt och ändamålsenligt IT-stöd såväl gällande maskinvara som programvara. Alla dokument som behövs i verksamheten hanteras via nätet. De administrativa systemen skall moderniseras med plattformsoberoende teknik så snart som möjligt. Den administrativa personalen skall erbjudas kompetensutveckling så att de väl kan utnyttja

5 (5) systemen. Via upphandling, användarstöd och internutbildning skall såväl de marknadsledande kommersiella programvarorna som fria programvaror erbjudas.