Grupphantering i Blackboard



Relevanta dokument
Grupphantering i Blackboard

Blackboard Learn v. 9.1

Studentmanual (Bb Learn )

Uppgifter i Blackboard 9

Blackboard Learn v. 9.1

Uppgifter i Blackboard 9

Marie Andersson, IKT-centrum E-post: (Bb Learn 9.1.8) Wikis i Blackboard

Bb October 2014 Studentmanual

Blackboard Studentmanual - Att arbeta med Wikis

Diskussionsforum - Lärarmanual

Onlinetester Del 2 Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block

Frågebanker, frågeuppsättningar och slumpvisa block

Publicera material i Blackboard

Blackboard CE8 Användarmanual Student

LUVIT Utbildningsadministration Manual

Grupper; Gruppindelningar; Vanliga inställningar för modul

Verktyg i Fronter, för student

Frontermanual för Rektorsprogrammet

Verktygen i Fronter, för lärare

Lathund GUL Lärare. Allmänt. Hur du presenterar Dig själv för kursdeltagarna. Hur du lägger upp din kontaktlista

Grupper i Studentportalen

Längst upp till vänster, ovanför själva menyn, står kurskoden för kursen.

LUVIT Utbildningsadministration Manual

Verktygen i Fronter, för lärare

Komma igång med Learnify - snabbmanual

Enkäter - Lärarmanual

Så fungerar Diskutera i Ping Pong

Inlämningsverktyget i Fronter för lärare

Resultat och bedömning tips för lärare

Komma igång med Learnify - snabbmanual

Kom i gång med PING PONG

Scio. en liten användarguide. Skriven av: Josefine Siewertz

Verktyg i Fronter, för student. Denna manual beskriver hur man använder verktygen i Fronter och skapar innehållet, t ex nyheter, mappar och forum.

En introduktion till Community i Mediakatalogen

Kom i gång med PING PONG

Verktygen i Fronter, för lärare

Portföljer Studentmanual

Kom i gång med PING PONG

Online- tester i Blackboard

Kontrollpanelen för lärare

Skapa och godkänna mål och delmål för din kurs

Att organisera ett kursrum

Blackboard Learn v. 9.1

Blackboard Learn v. 9.1

Uppdaterad: Lathund Klubbmedlem

LUVIT Utbildningsplanering Manual

Medarbetarens guide till Kompetenskoll version 1,62

Thomas Pihl Frontermanual för studerande vid Forum Ystad

Välkommen till Kriminologi 1 på distans!

Guide : Skapa en publik kurshemsida i Mondo

Anvisningar om etwinning-platsen

Dokumentnamn lathund_skapa_projektgrupp. 1. Skapa projektgrupp utifrån hur många projekt grupper du vill ha i aktiviteten

Thomas Pihl Frontermanual. för studerande vid Forum Ystad

Bedömning och matriser

Checklista för kursmall i Pingpong

Fortnox. För att aktivera bokföring genom Fortnox för er förening finns dessa krav:

Möten (Blackboard Collaborate Ultra)

Grupparbete och samarbete online

Skapa en inlämningsuppgift 2. Inlämningstyper 3. Feedbacktyper 3. Inställningar för inlämning 4. Gruppinlämning inställningar 5. Meddelande 5.

Användarguide itslearning

SLUNIK manual. SLUNIK version

En introduktion till Community i Mediekatalogen SLI

Inloggning 2 Var och hur loggar man in hemifrån?... 2 Hur skapar man engångskoder och ändrar användarnamn?... 2

Teknikinformation till deltagare på Värkstadens webbkurser

Kom i gång med PING PONG

Inlämning i Studentportalen

Manual för Juseks aktivitetsadministrationssystem

Kom igång med NOKflex 1

MyMoodle - Uppgift - Skapa bedömningsflöde

Handledning till FC 12 på webben

Snabbguide: Användning av filsamling / resources i Mondo

Kursvärderingsenkät i KI Survey

Introduktion till Fronter för lärare

Grundläggande utbildning MyClub för tränare och lagledare i HSK

Manual: Rapporter v.3

WISEflow Guide för Administratör

Innehållsförteckning. Manual WebCT

Uppdaterad: Lathund Klubbmedlem

IFK Viksjö. Manual MyClub. En guide för användandet av MyClub. Jamil Yousef

Kursvärdering. Denna manual beskriver hur du kan skapa en mapp i Fronter som heter Kursvärdering där du ladda upp reslutat från kursutvärderingar.

Användarhandledning DORUM

Checklista för kursmall i Pingpong

Testsamling i Studentportalen

LISAM. Linköpings Universitet. Logga in. Du loggar in på Använd ditt LiU-id, användarnamn och lösenord.

Skoladmin kom igång! Innehåll

Manual om test. Innehåll. Telefon: Högskolan Dalarna. NGL-centrum. E-post:

UTBILDNINGSGUIDE FÖR FRAMGÅNGSRIK INLÄRNING

Om du vill importera personer, läs noga instruktionerna och be om hjälp från Unikum om du är osäker

KIWAS LATHUND FÖR KURSGIVARE

Tidsstyrningslistor, 3Växel administratör.

Uppgifter. Högskolan Dalarna. Telefon: E-post: NGL-centrum

Ursvikskolan Elevernas lathund för skolwebben

VÄLKOMMEN TILL LINKÖPINGS UNIVERSITET OCH LISAM

Börja med Smart Registrera din kund Registrera din artikel Göra en faktura... 16

Manual. Att skapa lokala Facebooksidor

Dokument i klassens aktivitet

Fortnox. För att aktivera bokföring genom Fortnox för er förening finns dessa krav:

Kom igång med din butik. 1. Skapa kategorier och produkter 2. Att göra en beställning i butiken 3. Övriga verktyg

Lathund Bokning. Senselogic AB Version 2.3

UTV5 Lathund för skolledning ( )

Transkript:

Marie Andersson PIL- Enheten för Pedagogik, IKT och Lärande E-post: marie.e.andersson@mdh.se 2012-02-08 (Bb Learn 9.1.7) Grupphantering i Blackboard Om Grupper I syfte att stödja samarbete och kommunikation kan man skapa grupper i Blackboard. Grupperna som skapas i Blackboard får en egen yta/rum i kursen. Denna innehåller ett antal verktyg. Det är den som skapar gruppen som bestämmer vilka verktyg som ska finnas tillgängliga i grupprummen. Det går att lägga till verktyg i efterhand. En beskrivning av de olika verktygen finns i slutet av detta dokument. Lärare har åtkomst till ALLA grupper via Kontrollpanel/ Användare och grupper/ Grupper. I modulen Mina Grupper listas de grupper som resp student är medlem i. Denna modul blir synlig, under kursmenyn, först när studenten blir medlem i någon grupp. Grupper hanteras i: Kontrollpanel/ Användare och grupper/ Grupper

Skapa grupper Det finns två sätt att skapa grupper på: Skapa enstaka grupp Skapa gruppuppsättning (flera grupper skapas samtidigt) Det finns även flera olika sätt för hur deltagarna får behörighet till en grupp: Självinskrivning - Deltagare anmäler sig till en grupp via ett anmälningsformulär Manuell inskrivning - Läraren ger deltagare behörighet till gruppen Slumpvis inskrivning - Deltagarna slumpas in i grupperna. Enstaka grupper Skapa enstaka grupp med manuell inskrivning Gå till Kontrollpanel/ Användare och Grupper/Grupper Under Skapa enstaka grupp välj Manuell inskrivning Skriv in ett gruppnamn och ev. en beskrivning Grupp tillgänglig: Markera Ja för att göra gruppen synlig Verktygstillgänglighet: Markera de verktyg som ska vara tillgängliga för gruppen. OBS! Det går att lägga till verktyg i efterhand. Information om de olika verktygen finns längre bak i detta dokument. 2

Om detta alternativ är markerat kan studenterna ändra färger, lägga till/ta bort moduler i grupprummen. Vi rekommenderar att ni inte ger studenterna denna möjlighet. Välj vilka studenter och lärare som ska ingå i gruppen genom att flytta dem till den högra rutan. Markera i vänster kolumnen Klicka på höger -pil Klicka på Skicka Gruppen har skapats Redigera en grupp Gå till Kontrollpanel/ Användare och Grupper/Grupper Klicka på den grå knappen till höger om gruppens namn o o o o Öppna: Väljer du detta alternativ kommer du till gruppens hemsida. Där kan du lägga till kurs- och gruppmoduler samt göra andra anpassningar. Redigera: Du kan redigare samtliga de inställningar som gjordes när gruppen skapades, t ex lägga till och ta bort verktyg, lägga till och ta bort deltagare. Email: Välj detta alternativ för att skicka ett meddelande till hela gruppen eller utvalda medlemmar i gruppen. Ta bort: Gruppen tas bort Gruppuppsättningar När man skapar en gruppuppsättning lägger man upp flera grupper samtidigt. Skapa en gruppuppsättning med självinskrivning Det är detta alternativ du ska välja om du vill att en student ska kunna anmäla sig till en av flera grupper. Gå till Kontrollpanel/ Användare och Grupper/Grupper 3

Under Skapa gruppuppsättning, välj självinskrivning Namn: Ange gruppens namn, ett löpnummer kommer att läggas till gruppnamnet Verktygstillgänglighet: Markera de verktyg som ska vara tillgängliga för gruppen OBS! Det går att lägga till verktyg i efterhand. Information om de olika verktygen finns längre bak i detta dokument. Om detta alternativ är markerat kan studenterna ändra färger, lägga till/ta bort moduler i grupprummen. Vi rekommenderar att ni inte ger studenterna denna möjlighet. Ange ett namn på anmälningsformuläret Fyll i ev. instruktioner Ange maximalt antal deltagare per grupp Markera alternativet Visa medlemmar om studenterna ska få se vilka som anmält sig till resp. grupp Ange antal grupper som ska skapas Klicka på Skicka 4

Grupperna har skapats Gå till den plats i kursen där du vill publicera anmälningsformuläret Välj Lägg till interaktivt verktyg/grupper Markera alternativet Länk till grupp eller gruppuppsättning Markera önskad gruppuppsättning Klicka på Nästa Länknamn: Som standard får länken gruppuppsättningens namn. Denna går att redigera. 5

Tillgänglig: Ska länken vara synlig (JA) eller dold (NEJ) för användarna. Ska länken vara synlig under en viss tid, ange då datumbegränsning. OBS! Detta påverkar inte tillgången till gruppen om studenten resan är medlem. Klicka på Skicka Länk till anmälningsformuläret har skapats Skapa en gruppuppsättning slumpvis inskrivning Inslumpningen av gruppmedlemmar görs i samband med att grupperna skapas. Om det tillkommer studenter efter att grupperna skapats slumpas dessa inte in automatiskt. Man har då två möjligheter: 1. Lägg till studenten/erna manuellt i grupperna 2. Slumpa om samtliga grupper (risk finns att studenter som tidigare varit medlem i en grupp hamnar i en annan). Under Skapa gruppuppsättning, välj Slumpvis inskrivning Namn: Ange gruppens namn, ett löpnummer kommer att läggas till gruppnamnet 6

Verktygstillgänglighet: Markera de verktyg som ska vara tillgängliga för gruppen OBS! Det går att lägga till verktyg i efterhand. Information om de olika verktygen finns längre bak i detta dokument. Om detta alternativ är markerat kan studenterna ändra färger, lägga till/ta bort moduler i grupprummen. Vi rekommenderar att ni inte ger studenterna denna möjlighet. Ange hur grupperna ska fördelas, antingen utifrån hur många medlemmar det ska vara i varje grupp eller antal grupper du vill skapa. Ange även hur ev kvarblivna/ extra deltagare ska hanteras. Klicka på Skicka I detta exempel skapades 2 grupper. För att se hur deltagarna fördelades i grupperna, klicka på länken Gruppuppsättningar (uppe till höger) Klicka på den grå knappen till höger om uppsättningens namn, völj Redigera inskrivningar för uppsättningen Du har nu möjlighet att flytta deltagare manuellt eller göra om hela slumpningen. Detta gör man genom att klicka på knappen Slumpvisa inskrivningar. 7

Redigera gruppuppsättningar Ändra antal medlemmar i grupperna På sidan Grupper Välj "Gruppuppsättningar" uppe till höger Klicka på den grå knappen till höger om önskad uppsättning Välj "Redigera egenskaper för uppsättningen" Ändra antal medlemmar (gäller för samtliga grupper) Klicka på Skicka OBS! Som lärare har du alltid behörighet att lägga till ytterligare studenter i en grupp, även om max antal deltagare i gruppen överskrids. Ändra antal grupper i en uppsättning På sidan Grupper Välj "Gruppuppsättningar" uppe till höger Klicka på den grå knappen vid önskad uppsättning Välj "Redigera inskrivningar för uppsättningen" Klicka på knappen " Lägg till grupp längst ner i listan. En grupp läggs till Klicka på Skicka Verktyg i grupprum Det finns ett antal verktyg tillgängliga för användning i ett grupprum. Det är du som lärare som bestämmer vilka verktyg som ska vara tillgängliga för respektive grupp. Det går att lägga till verktyg i efterhand, detta genom att man klickar på den grå knappen till höger om gruppens namn och väljer Redigera grupp. Nedan följer en kortare beskrivning av de olika verktygen Bloggar En blogg är ett öppet kommunikationsverktyg där deltagare kan dela sina tankar med andra. I en gruppblogg kan alla gruppmedlemmar skapa poster i en och samma blogg. Posterna listas i kronologisk ordning. OBS! Alla i kursen kan läsa och kommentera en gruppblogg, men endast gruppmedlemmar kan skapa poster. Diskussionsforum I ett gruppdiskussionsforum kan samtliga gruppmedlemmar skriva, läsa och svara på inlägg. Forumet är endast tillgängligt för gruppens medlemmar. Som standard skapas ett gruppdiskussionsforum, vilket får gruppens namn. Som lärare kan man skapa fler forum för gruppen. OBS! Det diskussionsforum som skapas när man lägger till verktyget i en grupp får de INTE samma inställningar som när man skapar ett öppet diskussionsforum, bl a är möjligheten att skapa inlägg samt att bifoga filer inte aktiverad. I nuläget måste man efter att gruppen är skapad gå in och redigera forumets inställningar. E-post Gruppmedlemmar kan skicka e-post till enskilda medlemmar eller till hela gruppen. Inläggen skickas till medlemmarnas studentmail. 8

Filutbyte I den här ytan kan gruppmedlemmar och lärare dela filer. Alla gruppmedlemmar och lärare kan lägga till filer. De kan även ta bort filer, oavsett vem som lagt till dem. TIPS! För att inte riskera att filer felaktigt tas bort kan man ev använda ett diskussionsforum för filutbyte. Deltagarna kan då ladda upp filer, men inte ta bort dem. Loggböcker/ Gruppjournal En journal är ett självbegrundande verktyg för deltagare. Alla gruppmedlemmar och lärare kan skriva, läsa och kommentera journalposter OBS! Om en deltagare tas bort från kursen, tas även deltagarens journal bort. Alla journalposter och kommentarer tas bort. Samarbete Gruppens medlemmar tilldelas egna chattrum. Kommunikationen i dessa rum är endast tillgänglig för gruppens medlemmar. Som standard läggs två rum upp; en chatt och ett rum som är en kombination av chatt och whiteboard. Uppgifter Användare i gruppen kan skapa (arbets-)uppgifter inom gruppen. Syftet med dessa är att underlätta och stödja planeringen samt genomförandet av gruppen aktiviteter. En uppgift har ett förfallodatum samt tre olika statuslägen; Har inte startat, behandling pågår, Slutförd. Varje gruppmedlem anger var i processen de befinner sig. Wiki-webbplatser En wiki är en gemensam plats i kursen där alla deltagare kan ta del av, bidra med samt redigera innehållet. Wikin kan också användas som en resurs för deltagarna, där de kan dela information och innehåll som är relevant för kursen. En grupp-wiki kan läsas av alla i kursen, men man måste vara medlem i gruppen för att kunna redigera en sida eller lägga till kommentarer. Läraren kan ändra standardinställningarna så att endast gruppmedlemmar kan se en grupp-wiki. 9