Mänskliga rättigheter i högre utbildning. Konferens om mänskliga rättigheter, våld i nära relationer, mäns våld mot kvinnor och våld mot barn

Relevanta dokument
Mänskliga rättigheter i högre utbildning

Mittuniversitetets ansökan om tillstånd att utfärda. ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 i undervisningsämnet

Mittuniversitetets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet matematik

Örebro universitets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet biologi

Högskolan Dalarna Rektor

Mälardalens högskolas ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i gymnasieskolan i undervisningsämnet teknik

Lunds universitets ansökan om tillstånd att utfärda. ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 i undervisningsämnet

Högskolan Väst Rektor

Yttrande över Brunnsviks folkhögskolas ansökan om tillstånd att utfärda konstnärlig högskoleexamen i musik, inriktning mot musikskapande

Disciplinärenden kvinnor och män

Valda examensmål för Universitetskanslersämbetets utvärdering 2018 av förskollärar- och grundlärarutbildningar

Universitetskanslersämbetets yttrande över Framtidens specialistsjuksköterska en ny roll, nya möjligheter.

Örebro universitets ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Högskolan Dalarna Rektor

Uppföljning av produktutveckling och design - högskoleingenjör vid Malmö högskola

Uppföljning av kandidatexamen i idrottsvetenskap vid Malmö högskola

Inbjudan. Inspirationsdag Hälsofrämjande skolutveckling. Konferens den 27 mars 2003 kl

Uppföljning av specialpedagogexamen vid Malmö högskola

SOCIALTJÄNSTFORUM. - möte mellan forskning och praktik inom socialtjänsten. 8-9 november 2017 Hotel Radisson Blu, Göteborg

En uppföljning av studenters aktivitet på kurs

Uppföljning av specialistsjuksköterskeexamen - vård av äldre vid Göteborgs universitet

Uppföljning av kandidatexamen i datavetenskap vid Blekinge tekniska högskola

Universitetskanslersämbetets beslut Universitetskanslersämbetet (UKÄ) avslår ansökan.

Uppföljning av högskoleingenjörsexamen i byggnadsteknik vid Mälardalens högskola

PROGRAM INBJUDAN SEPTEMBER SUNDSVALL GÖTEBORG STOCKHOLM

Yttrande över Högskolan i Jönköpings ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Universitetskanslersämbetets yttrande över remissen Forskningskvalitetsutvärdering i Sverige FOKUS U2014/07505/F

Uppföljning av magisterexamen i industriell ekonomi vid Högskolan i Gävle

Följande frågor är kursspecifika

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Nationell konferens om Teknik och demens

Forskningsdialog och rådsdag

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Utvärderingen av hållbar utveckling: Frågor och svar

Värdig vardag en konferens om riktlinjer för psykosociala insatser vid schizofreni

Uppföljning av masterexamen i medicin vid Lunds universitet

Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration

HUR KAN VI BÄTTRE FÖRSTÅ OCH TA HAND OM BARN SOM ÖVERLEVER CANCER?

Uppföljning av kandidatexamen i religionshistoria vid Stockholms universitet

Göteborgs universitet Rektor

Uppföljning av kandidatexamen i fysik vid Uppsala universitet

På dagordningen. Inledning och presentation. Nationellt system för kvalitetssäkring av högre utbildning. Pilotutvärderingens syfte och tidplan

SJÄTTE NATIONELLA HÄLSOEKONOMISKA KONFERENSEN

I N B J U D A N. Användarmöte för april 2010 Scandic Foresta Lidingö, Stockolm

Stress & Utmattningssyndrom

Uppföljning av masterexamen i datateknik vid Mittuniversitetet

Socialtjänstforum. ett möte mellan forskning och socialtjänst VÅLD VÄLFÄRDSLAND. Konferens i Göteborg april 2008

Uppföljning av högskoleingenjörsexamen i byggteknik vid Högskolan i Halmstad

Karlstads universitets ansökan om tillstånd att utfärda juristexamen

Marknadens gränser och politikens villkor

Uppföljning av socionomexamen vid Uppsala universitet

Uppföljning av masterexamen i datateknik vid Linköpings universitet

Universitetskanslersämbetets yttrande över slutbetänkandet Ökad attraktionskraft för kunskapsnationen Sverige (U2018/04199/UH)

Yttrande över Stiftelsen Rödakorshemmets högskolas ansökan om tillstånd att utfärda kandidatexamen i folkhälsovetenskap, inriktning global hälsa

Uppföljning av masterexamen i elektronik vid Umeå universitet

Uppföljning av speciallärarexamen vid Malmö högskola

Öppen psykiatrisk tvångsvård och öppen rättspsykiatrisk vård

Uppföljning av specialistsjuksköterskeexamen - ambulanssjukvård vid Sophiahemmet högskola

Att välja framtid. Familjecentralen som unik arena för jämlik hälsa och social hållbarhet

Inresande studenters prestationsgrad fortsätter att öka En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /13.

BESLUT 1(2) Utbildningsdepartementet Regeringskansliet

Uppföljning av kandidatexamen i programmering vid Linköpings universitet

DET SVENSKA NÄTVERKET FÖR EUROPARÄTTSFORSKNING INBJUDER TILL: Europarättsdagar augusti, Museum Gustavianum, Akademigatan 3, Uppsala

Uppföljning av magisterexamen i ledarskap och organisation vid Malmö högskola Beslut

Högskoleverkets granskning av magisterexamen i arbetsrätt och logopedi, jurist- och logopedexamen, våren 2012

Ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9 i undervisningsämnet religionskunskap

Uppgången för inresande studenters prestationsgrad fortsätter En analys av studenternas prestationsgrad för läsåren 2004/ /14

Uppföljning av kandidatexamen i datateknik vid Linköpings universitet

Den 4:e Utvecklingskonferensen för Sveriges ingenjörsutbildningar. Konferensbidrag välkomnas!

Pedagogisk samverkan vid 12 geriatriska kliniker i Stockholms län. Svensk sjuksköterskeförening och Karolinska Institutets VFU-konferens

På lika villkor- för lärande och likabehandling

Uppföljning av masterexamen i statistik vid Stockholms universitet

Kursutvärderingsmall. Sida 1 av 6. Kurstitel Klinisk metod inom psykologiområdet. Kurskod 2PS021. Högskolepoäng 6hp

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

Universitetskanslersämbetets bedömning

2010 års IT-konferens

NYA NATIONELLA RIKTLINJER FÖR MISSBRUKS- OCH BEROENDEVÅRDEN

Uppföljning av kandidatexamen i datavetenskap vid Umeå universitet

Högskolan Kristianstads ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot gymnasieskolan

Vägledning för uppföljning av granskning av lärosätenas kvalitetssäkringsarbete

för chefer och handläggare

Inbjudan till SMI-dag

Universitetskanslersämbetets bedömning

Affärsmöjligheter inom avfallshantering, vattenrening och sanering i Tjeckien januari 2005 i Prag

Vägledning för uppföljning av utbildningar med ifrågasatt kvalitet

Skolstyrelsen (motsv) fvb till samtliga skolledare Skolchefen (motsv) Landstinget Högskolan

Rättspsykiatrisk utredning och vård Lagstiftning, bemötande och riskanalys

Många utländska doktorander lämnar Sverige efter examen

Fördjupningsforum för gymnasielärare i historia

Vägledning för ansökan om tillstånd att utfärda examen

en interprofessionell kraftkälla för medarbetare som arbetar med VFU

Välkommen att börja Din sjuksköterskeutbildning hos oss vid Karolinska Institutet! När du tackat ja till din utbildningsplats på studera.

Hot, våld och missbruk för dig inom socialtjänsten

Vad kan ni göra för att agera mot näthat?

Hjärnans påverkan på inlärning

Stroke talare. Datum och plats: april 2015, Stockholm. Erik Lundström, överläkare, neurologkliniken, Karolinska Universitetssjukhuset

Stress & utmattningssyndrom

UK CH BEHANDLING MISS

Välkommen att diskutera framtida kompetens inom vård- och omsorgssektorn november på Thapperska i Norrköping

Ögonsjukvård februari 2013, Stockholm

Transkript:

Mänskliga rättigheter i högre utbildning Konferens om mänskliga rättigheter, våld i nära relationer, mäns våld mot kvinnor och våld mot barn Stockholm 19-20 september ADRESS Box 7703 103 95 Stockholm BESÖKSADRESS Löjtnantsgatan 21 Stockholm TELEFON +46 8 563 085 00 KONTAKT registrator@uka.se www.uka.se

Inbjudan Att värna om mänskliga rättigheter och att skydda utsatta grupper är ett viktigt samhällsåtagande. Hur kan högskolan arbeta med mänskliga rättigheter i sina utbildningar? Läkare, sjuksköterskor, psykologer, socionomer och arbetsterapeuter är yrkesgrupper som konfronteras med situationer där mänskliga rättigheter kränks eller är i fara, till exempel kvinnor och barn som utsatts för våld. Detta ställer höga krav på högskolorna att ge studenter möjlighet att utveckla de kunskaper och färdigheter som krävs för att hantera sådana situationer. I ett samarbetsprojekt har Universitetskanslersämbetet (UKÄ) och Karolinska institutet (KI) undersökt hur högskolor kan arbeta med examensmålen om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer, samt våld mot barn. Konferens: Mänskliga rättigheter i högre utbildning Vill du utveckla din kompetens inom området genom att vara med och diskutera resultaten från projektet tillsammans med andra lärare, studenter, forskare, arbetsgivare och yrkesverksamma? Den 19-20 september arrangerar UKÄ och KI en konferens där resultaten från projektet presenteras. Deltagarna kommer att åka hem med konkreta verktyg för undervisning om hur man kan hantera situationer där det finns misstanke om våld. Det kommer även att finnas tid för egen reflektion och gemensamma övningar. Konferensen pågår under två dagar. Den första dagen vänder sig till lärare, forskare och studenter vid svenska lärosäten. Under dag två bjuds, förutom dessa grupper, även yrkesverksamma läkare, sjuksköterskor, psykologer, arbetsterapeuter och socionomer samt representanter för frivilligföreningar, yrkesförbund och arbetsmarknadens parter in.

Program 19 september 2017 Arrangör: Karolinska Institutet (KI) 09:00 9:30 Registrering och kaffe 09:30 9:40 Välkomna Gunnar Nilsson, prodekan för högre utbildning, KI Tanja Tomson, konferensordförande, KI 09:40 10:10 Improvisationsteater Interaktiv teater som synliggör dilemman kring mänskliga rättigheter och yrkesutövning. 10:10 10:45 Presentation goda exempel Tanja Tomson, KI Solvig Ekblad, KI 10:45 12:15 Panel med lärosätesrepresentanter och studenter Interaktiv diskussion om: hur olika program arbetar med mänskliga rättigheter? Finns det goda exempel? Vilka kunskaper och färdigheter behövs i en framtida profession? 12:15 13:15 Lunch 13:15 14:15 Diskussion i smågrupper Finns lärandemål om mänskliga rättigheter? Hur examineras dessa? Hur ser kopplingen ut till aktuell forskning och till yrkesverksamma? 14:15 14:45 Kaffe 14:45 15:45 Presentationer Presentation från diskussionerna i smågrupperna. 15:45 16:45 Nästa steg

Program 20 september 2017 Arrangör: Universitetskanslersämbetet (UKÄ) 09.00 09.30 Registrering och kaffe 09.30 09.35 Välkomna Annika Pontén, moderator 09.35 10.05 Presentation av rapport UKÄ presenterar rapporten A gender perspective on human righs. Kristina Tegler Jerselius, utredare UKÄ 10.05 10.45 Improvisationsteater Interaktiv teater som synliggör dilemman kring mänskliga rättigheter och yrkesutövning. Pocketteatern 10.45 11.15 Goda exempel Samtal mellan inbjudna yrkesföreträdare och lärosätesrepresentanter om erfarenheter av att arbeta med våld i nära relationer och mäns våld mot kvinnor samt våld mot barn. Vilka möjligheter finns och hur kan man samarbeta bättre kring dessa områden? Ulla Albért, Nationellt centrum för kvinnofrid, Uppsala universitet Björn Tingberg, Centrum för barnafrid, Linköpings universitet Alexandra Bopp, Cityåklagaren Kaffe 11.15 11.45 Kan vi lära av varandra? Diskussion i mindre grupper. Vad går att överföra? Går det att jobba på andra sätt? 11.45 12.15 Internationell panel En internationell panel ger sin syn på rapportens resultat och kommenterar utifrån situationen i det egna landet. Hur arbetar man med mänskliga rättigheter, våld i nära relationer och våld mot barn i ett europeiskt perspektiv? Vilka möjligheter och utmaningar finns? Madalena Fonseca, A3ES Željka Ivković, University of Rijeka

Nik Heerens, ESU 12.15 12.20 Avslutning. Vad händer här näst i projektet? Viveka Persson, enhetschef utvärderingsavdelningen UKÄ

Anmälan Medverkar vid konferensen gör bland annat Madalena Fonseca, kvalitetssäkringsexpert från A3ES, Lisabon, Željka Ivković forskare från universitetet i Rijeka, Kroatien, Chiara Patricolo, studentrepresentant i ESU, Bryssel. Dessutom medverkar Viveka Persson enhetschef på utvärderingsavdelningen UKÄ och utredare på UKÄ Kristina Tegler Jerselius, Per Helldahl och Robin Moberg. Från Karolinska institutet deltar professor Solvig Ekblad psykolog och expert på mänskliga rättigheter och docent Tanja Tomson, Samordnare Centrum för Lärande och Kunskap, Chef L-sektionen, LIME. 19 september: workshop, kl. 09:30 16:45, inklusive lunch och kaffepauser 20 september: konferens kl. 09:30 12:20, inklusive kaffepaus Plats: Strix, von Eulers väg 4b, Karolinska institutet, Solna Anmälan till en eller båda dagarna: www.uka.se/manskligarattigheter Sista anmälningsdag: Fredag 16 juni 2017 Konferensen är kostnadsfri. Antalet deltagare vid konferensen är begränsat och anmälda deltagare som inte infinner sig betalar en administrativ avgift på 1000 kronor. Evenemanget kommer att filmas och spridas via bland annat UKÄ:s webbplats, så att fler kan ta del av konferensen. Om du inte vill vara med på film kommer det att finnas speciella platser anvisade där du kan sätta dig. All information om konferensen hittar du på www.uka.se/manskligarattigheter Har du frågor är du välkommen att kontakta Kristina Tegler Jerselius, E-post: kristina.tegler.jerselius@uka.se Konferensen genomförs på engelska.

MEHR ett Erasmus+-projekt Modernity, Education and Human Rights (MEHR) är ett projekt som finansieras av Erasmus+. Det är ett samarbetsprojekt mellan Sverige, Kroatien och Portugal, som syftar till att utveckla arbetet med lärandemål kring mänskliga rättigheter i högre utbildning. Den svenska delen av projektet, som leds av Universitetskanslersämbetet (UKÄ) i samarbete med bland annat Karolinska institutet (KI), fokuserar på att bidra till att utveckla högskolors arbete med examensmålen om mäns våld mot kvinnor och våld i nära relationer, samt våld mot barn. Projektet syftar till att sprida goda exempel på hela kedjan kring arbetet med mänskliga rättigheter utformning av lärandemål, undervisningsformer, val av kurslitteratur, examinationsformer samt studenters medverkan.