Bästa Nyhetsbrevläsare,

I detta nyhetsbrev berättar vi om egrunderna, ansökan till specialundervisning, Registret över verifierat kunnande, den nya delen om läroavtal i Studieinfo, SePPO-projektet och den kommunvisa SADe-turnén. Här ingår också information om reformen av gemensam ansökan till högskolorna, framskridandet av gemensamma ansökningar och resultat av sökandeenkäter. Bild: Atte Tanner Bästa Nyhetsbrevläsare, Studieinfo utökades i april med en ny tjänst, egrunder, som gör det möjligt att söka och bläddra i läroplans- och examensgrunderna. I enlighet med de strategiska riktlinjerna för Utbildningsstyrelsen digitaliseras en av de mest centrala processerna vid Utbildningsstyrelsen samtidigt som tjänsten ger möjlighet att utveckla de nationella och lokala processerna i anslutning till grunderna och läroplanerna. Som en del av tjänsten egrunder erbjuds ett verktyg för att utarbeta den lokala läroplanen. Det nya verktyget tas i bruk under maj månad och samtidigt ordnar Utbildningsstyrelsen flera utbildningar för utbildningsanordnarna. Utbildningsstyrelsen hoppas att så många som möjligt ska använda verktyget i det lokala läroplansarbetet. https://egrunder.studieinfo.fi är nationell, pålitlig, modulär, flexibel, mångsidigt användbar, tidsenlig, lätt att använda och jämställdhetsfrämjande. Via det öppna användargränssnittet möjliggör de digitala och modulära läroplans- och examensgrunderna dessutom vidareutnyttjande av innehållet i olika tjänster som stöder undervisning och utbildning. Mera information: specialsakkunnig Ulla Angervo, ulla.angervo(at)oph.fi, sakkunnig Charlotta Rehn (svenskspråkig utbildning) charlotta.rehn(at)oph.fi av finansministeriet:www.vm.fi/sade

Aktuellt om ansökan till specialundervisning Denna vår ordnades för första gången en samtidig ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning. Det var möjligt att med en ansökningsblankett söka till yrkesinriktade grundexamina med specialundervisning, till utbildning som handleder för grundläggande yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning (VALMA) och utbildning som förbereder för arbete och ett självständigt liv (TELMA). Ansökan ordnades 14.4 29.4. I ansökan ingick 233 ansökningsmål och sammanlagt 2 200 nybörjarplatser, varav 60 inom svenskspråkig utbildning. Av nybörjarplatserna var 1 100 inom utbildning som leder till yrkesinriktad grundexamen, 650 inom VALMA-utbildningar och 500 inom TELMA-utbildningar. I ansökan till yrkesinriktad specialundervisning deltog totalt 3 500 sökande. I det följande kallar läroanstalterna de sökande till intervjuer. Resultaten av antagningen publiceras tidigast 11.6. Mera information: specialsakkunnig Katariina Männikkö, katariina.mannikko(at)oph.fi Prestationsregistret utökas stegvis till Registret över verifierat kunnande TOR Riksdagen godkände 13.3.2015 en tilläggsbudget, som för år 2015 ger tilläggsanslag för att utveckla Registret över verifierat kunnande. Inom ramen för projektet Webbtjänster för lärande har ett prestationsregister förverkligats, vilket utgör TOR-registrets första skede. Registret är till nytta för sökande i och med att flertalet av de sökande inte behöver anteckna sina vitsordsuppgifter i ansökningsblanketten. I det andra skedet breddas TOR till att utgöra ett omfattande datalager för undervisningsväsendet. Registret tas i bruk stegvis under åren 2017-2018. Mera information: dataadministrationschef Erja Nokkanen, erja.nokkanen(at)oph.fi eller ITsakkunnig Joonas Mäkinen, joonas.makinen(at)oph.fi 51 utbildningsanordnare beviljades tillstånd att ordna handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning Den nya handledande utbildningen (VALMA) inleds från och med 1.8.2015. Den ersätter orienterande och förberedande utbildning för grundläggande yrkesutbildning (yrkesstarten), förberedande och rehabiliterande utbildning för handikappade, förberedande utbildning för invandrare för yrkesutbildning och undervisning i huslig ekonomi som ordnas som grundläggande yrkesutbildning. Den elektroniska ansökan till utbildning som förbereder för arbete och ett självständigt liv (TELMA) genomförde i Studieinfo.fi 14 29.4.2015. Utbildning som handleder för grundläggande yrkesutbildning ingår i den elektroniska ansökan som infaller 19.5 21.7.2015.

Utbildningsanordnare som beviljats tillstånd att ordna VALMA- och TELMA-utbildningar från och med 1.8.2015: http://tinyurl.com/kz52l66 Mera information: undervisningsrådet Anne Mårtensson, anne.martensson(at)minedu.fi Läroavtalsdel öppnas i Studieinfo.fi I mitten av maj införs en ny del i Studieinfo om läroavtal. I delen ingår det centrala för studerande, arbetsgivare och företagare. Utbildningsstyrelsen har sammanställt läroavtalsdelen i samarbete med undervisnings- och kulturministeriet samt arbets- och näringsministeriet. I Studieinfo finns information och videor om studier och en sökfunktion för läroavtalsverksamhetsställen. På TE-tjänsternas webbplats kan en studerande bilda en egen CV i CV-netti och där anmäla sitt intresse för en läroavtalsplats. Arbetsgivare som är på jakt efter en läroavtalsstuderande kan bläddra i CV-netti och hitta personer som söker en arbetsplats. Arbetsgivare kan i fortsättningen dessutom i uppgifterna om lediga arbetsplatser meddela att också en läroavtalsstuderande kan väljas. Den som söker efter en läroavtalsplats kan bland de lediga arbetsplatserna söka också läroavtalsplatser eller ta i bruk platsvakten, som meddelar om lämpliga läroavtalsplatser. Dessa nya TE-tjänster tas i bruk i mitten av maj. Mera information: webbhuvudredaktör Satu Meriluoto, satu.meriluoto(at)oph.fi Studieadministrationssystem utvecklas inom ramen för SePPOprojektet med hjälp av Opintopolku.fi De förnyade examensgrunderna för yrkesinriktade grundexamina gavs i oktober-november 2014. Att förstärka kompetensbaseringen är ett av de mest centrala teman i reformen både i de förnyade förordningarna och i examensgrunderna. Utgående från dessa förnyar utbildningsanordnarna som bäst sina läroplaner och inleder från och med 1.8.2015 utbildningar, där kompetensbasering är en allt viktigare del. Också studieadministrationssystemen måste utvecklas för att man på systemnivå ska kunna fungera i en omgivning som främjar kompetensbasering och samtidigt stöda anordnandet av utbildning enligt förordningar och bestämmelser. Utbildningsstyrelsen har beviljat statsunderstöd för projektgruppen Opintohallintojärjestelmien kehittäminen, sähköiset palvelut ja yksilölliset opintopolut vid Päijät-Hämeen koulutuskonserni - koulutuskuntayhtymä. Projektet koordineras av Koulutuskeskus Salpaus som idkar samarbete med ett brett nätverk av utbildningsanordnare. Inom ramen för projektet utvecklas studieadministrationssystem utgående från användargränssnitt inom Opintopolku.fi och andra digitala tjänster för att främja individuella och flexibla studievägar. Projektet pågår under år 2015. Inom projektet ges utbildningsanordnare möjlighet att höras vid ett möte i Lahtis 2.6.2015. Yrkesutbildningsanordnare är välkomna att bekanta sig med projektet, höra senaste nytt från UBS och

UKM och få klarhet i hur läroanstalterna förbereder sig för förändringarna som TUTKE2. Anmälan kan göras inom kort på projektets wiki-sidor. Mera information om SePPO-projektet finns på projektets Wikisidor: https://wiki.lamk.fi/display/seppo Mera information: projektchef Mikko Jänis, mikko.janis(at)salpaus.fi Resultat av enkäten över sökande till högskolorna De som skickade sin ansökan i gemensam ansökan till högskolor fick i e-postbekräftelsen en länk till en enkät. Sammanlagt 4 008 sökande svarade på enkäten, varav kvinnornas andel var 68 % och männens andel 32 %. I enkäten fanns frågor om hur utbildningarna hittades, om högskolornas beskrivningar av utbildningarna, om ansökningsblanketten och dessutom allmänna frågor om Studieinfo-tjänsten. Cirka 72 % av svararna tyckte att det var lätt eller ganska lätt att hitta utbildningar i Studieinfo. Samma andel, dvs. 70 % tyckte att högskolornas beskrivningar av utbildningarna var tydliga och nyttiga och innehöll tillräckligt med information. Närmare hälften av sökande hade valt att gå direkt till ansökningsblanketten via ansökningstidskalendern. 42 % hade öppnat ansökningsblanketten genom att klicka på knappen som fanns i utbildningsbeskrivningen. Sökande gav ansökningsblanketten skolvitsordet 7,5, medan Studieinfo.fi-tjänsten fick skolvitsordet 8,4. Mera information: webbhuvudredaktör Satu Meriluoto, satu.meriluoto(at)oph.fi Aktuellt om ansökan till högskolor I vårens gemensamma ansökan till högskolorna fanns 154 500 sökande. Av de sökande var 88 500 förstahandssökande till yrkeshögskolorna och 66 000 förstahandssökande till universiteten. Metropolia AMK och Helsingfors universitet hade det största antalet sökande. I gemensam ansökan på våren var antalet ansökningsmål cirka 1 350. Antalet nybörjarplatser är 46 000, varav 18 500 vid universitet och 27 500 vid yrkeshögskolor. En sökande kan få antagningsresultatet redan efter medlet av maj, men resultaten för alla antagningar vid högskolorna publiceras senast 1.7. De som godkänns som studerande ska ta emot sin studieplats senast 15.7 kl. 15.00. Mera information: planerare Jaana Saha, jaana.saha(at)oph.fi

Det andra skedet i reformen av ansökan till högskolor Som en del av det andra skedet i reformen av antagningen av studerande till högskolorna tas i ansökan i bruk en behandlingsavgift på 100 euro. Betalningen uppbärs i samband med att sökande gör sin ansökan i Studieinfo-tjänsten. Avgiften gäller sökande som söker till lägre eller högre högskoleexamen på basis av en examen som avlagts annanstans än i ett EU/EES-land eller i Schweiz. En sökande kan således med en avgift söka inom både gemensam ansökan till högskolor och inom högskolornas separata ansökningar till utbildningar, vilka inleds under en och samma termin. Avgiften tas i bruk från och med de utbildningar som inleds hösten 2016. Behandlingsavgiften för ansökan uppbärs alltså i gemensam ansökan 2016 och för de separata ansökningarnas del redan under hösten 2015. Mera information: planerare Jaana Saha, jaana.saha(at)oph.fi SADe-programmets kommunvisa turné fortsätter SADe-programmet genomför under år 2015 en riksomfattande Ole sateentekijä turné på åtta orter. Följande orter i tur är Joensuu, Kouvola, Tammerfors och Vasa. Bekanta dig med programmet och anmäl dig med via följande länk: http://sadepalvelut.fi/kuntakiertue/ Temat för eftermiddagens diskussion är bl.a. Opintopolku.fi-Studieinfo.fi-tjänsten. Målgrupp för diskussionerna är framför allt utbildningsanordnare och representanter för läroanstalter och föreningar. Mera information: projektplanerare Sari Virtanen, sari.virtanen(at)minedu.fi Nyhetsbrevet fick skolvitsordet åtta

Under februari genomförde vi enkäter om Studieinfo-nyhetsbrevet och kommunikationen inom projektet Webbtjänster för lärande. Av svararna tyckte 86,6 % att nyhetsbrevet är viktigt eller ganska viktigt. Nyhetsbrevet fick skolvitsordet 8. Flertalet svarare läser nyhetsbrevet varje månad och tycker också att utgivningstätheten är lämplig. Utgående från svaren kan man konstatera att kommunikationen i projektet Webbtjänster för lärande håller en god nivå, och är tillräcklig och tydlig. Ett varmt tack till alla som deltog i enkäten. Era svar är värdefulla och ger oss en vink om hur kommunikationen och verksamheten kan utvecklas. Mera information: projektplanerare Sari Virtanen, sari.virtanen(at)minedu.fi Studieinfo-nyhetsbrevet utkommer varje månad Redaktörer: Ritva Sammalkivi, ritva.sammalkivi(at)oph.fi Sari Virtanen, sari.virtanen(at)minedu.fi Översättning och redigering: Regina Westermark-Niskala, regina.westermark-niskala(at)oph.fi http://www.oph.fi/webbtjanst_for_larande http://www.oph.fi/projektit/oppija