Aktuellt om ansökan till yrkesinriktad utbildning och gymnasieutbildning samt övrig utbildning efter grundläggande utbildning

Transkript

1 Aktuellt om ansökan till yrkesinriktad utbildning och gymnasieutbildning samt övrig utbildning efter grundläggande utbildning Studieinfo-info Christian Seger

2 Innehåll En översikt av ansökningarna år 2015 Gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning Ansökan till yrkesutbildning som ordnas på basis av en särskild uppgift inom specialundervisning Ansökan till förberedande utbildning efter den grundläggande utbildningen Gemensam ansökan till yrkesutbildning hösten 2015 Ansökan år 2016 Ansökningarna i Studieinfo år 2016 Förberedelser inför ansökan Ansökningstid Prov Antagning De nya antagningsgrunderna Utveckling år 2016

3 Översikt av ansökningarna år 2015

4 Ansökningarna sommaren och våren 2015 Förra våren/sommaren var det för första gången möjligt att söka till nästan alla utbildningar efter grundskolan Av dem som avslutade grundläggande utbildning var det endast 0,5 % (277) som inte sökte i någon ansökan eller tilläggsansökan Sökande som sökte i mer än en ansökan 182 sökande sökte i alla tre ansökan, varav 53 fick en plats i alla ansökningar sökande sökte i både gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning samt i ansökan till förberedande utbildning efter den grundläggande utbildningen 935 sökande sökte i både gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning samt i ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning sökande sökte i både ansökan till förberedande utbildning efter den grundläggande utbildningen samt i ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning 544 sökande av dem som avslutade grundläggande utbildningen blev inte antagna i någon ansökan Tillsammans 821 sökande som inte blivit antagna + som inte sökt (av grundläggande utbildningens avgångsklassister) Av dessa har en del stannat på klassen, sökt sig till utbildning utanför gemensamma ansökningarna (utbildning inom fritt bildningsarbete o.s.v.), inte blivit antagna alls Att möta efterfrågan och utbud är en utmaning Ett stort antal tilläggsansökningar har ordnats under sommaren

5 Gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning våren /2 Antalet sökande i gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning minskade 2015: (3 500 sv) sökande 2014: (3 500 sv) sökande Gymnasiets populäritet har ökat, yrkesutbildningens popularitet har minskat 2015: 58,2 % sökte till yrkesutbildning och 41,8 % till gymnasium 2014: 61,7 % till yrkesutbildning, 38,3% till gymnasium

6 Gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning våren /2 Ett större antal sökande fick studieplats Ca 88% av de sökande godkändes 2015 ( sökande, varav 3500 sv) Ca 85% av de sökande godkändes 2014 ( sökande, varav 3140 sv) 92% av sökande till gymnasiet fick en studieplats och 85% av sökande till yrkesutbildning 85% Förra året godkändes 94% av dem som sökt till gymnasiet och 79% av dem som sökt till yrkesutbildning

7 Ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning Antalet sökande i ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning (ordnades för första gången) Yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning Handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning ( VALMA sp ) Utbildning som förbereder för arbete och ett självständigt liv som ordnas som specialundervisning ( TELMA ) Ca 59,6% godkända sökande sökande till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning, varav godkändes 713 sökande till handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning ( VALMA sp ), varav 590 godkändes 549 sökande till utbildning som förbereder för arbete och ett självständigt liv som ordnas som specialundervisning ( TELMA ), varav 382 godkändes

8 Ansökan till förberedande utbildning efter den grundläggande utbildningen 1/2 Ökat antal sökande i ansökan till förberedande utbildning efter den grundläggande utbildningen 2015: 5900 (104 sv) sökande 2014: 4500 sökande Antalet sökande enligt utbildningstyp Påbyggnadundervisning (tionde klassen) 2015: 1435 (38 sv) sökande 2014: 1300 sökande år 2014

9 Ansökan till förberedande utbildning efter den grundläggande utbildningen 2/2 Handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning (VALMA) 2015: 4323 (66 sv) sökande 2014: 3050 sökande (yrkesstarten och MAVA-utbildning) Förberedande utbildning för gymnasieutbildning för invandrare och andra personer med främmande språk som modersmål (LUVA) 2015: 189 sökande 2014: 129 sökande Andelen sökande som godkänts har minskat aningen Ca 68% av sökande godkändes år 2015 (4022 sökande, varav 94 sv) Ca 72% av sökande godkändes år 2014

10 Gemensam ansökan till yrkeutbildning och gymnasieutbildning ansökningar per dag

11 Ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning ansökningar per dag

12 Ansökan till förberedande utbildningar efter den grundläggande utbildningen ansökningar per dag

13 Gemensam ansökan till yrkesinriktad utbildning hösten 2015 Höstens gemensamma ansökan ordnas för sista gången I höstens gea ingår 165 ansökningsmål (endast yrkesinriktade grundexaminan) och 2479 nybörjarplatser 2 st. svenskspråkiga ansökningsmål Antalet sökande minskat från tidigare 2015: 1460 sökande 2014: 1922 sökande

14 År 2016

15 Ansökningar i Studieinfo år 2016 Gemensamma ansökningar till utbildningar efter grundläggande utbildning ordnas som tidigare via Studieinfo Gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning Yrkesinriktade grundexamina Gymnasieutbildning Ansökningstid Ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning Yrkesutbildning som ordnas på basis av en särskild uppgift inom specialundervisning Handledande utbildning för grundläggande yrkesutbildning som ordnas på basis av en särskild uppgift inom specialundervisning ( VALMA sp ) Utbildning som förbereder för arbete och ett självständigt liv ( TELMA ) Ansökningstid Ansökan till förberedande utbildning efter den grundläggande utbildningen Tionde klasserna Handledande utbildning för grundläggande utbildning ( VALMA ) Förberedande utbildning för gymnasieutbildning för invandrare och andra personer med främmande språk som modersmål ( LUVA ) Ansökningstid

16 Förberedelser inför ansökan Utbildningsutbudet som inleds på hösten 2016 publicerades i Studieinfo i början av oktober OBS! I Studienfo syns de ansökningsmål vilkas utbildningsutbud (utbildning och ansökningsmål) har status Publicerad Demoversionen av gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning öppnas i november OBS! Demoversionens antagningsblankett kan innehålla små skillnader i jämförelse med den egentliga blanketten, eftersom den nya ansökningsblanketten inte ännu har förverkligats (ändringar pga. av de nya antagningsgrunderna) För att elevhandledarna ska kunna följa med sina elevers ansökningar, måste överföringen av personuppgifterna för avgångsklassisterna i grundläggande utbildningen och påbyggnadsundervisningen (samt övriga förberedande utbildningar) göras före ansökningstiden inleds

17 Ansökningstiden 1/2 Undervisnings- och kulturministeriet har utfärdat beslutet om tidtabell Beslutet om detaljerad tidtabell för gemensam ansökan till yrkesutbildning och gymnasieutbildning har gjorts UBS beslut om detaljerad tidtabell för ansökan till yrkesutbildning som ordnas som specialundervisning samt ansökan till förberedande utbildningar under arbete

18 Ansökningstiden 2/2 Ändringar: På gea-blanketten frågas sökande till yrkesinriktad utbildning om sökande är intresserad av att avlägga yrkesinriktad grundexamen som läroavtalstutbildning En ev. ny tilläggsmöjlighet att göra ansökningsmålsändringar på kommande sökande kan göra ev. ändringar själv via länk som ingår i e-postbekräftelsen Starkt identifierade (nätbankskoder el. mobil ID) sökande kan i Min Studienfo- tjänst följa med sin ansökan och ta emot studieplatsen elektroniskt 18

19 Prov Riksomfattande språkprov Provet kan vid behov även ordnas efter det riksomfattande språkprovsdatumet, om det framgår att sökande t.ex. har meddelat fel modersmål och pga. detta inte fått kallelse till språkprovet >> flexibilitet Inlärningsprovet Att använda provet är inte ännu obligatoriskt, men det rekommenderas att utbildningsanordnarna använder sig av provet De bredare antagningsgrupperna och bedömningskriterierna som har bildats i VAKUVA2-projektet har piloterats, och piloteringen fortsätter

20 Antagningarna 1/2 Resultaten av antagningarna för kontroll - detta är en kontrolltid, för att hitta ev. fel >> man måste förbereda sig på att fel kan hittas. Av denna orsak får man inte ännu i detta skede publicera resultat, godkänna antagningsförslag eller skriva ut brev. UBS meddelar när breven får börja skrivas ut - man får inte ännu i detta skede publicera antagningsresultaten Breven får postas och antagningsresultaten publiceras tidigast enligt det datum som har fastställts i tidtabellen

21 Antagningarna 2/2 Att godkänna från reservplats Godkännandet från reservplats sker automatiskt med 6 timmars mellanrum. Systemet kontrollerar om det har frigjorts platser (annullerat, borta o.s.v.).

22 Nya antagningsgrunder till yrkesinriktad utbildning

23 Nya antagningsgrunder Undervisnings- och kulturministeriet har 16.4 utfärdat ändringsförordning 451/2015 till antagningsgrunderna för yrkesinriktad utbildning Syftet med ändringsförordningen Att specifiera förordningens vissa bestämmelser, för att avlägsna oklara tolkningar som har uppstått efter ibruktagandet av antagningsgrunderna Att klargöra regleringen för inträdes- och lämplighetsprov De centrala ändringarna i förordningen: Ansökningsmålen som leder till yrkesinriktad grundexamen Antagningspoängen för dem som är utan utbildningsplats Antagningspoängen för dem som asvlutar grundläggande utbildningen Antagningspoängen för dem som avlagt utbildning som ger tilläggspoäng Antagningspoängen för betonade vitsord Antagningspoängen för inträdes- och lämplighetsprov Antagning av studerande på basis av inträdes- och lämplighetsprov Att visa behärskandet av undervisningsspråket

24 3 Ansökningsmål för antagning av studerande inom yrkesutbildning Studerande kan dessutom antas till i gymnasielagen (629/1998) avsedd gymnasieutbildning i samband med antagningen till ansökningsmål som avses i 1 3 mom. På antagningen av studerande till gymnasieutbildning tillämpas i det fallet undervisningsministeriets förordning om grunderna för antagning av studerande i gymnasieutbildningen (856/2006). Blir sökanden inte antagen till ett i detta moment avsett ansökningsmål som studerande i både utbildning som leder till yrkesinriktad grundexamen och gymnasieutbildning, antas sökanden som studerande i den utbildning som han eller hon enligt grunderna för antagning av studerande blir antagen till förutsatt att han eller hon inte har undanbett sig sådan antagning i sin ansökan. Sökande kan fortfarande ange sitt intresse till att samtidigt avlägga gymnasiet/st-examen vid avläggandet av yrkesinriktad grundexamen Vid antagning till sk. dubbelexamen, bör utbildningsanordnaren notera att sökande även måste fylla antagningsgrunderna för gymnasieutbildningen >> om sökande fyller kraven som studerande till gymnasiestudierna, kan antagningen som studerande göras i samband med gemensam ansökan Förfaringssättet ändras inte i Studieinfo-tjänsten

25 7 Urvalspoäng som ges till sökande utan utbildningsplats En sökande som inte har utbildningsplats i utbildning som leder till yrkesinriktad grundexamen eller i gymnasieutbildning när ansökningstiden går ut ges åtta urvalspoäng. Situationen efter ansökningstidens slut spelar ingen roll

26 8 Urvalspoäng för slutförande av lärokursen för den grundläggande utbildningen under ansökningsåret En sökande som har slutfört lärokursen för den grundläggande utbildningen under året för ansökning till grundläggande yrkesutbildning eller under de sex månader som föregår slutet av ansökningstiden ges sex urvalspoäng. År 2016 får även de sökande som har fått sitt avgångsbetyg från den grundläggande utbildningen föregående år efter de 6 poäng som ges till sökande som avlägger den grundläggande utbildningen under ansökningsåret

27 9 Urvalspoäng för slutförda studier En sökande som slutfört påbyggnadsundervisning som omfattar minst timmar efter den grundläggande utbildningen, minst 20 studieveckor lång utbildning som orienterar och förbereder för grundläggande yrkesutbildning, undervisning och handledning i tränings- och rehabiliteringssyfte för handikappade, utbildning för invandrare vilken förbereder för grundläggande yrkesutbildning, undervisning i huslig ekonomi som ordnas i annan form än som grundläggande yrkesutbildning, handledande utbildning som avses i lagen om grundläggande yrkesutbildning och omfattar minst 30 kompetenspoäng eller slutfört en linje på ett läsår vid en folkhögskola eller utbildning som förbereder invandrare och personer med ett främmande språk som modersmål för gymnasieutbildning och som omfattar minst 25 kurser ges sex urvalspoäng. Avläggande av VALMA - och TELMA utbildning ger sökande (6) tilläggspoäng

28 11 Urvalspoäng för betonade vitsord För dem som slutfört lärokursen för den grundläggande utbildningen beaktas inom alla utbildningsområden vitsorden i gymnastik, bildkonst, slöjd, huslig ekonomi och musik på avgångsbetyget från den grundläggande utbildningen. Av de tre bästa av dessa ämnen räknas det aritmetiska medeltalet. Om den sökande inte har studerat ett enda betonat ämne i den grundläggande utbildningen, används som det medeltal för betonade ämnen som avses i 3 mom. ett medeltal som beräknas enligt bestämmelserna i 10. Detta konkretiseras t.ex. för de sökande som har avlagt sin grundläggande utbildning enligt läroplanen för vuxna

29 15 Urvalspoäng för inträdes- eller lämplighetsprov För inträdes- eller lämplighetsprovet ger utbildningsanordnaren sökanden 0 10 urvalspoäng. Att använda inträdes- och lämplighetsprov som en hindrande faktor vid antagning av studerande stöder inte syftet med utbildningsgarantin I fortsättningen kan man inte underkänna en sökande i inträdes- och lämplighetsprov. Inträdes- och lämplighetsprovet ger sökande tilläggspoäng >> Noll poäng betyder inte att sökanden inte blir antagen, ifall hans eller hennes poäng annars är tillräckliga för att bli antagen som studerande Även om en sökande inte deltar i provet, kan han eller hon inte underkännas pga. detta OBS! Undantag utgör de branscher där antagningen sker enbart enligt inträdes- och lämplighetsprovets resultat (musik, dans, idrott o.s.v.)

30 24 Att påvisa att den sökande behärskar undervisningsspråket En sökande vars modersmål är något annat än ansökningsmålets undervisningsspråk anses ha tillräckliga färdigheter i undervisningsspråket, om han eller hon. 8) har godkänts i det i 24 a avsedda nationella språkprovet i ansökningsmålets undervisningsspråk I praktiken betyder detta att språkprovsresultatet lagras permanent i registret. Sökande får alltså inte kallelse till språkprovet, om han eller hon redan har ett tidigare godkänt språkprovsresultat i registret.

31 Utvecklandet år 2016

32 Utvecklandet av Studieinfo Utvecklandet av Studieinfo fortsätter Utvecklingsbehov pga. bl.a. lagändringar, svaren från administratörsenkäten och mottagen respons Utvecklingsbehoven finns samlade i den för alla öppna wikin: Möjligt att kommentera utvecklingsbehoven samt att ställa nya Under år 2016 Förverkligandet av ändringarna i antagningsgrunderna för yrkesinriktad utbildning Förverkligandet av separata ansökningar till utbildningar som inleds på våren Förbättringar till användarapplikationen Förberedelser inför reformen inom yrkesinriktad utbildning

33 Utvecklingsbehov i prosessen Utöver utvecklandet av systemet finns det även behov att utveckla och förbättra gemensamma förfaringssätt och kommunikation Förbättring av anvisningar Enkla och tydliga anvisningar under rätt tidspunkt Förfaringsätt, riktlinjer och anvisningar insamlade på ett ställe >> lätta att hitta och tillgängliga för alla som behöver dem

34 Material och anvisningar Administratörens arbetsbord Tidtabellsbesluten Meddelanden Påminnelser som gäller registerförandet Elevhandledar-paketet (på administratörens arbetsbord) Anvisningar Instruktionsvideon :s sidor för Elev- och studiehandledare Statistiktjänsten Vipunen Vipunen på svenska Rapporterna finns tillsvidare endast på finska. Vipunen på svenska kommer i en nära framtid att helt motsvara den finska versionen.

35 Tack!