Kommunikatören som verksamhetsutvecklare



Relevanta dokument
En praxisanalys av utvecklingen av en Myndighets värdegrund

Utbildning: Kandidatutbildning i fri konst med inriktning mot fotografi Bachelor of Art in Photography

inför grupp. Dramaturgi Retorik

Kyrkan på Facebook 2017

Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 20 poäng The Teaching Profession and Society

Workshop. Kommunikatörsrollen i en digital serviceorganisation. Vägarna till beslutsfattarnas bord

Välkommen till Beteendevetenskapliga programmet (BVP)

Kyrkan på Facebook. Stockholm Göteborg Malmö. Mer information om de tre kurserna. Välkommen till kurs

Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2015 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

LindgrenHelde Kommunikation

Tillsyn av fristående förskolor ht-11 och vt fristående förskolor i Ängelholms kommun

Movit - regi och dramaturgi för rörelsebaserad scenkonst, 120 hp Move it - directing and dramaturgy for movement-based performing arts, 120 credits

Lönekriterier. för bedömning av resultat och skicklighet inför lönerevision.

THE AMAZING ACADEMY. Välkommen till ett nytt år med spännande utbildning!

Miljöledning. ett verktyg för hållbar utveckling. Onsdag 18 maj 2005 i Uddevalla Sveriges första EMAS-registrerade kommun

Sammanställning över diskussionsmaterialet hösten 2015

Uppföljning Lokal handlingsplan för hållbar utveckling 2016 vid Akademin för vård, arbetsliv och välfärd

Utbildning Katalog Hösten 2015

Facebook-skola, steget vidare

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

ESTETISK KOMMUNIKATION

Förstår studenter vad jag säger? Svar på minuten. Att använda mobiltelefoner för direkt studentåterkoppling

Socialmedicin. Definition av kompetensområdet...6 Kompetenskrav...6

ArbetSam Samarbete mellan utbildning och arbetsliv

Praktisera med inriktning verksamhetsutveckling

Vanliga frågor och svar om Förskollärarutbildningen med inslag av validering utannonsering till höstterminen 2016

Att förebygga och hantera konflikter i arbetslivet

Strategisk plan MUSIKHÖGSKOLAN I MALMÖ LUNDS UNIVERSITET

Övergripande mål för Konstnärligt kandidatprogram i sceniskt och dramatiskt författande

Kommunikationsstrategi för Vårdförbundet

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014/15 HANDELSHÖGSKOLAN

Lära för Livets. Talarutbildning. Introduktionskurs för dig som vill bli talare

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Bedömning för lärande. Träff för pedagoger i förskoleklass Sundsvalls kommun

Institutionen för kulturvetenskaper

Riktlinjer för Verksamhetsförlagd utbildning, VFU6, inom förskollärarutbildningen. Ht 15

Certifierad Verksamhets- och Ledarskapscoach

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Kritiska frågor vid internkommunikation Utgångspunkter och möjligheter Föreläsning GU:s informatörsnätverk Lena Anderson JMG 24 april 2008

Information om ledarskapskursen Personligt ledarskap

Kommunikationsstrategi för Norrbottens läns landsting

Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna

Lärarakademins kriterier

Strategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941

Information om ledarskapskursen. Personligt ledarskap

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Att planera, köpa och genomföra teckenkurs

Regionala matematikutvecklare + Högskolan Dalarna = SANT

Ledarutveckling för ökad samsyn

1. Belöna dem som lyckas

CHEFENS KOMMUNIKATIONSVERKTYG VERSION 2.2

Social rekrytering och omvärldsbevakning

LindgrenHelde Kommunikation

LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng

Hållbar affärsutveckling och socialt ansvarstagande

Så får du det kommunikativa ledarskapet integrerat i hela verksamheten. Camilla Nilzén 27 april 2016

Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

UTBILDNINGAR. Förbättra ditt bemötande! Hantera dina konflikter! Lyckas med kulturmöten!

Ramavtal. Om verksamhetsförlagd utbildning i SKÅNE VFU

Kursplanen är fastställd av Naturvetenskapliga fakultetens utbildningsnämnd att gälla från och med , höstterminen 2011.

LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng

Glasdagarna 2011 Seminarier, information, diskussion, vision!

Carolines presentation vi konferensen Entreprenöriellt lärande oktober 2015 Eskilstuna

Coachutbildning Hösten 2016

Kartläggning och åtgärder vid dyslexi

Studiehandledning FYSIOTERAPI. FYS302, Verksamhetsförlagd utbildning 4, 7,5hp. Grundnivå

The Stockholm Accords

TEATER. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet teater ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Underlag för utformning av lokal digital plan

HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015/16. Institutionen för Ekonomi och Samhälle DATUM: BESLUTAD AV: Birgit Karlsson

Att vilja vara en undulat är naturligtvis ovanligt men inte något farligt.

ningen Hogre raddningstjanstkurs frän och med 2UU och tillsvidare.

Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap

Certifierad verksamhetsarkitekt

Kommuners Öppna Ledarskapsprogram

ST kurs i neurokemi 3 5/ Laboratoriet för neurokemi vid Sahlgrenska Universitetssjukhuset erbjuder en vidareutbildning i neurokemi

Välkommen till Cemus och kursen Hållbar utveckling A!

Norra förskoleområdet. Fokusområde verksamhetsåret "Mångsidig kommunikation i möjligheternas förskola "

Migration och familjeperspektiv 7,5 högskolepoäng avancerad nivå Vt 2017 Stockholm

Att sätta lön vid lönerevision

Verksamhetsutvecklingen-

Profession i förändring: Kärnkompetenser i omvårdnad- och vårdvetenskap.

Pedagogisk dokumentation i förskolan hur kan vi vidareutveckla detta med hjälp av digitala verktyg? Vecka 44 Pedagogiskt Center

tarka ill- Strategisk plan för Hälsa och samhälle ammans

KVALITETSKRITERIER. för den verksamhetsförlagda utbildningen gällande sjuksköterske-, röntgen och specialistsjuksköterskeprogrammen.

b) NY KURS (Ange kursnamn, årskurs, önskad läsperiod, schemablocksplacering. Bifoga utkast till kursplan.)

Verksamhetsplan

En skola på vetenskaplig grund. Samverkan inom Kommunförbundet Skåne, mellan kommuner, gymnasieförbund och högskolor

Vision och strategi Universitetsbiblioteket

Digital kommunikation. Anpassad utbildning för Sparbankerna

Statens Controllerutbildning

Kursguide för termin 5 på Kommunikationsprogrammet: Inriktning kommunikatör 180 hp

INFN45, Informatik: Business Intelligence, 7,5 högskolepoäng Informatics: Business Intelligence, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Handel Vård och omsorg Lärling Restaurang och livsmedel. Samhällsvetenskap Teknik Särskola

Kulturrådets strategi för att stärka den professionella dansen

5. Målgrupp Kursen vänder sig främst till ST-fysiker, men alla som på något sätt arbetar med EMF och MRsäkerhet

Har du träffat någon som kommunicerar utan kropp?

Utvärderingsresultat. Relativa frekvenser av svar Std. Av. Medel 25% 50% Det påverkade mig inte alls 7.7% Det påverkade mig. inte alls 7.

Institutionen för kost- och idrottsvetenskap

Transkript:

Kommunikatören som verksamhetsutvecklare

Kommunikatörsrollen

Idag 1 2 3 Forskningsföretaget Praxikon Praxisanalys för verksamhetsutveckling Kommunikatören som verksamhetsutvecklare

1 Forskningsföretaget Praxikon

Villa Bellona, Universitetsvägen 8

Ett samverkande forskningsföretag Forskning Undervisning Uppdrag Fortbildning

Forskningsfinansierade projekt 2 projekt om mångfald i dataspelsbranschen 3 projekt om samverkan mellan hum/sam och samhället

Undersöknings- & utvecklingsuppdrag Medlemskap och delaktighet Intern styrning och delaktighet Medlemstidningen

Undervisning Språkkonsultutbildningen Samtalsanalys för manusförfattare

Fortbildning Kommunikatören som verksamhetsutvecklare Medlemskommunikation

Praxisanalysen

Praxisnätverket

Praxikon Forskning Undervisning Uppdrag Fortbildning

2 Praxisanalys för verksamhetsutveckling

Teaterhögskolan i Stockholm SAMTALSANALYS TEXTANALYS För att erhålla konstnärlig högskoleexamen i scen och medier skall studenter [ ] självständigt lösa sceniska uppgifter som artister ställs inför Student: jag jag kan känna lite att det känns ibland som att (.) a men nu repar vi den här scenen [ ] Lärare: mm Student: alltså- (.) förstår du vad jag menar lite grann Lärare: mm a: jag förstår att det kan kännas så a: Student: det kan kännas så Lärare: mm

Praxisorienterad kommunikationsanalys

1. Studerar kommunikation som en del av mer omfattande sociala praktiker 2. Fokuserar på problem för utövare av de sociala praktikerna 3. Genomför studien delvis i samverkan med utövare av de sociala praktikerna 4. Söker vidareutveckla redskap och metoder som utövarna kan använda för att själva synliggöra sin kommunikation.

Det räcker inte.

Undersöknings- & utvecklingsuppdrag Medlemskap och delaktighet Intern styrning och delaktighet Medlemstidningen

Praxisanalysen 2.0

Praxisanalysen 1.0 Praxisanalysen 2.0 1. Kommunikation som del av sociala praktiker A. Skärpta principer Olika analysnivåer av praxis i organisationen 2. Fokusera på utövarnas problem 3. Redskap till utövarna för att synliggöra sin kommunikation 4. Utforma studien delvis i samverkan med utövarna Välja och hålla en relevant riktning för organisationen Utforma och implementera utvecklingsredskap till organisationen Samverka med organisationen under hela arbetet

B. Utvecklade operativa verktyg Principer 2.0 Operativa verktyg 2.0 1 Analysnivåer - Utsnitt av organisationens samordning - Analysenheter för samordningen 2 Riktning - Målinriktad verklighetsbeskrivning - Kompletterande perspektiv 3 Utvecklingsredskap - Integrera målinriktade analysredskap - Utvecklad praxis som redskap 4 Samverkan - Inkrementell samverkan med processrekonstruktion - Internt förändringsansvar

1. Analysnivåer Makro Meso Mikro Konstellation av praktiker (t.ex. en församling) Praktikgemenskap (t.ex. pedagogerna) Kedja av kontakter (t.ex. förberedelse, utförande etc. av gudstjänst) Kommunikativ verksamhet // Text (t.ex. gudstjänsten // agendan) Kommunikativt projekt (t.ex. välkomnandet)

Projektet Medlemskap och delaktighet GUDSTJÄNSTEN Försnack/Förberedelsefas Inledning Avslutning Eftersnack/Efterberedelse Mellansnack/Metakommentarer

4. Samverkan

5 POÄNGER med att använda praxisanalysen vid verksamhetsutveckling

1 Fokus på gemensam praxis Undviker Alternativ Effekt Individperspektiv Kärnan i en organisation: vad man har för praxis när man samordnar sig genom att kommunicera med varandra Fokus på vad som kan förändras gemensamt

2 Utveckling grundad i analys Undviker Alternativ Effekt Skrivbordslösningar, externa färdiga paketlösningar etc. Metodiska, vetenskapligt baserade analyser av befintlig praxis Utveckling av befintlig praxis grundad i faktiska behov och förutsättningar

3 Analys av praxis på flera nivåer Undviker Alternativ Effekt Enbart intervjuer, kontextlösa detaljanalyser etc. Kombination av analyser av faktisk praxis på mikro-, meso- och makronivå Kommer verkligen åt den praxis som organisationen utgörs av och hur praxisen är beroende av organisationen

4 Egenanalys i samverkan Undviker Alternativ Effekt Skapa labbråttor, missa fakta etc. Successivt utbyggd samverkan där allt fler inkluderas i analysen steg för steg Verksamheten får möjlighet att använda sina kunskaper och erfarenheter, tillgodogöra sig analysredskapen etc.

5 Resultat i form av redskap Undviker Alternativ Effekt Enbart rapporter, (inbillat) slutliga lösningar etc. Utvecklingsredskap som kan integreras i organisationens dagliga praxis, som stöd för reflection in action Ökar chansen för en reell och hållbar utveckling

3 Kommunikatören som verksamhetsutvecklare

Kan använda projekten för att skapa/utveckla rollen som verksamhetsutvecklare Kan använda praxisanalysen vid verksamhetsutvecklingsprojekt Kommunikatören: Motsvarar intern kommunikationsforskare eller kommunikationskonsult

Projekt tillsammans med kommunikatörer, forskare, konsulter, studenter Kursen Kommunikatören som verksamhetsutvecklare STEG 2 Kursen Kommunikatören som verksamhetsutvecklare STEG 1 Stöd från/till medlemmar i praxisnätverket

Projekt tillsammans med kommunikatörer, forskare, konsulter, studenter Kursen Kommunikatören som verksamhetsutvecklare STEG 2 Kursen Kommunikatören som verksamhetsutvecklare STEG 1 Stöd från/till medlemmar i praxisnätverket

Praxisnätverket Forskning Undervisning Uppdrag Fortbildning

Kommunikatören som verksamhetsutvecklare VERKSAMHETSUTVECKLING MED PRAXISANALYSEN, STEG 1 KURSUPPLÄGG Du arbetar under kursen med ett eget mindre utvecklingsprojekt, under tre block. Block 1: Du får hjälp att ringa in vad du ska tag i på din arbetsplats och hur. Block 2: Du får hjälp att göra en grundläggande analys av det du ska ta tag i. Block 3: Du får hjälp att utforma utvecklingsredskap och göra en plan för implementering av dessa på din arbetsplats.

KURSDATUM OCH TIDER 3 mars kl. 09.00 16.00 7 april kl. 09.00 16.00 5 maj kl. 09.00 16.00 PLATS Villa Bellona, Universitetsvägen 8, Stockholms universitet

PRIS OCH ANMÄLAN 16 495 kronor plus moms 20 % rabatt för DIK-medlemmar Sista anmälningsdag: 17 februari Anmälan: www.praxikon.se I priset ingår: Tre heldagsseminarier och en timmes individuell handledning efter varje seminarium Mat och fika på seminarierna Kursintyg efter avslutad kurs Medlemskap i praxisnätverket

Frågor?