Tankens kraft. Inre säkerhetsbeteenden

Relevanta dokument
Många gånger förväxlar vi gränslöshet med vänlighet och är rädda för att personer som vi gillar inte skulle gilla oss om vi satte gränser.

Varför vi är onödigt besatta av vad andra människor tycker om oss.

Beteendeanalys en praktisk vägledning

Personlighet beskrivs som en komplex organisation av grundantaganden, livsregler/

Mina bästa tips! Gå emot dina rädslor. Så steg 1, gå emot din rädsla. hanterar du din ångest

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Heartful Endless Love - HEL. Heléne F Sandström. Heléne F Sandström Krealiv

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Kognition betecknar människans intellektuella funktioner.

Våga slarva. En föreläsning om perfektionistbeteende. Ola Olefeldt Kurator, Studenthälsan STUDENTHÄLSAN

Sammanfattning föreläsning Föräldrar emellan. Det bästa med självkänslan är att den kan tränas upp

Övning i självvalidering

Integritet och samarbete. Konflikt. Smärta

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson.

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

Tankemönster. Maria Dellenmark Blom Leg.psykolog Barn och ungdomspsykiatrin

Vår enkät kring vad ni tycker om appen Tinder har legat ute i fyra veckor och vi har fått in 44 svar. Här följer en sammanställning av era svar:

Världens Bästa Coach!

#Killmiddag För kollegor

Vad kan man själv göra för att motverka skadlig stress? Fråga först varför du gör så mot dig själv!

!"#$$%&'()*+,%-'.#$-/()*+,%-'0,1''

Mats Jacobson Ingrid Almgren. Beteendeanalys. en praktisk guide. Verksam Psykologi

tips och insikter för att bemöta en stressad/utmattad person på rätt sätt

När perfekt inte duger!

Kognitiv beteendeterapi

Hållbar student. Hösten Studenthälsan Caroline Ivarsson Socionom

Förskolan Nykyrkas plan mot diskriminering och kränkande behandling

SKULD & SKAM. och vägen till frihet. text Pamela Sjödin-Campbell foto Privat

Varför är vi så dumma?

Scouternas gemensamma program

Föräldravägledning i ilskehantering

Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?

Mer tid Mer pengar Mer energi

Det här tycker tjejerna:

SYnförlust vid lhon. och andra tillstånd vad händer? EYE E T Y LHON EYE SOCIETY

Ta kommando över dina tankar

Min Ledarskapsresa. Mats Strömbäck UGL handledare och ledarskaps konsult

Webbmaterial. Konflikt! ska det vara något att bråka om? sven eklund jörgen fältsjö

Emotionell smitta i ett kvinnligt elithandbollslag En interventionsstudie. Erwin Apitzsch Lunds universitet

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Vad kränker barn? Vad händer om vi inte vägleder barn? Vad kränker barn. Illustration: Ulla Granqvist

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Emotion och motivation. Motivation. Motivation. Vad motiverar oss? Arousal. Upplägg & innehåll Ebba Elwin.

Våga TA PLATS TÄNK VÄRT. Har du ständigt ryggont eller ofta spänningshuvudvärk?

CFT och compassionfokuserat arbete på UM. med leg. psykolog Sofia Viotti

6-9, Gy Samhällskunskap/Livskunskap

3-åringen ATT VARA FÖRÄLDER TILL EN 3-ÅRING

Från boken "Som en parkbänk för själen" -

Kan man bli sjuk av ord?


Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Diabetes, jaha men det är väl bara...eller? Att leva med diabetes några röster. Aspekter på behandling

Stavsborgskolans Gemensamma Värdegrund

TRYGGHET & RÄDSLA. - så funkar vi

Välkommen! Har du koll påp. din. Snacka med dina grannar Vad betyder ordet Självk för r dig? Hur kan vi utveckla. lvkänsla? sluta eller fortsätta

Att möta och hantera försvarsbeteenden JOHAN YDRÉN, PSYKOLOG, KONFLIKTHANTERARE

Vad gör du för att må bra? Har du ont om tid? Vad gör du med din tid? Reptilhjärnan. När du mår bra, är det mer troligt att du är trevlig mot

"Magiska" tankar kring berättelsen Tankecoaching till dig som vuxen

2 Tankens makt. Centralt innehåll. Innebörden av ett salutogent förhållningssätt. 1. Inledning 2. Vem är jag?

Soltunets förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling/likabehandlingsplan 2016/2017

Poängsättning COPSOQ II, Sverige

EFT. Emotionally Focused Therapy for Couples. Gerd Elliot & Tommy Waad

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

sätt att berömma ditt barn för att bygga självkänsla och grit.

MOD Tippan provar på en ny hobby, även om hon är jättenervös i början.

Ledare behöver framför allt vara flexibla och kunna anpassa sin ledarstil. Grupper i olika stadier kräver olika beteenden av en ledare.

Smakprov DIG SJÄLV. ur: KÄRLEKSBOMBA NINA JANSDOTTER BRAIN BOOKS

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

8 tecken på att du har en osund relation till kärlek

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

Margot. Om livet, tron och relationer

LIKABEHANDLINGSPLAN

Det tar tid förstår du

Individuell bemötandeplan för personer med demenssjukdom. Bedömning

Konflikthantering. Tänk efter efter. Vill jag vara en en del av lösningen eller en del av konflikten? Konflikthantering: 3 okt 2011 GDK2 Rune Olsson

Mötesordning. Nu stillar vi oss en stund och mediterar över varför vi är här och läser sedan ACA-bönen tillsammans.

Johari Fönster. Johari Fönster. Arena. Blint. Fasad. Okänt Modell om individens självbild JAG ANDRA. Syfte. Innehåll.

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt?

Jag och min kropp I samspel med våra sinnen och känslor

Moralisk oenighet bara på ytan?

Plan mot kränkande behandling för Spovens förskola 2016/17

Mindfulness har sitt ursprung i den buddhistiska visdomstraditionen. På svenska är det översatt till

BUP PTSD-mottagning. Södra Älvsborgs Sjukhus. Barn- och ungdomspsykiatrisk klinik

UTSEENDEKULTUR & KROPPSUPPFATTNING. Kristina Holmqvist Gattario, docent i psykologi Psykologiska institutionen, Göteborgs Universitet

En förskola och skola för var och en 2.0. Barn- och utbildningsförvaltningens värdegrund

Barn iakttar och tar efter det vi gör. Att fungera som familj, skoja och tillbringa tid tillsammans ger glädje och förstärker gemenskapskänslan.

Den rytande mannen & Bittertanten

Maria Helander Mitt Bästa Jag

kan kämpa ett helt liv i ständig uppförsbacke utan att uppnå de resultat som de önskar. Man försöker ofta förklara den här skillnaden med att vissa

Religionsdidaktik med inriktning mot. konfirmationsarbete, 3b. Upplevelse enligt Bushe, 1. Bushe: Sörjiga och klara relationer

FÖRSKOLAN FINGER-BORGENS LIKABEHANDLINGSPLAN 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Kojans förskola 2016/17

OM DAGEN. Hur kan vi på bästa sätt stötta oss själva och varandra under en förändringsprocess - om jag, du, vi och dom OM ANITA OCH MARCUS

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

SMART Utbildningscentrum. De tio dummaste misstagen klyftiga personer gör

Frågeformulär till vårdnadshavare

Insatsen kontaktperson i umgängestvister ur kontaktpersoners perspektiv

HANDLEDARSTÖD: HEDERSRELATERAT VÅLD OCH FÖRTRYCK

Ett träd växer ej högre mot himlen än vad rötterna orkar bära det!

Fem Steg. -släpp din oro. Susanne Jönsson

Transkript:

Tankens kraft Inre säkerhetsbeteenden Ett inre säkerhetsbeteende är en tanke eller ett eget förhållningssätt vi har för hur vi får agera. Många har ett avancerat mönster av regler som vi kontrollerar i tanken kring hur vi ska uppföra oss. Vårt egna regelsystem måste kontrolleras och gör att vi mår dåligt och har svårigheter med att slappna av. Figuren visar en kognitiv modell av personlighet. I centrum ligger grundantaganden.

Grundantaganden är de grundläggande värderingarna vi har kring oss själva och vår omvärld. Om världen är en bra eller dålig plats, om vi kan lita på andra människor. Grundantaganden är absoluta sanningar om världen som vi tänker är självklara. Dessa grundantaganden förknippas med starka känslor som ledsenhet eller skam och fungerar som ett filter som styr hur vi tolkar vår verkligheten. Vi tolkar verkligheten utifrån våra grundantaganden och det påverkar både hur vi ser på världen men också vad vi minns. Våra grundantaganden är ett filter vi använder för att tolka vår verklighet. Grundantaganden kan vara både positiva och negativa och utvecklas under barndomen och fortsätter att utvecklas under hela våra liv. Om vi är med om svåra händelser i vår uppväxt är det vanligare att grundantaganden blir negativa. Om vi blir mobbade kan det vara lätt att vi får ett grundantaganden att världen är en farlig plats och att det egentligen inte går att lita på människor. Grundantaganden ger upphov till livsregler. Livsreglerna är viktiga därför att de talar om vilka lösningar vi har skapat för att inte känna oss värdelös, maktlösa, oälskade etc. Ett exempel på en livsregel kan vara: Jag måste göra andra glada (strategi) för att bli älskad (schema: oälskad ). Man kan uppfatta livsregler som personliga lösningar av emotionella problem. Livsregler fyller en motiverande funktion hos personligheten eftersom de utgör grunden för val av livsmål och livsprojekt. Livsregler förenar scheman med nästa lager hos personligheten: strategier. Våra strategier är det samma som våra inre och yttre säkerhetsbeteenden. Beteende strategier handlar om vad man skall göra när man känner sig hotad.

Det finns tre grundläggande typer av beteende strategier inför hot: flykt (undvikande), kamp (kompensation) frysas/ spela död (accepterande). Inom personligheten är de viktigaste strategierna/ lösningarna avsedda att handskas med hotet riktat mot självbilden/ självkänslan eller bilden av andra människor. Jag måste prestera 150 % för att känna att jag duger och för att inte blir avvisad av andra är en livsregel som talar om vad man skall göra för att duga. Överdrivna prestationer är en vanlig kamp strategi för att handskas med dålig självkänsla hos utbrända patienter. Man pratar också om coping strategier dvs. mentala och beteende ansträngningar för att handskas med interna eller externa hot. Man skiljer mellan: 1. problem-fokuserade strategier (som syftar till att direkt lösa problem, konfrontera problem) 2. känslo-fokuserade strategier (som syftar till att ta hand om de negativa känslor som har väckts) genom att till exempel förneka hotet eller omvärdera det som har hänt 3. strategier som handlar om att söka stöd hos andra. Genom grundantaganden skapas även automatiska tankar och handlingar som vi ofta inte är fullt medvetna om. Vi har redan börjat arbeta delvis med grundantaganden och livsregler genom att ifrågasätta negativa automatiska tankar i del 2. Vi kommer nu arbeta vidare genom att kartlägga vilka livsregler och grundantaganden vi har. Skriv gärna ner grundantagande och livsregler med

utgångspunkt i tidigare övningar om negativa automatiska tankar. Försök även se om du har andra negativa grundantaganden som kan vara kopplade till självbild men som inte enbart blir ett problem i sociala situationer. Det kan vara plågsamt att bli uppmärksam på negativa grundantaganden. Samtidigt som det skapar svårigheter är grundantagandena en del av hur vi tolkar vår värld. De allra flesta människor har vissa negativa grundantaganden och vår övning kommer inte gå ut på att försöka förändra dina grundantaganden. Istället kan det vara bra att bli uppmärksamma på dessa för att se i vilka situationer i livet som vi är som mest sårbara. Att hantera negativa grundantaganden Kartläggande av inre säkerhetsbeteenden, livsregler och grundantaganden Exempel Yttre säkerhetsbeteende n (strategier) Inre säkerhetsbeteenden, tankar (strategier) Livsregler Grundantaganden Scheman Köper hem snacks i smyg Man måste bjuda på mat om man har personer på besök Det går inte att säga att det inte passar De kommer tänka att jag är dum i huvudet Alla som kommer på besök är gäster oavsett hur nära man känner dem Om man ber om någonting så blir människor arga Människor är oberäkneliga

om någon vill komma förbi Det är oartigt och fel att be om tjänster eller saker av andra Det är oförskämt att fråga vänner om de vill umgås Läser igenom konversationer för tecken på otrevligt språk. Tar på mig för mycket för att inte göra andra besvikna. Tänker igenom det jag sagt för tecken på att jag varit otrevlig. Är hyperfokuserad på andra för att märka av tecken på kritik eller missnöje. Alla måste gilla mig Jag är värdefull så länge jag är omtyckt Mitt värde bestäms av andra Ger andra det som de behöver och åsidosätter mina egna behov för att inte förarga dem. Hjälper bekanta som inte skulle göra samma sak för mig Söker bekräftelse från så många jag kan att jag har rätt när jag hamnar i en konflikt. Tolkar neutrala sociala händelser negativt. Ältar svagt negativa och neutrala sociala händelser. Blir deprimerad eller rasande vid kritik. Står inte upp för mig själv när jag blir kritiserad. Håller med andra även fast jag egentligen tycker de har fel. Säger helt upp bekantskapen med

vänner som sårar mig. Skäller ut arbetskollegor som ger mig kritik. Visar inte upp färdiga projekt. Ingenting är tillräckligt bra. Jag kan inte lita på mitt omdöme Mitt värde beror på vad jag presterar Mörkar saker jag gjort för att jag skäms över min prestation. Berättar om saker jag gjort för att söka bekräftelse Arbetar på kvällar och helger. Söker stöd av andra trots att jag klarar uppgiften själv. Pratar bort det hela när personer försöker prata om saker jag gjort Dömer andra på deras prestationer eller ställning.. Jag har inte rätt att vara ledig. Jag får inte göra någonting som bara är roligt. Jag måste tjäna mer pengar. Jag måste ha ett mer prestigefullt arbete. Jag måste göra världen till en bättre plats. Jag får inte göra några misstag. Jag får inte lägga pengar på onödiga saker. Jag får inte unna mig själv någonting. Allt jag gör måste vara meningsfullt Jag måste må bra Mina egna negativa grundantaganden och livsregler

Yttre säkerhetsbeteenden (strategier) Inre säkerhetsbeteenden, tankar (strategier) Livsregler Grundantaganden Scheman Att utmana negativa grundantaganden Vi kan pröva hitta ett alternativt schema och se vad som händer om vi använder vårt nya schema i verkligheten. Om du har svårt att hitta ett alternativt schema kan ett bra alternativt schema vara Jag duger som jag är.

Planering av beteendexperiment Om jag låter bli att använda min gamla strategi : Tar på mig för mycket för att inte göra andra besvikna Håller med andra även fast jag egentligen tycker de har fel. Och istället använder en ny strategi: Säger nej till det jag inte vill göra Står upp för min egen åsikt Släpper oro kring saker jag sagt och skrivit Läser igenom konversationer för tecken på otrevligt språk. Då kommer jag att uppfatta mig själv: Gammalt schema: Jag är värdefull så länge jag är omtyckt Hur mycket du tror på ditt gamla schema? 0-100: Skattning vid tillämpning av gamla strategier Nytt schema: Mitt värde är konstant och det samma som värdet hos alla andra människor Hur mycket du tror på ditt nya schema? 0-100 Förutsägelse vid tillämpning av nya strategier Andra kommer att reagera Gammalt schema Mitt värde bestäms av andra Nytt schema Mitt värde är konstant och det samma som värdet hos alla andra människor Om jag låter bli att använda min gamla strategi : Mörkar projekt Berättar om saker jag gjort för att söka bekräftelse Dömer andra på deras prestationer eller ställning. Och istället använder en ny strategi: Är öppen med vad jag arbetar med. Ber om råd, feedback och kritik. Värderar människor beroende av hur de behandlar mig.

Då kommer jag att uppfatta mig själv: Gammalt schema: Mitt värde beror på vad jag presterar Hur mycket du tror på ditt gamla schema? 0-100: Nytt schema: Mitt värde är konstant och det samma som värdet hos alla andra människor Hur mycket du tror på ditt nya schema? 0-100 Förutsägelse vid tillämpning av nya strategier Skattning vid tillämpning av gamla strategier Andra kommer att reagera Gammalt schema Människors värde beror på vad de presterar Nytt schema Mitt värde är konstant och det samma som värdet hos alla andra människor Om jag låter bli att använda min gamla strategi : Lägga över ansvaret på andra Ta andras perspektiv/tolka andra/ förstå andra Och istället använder en ny strategi: Ta ansvar själv, ställa frågor och förtydliga min egen ståndpunkt Ta eget perspektiv/spela egen advokat/tolka mig själv Då kommer jag att uppfatta mig själv: Gammalt schema: Duger inte Hur mycket du tror på ditt gamla schema? 0-100: Skattning vid tillämpning av gamla strategier Nytt schema: Duger OK Hur mycket du tror på ditt nya schema? 0-100 Förutsägelse vid tillämpning av nya strategier Andra kommer att reagera Gammalt schema Kritiska Nytt schema Möter mig med respekt

Fyll i hur du tror att det kommer bli om du använder ditt nya schema Om jag låter bli att använda min gamla strategi : Och istället använder en ny strategi: Då kommer jag att uppfatta mig själv: Gammalt schema: Hur mycket du tror på ditt gamla schema? 0-100: Skattning vid tillämpning av gamla strategier Nytt schema: Hur mycket du tror på ditt nya schema? 0-100 Förutsägelse vid tillämpning av nya strategier Andra kommer att reagera Gammalt schema Nytt schema t Om jag låter bli att använda min gamla strategi : Och istället använder en ny strategi: Då kommer jag att uppfatta mig själv: Gammalt schema: Hur mycket du tror på ditt gamla schema? 0-100: Skattning vid tillämpning av gamla strategier Nytt schema: Hur mycket du tror på ditt nya schema? 0-100 Förutsägelse vid tillämpning av nya strategier Andra kommer att reagera Gammalt schema Nytt schema t