1(6) Högskolan Västs insatser under 2012 och 2013 i relation till Saab Automobiles konkurs Ett ökat mått av osäkerhet finns i dag närvarande i planeringsförutsättningarna för svensk högre utbildning. Högskolan Väst har under de senaste åren prövat sin kapacitet och förmåga att anpassa verksamheten efter snabba och täta förändringar. Det handlar om förändringar av förutsättningar vad gäller intressenters efterfrågan och krav, samhälls- och konjunkturutveckling liksom anslagsutveckling för grundutbildningen. Många olika faktorer har lett till att lärosätenas utbildningsuppdrag också i framtiden kan innehålla en högre grad av flexibilitet. Migration, konjunktursvängningar, kulturförändringar och annat gör att efterfrågan på högre utbildning, och på olika slag av den, varierar mycket. Till viss del kan man förutse förändringarna, medan andra, t ex konjunktursvängningar, synes bli allt svårare att prognostisera. För att kunna möta behov av utbildning i samband med arbetslöshet, omställningar, brist på kvalificerad personal, nya önskemål från presumtiva studenter osv. måste lärosätena själva göra allt noggrannare omvärldsanalyser, utvecklingsinsatser och omprioriteringar inom och mellan utbildningsområdena. Dessa kan sedan även användas för att bättre hantera plötsliga och kortvariga förändringar av utbudet. Dialogerna med regeringen behöver också utvecklas genom att vissa uppdrag preciseras och tidssätts. Högskolan Väst har under 2013 fört en inledande diskussion om den här typen av uppdragsmöjlighet, i dialog mellan högskoleledningen och Utbildningsdepartementets ledning. 1. Förlängt tillfälligt utbildningsuppdrag Regeringen gav i samband med Saab Automobiles konkurs i december 2011 Högskolan Väst i uppdrag att under ytterligare två och ett halvt år genomföra utbildning inom ramen för de 600 tillfälliga platser som löpt under 2010 och 2011. Uppdraget förlängdes med ytterligare ett år i regeringens budgetproposition för 2013, varför Högskolan Västs tillfälliga utbildningsuppdrag nu löper till och med första halvåret 2015. 1.1. Insatser 2012 Förlängningen av det tillfälliga uppdraget medförde att Högskolan Väst under 2012 genomförde bland annat följande: Skräddarsytt kursutbud: I februari 2012 utlystes ett separat kursutbud, skräddarsytt utifrån de behov som identifierats genom dialog med Arbetsförmedlingen och de tidigare Saabanställda. Vid en välbesökt utbildningsmässa särskilt riktad till arbetssökande och tidigare Saabanställda den 14 februari presenterades utbudet. Närmare 300 personer tog chansen att söka dessa kurser. Några exempel på kurser som intresserat de sökande: o Kvalitetsutveckling I, 7,5 hp o Strukturerad programmering i C, 7,5 hp o Digitala distributionsformer, 7,5 hp o Organisation och ledarskap, 7,5 hp o Arbetsrätt I, 7,5 hp
2(6) Återöppnade program: Rektor beslutade om att återöppna två stycken tvååriga utbildningsprogram som planerats för inställande eller nedläggning: Högskoletekniker Elkraft 120 hp och Personalekonomi 120 hp. Båda utbildningarna kom in i utbudet inför höstterminen 2012 och har lockat många sökande. Fler platser på kurser och program: det förlängda tillfälliga uppdraget gav också utrymme för Högskolan Väst att inför höstterminen 2012 utöka platsantalet på ett antal kurser och program i det ordinarie utbudet. 1.2. Insatser 2013 Under 2013 har förlängningen av det tillfälliga uppdraget möjliggjort en ytterligare utökad antagningsvolym på flera program och på många fristående kurser. Inför höstterminen 2013 antogs fler studenter än någonsin tidigare till Högskolan Väst (nästan 4.900) och söktrycket vid anmälningsstopp 15 april hade ökat med 32 procent, att jämföra med en total ökning på sex procent i hela landet. Statistik från Universitetskanslersämbetet i september 2013 1 visar också att övergången till högre studier bland 19-åringar i Trollhättan har ökat och ligger bland de högsta i landet. 1.3 Tidigare Saabanställda som studerar inom det ordinarie utbildningsutbudet på Högskolan Väst Under 2013 har vissa försök gjorts att bedöma/samla in underlag och information om hur många f.d. Saabanställda som är registrerade som studenter inom det ordinarie utbudet. Via en snabbenkät (mars 2013) till registrerade studenter framkom, att 155 st eller 8,3 % av de 1.868 som besvarade enkäten hade arbetat på Saab Automobile under de senaste fem åren. En annan bedömning som gjorts säger att 50-100 personer läser fristående kurser (max halvfart) med a-kassa. Därutöver (se nedan under 4.4.) bedöms 25-30 f.d. Saabanställda studera på program med Globaliseringsfondsfinansiering. Eftersom en del tidigare Saabanställda fått anställning på högskolan finns också direktkontakt med tidigare arbetskamrater via redan etablerade nätverk. Sådana vittnesmål kompletterar bilden med bedömningen att här dessutom finns ett mörkertal i form av att många f.d. Saab:are som går delfartskurser och arbetar samtidigt. Detta då man fått anställning hos ny arbetsgivare och fått möjlighet att förlägga egna kompetensutvecklingen hos Högskolan Väst på basis av tidig kontakt vid konkursen och goda referenser från f.d. arbetskamrater. 2. Kompetenssamordningsgruppen Representanter för högskolans ledning har under 2012 och 2013 deltagit i möten med den s.k. Kompetenssamordningsgruppen med representation från Västra Götalandsregionen (VGR), Fyrbodals kommunalförbund, Trollhättans stad, Arbetsförmedlingen (AF) m.fl. Där har man behandlat en mängd frågor relaterat till insatser rörande utbildning och kompetens såsom vuxenutbildning, globaliseringsfondsinsatser, högskole- och yrkeshögskoleutbildning. Under 2012 hölls tiotalet möten och hittills under 2013 har fyra möten hållits. 1 Se vidare http://uk-ambetet.se/download/18.197eccc1140ee238b581203/stora-regionala-skillnader-ungdomar-paborjathogskoleutbildning-statistisk-analys.pdf
3(6) 3. OMF Högskolan medverkar i nätverket Orientering mot framtid (OMF-gruppen). Gruppen har träffats regelbundet sedan 2009 för information om arbetsmarknads- och sysselsättningsläge i regionen med tonvikt på Trollhättan. Under 2011 fokuserades gruppens möten på Saab inför ett värstascenario konkurs. Sammantaget träffades gruppen 5-6 gånger under 2011, ett tiotal gånger under 2012 och har hittills träffats två gånger under 2013. Vid konkursbeslutet genomfördes efter mycket kort tid omhändertagandet av samtliga anställda då AF tillsammans med Trygghetsrådet (TRR), Startkraft, Lärcentrum, Fackliga organisationer skrev in de nyblivna arbetslösa och sörjde för de första kontakterna i deras omställningsprocess. Högskolan deltog aktivt i planering och genomförande av detta arbete. Denna första insats omfattade sex dagar i slutet av december 2011 och de första dagarna i januari 2012, totalt nio arbetsdagar. OMF-gruppen har vid sina möten gjort avstämningar mot Globaliseringsfondsprojektet sedan dess start våren 2012 där AF, TRR, Startkraft, Lärcentrum Trollhättan och Högskolan Väst rapporterat omfattning, inriktning och resultat av sina respektive insatser. OMF har kunnat konstatera, relativt andra konkurser med så många drabbade, ovanligt snabba och positiva resultat, med många tillbaka i arbete och få i långvariga arbetsmarknadsåtgärder. Gruppen konstaterade vid ett möte våren 2013, att ett skäl till den utvecklingen var OMFgruppens strategiska framförhållning, ett omfattande förberedelse- och planeringsarbete som möjliggjorde omedelbara insatser vid meddelandet om konkurs samt ett ingående och konstruktivt samarbete vid genomförandet av insatserna. 4. Globaliseringsfonden Nästan omgående påbörjades arbetet med att formulera en ansökan till EU:s globaliseringsfond. Högskolan Väst deltog i detta arbete som organiserades och utfördes i OMF-gruppen. Efter regeringsbeslut att stödja ansökan inrättades en lokal styrgrupp med syfte att styra upp fördelning och beslut om tilldelning av globaliseringsfondsmedel. Dessutom bildades en operativ grupp som mer konkret skulle samordna arbetet mellan AF och utbildningsgivarna. Högskolan Väst deltar aktivt i detta arbete som kommer att pågå även under 2013. Styrgruppen har kontinuerligt diskuterat och värderat utnyttjandet av GF:s medel för att så långt möjligt tillgodose målgruppens önskemål. Styrgruppens beslut har sedan förts vidare till den operativa gruppen och de involverade utbildningsgivarna. Styrgruppen avvecklades i juni 2013. 4.1. GF-utbildningar Hittills har fyra stora utbildningssatsningar genomförts där Högskolan Väst står som utbildningsgivare: - Lean produktion 15 högskolepoäng (2012) - Personalledning 37,5 hp (2012-13) - Projektledning 30 hp (2013) - IT/nätverksteknik 30 hp (2013)
4(6) Samtliga utbildningar är ett resultat av ett nära samarbete mellan Högskolan Väst, AF, TRR och Startkraft och samtliga präglas av ett tydligt arbetsintegrerat lärande-perspektiv. Under 2012 deltog en högskoleintern arbetsgrupp i formuleringen av ansökan till globaliseringsfonden fram till och med mars. Därefter har gruppen aktivt arbetat för att utveckla ovanstående utbildningar tillsammans med tilltänkta lärare för de olika delkurserna. Gruppen och några särskilt ansvariga har haft ett omfattande och nära samarbete med AF under planeringsarbetet och avtalsutformningen. De utbildningar som genomförs är speciella genom sin uppbyggnad kring arbetsintegrerat lärande och att de utgår från deltagarnas erfarenhetsbaserade kunskaper som validerats och värderats av högskolans personal i samarbete med tidigare anställda vid Saab Automobile, företrädare för TRR, Startkraft och AF. Lärarinsatserna har präglats av stort engagemang och en tydlig målgruppsanpassning. Vid sidan av undervisningen har ett omfattande handledningsstöd, både till individer och grupper, medverkat till att underlätta deltagarnas studier. 4.2. Individuella utvecklingspaket Högskolan Väst har inom ramen för GF-insatserna också utfört följande individuella utvecklingspaket under vårterminen 2013: Ledningssystem 15 hp o Kvalitetsledningssystem 7,5 hp o Kvalitetsprojekt 7,5 hp Sex Sigma, black belt, 22,5 hp 2 o Sex sigma med statistiska kvalitetsverktyg 7,5 hp o Matematisk statistik 7,5 hp o Sex sigma projektkurs 7,5 hp Båda kurspaketen har inneburit teoretiska studier på halvfart varvat med praktik på ett företag på halvfart. Kurspaketen har utgått från arbetsintegrerat lärande som pedagogisk grundidé och där projektkurserna har inneburit direkt tillämpning i företagens ordinarie verksamhet. 4.3 Resultat av globaliseringsfondsinsatserna Här följer en översikt över antalet deltagare i de olika GF-insatser som genomförts med Högskolan Väst som utbildningsgivare: Utbildning Antal deltagare Antal som fullföljt Lean Produktion 15 hp 18 18 2 Läs mer om denna utbildningsinsats i artikel på sidan 8 i Högskolan Västs magasin Västpunkt nr 1-2013: http://www.emagin.se/v5/viewer/files/viewer_s.aspx?gkey=jk62fxq8&ginitpage=1
5(6) Personalledning 37.5 hp 20 17 Projektledning 30 hp 20 17 Nätverk/IT Tekniker 30 hp 16 10 Sex Sigma 22,5 hp 1 1 Kvalitetsprojekt 7,5 hp 1 1 Utbildningarna har genomförts med hög grad av genomströmning. Några avhopp har skett, och då främst på grund av att den studerande fått anställning. De individuella utbildningspaketen har lett till omedelbar anställning. Deltagarna har vid kursavslutning och uppföljningssamtal noterat en tydlig kunskapsutveckling som inneburit ett relevant tillskott till kompetensprofil och CV. 4.4. Övrigt GF-relaterat Ett antal tidigare Saabanställda (25-30 st) har inlett studier på program inom det ordinarie utbildningsutbudet där deras studier finansieras med aktivitetsstöd från Globaliseringsfonden. Stödet rullar under ett år och därefter får studierna finansieras på annat sätt. Högskolan Väst har under 2012 och 2013 varit delaktig i ett antal avstämnings- och informationskonferenser rörande Globaliseringsfondsinsatserna. Dessutom var Högskolan Väst i februari värd för platsbesök från EU samordningsfunktion för GF-insatserna. 5. Uppdragsutbildning Utöver Globaliseringsfondskurserna har Trygghetsrådet köpt uppdragsutbildningar av Högskolan Väst inom Lean Produktion 7,5 hp (2 omgångar) och Logistik 7,5 hp, för sammanlagt 68 deltagare. 6. Övriga aktiviteter 6.1. Aktiviteter under 2012 Förutom deltagande från starten vid inskrivningen av de varslade på Fasetten där Arbetsförmedlingen Trestad Industri hade sina lokaler har Högskolan Väst varit aktiv genom att förutom den årliga egna utbildningsmässan i februari anordna ytterligare en utbildningsmässa senare i februari med särskilt fokus på de varslade. Högskolan bjöd även in samtliga arbetsförmedlare till informationsmöten vid tre tillfällen, 2 februari, 9 februari och 4 april, för att informera om utbudet och vilka möjligheter som fanns för de sökande. Arbetsförmedlingen anordnade under 2012 ett antal olika mässor för de varslade och Högskolan Väst deltog i 6 stycken. Den 19 januari och 17 april hölls rekryteringsmässor på Folkets Hus i Trollhättan. Den 1 september anordnades en s.k. Framtidsmässa på Innovatum anordnad av Startkraft och AF. Utbildningsmässor på Folkets Hus hölls den 4 och 11 september, där varslade bjudits in gruppvis för information om utbildningsmöjligheter och där högskolan höll informationspass. Högkolan deltog även i en branschdag för teknik den 27 september på Folkets Hus.
6(6) Högskolan genomförde under 2012 även extra aktiviteter i form av Drop-in för studieintresserade i samband med ansökningstillfällena. Detta för att ge osäkra sökande möjlighet att ställa frågor och få hjälp med ansökningarna. 6.2. Aktiviteter under 2013: Högskolan Väst har under 2013 varit fortsatt aktiv i ett antal arbetsmarknadsrelaterade insatser. Företrädare för högskolan har bland annat medverkat vid flera informations- och dialogtillfällen rörande de varslade/uppsagda anställda vid Pininfarina i Uddevalla respektive Asko Cylinda i Vara. Högskolans egen utbildningsmässa Utbildning Väst genomfördes i februari 2013 och stod öppen för alla intresserade. En löpande dialog och avstämning med Arbetsförmedlingen har också pågått under hela året hittills.