Ledarskap och etik TGTU04 HT2013

Relevanta dokument
Elektronik kandidatprojekt/ Fysik kandidatprojekt: E4k. Introduk4on 4ll 4llämpad e4k

Elektronik kandidatprojekt/ Fysik kandidatprojekt: E4k. Introduk4on 4ll 4llämpad e4k

Upplägg Ingenjörsprofessionalism -Inledning till tillämpad etik

Studievägledaren och etiken Organisation, profession och individ. Nina Nikku Institutionen för beteendevetenskap och lärande Linköpings universitet

Etik och Ekonomisk brottslighet

Upplägg och examination

Vad är etik? Etikens grunder. Betydelseförskjutning. Ursprunglig betydelse. Övergripande etiska frågor. Etiska frågor i dagens samhälle

Normativ etik. Vad är en rätt handling? Vad är gott? Vad är rättvist? Vad har värde? Hur bör jag leva/vad är en god människa?

Moralfilosofi. Föreläsning 12

Moralfilosofi. Skilj: Deskriptiv moral: Den moral som individer eller samhällen faktiskt hyser. Empirisk fråga

ETIK Olika teorier och religiösa perspektiv

Moralfilosofi. Föreläsning 12

ETIKFÖRELÄSNING TSUI09 EN INTRODUKTION TILL ETIK, TILLÄMPAD ETIK OCH TEKNIKVÄRDERING DEN 19 FEBRUARI 2019

Aktuella medicinetiska frågor

Moralisk argumentation och etiska teorier

Etikmoment TDDI02 Programmeringsprojekt. Centrum för tillämpad etik

Moralisk argumentation och etiska teorier

Informationsteknologi och etik

OBS! DETTA ÄR LÖSA ANTECKNINGAR SOM FUNGERAR SOM MINNESHJÄLP FÖR DEN SOM VARIT PÅ FÖRELÄSNINGEN. FÖR FRÅGOR:

Introduktion till etik (2)

Kants etik. Föreläsning Immanuel Kant ( ) är en av mest betydelsefulla moderna filosoferna

Workshop etik 17/ Lars Samuelsson, lektor & docent i filosofi, Institutionen för idé- och samhällsstudier

Lektion 1. Stora berättelser och olika typer av etik

Etik och människosyn

Introduktion till etik (2)

11. Feminism och omsorgsetik


VÅRDANDE SOM ETIK, RELATION OCH PROCESS 10,5 HP

DEN GEMENSAMMA ANTAGNINGEN I SOCIALT ARBETE 2012 KRITERIER FÖR POÄNGGIVNINGEN

Etik i vården Läkarprogrammet, T2, HT 2010

ETIK & MORAL. Vad är etik? Vad är moral?

Etik- Modet att välja!

Hemtenta i etik HT 2009

Prioritering av åtgärder inom förorenade områden: Etiska aspekter. Martin Peterson. LTU och KTH

Ingenjörsprofessionalism - etiska koder. Elin Palm, Universitetslektor, Centrum för Tillämpad etik (CTE) Linköpings Universitet (LiU)

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

Validering i Sörmland Rev

Det kategoriska imperativet

ETIKFÖRELÄSNING I TDDD82 NORMATIV ETIK, TEKNIKVÄRDERING OCH INTEGRITET DEN 23 JANUARI 2019

Forskningsetik. Etik handlar om: Etiska principer på olika nivåer. Etisk analys kretsar kring. Politisk nivå. Generell nivå: etiska principer

DEL 1. Denna del täcker Lärandemål (LM) 1, 3 och 5 Rättande lärare: Ann-Mari Campbell

Moralfilosofi. Föreläsning 11

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

Moralisk argumentation och etiska teorier

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

Etik 22/ Lars Samuelsson, lektor & docent i filosofi, Institutionen för idé- och samhällsstudier

Sjuksköterskans möte med etiska situationer och problem. The nurse s confrontation with ethical situations and issues

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

ETIK I SJUKVÅRDEN LÄKARPROGRAMMET T2, HT09, I

Prövning i Religion 1 50 poäng

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

FORSKNINGSETIK - introduktion

Etik och människosyn inom äldreomsorgen

FORSKNINGSETIK - introduktion

Religion (Sidor: Vit bok: 3, 5-6, 8-9, 22-27, Lila bok: , A3 -dilemma)

Grundformuleringen av det kategoriska imperativet

Prö vning i Relrel01 50 pöä ng

Korruption, maktmissbruk och legitimitet

Moralfilosofi. Föreläsning 10

Etik. Att söka svar på svåra frågor

KKEG: moralkognition. Philip Pärnamets

Kan vi handla omoraliskt mot. Är det rätt eller fel med abort?

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

VAD ÄR ETIK OCH MORAL?

Etisk policy. i Landstinget Västernorrland

DEL 1. Denna del täcker Lärandemål (LM) 1, 3 och 5 Rättande lärare: Ann-Mari Campbell

Filosofi Fråga 2. Det sägs att ändamålen för och konsekvenserna av en handling helgar medlen. Diskutera giltigheten i påståendet.

Studiehandledning, Etik A, Religionsvetenskap/Religionskunskap. Kurskoder: Religionsvetenskap 790G01, 92RE17, 93RE17, 92RE11

Mats Johansson. Avdelningen för medicinsk etik, BMC C13, Lund Filosofiska institutionen, Lund

Vad är en god människa?

för gymnasiet Varsågod! Diskussionsuppgifter om etik

ETIK I KLINISK VARDAG - KURS FÖR ST-LÄKARE

9-10. Pliktetik. att man hävdar att vi ibland har en plikt att göra, eller låta

Politisk teori Viktoria Stangnes 733G Politisk teori 2 promemoria

Människa och samhälle

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Teknik och e*k, forts. Tekniken i samhället och e*sk teknikvärdering

Professionell integritet och etisk kompetens

Dygdetik. Föreläsning

Socionomstuderandes tankar om etiska koder

Linköpings universitet Statsvetenskap 2 METODUPPGIFT 4: Metod-PM. Hur utilitaristiska är de svenska riksdagspartierna?

Etikmomentet Inda 2008

"Den 20 juli 1941 förberedde en trupp tyska soldater avrättningen av civila bönder i en by i före detta Jugoslavien.

Moralisk argumentation och etiska teorier

Planering Religionskunskap

Religionskunsk ap 4-6. lärarbok. Capensis förlag ab. Ulrik a Enkvist Wallmark Michael Engström Maria Engstr and Jan Stattin Jan Wiklund

Etiska aspekter på klimathotet. Lars Samuelsson, fil.dr i praktisk filosofi, Umeå universitet lars.samuelsson@philos.umu.se

Etik och moral utifrån Helsingforsdeklarationen

Etikdidaktik Grundbok om etikundervisning i teori och praktik

Religiositet bland de äldre

Om hur man kan behöva tänka etiskt inför framtiden

En formel för frihet

Moraliskt praktiskt förnuft

Introduktion till etik (2)

Introduktion till normativ etik. 19 april 2010

Forskningsetik Statistik och vetenskapsmetodik Gustaf Öqvist Seimyr

Etik i klinisk vardag - kurs för ST-läkare

Etik och Upphovsrätt

Etik näring och ätande

Jämförande analys av nazismen i Tyskland och kommunismen i Sovjetunionen. Länge leve Stalins konstitution!

Transkript:

Ledarskap och etik TGTU04 HT2013

Vad$är$e(k?$! E(k$kan$beskrivas$som$den$disciplin$där$man$ kri(skt$reflekterar$över$människors$värderingar,$ ställningstaganden$och$handlingar,$men$också$de$ formella$och$informella$normer$som$finns$i$ samhället.$ $

Vad$är$e(k?$ Det$systema(ska$studiet$av$frågor$som:$ $ Hur$bör$vi$handla?$ Hur$bör$vi$leva?$ Vad$för$slags$människor$bör$vi$vara?$

Defini(oner$ Moral$philosophy$[e(k]$is$the$aHempt$to$achieve$a$ systema(c$understanding$of$the$nature$of$ morality$and$what$it$requires$of$us$k$in$socrates$ words,$of$ how$we$ought$to$live,$and$why.$ $ $James$Rachels,$(2007),$The$elements$of$moral$ philosophy,$s.$1.$

Företagse(kens/Ledarskapse(kens$ värde$! Värdet$av$företagse(k/ledarskapse(k$kan$utvärderas$ genom$ah$analysera$de$skador$som$uppstår$vid$ bristande$e(skt$hänsynstagande$(boatright,$1991)$! Exempel$på$skada:$$ $! Avsaknad$eller$ignorans$av$e(skt$hänsynstagande$kan$på$ sikt$leda$(ll$konkurs.$(t.ex.$kreugerkraschen$1932;$enron$ 2001;$Worldcom$2002)$! Förtroendeskada.$EH$goH$rykte$tar$(d$aH$återuppbygga.$

Några$central$e(ska$begrepp$! Autonomi$! Ansvar$! Rollansvar$! Personlig$integritet$

Autonomi$

Autonomi$ Två$betydelser:$! Förmåga$(ll$självbestämmande$! RäH$(ll$självbestämmande$

Förmåga$(ll$ självbestämmande$! Den$som$har$förmågan$(ll$självbestämmande$har$också$ räh$(ll$den$samma$(nega(v$räeghet).$ $! Ansvarsbegreppet$K$räHssubjekt$är$bärare$av$moraliska$ förpliktelser$

RäH$(ll$självbestämmande$ Autonomiprincipen$ $$$Var$och$en$som$berörs$av$konsekvenserna$av$en$handling$ bör$själv$få$vara$med$och$påverka$deha$beslut;$och$om$ A$är$den$enda$som$berörs$av$beslutet$så$bör$A$ensam$ få$avgöra$det.$ (Göran$Hermerén,$Lunds$universitet)$

Ansvar$

Ansvar$! AH$vara$ansvarig$för$en$uhörd$handling$ $! AH$vara$ansvarig$för$aH$(i$fram(den$komma$aH)$handla$ på$eh$visst$säh$ $! AH$ta$ansvar$för$en$uhörd$handling$(ansvarsfullhet)$

Vad$krävs$för$ansvar?$! Inten(onalitet$! Kunskap$! Valfrihet$! Autonomi$! Kausalitet$

Rollansvar$! Funk(onsspecifik$ansvarssfär$! Erhålls$i$kraj$av$sin$funk(on,$utbildning,$roll,$osv.$! Inte$lasta$över$ansvar$på$auktoriteter$

Rollansvar$! Vilket$är$ledarskapets$rollansvar?$

Personlig$integritet$

Personlig$integritet$ Defini.on/ En$persons$integritet$har$kränkts$om$ (1) det$har$skeh$eh$intrång$i$hans$eller$hennes$ privata$sfär,$och/eller$ (2) Informa(on$som$på$räkärdiga$grunder$kan$ anses$vara$konfiden(ell$sprids$om$honom$ eller$henne$utan$ah$samtycke$har$gehs.$/

Integritet$på$arbetsplatsen$! Är$arbetsplatsövervakning$transparens?$

SäH$aH$bedriva$e(k$! Deskrip(v$e(k$! Norma(v$e(k$! Metae(k$! Tillämpad$e(k$

Norma(v$e(k$ Hur bör vi handla? Vad är rätt? Vad är gott? Handlingens konsekvenser Egenskaper hos handlingen Som goda människor handlar Teleologisk etik Deontologisk etik Dygdetik

Norma(va$e(ska$teorier$ Hur bör vi handla? Vad är rätt? Vad är gott? Teleologiska etiska teorier Deontologiska etiska teorier Dygdetiska teorier Etisk egoism Utilitarism Pliktetik Rättighetsetik Kontraktsetik Dygdetik

Konsekvensetik! Etisk egoism! Utilitarism

E(sk$egoism$ Var$och$en$bör$handla$så$aH$hennes$ egennyha$(eller$egenintresse)$maximeras.$

Etisk egoism Egoism eller det som är i mitt intresse som människa? Subjektiv egoism vs. Klassisk egoism Jmfr. Egenintresse/Egoism respektive upplyst egeintresse

U(litarism$ $ Det$gäller$aH$beräkna$konsekvenserna$av$sina$ handlingar$och$agera$så$ah$man$maximerar$det$ posi(va$uhallet.$jeremy$bentham$ $! Den$dominerande$formen$av$akademisk$moralfilosofi$! Strikt$opersonlig$(allas$intressen)$

U(litarism$ Med$en$u(litaris(ska$principen$avses$den$princip$som$ gillar$eller$ogillar$varje$handling$u(från$dess$tendens$ [ ]$ah$ge$upphov$(ll$eller$förhindra$lyckan.$ $ Jeremy$Bentham,$(1789),The$principles$of$morals$and$ legisla5on$$

U(litarism$ Ac(ons$are$right$in$propor(on$as$they$tend$to$ promote$happiness,$wrong$as$they$tend$to$promote$ the$reverse$of$happiness $ $J.S$Mill,$(1806),$U5litarianism$

EH$konsekvense(skt$ ledarskap?$! E(sk$egoism:$En$ledare$bör$agera$så$aH$hans$egennyHa$ maximeras.$uppenbart/problema.skt!//! E(sk$egoism$(klassisk$version):$En$ledare$bör$agera$så$ at$hans$fulla$poten(alitet$realiseras.$$! U(litarism:$En$ledare$bör$agera$på$eH$säH$som$gör$aH$ den$sammanlagda$nyhan$maximeras.$$ $

Deontologiska$teorier$! Plikte(k$ $! Räeghetse(k$! Kontraktse(k$

Plikte(k$ Plikte(ken$innebär$i$sin$ursprungsform$om$aH$följa$absoluta$ regler. $$ $ $Absolut$regel$K$en$regel$utan$undantag$ $ $Kommentar:$Ordet$plikte5k$kan$få$en$a<$tro$a<$det$är$frågan$ om$en$e5k$som$pådyvlar$människor$regler$och$plikter.$så$är$ inte$fallet.$plikterna$anses$kunna$inses$av$var$och$en$med$ hjälp$av$förnueet.$$ $ $$

Plikte(k$K$den$goda$viljan$ Det$enda$som$kan$vara$goH$i$sig$är$en$god$vilja"$$ $Endast$när$vi$resonerar$u(från$förnujet$kan$vi$ vara$säkra$på$ah$inte$styras$av$vårt$ egenintresse$och$begär.$$ E(k$=$aH$låta$sina$handlingar$styras$av$förnuj$ och$aldrig$av$känslor.$

Maximer=handlingsregler$ När$vi$överväger$vilka$handlingar$vi$bör$uhöra$K$och$gör$ det$i$frånvaro$av$egenintresset$k$har$vi$möjlighet$ah$ iden(fiera$olika$handlingsregler$(kategoriska$impera(v)$ som$kan$och$bör$vägleda$oss$i$vårt$handlande.$det$som$ följer$ur$handlingsreglerna$är$plikt.$

Maximer (plikter) En handling som är utförd utav god vilja är således det som är plikt moralisk En handling som är utförs i strid med den goda viljan - i strid med det som är plikt omoralisk

Hur$bör$vi$handla$enligt$ plikte(ken?$ $ $ $ Handla$enbart$u(från$den$princip$du$skulle$vilja$blev$upphöjd$(ll$ allmän$lag$ $universaliserbarhet/ /Dvs.$ kan$jag$vilja$a<$alla$handlar$på$de<a$sä<? $ $Handla$så$aH$du$aldrig$behandlar$mänskligheten$i$såväl$din$egen$som$ i$varje$annan$person$bara$som$eh$medel$utan$all(d$(llika$som$eh$ ändamål $människovärde/ /I$en$ledarskapskontext$säger$de<a$a<$man$inte$får$använda$t.ex.$ anställda$eller$sin$omgivning$som$medel$utan$a<$sam5digt$visa$dem$ respekt$genom$a<$behandla$dem$individer$med$ självbestämmanderä<.$$ $Handla$så$aH$din$vilja$genom$sina$principer$uppfaHar$sig$själv$som$ allmän$lags(jare $autonomi/ /Innebär$a<$moralen$kommer$inifrån$individen$(dennes$förnuE).$$

Plikte(skt$ledarskap$! Moralen$förankras$hos$individen$(ledaren)$! Individers$(anställdas)$autonomi$ska$respekteras$! Handla$så$aH$principen$för$din$handling$skulle$kunna$bli$ upphöjd$(ll$allmän$lag$! Open$book$management,$dvs.$anställda$ges$möjlighet$ ah$påverka$sin$situa(on$genom$ah$de$får$(llgång$(ll$ finansiell,$opera(onell$och$strategisk$informa(on.$

Dygde(k$! Kallas$även$för$sinnelagse(k$! Vad$för$slags$människa$bör$jag$vara?$Vilka$ karaktärsegenskaper$bör$jag$utveckla?$

Dygde(k$! Fokus$på$hur$individen$som$handlar$bör$vara,$på$ hennes$karaktärsdrag.$dygde(ken$undersöker$ vilka$karaktärsegenskaper$som$är$önskvärda$hos$ människor.$$! Dygder$är$karaktärsdrag,$något$man$kan$lära$sig:$ ex$mod,$givmildhet,$vänskaplighet,$t.ex.$genom$ah$ gå$(ll$förebilder,$människor$som$man$anser$har$ dessa$karaktärsdrag.$$! Ledarskapets$dygder?$$$

Ledarskapets$dygder$ Vilka$karaktärsdrag$bör$en$ledare$ha?$! RäHrådighet,$dvs.$viljan$och$begäret$är$underordnat$ förnujet.$! Måkullhet,$aH$inte$sträva$ejer$för$mycket$men$heller$ inte$för$lite.$! Klokhet$! Mod,$dvs.$varken$vara$dumdris(g$eller$feg.$

E(ska$värden/dygder$för$ ledarskap$(exempel)$! Ärlig:$Öppen$och$säger$sanningen.$Transparens.$(Traviño$et$al.$2000)$! Trovärdig:$Pålitlig,$förutsägbar$och$(llförlitlig.$(Traviño$et$al.,$2000)$! Integritet.$Innebär$aH$man$inte$frångår$sina$värderingar,$inte$ vänder$ kappan$ejer$vinden,$samt$tar$ansvar$för$sina$handlingar.$(traviño$et$ al.,$2000)$! RäHvis:$ Lika$ska$behandlas$lika.$Ingen$ska$få$specialbehandling,$men$ om$det$sker$så$måste$den$vara$välmo(verad.$$(howell$&$avoliom,$1992;$ Brown$&$S(lwell,$2005;$Brownell,$2000;$Northouse,$2007)$! Respekhull.$AH$visa$respekt$mot$andra$innebär$aH$man$(llåter$dem$aH$ vara$sig$själva,$ah$man$respekterar$deras$autonomi$och$behandlar$dem$ på$eh$säh$som$erkänner$dem$som$individer.$(price,$2008)$