Studievägledaren och etiken Organisation, profession och individ Nina Nikku Institutionen för beteendevetenskap och lärande Linköpings universitet
Etiska dimensioner och konflikter Informativ paternalism Att träda in i andras privata liv Organisationskultur/Etik inom akademin
Etiska riktlinjer 1 Profession 1.1 Vägledning bygger på vetenskap och beprövad erfarenhet. Vägledare strävar efter att utveckla sin verksamhet samt följa den utveckling som sker avseende teorier och metoder för vägledning. 1.2 Vägledare respekterar varje människas unika och lika värde, främjar rättvisa och likabehandling och motverkar all form av diskriminering. 1.3 Vägledare främjar individers fria och övervägda studie- och yrkesval.
Etik inom akademin
Diskriminering och kränkning
RAMARNA god kvalitet hög genomströmningbegränsade medel
Underkänd student kräver skadestånd - student hävdar inkompetent handledare orsak till underkänd uppsats
Det professionella mötet Makt, kontroll och inflytande Att träda in i andra människors privata liv Att veta bäst för andra Att vara en auktoritet Att även information kan vara etiskt problematiskt
Det asymmetriska mötet
Auktoritet kontra klient/student I yrkesrollen På sin arbetsplats Kunskap Erfarenhet Språk Beslutsfattare Tillgång till medel/åtgärd
Auktoritet kontra klient/student I yrkesrollen På sin arbetsplats Kunskap Erfarenhet Språk Beslutsfattare Tillgång till medel/åtgärd I en ny situation Ovan, ledsen, nervös Mindre kunskap Annan erfarenhet Svårt att förstå Utsatt I behov av
En ny generation studenter En självklar rätt till självbestämmande En curlad generation Utbildning är nödvändigt Ingen självklar plats i samhället
Andra förväntningar?/andra etiska dilemman?
Vad är etik?
Stora frågor
Vardagsetik
Erich Fromm Etik är den tillämpade vetenskapen om att leva
Relationer mellan människor Relationer mellan människa och djur Relationer mellan människa och natur Relationer mellan organisationer och människor, samhälle, djur och natur
Etik Oerhört viktigt, svårt, måste tas på allvar Sunt förnuft, självklarheter
Barn
Faktakonflikter Etiska situationer Etiska konflikter
Teleologisk etik Deontologisk etik
Teleologisk etik - konsekvensetik Deontologisk etik - pliktetik
Konsekvenserna för vem då? Etisks egoism Partikularism Utilitarism
Utilitarism Den handling är rätt som medför största möjliga lycka/nytta
Jeremy Bentham Lycka / lust hedonism
John Stuart Mill Jag är hellre en olycklig filosof än en lycklig gris Preferensutilitarism Liv, hälsa, utbildning, familj, vänner,..
Kritik utilitarismen Svårt mäta Kan inte alltid avgöra om enskild handling rätt Säger inget om fördelningen Ändamålet kan helga medlen Strider mot vissa allmänt accepterade regler om rätt och fel
Pliktetik Kriterierna för en rätt handling ligger i handlingens egenskaper, dess väsen Handlingen är värdefull i sig Ex rätt till självbestämmande, respekt för integritet, respekt för privatliv, rätt till liv, rättvisa
Immanuel Kant Behandla aldrig en människa enbart som medel utan som mål i sig
Sjuksköterskan Pliktetik Konsekvensetik
Autonomiprincipen Oerhört viktigt för oss som lever här och nu
Paternalism Den gode fadern
Informativ paternalism Styrning i syfte att gynna Inskränker rätten till självbestämmande Kan uppfattas som kränkande Ytterligare risk tar ej till sig information
Paternalistisk styrning i syfte att fatta självständiga beslut
Studie- och yrkesvägledaren och etiken Bärare och förmedlare av normer som rättvisa, ansvar, gott bemötande, människovärde, medmänsklighet och stöd Normer som bidrar till hållbar utveckling i samhället