Resultat av utvärderingen av styrkeområdessatsningen

Relevanta dokument
Protokoll 1 (7) Rektorssammanträde 2012:

Forskningens styrkeområden strategier för det fortsatta arbetet

1 / 7. Rektor. 1. Bakgrund. pere. utvärdering

Fakta & siffror helårsstudenter. Fakta & siffror lårsstudenter. examina. 126 program kurser.

Hanteringsordning för projektansökningar till Knut och Alice Wallenbergs Stiftelse 2015

Hanteringsordning för programmet National SciLifeLab Fellows

STÄRKANDE AV UNIVERSITETENS PROFILERING MED KONKURRENSUTSATT FINANSIERING

BRA FORSKNING GER UTDELNING

2 Förutom styrelsen finns följande organ vid SciLifeLab:

Bilaga 1: Uppföljning av de strategiska forskningsområdena 2010

KARRIÄRSYSTEMET (TENURE TRACK) FÖR UNDERVISNINGS- OCH FORSKNINGSPERSONAL VID HELSINGFORS UNIVERSITET FR.O.M

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 8 Naturvetenskapliga fakultetsnämnden Sammanträdesdatum

Fördelning av medel till fakulteter och Lärarhögskolan utifrån utvärdering av forskningskontrakt samt verksamhetsplaner

Översyn av organiseringen av ämnesdidaktisk forskning inom utbildningsvetenskap vid Linköpings universitet

NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN

1(6) Patricia Staaf BESLUT Dnr Mahr /621. Handlingsplan för breddad rekrytering

Institutionen för svenska språket

Centrum för Europaforskning vid Göteborgs universitet

GÖTEBORGS UNIVERSITET PROTOKOLL nr 9 Naturvetenskapliga fakultetsnämnden Sammanträdesdatum

Översyn av Sektion Forskning, innovation och samverkan

REGLER FÖR FORSKNINGSINFRASTRUKTUR VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Nominering till Konung Carl XVI Gustafs professur i miljövetenskap 2018/2019

LTH:s strategiska forskningssatsningar

Remiss : Regional FOU - strategi för Mittsverigeregionen

Uppdrag att föreslå områden för förstärkt forsknings-, innovations- och utbildningssamarbete med Kina m.m.

FORSKNINGSSTRATEGISK DISKUSSION

Riktade samverkansprojekt Öppna samverkansprojekt

REGLER FÖR UMEÅ UNIVERSITETS ÖVERGRIPANDE FORSKNINGS- INFRASTRUKTURER

REGEL - INSTRUKTION FÖR FÖRETAGSFORSKARSKOLAN FÖR SAMVERKAN OCH INNOVATION

INTERN UPPFÖLJNING FÖR 2014

Nominering - Årets Ungdomssatsning Med checklista

REGLER FÖR FORSKNINGSINFRASTRUKTURER VID GÖTEBORGS UNIVERSITET

Lokala regler för inrättande och avveckling av ämne på forskarnivå

Handläggningsordning gällande universitetsgemensam finansiering av forskningsinfrastruktur vid Lunds universitet

CHE ExcellenceRanking

Så stärker vi forskningen

Bilaga p 79 a Medicinska fakultetens utlysning av strategiska forskningsresurser våren 2017

Institutionen för kulturvetenskaper

Morgondagens forskningsledare vid Lunds universitet CECILIA AGRELL, CHRISTINE BLOMQVIST OCH CHRISTER SANDAHL

Behovsinventering 2019/2020

Budget och uppföljning

Policy för externa projektansökningar från självfinanserade forskare vid MMK

Excellens i forskning och utbildning för en bättre värld

Nominering - Årets ungdomssatsning Med checklista

Ekonomisk rapportering per Sammanfattning. Dnr V 2017/

Ledningssekreterare Viktoria Tössberg

Detaljerade mål 5 år Nyckeltal 5 år Aktiviteter 5 år (exempel) Detaljerade mål 2012 (inkl nyckeltal) tvärvetenskapliga. konkret samverkansform mellan

LYSKRAFT Avtal för samverkan mellan Norrköpings kommun och Linköpings universitet

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(6) och teologi kl Arbetsutskottet

Verksamhetsplan

Policy för Internationalisering Medicinska fakulteten vid Lunds universitet

Statsvetenskapliga institutionen

Redovisning av genomförda projekt mellan Göteborgs och Lunds universitet Stimulansmedel för ökad samverkan

Fakulteten för teknik. Strategi

HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR UNIVERSITETSGEMENSAMMA SAMARBETSAVTAL MED UTOMEUROPEISKA UNIVERSITET

HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden

Effektiv vård (SOU 2016:2)

Göteborgs universitets forsknings- och utbildningsstrategier

Ekonomi- och verksamhetsuppföljning

att anställa Anke Fischer som professor i miljökommunikation från och med


Karolinska Institutet Regler för anställning efter 67 års ålder. Regler för anställning efter 67 års ålder Gäller från och med

studieavgifter, UKÄ, Antalet inresande studenter fortsätter att öka samt Kartläggning av

Göteborgs universitet IT-universitetets fakultetsnämnd Sammanträde 2009: Kl Java på IT-universitetet

IPKL-möte 26 januari klockan i sal BE 015

Medarbetarforum ett projekt för ökad rörlighet, vidareutvecklad kompetens och bättre arbetsmiljö

2. Institutionernas självvärdering 3. Sakkunniga 4. Lärdomar och törsta intryck

Handlingsplan för språkfrågor vid Göteborgs universitet

Nominering - Årets Leader Med checklista

Fakta & siffror 2010

CMB:s FORSKNINGSSATSNING

PROJEKTPLAN VISION 2020, Kommun X 20xx BAKGRUND

BESLUT 1(5) UFV 2011/134. Modell för fördelning av statsanslag från konsistoriet till områdesnämnderna vid Uppsala universitet

8. FAKULTETEN FÖR HUMANIORA, PSYKOLOGI OCH TEOLOGI

INFORMATIONSMÖTE 31 JANUARI. Prefekter/föreståndare och Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden

Checklista för att arbeta med. Ständiga förbättringar

Fakultetsstyrelsen för konst och humaniora

Strategiska direktiv inför ansökningsperioden 2018 inom INFINIT

HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2013 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN

Nominering - Årets Leader Med checklista

MALMÖ UNIVERSITET RAPPORT OM MALMÖ HÖGSKOLAS FRAMTID FRAMTIDSPARTIET I MALMÖ

Regionala etikprövningsnämnden i Uppsala

Verksamhetsplan för konstnärliga fakultetskansliet 2014

Forskningsstrategi Norra Stockholms psykiatri

K O RT V E R S I O N

Svenska folkets bedömning av skol och utbildningsfrågor som viktigt samhällsproblem Per Hedberg Juni 2009

10. FAKULTETEN FÖR SAMHÄLLSVETENSKAPER OCH EKONOMI

Synergi 14 UTLYSNING. Dnr Sida 1 (12) Frågor om innehållet i utlysningen besvaras av:

Strategi för Agenda 2030 i Väst,

Överenskommelse om samverkan kring praktiknära forskning mellan Göteborgs universitet och skolhuvudmän i Göteborgsregionen

Strategiska rekryteringar 15

Instruktion. Wallenberg centrum för molekylär medicin vid Umeå universitet (WCMM)

Anvisningar för rekrytering av gästprofessor

ODONTOLOGISKA FAKULTETEN TANDVÅRDSHÖGSKOLAN Utbildning, forskning och tandvård i symbios

Benchmarking av stödverksamhet för. forskningsfinansiering, affärsjuridik och innovation/nyttiggörande. tre universitet lär av varandra

Myndigheternas rekommendationer gällande SFO-stödet och framtida riktade satsningar

Bedömningskriterier för finansiering av forskning vid HKR

Preliminär hanteringsordning vid LU för nomineringar till Wallenberg Academy Fellows 2019

Motion gällande utökningsmöjligheten av administrativ personal på de olika skolorna i kommunen, yttrande (KS/2011:46-034)

Framtida utmaningar bibliotekets roll SLU-bibliotekets strategi

Transkript:

AVDELNINGEN FÖR ANALYS OCH UTVÄRDERING MAGNUS GUNNARSSON 031-786 6536 magnus.gunnarsson@gu.se 2012-05-08 V 2012/213 Förslag 1 / 3 REKTOR Resultat av utvärderingen av styrkeområdessatsningen Bakgrund I samband med att rektor beslutade godkänna utvecklingsplaner och tilldela medel för forskningens styrkeområden 2009-2012 bestämdes också att satsningen på styrkeområden skulle följas upp och utvärderas i två steg (se protokoll från rektorssammanträde 2009-06-22 och 2009-12-07). Det andra steget genomfördes i mars 2012 av rektors Advisory Board (AB),. AB:s rapport beskriver resultatet och ger förslag till fortsatt hantering. Utvärderingens resultat AB:s rapport finns i bilaga 1, men en kort sammanfattning ges här. AB är som helhet nöjda med satsningen och menar att den har varit ett effektivt sätt att stödja interdisciplinärt samarbete. I flera fall har satsningen lyckats förvandla löst sammansatta nätverk till grupper med konkreta samarbeten, som inte skulle ha kommit till stånd utan styrkeområdessatsningen. Satsningen har löpt i tre år, vilket inte är särskilt lång tid för att bygga upp stark forskning, och bedömargruppen rekommenderar därför att finansiering ges i ytterligare tre år. Efter det bör det finnas tillräckligt underlag för att avgöra om detta har varit ett effektivt sätt att använda resurser, om processen bör upprepas med andra områden, och hur de nuvarande styrkeområdena skulle kunna behålla och/eller utveckla den position som nåtts. Språkteknologi AB menar att Språkteknologi har använt sina resurser på ett bra sätt, och att deras val att stödja pilotprojekt och gemensamma infrastrukturella resurser har lett till en ökning av externa medel och till fler vetenskapliga publikationer. AB rekommenderar att området ges fortsatt finansiering på nuvarande nivå i ytterligare tre år. Styrkeområdet bör under denna period sträva efter att hitta andra finansieringskällor för framförallt de centrala gemensamma resurserna (särskilt forskningsingenjörerna). Avdelningen för analys och utvärdering Box 100, SE 405 30 Göteborg 031 786 0000, 031 786 1064 (fax) www.gu.se

2 / 3 Kulturarvet AB menar att Kulturarvet har gjort mycket goda framsteg med tanke på att området var outvecklat vi starten för satsningen. Finansieringsbesluten framstår som väl genomtänkta och har lett till att nya samarbetsvägar har etablerats. AB rekommenderar att området tilldelas fortsatt finansiering på samma nivå som tidigare i ytterligare tre år. Det förslag till omorganisation som styrkeområdet har presenterat avvisas av AB,. Den nuvarande organisationen där berörda dekaner är involverade har varit, och kommer fortsatt att vara, till stor fördel för styrkeområdet. Lärande AB var imponerade av utvecklingen inom styrkeområdet lärande. Tre så. LETStudios har etablerats.genom dessa har man stöttat ett flertal nya tvärfakultativa forskningsprojekt. Av 14 ansökningar om externa medel har 10 beviljats. Man rekommenderar att styrkeområdet får finansiering på samma nivå som tidigare i ytterligare tre årab ser även med gillande på de planer på förändringar i styrgruppen som styrkeområdet har. Globalisering AB menar att Globalisering har lyckats mycket väl med att rekrytera unga lovande forskare som postdoktorer, från Sverige och utlandet. De menar också att styrkeområdessatsningen inneburit att de tvärfakultativa samarbeten som fanns sedan tidigare har förstärkts och vidgats. Detta har också har lett till en ökad extern finansiering. Styrkeområdet bör enligt bedömargruppen få finansiering på samma nivå som tidigare i ytterligare tre år. AB ser också med gillande på förslaget att förenkla ledningsstrukturen, att fokusera medelsanvändningen till färre forskningsområden, och att lägga tyngdpunkten på postdoktorer och gästprofessorer. Demokrati och opinion Demokrati och opinion har valt att i första hand satsa sina medel på uppbyggnaden av LORe, ett verktyg för att samla in och analysera stora mängder enkätdata. Uppbyggnaden har lyckats, och LORe är idag en värdefull infrastruktur, men den har etablerats till priset av en mycket begränsad rekrytering av nya forskare. AB menar att Demokrati och opinion på det sättet har gått miste om den personella förnyelse som visat sig så framgångsrik i de övriga styrkeområdessatsningarna. Enligt AB måste styrkeområdet nu dels visa att LORe leder till viktig och nydanande forskning som annars inte skulle kommit till stånd, dels hitta en alternativ långsiktig finansiering av LORe. En sådan resurs kan i längden inte finansieras av tillfälliga såddpengar av det slag som styrkeområdessatsningen innebär. AB rekommenderar fortsatt finansiering på samma nivå som tidigare i ytterligare tre år, men att detta villkoras mot att styrkeområdet utformar en strategi som frigör mer resurser för postdoktorer och 2

3 / 3 doktorander, och som breddar satsningen till att omfatta forskare utanför den samhällsvetenskapliga fakulteten och även utanför Göteborgs universitet.. Överväganden AB menar generellt sett att satsningen har inneburit en effektiv användning av universitetets resurser och att viktiga framsteg gjorts som annars inte hade kommit till stånd. En satsning av detta slag kräver dock en viss uthållighet, och satsningen bör fortlöpa åtminstone tre år till. För styrkeområdet Demokrati och opinion pekar bedömarna vissa svagheter som bör beaktas i det fortsatta arbetet.. Området bör därför inte tilldelas finansiering för hela den kommande treårsperioden utan att kunna visa att de gjort förändringar i den riktning som AB rekommenderar. Förslag till beslut Rektor föreslås besluta: att styrkeområdena Lärande, Språkteknologi, Globalisering och Kulturarv ges finansiering för 2013-2015 på samma nivå som den föregående perioden, dvs. 7,5 mnkr per år. Finansiering sker inom anslaget för forskning. att styrkeområdet Demokrati och opinion tilldelas finansiering för 2013 på samma nivå som den föregående perioden, dvs. 7,5 miljoner kronor. Finansiering sker inom anslaget för forskning. att styrkeområdet Demokrati och opinion utvärderas av rektors Advisory Board i november 2013 med avseende på följande två mål: o att styrkeområdet kan beskriva hur LORe är en forskningsresurs av intresse för och som används av och kommer att användas av många forskare vid och utanför Göteborgs universitet representerande även andra discipliner än den statsvetenskapliga. o att styrkeområdet har genomfört rekrytering av forskare till miljön från andra lärosäten och/eller andra discipliner än statsvetenskap. att en mindre utvärdering görs av alla styrkeområdena november 2013, med fokus på att strategierna har uppdaterats och att verksamheten följer planerna. att alla styrkeområdena utvärderas av rektors AB i oktober 2015, med fokus på resultaten i förhållande till satsningens ursprungliga syften. I tjänsten, Magnus Gunnarsson 3

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

*)88&7)(&-/)2.=&2,-+%5*8%&(85+&0%2&.*%2-'8&2.)2:)/2:#$%1%8--+/.-%&3 +&,-+%')-%2-/&8-)*)2-(/79-%-))-+%('&(-.)1-+%I2/0%(./-5F.%0%(&83%,/*&8 &''8/*&-/)2.4%(%2&3%,&.4%88&..)*/&8P+93&2/-/%.&.'%*-.)1%?'%(-8&2:9&:% 7&((/%(.1)(-+%:%2%(&8'978/*`%#:#'&-/%2-:()9'.=)(.9(0%54)(<4/-+XJa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b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b)(,/* *)9(.%./2-+/.&(%&F'%(+&'.7%2%1/-/2:1()3b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b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c')../7853)(% +/%(&(*+/*&8c)(:&2/.&-/)2&8&((&2:%3%2-.# T

d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e97/8%93.1)2,*&3%*8).% -)7%/2:192,%,79-,/,2)-3&<%/-=.)/-/.&3&E)(&/3-)*)((%*--+%'%(*%/0%, :&'.=&2,(%.973/-&2%28&(:%,18&:.+/''()').&8-)Ue#D+%(%/.=)1*)9(.%=&(/.< -)(%@1)*9.3)(%)1&25(%2%4%,192,/2:.)39*+-)4&(,.4)(<)2-+%/(*%2-(&8 &/3.=79-/2-+%/(*)2-%?-4%E9,:%-+/.(/.<-)7%4%88*)2./,%(%,=&2,& *)21/,%2-.-(&-%:5/2)(,%(-)7%:/2-+%4)(<-+%57%8/%0%/.0/-&8#N8-+)9:+ 3%37%(.)1-+%79./2%...*+))8&2,.)*/&8.*/%2*%1&*98-/%.&(%-+%*)(%'8&5%(.= -+/.192,/2:+&.%2&78%,&,,/-/)2&8*()..@1&*98-54)(<-):()4=&2,/2*89,% )-+%('8&5%(.=%#:#Z&+8:(%2.<&4)(</2:)2L;WPN;>Z#$%.%%)-+%(')-%2-/&8 )'')(-92/-/%.-)7()&,%2-+/.&.'%*-=1)(%?&3'8%-))-+%(,/.%&.%.&2,0&**/2% '():(&3.=&88)14+/*+.+&(%./3/8&(/2-%(0%2-/)2=%*)2)3/*&2,8)*&8 :)0%(2&2*%/..9%.1)(%11%*-/0%2%..#$%.9::%.-(%2%4%,%11)(-.*)98,7%3&,% -)9.%.)3%)1-+%.%(%2%4%,192,.-)7()&,%2-+/.*)88&7)(&-/)24/-+)-+%( Z&+8:(%2.<&:()9'.-+&-+&0%/2-%(2&-/)2&83%,/*&8.*/%2*%.-(%2:-+./2-+%.% )-+%(&(%&.# ;-4&./2-%(%.-/2:-)2)-%-+&--+%(%4%(%/2/-/&8*)2*%(2.1()3-+%.)*/&8.*/%2-/.-.-+&-'8&*/2:3&2&:%3%2-(%.')2./7/8/-/%./2-+%O9./2%..Z*+))83/:+- 8/3/--+%,%./(%1)(7()&,%(.)*/&8.*/%2-/.-'&(-/*/'&-/)2#L)4%0%(=/2)9( /2-%(0/%4.='&(-/*/'&2-.1()3.)*/&8.*/%2*%,%'&(-3%2-.-)8,9.-+&-.9*+1%&(. +&0%8&(:%85,/../'&-%,=&2,-+&--+%/2*(%&./2:%2:&:%3%2-/2-+/.*()..@,/.*/'8/2&(5&*-/0/-5+&.8%,-)&3)(%)'%2*()..@1&*98-5%2:&:%3%2-#$% 7%8/%0%-+/.(%18%*-.4%88)2-+%8%&,%(.+/')1-+/.-%&3.+)4/2:&*))'%(&-/0% &''()&*+-)*)33)2:)&8.=&2,4%.%2.%,&.-()2:92/-5)1'9(').%&3)2:.- -+%-%&3#$%4%(%/3'(%..%,4/-+-+%)70/)9./2-%(2&-/)2&8/3'&*-)1-+%4)(< (%8&-/2:-)-+%fI\.')./-/)2)2-+%%*)2)3/**).-.&2,%11%*-/0%2%..)1/-.&/, /2-%(0%2-/)2.#N8-+)9:+-+%1)*9./.2&-9(&885:8)7&8=/-4&./2-%(%.-/2:-)+%&( &7)9-)-+%(4)(<)1-+/.8&(:%(-%&3)23)(%8)*&8/..9%.=.9*+&./2-%(2&-/)2&8 *)3'&2/%.\/2-%(&*-/)2.4/-+8)*&8.9''8/%(.=7)-+/2_+/2&=&2,/2HI4/-+8)*&8 /2,9.-(/%../3/8&(85&11%*-%,F%#:#W)80)PH%%85G#D+/.*&2.%(0%-)(&/.%8)*&8 &4&(%2%..)1-+%0&89%)1-+%4)(<)1-+%-%&3#

4.))&%3!!! $%(%*)33%2,-+&-192,/2:7%*)2-/29%,1)(&19(-+%(K@5%&('%(/),&-&()92, -+%.&3%8%0%8#$%%2,)(.%-+%/('()').&8-)./3'8/15-+%/(3&2&:%3%2-.-(9*-9(%=&2,&:(%%4/-+-+%/((%@)(/%2-&-/)2-)4&(,.&3)(%1)*9..%,192,/2: )21%4%(<%5-)'/*.=4/-+3)(%').-,)*.&.&3&/2'(/)(/-5=&2,)-+%(:9%.- '()1%..)(.#$%2)-%-+&--+%%?'8/*/-85.-&-%-+%51%%8-+%5*&2&**)3'8/.+-+/. 4/-+/2-+%*9((%2-192,/2:%20%8)'%#$%7%8/%0%-+%HI192,/2:)1-+/..-(&-%:/* /20%.-3%2-.)3%4+&-,%@(/.<.-+%.-(&-%:5)1&/3/2:1)(&3&E)(Ue:(&2-# X)(%)0%(=HI.9'')(-4/882),)97-&../.--+/..-(&-%:5=&2,%2&78%-+%-%&3-) *&((5)9-/3')(-&2-4)(<)2.97@'()E%*-..+)98,-+%Ue'()').&82)-.9**%%,# $%4)98,%2*)9(&:%-+%-%&3-)8))<1)()2%)(-4)19(-+%(%?'&2./)2&(%&. 4/-+/2-+%/()0%(&(*+/2:-+%3%='%(+&'.7()&,%2/2:-+%3%,/*&8P0&**/2%&(%&. 7%5)2,L;WPN;>Z=./2*%-+%(%&(%92-&''%,3%,/*&8.-(%2:-+./2-+%.%&(%&.&- Z&+8:(%2.<&# g

h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c3).-85=-+)9:+2)-%?*89./0%85=-).9'')(- -+%4)(<)1*)(%3%37%(.)1XJ>#D+/.3&E)(/20%.-3%2-/2/21(&.-(9*-9(% *&((/%.&+/:+&2,*)2-/29/2:8&7)9(*).-=&2,'%(+&'.%]9&885/3')(-&2-85=&2 )'')(-92/-5*).-/2-+%1)(3)18&*<)1(%.)9(*%.-)(%*(9/-2%4').-@,)*.)( )-+%(5)92:(%.%&(*+%(.#N8-+)9:+-+%'978/*&-/)2)9-'9-)1-+%XJ>-%&3/. (%.'%*-&78%=4%1%&(-+&--+%8)4'(/)(/-5:/0%2-)(%*(9/-/2:i1(%.+78)),j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k.,%*/./)2-)/20%.-+%&0/85/2SJU%/2-+%1/(.-'+&.%+&.(%.98-%,/2& 1&*/8/-5)10&89%&2,')-%2-/&8=7()9:+-/2.)3%:9%.-'()1%..)(.=&2,.9'')(-%, '/8)-4)(<:%2%(&-/2:./:2/1/*&2-%?-%(2&8192,/2:#;2,%*/,/2:-)1)*9./2SJU% /21(&.-(9-9(%&2,2)--)3&<%3)2/%.&0&/8&78%-).9'')(-2%4(%.%&(*+ (%*(9/-3%2-.=XJ>+&0%3/..%,.)3%)1-+%)'')(-92/-/%.-)7(/2:/21(%.+ 78)),&2,&8-%(2&-/0%-+/2</2:-+&-+&.-9(2%,)9--)7%/3')(-&2-/2:(%,/%2-.)1.9**%..%8.%4+%(%#O%*&9.%SJU%+&..9*+*%2-(&8/3')(-&2*%-)XJ>=-+%-%&3 2%%,-)F!G.9'')(--+%/('(/2*/'&8.-(&-%:5)1192,/2:4/-+3&2/1%.-%0/,%2*%)1 /22)0&-/0%&2,/3')(-&2-(%.%&(*+-+&-*)98,2)-+&0%7%%292,%(-&<%24/-+)9- -+%2%41&*/8/-5=&2,FBG,%0%8)'&8-%(2&-/0%3%-+),.)1F*)G192,/2:=/2*&.%& 3&E)(/21(&.-(9*-9(%:(&2-/.2)-1)(-+*)3/2:# $%,)(%*)33%2,-+&-XJ>*)2-/29%.-)(%*%/0%.9'')(-=79-)285&--+% *9((%2-8%0%8#>%.'/-%.)3%*(/-/*&8*)33%2-.=4%,)2)-(%*)33%2,(%,9*/2:

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

!B Z/-%W/./-[,#&%$8$-!&$;!@#;8&!/#01$2'2-3! D+/./.&-%&3-+&-/.&8(%&,59.%,-)4)(</2:&*()..3&25,/.*/'8/2%.#D+%/( *9((%2-'():(&3/20)80%.'&(-/*/'&2-.1()3./?1&*98-/%.=&2,7%2%1/-.1()3& *)2-%?-)1.)3%3&E)(%?-%(2&8:(&2-.&8(%&,5F%#:#S;b_ZG#D+%5+&0%9.%,-+/. %?-(&192,/2:-)%.-&78/.+-+%-+(%%Sf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