Välkommen till Pärlan!

Relevanta dokument
Välkommen till Pärlan!

Välkommen till Pärlan!

Välkommen till Pärlan!

Välkommen till Pärlan!

Förskolan Sätraängs Arbetsplan Vår Vision

Arbetsplan för Förskolan Vitsippan 2018/2019. Avdelning Månskenet

Samverkan. Omsorg. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling skall prägla verksamheten (LPO 94)

Verksamhetsplan Solhaga förskola Förutsättningar. Verksamhetsidé vision. Oktober 2016 Förvaltning för livslångt lärande

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Arbetsplan för Ängen,

TUVANS MÅL OCH LOKALA HANDLINGSPLAN / 2010

Välkommen till Lyngfjälls förskola

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Sörgården

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Bergabacken

Verksamhetsplan. Solhaga fo rskola Internt styrdokument

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

VÄLKOMMEN TILL PEDAGOGISK OMSORG. Informationshäfte till föräldrar. Där man känner sig hemma trots att man är borta

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Junibacken

Hunnebostrands förskola

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Förskolans uppdrag. Mål för förskolans arbete

TUVANS MÅL OCH LOKALA ARBETSPLAN / 2010

säteriskolan FRITIDSHEM MÖLNLYCKE LANDVETTER HÄRRYDA HINDÅS RÄVLANDA HÄLLINGSJÖ

Systematiskt kvalitetsarbete ht12/vt13 Rönnbäret

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Verksamhetsplan 2017

Arbetsplan. för. Östra Fäladens förskola. Läsår 10/11

Välkommen till Skönberga Förskola

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg och Familjedaghem

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Handlingsplan för Logen, Båset och Spiltan

Grovplanering avdelning Rosa VT-13 Tema saga Nalle Phu och hans vänner

Välkommen till Torneusgårdens Förskola Pedagogisk planering för

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Nykroppa Förskola. Vår vision Alla ska ges möjlighet att vara sitt bästa jag

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15 Förskolan Berguven

Orange Centrals Förskola

GROVPLANERING VIOLEN. Vt Violens grundverksamhet och grovplanering uti från LPFÖ98/10 samt Helianthus verksamhetsmål.

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2016/17. Förskolan Björnen

Välkommen till förskolan Norrgården

Delfinens Arbetsplan HT 2013 VT 2014

BLOMMANS GROVPLANERING OCH MÅL VT 2015

Kvibergsskolan F-3. Grundskolan Göteborgs Stad. Att välja förskoleklass och skola

Verksamhetsplan. Solfjäderns specialförskola 2012/2013

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskola/Område Björnen. Avdelning/grupp Lilla Björn

VERKSAMHETSPLAN 2016

Välkommen till Torneusgårdens Förskola Pedagogisk plan för

Tanneförskolan. Tanneförskolans verksamhet utformas utifrån Mörbylånga kommuns skolvision: TILLSAMMANS SKAPAR VI VÅR FRAMTID

Förskolan Klockarängens Arbetsplan

Tillsammanskap Jag kan Jag vill Jag vågar. Människosyn - Barnsyn Att se varje människa - barn.

Arbetsplan Med fokus på barns lärande

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

Verksamhetsplan. Internt styrdokument

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Junibacken. Nyckelpigan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Björnen. Avdelning Stora Björn

Verksamhetsplan Vasa Neon Förskola

VERKSAMHETSPLAN 2017

VERKSAMHETSPLAN 2016

VÄLKOMMEN TILL SÖDERBRINKENS FÖRSKOLA

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

1998 ÅRS LÄROPLAN FÖR FÖRSKOLAN (Lpfö 98)

Läroplan för förskolan

VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

VÄLKOMMEN TILL.

VÄLKOMMEN TILL OSS PÅ

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Lyckan

Välkommen till Förskolan Karet

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN BERGSHÖJ DEN

Mål för förskolans arbete

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem

Arbetsplan för personalen på I Ur och Skur Lysmasken

Välkommen till oss på Fjordens förskola!

Innehållsförteckning. 1. Tyresö församlings förskolor 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning. 4.

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

VÄLKOMNA TILL FÖRSKOLAN!

Arbetsplan för Violen

för Havgårdens förskola

Välkommen till oss! Husbygårds Förskolor VÄLKOMMEN TILL HUSBYGÅRDS FÖRSKOLOR. Trollskogen, Nykarlebygatan 5

Silverskattens förskola

Verksamhetsplan för Åbytorps Förskola

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018

VÅR VERKSAMHET PÅ FÖRSKOLAN BONK REVIDERAD

PLäroplan för förskolan Lpfö 98

Arbetsplan för Hanemålagårdens förskola - Rödbetan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret Förskolan Bergabacken

Välkomna till Midgårds förskola!

Verksamhetsplan. Åbytorps förskola Internt styrdokument

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2014/15. Förskolan Hyttan. Hyttan/ Trollebo

GRUNDVERKSAMHET - Östertull Montessoriförskola

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Lokal arbetsplan År 2009 Uppdatering år 2010

Pedagogisk planering. Älvbackens förskola

Transkript:

www.vallentunaforsamling.se 08-511 862 00 Välkommen till Pärlan!

Målsättning Vi har som mål att barnen skall få god omvårdnad med en väl planerad och anpassad pedagogik i enlighet med läroplanen (läroplan för förskolan, Lpfö 98, reviderad 2010). Som föräldrar skall ni kunna känna er trygga och nöjda med den omsorg vi ger era barn. Förskolan skall erbjuda barnen en god pedagogisk verksamhet, där omsorg, fostran och lärande bildar en helhet. (Lpfö 98) Inskolning Inskolning är en mycket viktig tid, då ditt barn lär känna flera nya barn och pedagoger, och barngruppen tar form. Inskolningsperioden på Pärlan sträcker sig över två veckor (kl 9.00-14.00). De tre första dagarna är ni som föräldrar med, ni tar då hand om era barn och har ansvaret för dem. Syftet med denna typ av inskolning är att barnet skall vänja sig vid den nya miljön, rutinerna och nya personer i tryggt sällskap av en förälder. Dessutom får ni föräldrar lära känna Pärlans rutiner, ni kan ställa frågor och får träffa andra föräldrar. Vi pedagoger får också möjlighet att se hur barnet fungerar. Det är viktigt att alla bygger upp ett förtroende för varandra. Arbetslaget skall ansvara för att varje barn tillsammans med sina föräldrar får en god introduktion i förskolan. (Lpfö 98) Rutiner för lämning och hämtning Tänk gärna på att få så korta och tydliga rutiner som möjligt när ni kommer och när ni går hem. Lämning: Dra ett streck på närvarolistan och sök upp en pedagog för att göra en så tydlig överlämning som möjligt. Ni som kommer för att lämna ert barn till frukost, tänk på att komma i god tid. Vi vill att frukostbarnen ska ha vinkat av sina föräldrar senast 7.30. Efter frukost går alla barn ut och från 7.45 lämnas barnen utomhus. Tänk på att du lämnar barnet klätt för dagens väder. Vi uppskattar att ni talar om för oss, om det är något vi behöver veta t ex om något avvikit från rutinerna, om barnet inte sovit bra, någon annan hämtar eller annat som kan vara bra för oss att veta. Hämtning: Vid hämtning förmedlar pedagogen hur barnets dag på Pärlan varit. Ni drar ett streck i närvarolistan. Måltider Vår kokerska står för den hemlagade maten på Pärlan. Det är en välbalanserad och varierad kost. Veckans matsedel finner ni på anslagstavlan i hallen. Barn och personal äter tillsammans. Barnen har sina bestämda platser vid borden. Vi vill skapa en positiv och lustfylld stämning omkring maten då barnen gör nya upplevelser kring mat och gemenskap. Har ni funderingar kring maten och barnets kost, allergier mm, går det bra att vända sig till vår kokerska. Vila Vilan är en viktig del av barnens dag på Pärlan. De allra minsta, 1-åringarna, brukar oftast sova i sin vagn utomhus. Värt att veta är att barnen då behöver en ombonad vagn, åkpåse eller vuxensovsäck som tål -10 grader, insektsnät och regnskydd. Vid temperaturer under -10 grader sover inte barnen ute och de leker inte heller ute vid så låga temperaturer. 2-åringarna sover inomhus på madrasser. 3- och 4-åringarna vilar också på madrasser och somnar ofta. 5-åringarna har vila med sagostund. Vi anser att barn behöver en stunds avkoppling på dagen då tempot på förskolan är högre än hemma. Under vilan kan de bearbeta och sortera en del av alla intryck de fått. Ett barn som somnar är ett trött barn och ett trött barn behöver få sova för att kunna komma till sin rätt och tillgodogöra sig allt som sker under en dag på Pärlan. Ta gärna med er ett gosedjur, napp (märkta med barnens namn) eller liknande som barnet kan ha med på vilan och försök om möjligt att få dessa saker att bo kvar på Pärlan, så att de alltid finns tillhands när barnet ska vila. Förskolan skall erbjuda barnen en i förhållande till deras ålder och vistelsetid väl avvägd dagsrytm och miljö. (Lpfö 98)

Samling Varje dag före lunch har vi samling med barnen. Det är ett tillfälle då vi på ett lekfullt sätt tränar språk, matematik, förmågan att lyssna på andra och att själv våga prata i grupp. Samlingen är viktig för gruppkänslan och sker i olika former och i olika åldersgrupper. Förskolan skall lägga grunden till att barnen på sikt kan tillägna sig de kunskaper som utgör den gemensamma referensram som alla i samhället behöver. Med ett temainriktat arbetssätt kan barnens lärande bli mångsidigt och sammanhängande. (Lpfö 98) Utflykt De minsta Pärlan-barnen gör under första året inga utflykter, det är fullt tillräckligt för dem att upptäcka vår stora trädgård. Under höstterminen gör 2-åringarna kortare utflykter för att sedan på våren som 3-åringar göra utflykter tillsammans med de blivande 4-åringarna. De gemensamma utflykterna är en del av inskolningen till storpärleavdelningen. Leksaker Våra leksaker på Pärlan är inköpta med tanke på att fylla ett pedagogiskt syfte och hålla måttet när det gäller säkerheten. Vi vill inte att barnen tar med sig sina egna leksaker hemifrån till Pärlan. Det är för barngruppens bästa och för att undvika onödiga konflikter. Leksaker kan lätt försvinna eller om vi har otur gå sönder. Vi vill inte heller att barnen har med sig fika, godis, nappflaskor mm. Lek Den fria leken tillför mycket till barnens utveckling. Möjligheter till lek finns både ute och inne på Pärlan. Leken är viktig för barns utveckling och lärande. Ett medvetet bruk av leken för att främja barns utveckling och lärande skall prägla verksamheten i förskolan. (Lpfö 98) 4- och 5-åringarna går på lite längre utflykter. På utflyktsdagen får de äldsta barnen ha med sig frukt och dricka i en liten ryggsäck. Det är viktigt att det inte blir för stor matsäck, då lunchen väntar när de kommer tillbaka till Pärlan. Vi vill att barnen kommer senast 9.00 och är färdigklädda för utflykt. Det är viktigt att ni ser till att det finns varma kläder, ombyten och regnkläder på Pärlan. Förskolan skall lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Förskolan skall medverka till att barnen tillägnar sig ett varsamt förhållningssätt till natur och miljö och förstår sin delaktighet i naturens kretslopp. (Lpfö 98)

I LEKEN ÖVAS, OMVANDLAS, GESTALTAS OCH BEARBETAS socialt samspel inlevelse förlåtelse grovmotorik fantasi kreativitet glädje sinnesförnimmelse planering koncentration könsroller begreppsbildning finmotorik trygghet språk identitet frigörelse iakttagelse hänsyn självständighet kommunikation flexibilitet kroppsuppfattning problemlösning jämlikhet tankeverksamhet uppmärksamhet humor vänskap relationer regler & normer vänskap besvikelse självkännedom självbehärskning konfliktlösning rumsuppfattning uppmärksamhet

Vår kristna profilering Genom att vi har kyrkan i vår omgivning och barnprästen i närheten, får barnen på ett naturligt sätt inblick i våra högtider och kulturella traditioner. Vår kristna profilering kommer till uttryck genom Tanken som är en samling som hålls en gång i veckan och leds av vår barnpräst. Vi tycker att det är viktigt att barnen tidigt får fundera, sätta ord på sina tankar och få bekräftat att deras åsikter har betydelse. Vi deltar på vardagsgudstjänster och ni inbjuds även till att delta i gudstjänster på helgen. I förskolans uppdrag ingår att såväl utveckla barns förmågor och barns eget kulturskapande som att överföra ett kulturarv värden, traditioner och historia, språk och kunskaper till en generation till nästa. Verksamheten skall syfta till att barnens förmåga till empati och omtanke om andra utvecklas, liksom öppenhet och respekt för skillnader i människors uppfattningar och levnadssätt. Barns behov av att på olika sätt få reflektera över och dela sina tankar om livsfrågor med andra skall stödjas. (Lpfö 98) Dokumentation När ditt barn börjar hos oss får det en egen pärm, där vi kommer att dokumentera tiden på Pärlan. Pärmen kommer att innehålla bilder, teckningar mm för att visa barnets utveckling. Barnet skall hela tiden ha tillgång till sin pärm och kunna vara med och välja ut en del av det som sätts in där. Föräldramöte Varje hösttermin har vi föräldramöte. Innehållet kan variera, men det viktiga är att vi pedagoger får tillfälle att möta alla föräldrar samtidigt för att informera, samtala och umgås. Mötet ger föräldrarna möjlighet att utöva inflytande över det pedagogiska arbetet och är även ett forum för att beakta synpunkter. Föräldrasamtal En gång i slutet av varje termin erbjuder vi er föräldrar ett samtal på ca 30 min med målet att stämma av hur barnet har det på Pärlan få synpunkter från er föräldrar på hur ni tycker att verksamheten fungerar skapa ett samarbete för att göra ert barns tid på Pärlan så givande som möjligt Arbetslaget skall föra fortlöpande samtal med barnens föräldrar om barnets trivsel, utveckling och lärande både i och utanför förskolan samt genomföra utvecklingssamtal. (Lpfö 98) Inbjudningar under året Några gånger per termin bjuder vi in till t ex Öppet hus, korvgrillning, Lucia och sommarfest. Det är ett bra tillfälle att träffa andra föräldrar. Planeringsdag Vi brukar stänga två dagar per termin för planering. Det är värdefullt för att vi ska kunna organisera och planera våra mål och arbetssätt. Vi meddelar senast en månad innan när personaldagarna ska vara.

Dagsrutiner 07.00 Pärlan öppnar 07.15-7.30 Frukost börjar serveras 07.50 Frukosten avslutad 08.00 Utevistelse och lek 09.30 Fruktstund 10.30 Samling 11.00 Lunch 11.30 Vila 12.15 13.00 Lek inomhus allt efter det att barnen vaknar 14.00 Mellanmål 14.30 Fri lek/utevistelse 16.30 Fruktstund 17.00 Pärlan stänger. Vid denna tid har alla pedagoger och barn lämnat Pärlan för dagen. Fasta aktiviteter under veckan (aktiviteterna kan eventuellt hamna på en annan veckodag) Vår adress: Kyrkans förskola Pärlan Box 71 186 21 Vallentuna Telefon: Småpärlorna: 08-511 862 49, Storpärlorna: 08-511 862 45, Köket: 08-511 862 47 Förskolechef: 08-511 862 46 Mailadress: vallentuna.forskolanparlan@svenskakyrkan.se Våra öppettider: Måndag till fredag kl. 07.00 17.00 Dag före röd dag stänger vi klockan 13.00 Vi har stängt fyra veckor i juli månad. På Pärlan finns: Tisdag Onsdag Torsdag Fredag Rytmik och rörelse (för de äldsta Småpärlorna och de yngsta Storpärlorna med start efter jul) Tanken för 2-5 åringar Utflykt för 2-5 åringar Gemensam storsångsamling för 2-5 åringar 30 barn inskrivna: 12 småpärlor, 1-3 år 18 storpärlor 3-5 år På Pärlan arbetar: * tre förskollärare, * en kokerska, * fyra barnskötare * samt en lärling All personal har tystnadsplikt!