Infobrev 5/2016. Projektets verksamhet

Relevanta dokument
Slutrapport Österbotten

Elevhälsans samarbetsprocesser (grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning)

Strategin för åren

Fungerande praxis och resultat

Barnet och familjen i centrum Förändringsprogrammet i Österbotten

Undersökningen Barns hälsa, välfärd och service (LTH) Maaret Vuorenmaa, Reija Klemetti, Rika Rajala, THL

Ann Backman. Projektresultat från DelSam i Österbotten

Mot en systemisk verksamhetsmodell inom barnskyddet

I riktning mot barn- och familjeorienterade tjänster

STÖD FÖR LÄRANDE OCH SKOLGÅNG

SABIR- en samarbetsmodell som stöd för personalen när oro uppstår Eivor Söderström, Helsingfors stad

Tidigt ingripande i familje- och närståendevåld på rådgivningsbyråer för mödra- och barnavård

Infobrev 1/2015 PAREMPI ARKI - projektet har som syfte att utveckla socialvårdens, primärhälsovårdens och specialsjukvårdens verksamhetsmässiga

Kansa-koulu projektet som sto d fo r socialva rdens serviceanordnare

ÄRENDE FDUV:s kommentar gällande Kårkulla samkommuns boendeplan

Kvalitetsrekommendation för att trygga ett bra åldrande och

Samordnade insatser för ett självständigt gott liv - utveckling med individens fokus

Vägledning i levnadsvanor vad fungerar, vad motiverar Övning i användning av Smarta familjen-kortet

Strategiska riktlinjer för livslång vägledning Undervisnings- och kulturministeriets arbetsgruppspromemorior och utredningar 2011:15

Hur påverkar vård- och landskapsreformen servicen för personer med intellektuell funktionsnedsättning?

Kaikkien aikojen Porvoo Alla tiders Borgå

Anvisningar om barnets plan för småbarnspedagogik

Välfärdsplan för barn och unga Bild: Compic

BREV TILL KOMMUNARBETSGRUPPERNA VIII /

Material Säkerställande av kunnandet om kärnprocesserna PUK-kunnandet, kunskapstestet och de kritiska punkterna

Social- och hälsovårds- samt landskapsreformen och en ökning av valfriheten kan också genomföras på ett lyckat sätt

Jakobstadsregionens del av Välittäjä-projektet - Mellan-Finlands projekt kring psykisk hälsa och missbruk

En tydlig värdegrund som. Stöd till lärarna i

Kundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning)

Workshop: Visioner för Den nya grundskolan

Fri från mobbning. - Hur kan vi stöda de som varit utsatta för mobbning? Maria Lingonblad

Laurea Julkaisut I Laurea Publications. Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Mänty. LBD4ALL-BRUKSANVISNING Autenticitet

egrunder - en dynamisk läroplan

STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta

UTVÄRDERING AV VERKSTÄLLANDET AV GRUNDERNA FÖR PLANEN FÖR SMÅBARNSPEDAGOGIK

Uppdrag psykisk hälsa Handlingsplan som avser utvecklingsarbetet inom socialpsykiatrin år 2019

Nya vindar inom omsorgen

Slutrapport samverkan kring skolnärvaro

Vad är integration? - Termer om invandring och integrationsarbete. Emine Ehrström Regionalkoordinator Finland mitt hem projektet (ESF)

Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning

information och att hen förstår ingreppet som ska göras. En trygg omgivning och trygga människor underlättar även situationen. De

Från frånvaro till närvaro-dialog som redskap. Vasa Britt-Helen Tuomela-Holti

Bedömningsverktyg för psykologens och kuratorns klientarbete (förskoleundervisningen, grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning)

Projektplan för projektet Samarbete mellan minoriteter inom minoriteten (MiM)

Handlingsplan Regional utvecklingsgrupp/vuxenpsykiatri

En bildningskommun för alla. Rektorsdagar i Åbo Direktör Terhi Päivärinta

en lantlig idyll i händelsernas centrum

ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD

Barn- och Ungdomsplan

Förstärkta arbetssätt i Primärvården för personer med psykisk ohälsa PRIO 2017

CREA. Crea (Coachning-Rehabiitering-Engagemang-Arbete)

Främjande av hälsa och välfärd.

FRÄMJANDE AV DEN MENTALA HÄLSAN HOS BARN OCH UNGA INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ INTRODUKTION JA NEJ EX.M JA NEJ

Elevhälsans årsklockor (förskoleundervisningen, grundläggande utbildningen, andra stadiets utbildning)

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen

Nationellt nätverk för skolutveckling inom grundläggande utbildning

Beställningen på bättre samarbete nationella riktlinjer och praktiska erfarenheter. Socialarbetare Eivor Söderström

UTSKOTTETS BESLUTSFÖRSLAG. Motioner till partidagen 2017

INNEHÅLLSFÖRTECKNING. Källor: Bilaga 2. BILAGA 1 Utvecklingsobjekt BILAGA 2 Beskrivning av tjänsterna för barn, unga och barnfamiljer

Undersökningen Barns hälsa, välfärd och service (LTH) Maaret Vuorenmaa, Reija Klemetti, Rika Rajala, THL

BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård

Överenskommelse mellan kommunerna i Jönköpings län och Region Jönköpings län om samarbete kring personer med psykisk funktionsnedsättning

Vasa övningsskola. Inspiration för det lokala läroplansarbetet

Fagkonferanse Smittevern Scandic Hell, Stjørdal

SOCIALTJÄNSTER FÖR BARN OCH (VESPA)-PROJEKTET UNGA PÅ NÄTET. Projektplanerare Heli Parikka Utvecklings socialarbetare Merja Saukko

Regeringens spetsprojekt FORNYAR TJÄNSTERNA för barn och familjer

Anvisningar om barnets plan för småbarnspedagogik

Att kartlägga våld och föra våld på tal

Bakgrundsuppgifterna fylls i med tanke på din anhörig som behöver stöd. Fyll alltså inte i dina egna bakgrundsuppgifter.

GODA RELATIONER MED HEMMEN Micaela Romantschuk, verksamhetsledare Förbundet Hem och Skola. Sursik

Klientens ställning och

GRUNDEXAMEN INOM SOCIAL- OCH HÄLSOVÅRDSBRANSCHEN, NÄRVÅRDARE BEDÖMNING AV YRKESSKICKLIGHETEN HEMVÅRD OCH OMSORGSARBETE FÖR ÄLDRE EXAMINANDENS NAMN:

Laurea Julkaisut I Laurea Publications. Kristina Henriksson, Päivi Mantere & Irma Mänty. LBD4ALL-BRUKSANVISNING Utvärdering

Kommunicera engagerat med patienter. Lyssna. Ge patienten ett adekvat utrymme i dialogen. Visa respekt och empati.

VERKSAMHETSPROGRAM FÖR ARBETARSKYDDET. Målet med arbetarskyddet. Arbetarskyddsorganisationen

Anvisning 10/ (5)

De viktigaste observationerna vid revisionen och ställningstaganden

SOS Från marginaliserad till socialt integrerad genom socialt arbete. Styrgruppens möte Mötesprotokoll 2/2012

Bemötande av barn och föräldrar vid skilsmässa

[Skriv här] [Skriv här] [Skriv här] Trisam. Metodstöd för Trisam-team

PRIO psykisk ohälsa. Regeringens satsning på psykiatrin - vad händer med miljarderna? Kerstin Evelius, ämnessakkunnig, PRIO. Socialdepartementet

Lägesrapport Tillgänglighet första linjen STÖD TILL RIKTADE INSATSER INOM OMRÅDET PSYKISK OHÄLSA

BILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård

LÄROPUSSEL I PRAKTIKEN Tiina Cederström Jakobstad

LAPE-programmet ur ett språkserviceperspektiv - en kartläggning och konsekvensbedömning av service på svenska för barn och familjer

11 kontor Ett sextiotal 2,5 miljarder kr per år Underlätta företagande Offensivt För hela landet

Helsingfors /2016. Ändringar i lagstiftningen om närståendevård från och med den 1 juli 2016

Äldrecentrum Österbotten individen i centrum-

Är den aktiva kommuninvånarens röst en resurs? Vasa universitet Pirjo Wadén, K5 chef för vårdarbete och omsorg, HvM

Regeringens spetsprojekt FORNYAR TJÄNSTERNA för barn och familjer

en lantlig idyll i händelsernas centrum

Lagen om klienthandlingar inom socialvården

HANDLEDNING INFÖR UTVECKLINGSSAMTALET

Helsingfors stad Föredragningslista 1/ (5) Stadsfullmäktige Stj/

Regionalt evenemang för föräldrarna

Hemsjukvård Kommunrehab Mölndal

Samtal med Värkmästarna i Mjölby: Om mål för hälsa och prioritering

Kvalitetskriterier för morgonoch eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen och för skolans klubbverksamhet

VERKSAMHETSPLAN NÄRVÅRD TIERP 2014

förändring i klassen Så här inleder du förändringen i klassen! LAPSEN viikko

Transkript:

Infobrev 5/2016 PAREMPI ARKI - projektet har som syfte att utveckla socialvårdens, primärhälsovårdens och specialsjukvårdens verksamhetsmässiga integrering på Mellanfinlands område. Målsättningen är ändamålsenliga och kundorienterade tjänster, ett fungerande samarbete och en bättre vardag för kunden Projektets verksamhet Seminarieomgångarna Parempi Arki-projektets verksamhet har under hösten framskridit med nya seminarieomgångar. Seminarieomgångarna IV och V har drygt 100 deltagare verksamma inom social- och hälsovård samt inom utbildningsväsendet i form av 15 mångprofessionella team. Seminarieomgång IV inleddes i månadsskiftet augusti september och omgång V några veckor senare. Den första seminarieverkstaden utgjorde forum för medlemmarna att bekanta sig med varandra och att utveckla en samsyn. Vilka andra aktörer finns i de gemensamma kundernas liv? Hur ser servicestigen ut i nuläget ur kundens perspektiv? Hur identifieras kunderna? Vilka är knutpunkterna, som man bör ta fasta på? På basen av deltagarnas respons upplevdes det första seminariet som nyttigt och behövligt. Den insamlade responsen var i medeltal 4,4 (omgång IV) och 4,2 (omgång V) på en skala från 1 5 (1= helt av annan åsikt, 5= helt av samma åsikt). Utökat samarbete och stärkande av kundperspektivet lyftes tydligt fram i responsen som föremål för utveckling. Som mellanuppgift piloterades och utvärderades identifiering av målgruppen. Teamen testade alltså det i projektet utarbetade verktyget, och man utvärderade hur stor del av de identifierade kunderna som var kunder som använder och/eller behöver mycket tjänster. Jag tycker att vi har kommit igång med bra fart redan efter det första seminariet och tack vare mellanuppgiften fick vi ett konkret uppdrag, som vi ska förverkliga. Identifieringskartläggningen var intressant. Man fick en känsla av att patienterna identifieras rätt väl, men att fortsättningen efter det är diffus. Teamen gav även feedback på identifieringsverktyget och dess användbarhet i det praktiska arbetet, och denna använder man sig av i projektet i det fortsatta arbetet med identifieringen. En central del av teamens mellanarbete var också att ta med en kund i utvecklingsarbetet. Tillsammans med kunderna funderade teamen på utvecklingsbehov ur kundens perspektiv. Att höra

erfarenheter ur kundens vardag och att utveckla i samråd med kunderna upplevdes i teamen som mycket fördelaktigt. Mycket behövligt, endast på detta sätt kan man egentligen utveckla saker. Det ger oss modet att göra de förändringar, som vi redan har tänkt på. Kunden öppnar helheten och hjälper en att förstå saker enligt kundens utgångspunkter, hur viktigt det verkligen är att höra kunden. Arbetstagaren kan tro, att jag kan lyssna på och beakta kundens behov, men ändå går man vidare ur arbetstagaren perspektiv och enligt egna planer. Man konstaterade i teamen, att en förutsättning för kundcentrerade och ändamålsenliga tjänster är att höra kundens behov, erfarenheter och förslag. Kundernas tankar och förslag gav teamen konkret färdkost: Det finns många enheter, som agerar utan att känna till varandra. Det skulle vara bra om aktörerna fanns under samma tak och samarbetet fungerade. Egen arbetstagare är viktigt. Personlig kontakt, engagemang och tid. Upplevelsen av att bli bemött är viktig. Ett alltför rutinmässigt arbetssätt hos personalen försvagar tilliten. Bra service har ett ansikte. Under det andra seminariet började teamen fundera på och utveckla samarbete i praktiken. Till vad och i vilket skede behövs det? Hur gör man? Vem är med? Under seminariet gavs teamen tid att planera förverkligandet av samarbetet. Man övade även att som team göra en gemensam vård- och serviceplan tillsammans med en erfarenhetsexpert. Denna övning fick mycket god respons av såväl personalen som de deltagande erfarenhetsexperterna. Jag blev hörd. Jag var jämlik, jag var en människa. Helt fantastiskt då det samtidigt var olika anställda på plats. Den schablon som experten hade valt ut passade inte min situation, och hen förstod det. I responsen från den andra seminarieverkstaden framkom betydelsen av nätverks- och samarbete samt vikten av samplanering. Många gånger konstaterades i responsen, att en gemensam plan behövs för kunder som behöver mycket stöd. Den i projektet utvecklade vård- och serviceplanen ansågs vara ett bra verktyg för samarbete, som också stöder kundens och dennes målsättningar. Den insamlade responsen var i medeltal 4,4 (omgång IV) och 4,1 (omgång V). Teamens utvecklingsarbete fortsätter under hösten med följande mellanuppgift, i vilken man i praktiken provar på teamarbete och uppgörande av en gemensam vård- och serviceplan tillsammans med kunder. De i höstens seminarieomgångar deltagande teamens verksamhet hittills finns beskriven i tabell 1.

Sätt i kalendern! Styrgruppens nästa möte hålls 18.1.2017 i Tammerfors. Parempi Arki-projektets slutfestival ordnas som ett heldagsevenemang 15.3.2017 på Scandic Hotell Rosendahl i Tammerfors. Kom och ta del av kundernas och personalens erfarenheter av social- och hälsovårdens integrering i praktiken. Teamen som deltagit i projektet presenterar sina erfarenheter av gemensamt arbete och av de utvecklade verksamhetsmodellerna. Med finns även ett internationellt perspektiv på integreringen. Program och anmälan kommer senare. Andra evenemang: Institutet för hälsa och välfärd (THL) ordnar 16.12.2016 i Helsingfors seminarium för spetsprojektet för utveckling av barn- och familjetjänster (LAPE). LAPE-spetsprojektet är ett av regeringen spetsprojekt, som förverkligas under ledning av social- och hälsovårdsministeriet. Förändringsprogrammet innefattar såväl en förändring i verksamhetskulturen som ett förnyande av barn- och familjetjänsterna som helhet. Under seminariet presenteras de modeller som byggts upp och man ger en översikt av 2017 års uppgifter och pilotprojekt. https://www.thl.fi/fi/ajankohtaista/tapahtumat/tapahtumakalenteri/-/event/2947532 Den 10.1.2017 ordnas seminariet Identifiering av och tidigt stöd för mental ohälsa bland flyktingar (Pakolaisten mielenterveysongelmien tunnistaminen ja varhainen tuki). Seminariet erbjuder information om och verktyg för att identifiera och tidigt erbjuda stöd för mental ohälsa bland flyktingar. Seminariet ordnas av PALOMA-projektet: Institutet för hälsa och välfärd, Kuopio universitetssjukhus, Föreningen för mental hälsa i Finland, Tavastehus stad, HUCS Psykiatri. https://www.thl.fi/fi/ajankohtaista/tapahtumat/tapahtumakalenteri/-/event/3008931 God Jul! önskar Parempi Arki -teamet

Tabell 1. De i Parempi Arki-projektets seminarier deltagande teamens verksamhet hösten 2016 Omgång 4 Team Målgrupp Pilotverksamhet Utvecklingsarbete Social- och hälsovårdsverket i Jakobstad Barnfamiljer, där föräldrarna har fysiska, psykiska eller sociala problem 122 kunder identifierades 75 % hade även andra tjänster Vasa Nepsy-barn i skolåldern Kartläggning av målgruppen omfattande 870 barn 54 barn med mycket olika tjänster identifierades Laihela K5-området Kuntayhtymä Kaksineuvoinen Kuntayhtymä Kaksineuvoinen Nepsy-barn och unga (låg- och högstadieåldern) Hemmaboende äldre med komplexa behov, med betoning på behov av psykosociala insatser Unga vuxna i behov av sektorövergripande service som främjar sysselsättningen Mentalvårdsklienter Kartläggning av målgruppen på rådgivning och i skolan (2. klass) 5 barn på rådgivningen och 4 elever med nepsy-drag upptäcktes 26 kunder identifierades 57 kunder identifierades 63 kunder identifierades 97 % hade även andra tjänster Gemensam vård- och serviceplan görs som teamarbete med familjen Familj vald till pilot Projektets verktyg bearbetas så att de lämpar sig för målgruppen Nätverksmöte i tidigt skede testas Pilotkund, som man gör gemensam vård- och serviceplan med Servicekartläggning Rådgivningens och skolans vårdkedjor bearbetas Vård- och serviceplan testas i team med nya kunder Identifieringsverktyget modifierat, det tas i bruk och utvärderas Utveckling av blankett för samtycke Vård- och serviceplaner görs i team tillsammans med kunder Serviceprocessen beskrivs och åskådliggörs Vård- och serviceplaner testas och görs med kunder Teamarbete börjar göras i praktiken 5 pilotkunder, som man gör vård- och serviceplan med Hatanpää Tammerfors Rehabilitering Invandrare med mentalvårdsproblematik 16 kunder identifierades 94 % hade även andra tjänster 19 kunder identifierades 100 % hade även andra tjänster Kartläggning vid olika enheter av kunder som bör ha en gemensam vårdoch serviceplan Samarbetet mellan hälsovårdens socialarbete och vuxensocialarbetet utvecklas Teamarbete testas i praktiken Kunden vald, som man gör gemensam vård- och serviceplan med Primärhälsovården för invandrare omorganiseras

Team Målgrupp Pilotverksamhet Utvecklingsarbete Tesoma 13 18 åriga unga Identifieringsverktyget i bruk på olika enheter 14 kunder identifierades 50 % hade även andra tjänster Hoksaa huoli -blanketten (HOHU) testas och utvärderas Check-lista testas och utvärderas Väggtavla testas och utvärderas Hervanta Familjer med barn under skolåldern Identifieringsverktyget i bruk på olika enheter 25 kunder identifierades 80 % hade även andra tjänster Oron väcks kortet och modellen testas på Hervanta hälsostation Olika samarbetsformer mäts och följs upp Omgång 5 Tammerfors Studerande/unga vuxna Identifieringsverktyget i bruk på olika enheter 56 kunder identifierades 66 % hade även andra tjänster Tavastehus Smärtpatienter 13 kunder identifierades 62 % hade även andra tjänster FSHKY Hattula Janakkala Mentalvårds- och rusmedelsproblem 7 17-åringar, för vilka oro väckts bland olika aktörer och som har flera olika tjänster Familjer med barn/unga i skolåldern som använder mycket olika tjänster 65 kunder identifierades 63 % hade även andra tjänster 23 kunder identifierades Identifieringsverktyget i bruk på olika enheter 27 kunder identifierades 66 % hade även andra tjänster Följebrev, dvs. resebiljett utvecklas och man gör upp en verksamhetsmodell för unga Biljetten används som hjälpmedel åt unga och åt personal i samarbetet med och handledning till andra tjänster Patienter med kronisk smärta kartläggs bland kunder som använder mycket tjänster Nya samarbetsformer med specialsjukvården byggs upp Jouren tas med i vården av smärtpatienter Egenvård främjas Kundansvarig -verksamhet testas, kundernas besöksmängder mäts Planering av lågtröskelverksamhet Identifieringen av kunder som använder mycket tjänster utvecklas Kommunens tjänster gås igenom och kontaktuppgifter uppdateras Överlappande tjänster samt service som saknas kartläggs Kundkortet tas i bruk Gemensam vård- och serviceplan testas Alla blanketter, som hör till service för barnfamiljer samlas ihop Utvecklingsarbetet knyts till landskapets sote-arbete Hoksaa huoli -blanketten bearbetas - Tillsammans med erfarenhetsexpert