1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Relevanta dokument
1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Värderingsresultat. Obligatoriska standardfrågor

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

SOCN18, Sociologi: Praktik, 15 högskolepoäng Sociology: Internship, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

SOCN19, Sociologi: Praktik, 30 högskolepoäng Sociology: Internship, 30 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Kursen är en fristående kurs inom huvudområdet strategisk kommunikation. Kursen ges i Helsingborg.

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Veterinär folkhälsovetenskap med tillämpad epidemiologi och epizootologi VM0090,

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursen kan ingå som valbar kurs eller delkurs i någon/något av följande kurser/program:

Planering och förvaltning för hållbar utveckling av stadslandskapet, tillämpningskurs LK0205,

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursen är en fristående kurs inom huvudområdet strategisk kommunikation. Kursen ges i Helsingborg.

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

PEAB09 Pedagogik, psykologi och sociologi. Verksamhetsförlagd utbildning inom personal- och arbetslivsområdet, 15 hp, grundnivå

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

MO6003 VT2017. Antal svar: 2

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursinformation. Samhälls- och kulturanalytisk praktik, 7,5 hp Kurskod: 740G53 VT 2016

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

GNVB51, Genusvetenskap: Arbetslivspraktik, 30 högskolepoäng Gender Studies: Internship, 30 credits Grundnivå / First Cycle

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Socionomprogrammet med storstadsprofil Socialt arbete med storstadsprofil Betygsalternativ på hel kurs: G

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursbeskrivning. Praktiska tillämpningar, 5hp (TTA435)

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 4 29 högskolepoäng / 29 credits

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Studiehandbok 1FE196 Introduktion till ekonomistyrning, 7,5

Praktikantens namn: Praktikantens personnummer: Praktiktid; från: till:

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Arbetsplatsförlagda studier

KURSPLAN. Graphic Design and Illustration 6 30 högskolepoäng / 30 credits

Kursen ges som obligatorisk kurs inom Socionomprogrammet, 210 högskolepoäng.

Praktikplats, examensarbetsplats och arbetsplatsstudier

G2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Kursvärdering - självständigt arbete

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?

Kursen ges som fristående kurs i huvudområdet socialt arbete och kan ingå i en masterexamen i samhällsvetenskap med fördjupning i socialt arbete.

Tentornas svårighetsgrad

Kursutvärdering av Naturläkemedel och kosttillskott, 4 poäng, vt 2007

Kursplan. Kursens benämning: Folkrätt i militära operationer. Engelsk benämning: International Law of Military Operations

MATK11, Matematik: Examensarbete för kandidatexamen, 15 högskolepoäng Mathematics: Bachelor's Degree Project, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Undervisningsspråk: Svenska Moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma.

Fakultetsnämnden för humaniora och samhällsvetenskap Institutionen för språk och litteratur

Transkript:

Kvalificerad agronompraktik 1 LB0047, 50005.1112 7.5 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Avancerad Kursledare = Jan Olofsson Värderingsresultat Värderingsperiod: 2012-09-07-2012-10-07 Antal svar 17 Studentantal 25 Svarsfrekvens 68 % Obligatoriska standardfrågor 1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)? Medel: 35,6 Median: 31-40 0-10: 1 11-20: 0 21-30: 0 31-40: 12 41-50: 4 >50: 0 2. Vad anser du om dina förkunskaper inför kursen? Medel: 3,2 Median: 3 3: 13 4: 4 5: 0 3. Hur har informationen/administrationen i samband med kursen fungerat?

Medel: 4,1 Median: 4 2: 2 3: 3 4: 4 5: 8 4. Jag anser att helhetsintrycket av kursen är mycket gott Medel: 4,9 3: 0 4: 2 5: 15 5. Jag anser att kursens svårighetsgrad har varit Medel: 3,1 Median: 3 3: 16 4: 1 5: 0 6. Jag anser att kursen har behandlat alla lärandemål som anges i kursplanen. Om Du markerar (1), (2), (3), eller (4) ange vilket/vilka lärandemål som blivit otillräckligt behandlade. 7. Betygskriterierna var tydligt formulerade och enkla att förstå Medel: 4,8 3: 1 4: 1 5: 15

Medel: 4,2 1: 1 3: 5 4: 0 5: 11 Kommentarer Kursansvarigs kommentarer Kursbeskrivning: Efter att den obligatoriska men ej poänggivande inriktningspraktiken lades ner 2004 var agronomprogrammen utan praktikmöjligheter. Därför skapades kursen "kvalificerad agronompraktik" år 2006, nu som en poänggivande och studiemedelsberättigande möjlighet att få göra praktik på avancerad nivå. Förkunskapskraven kräver att studenten har 150 hp godkända kurser, vilket betyder att man i de flesta fall kan påbörja praktiken tidigast under sommaren efter årskurs 3. Man får göra praktik 2 gånger på två olika företag och kan påbörja och avsluta den närsomhelst under året. Kursen genomförs med kurstillfällen under varje termin (höst-, vår- och sommar) och den har allt eftersom blivit mer populär. Under 2012 har mer än 50 studenter genomfört kvalificerad agronompraktik. Flest studenter kommer från Agronomprogrammet - Husdjur, vilket troligen beror på att dessa studenter får mer information om kursen än inom övriga program. Det är studentens ansvar att hitta en praktikplats och att föreslå en akademisk handledare som kan läsa den skriftliga rapporten. Studenter som har svårt att hitta en praktikplats eller handledare får hjälp med detta efter kontakt med kursledningen eller respektive programs programstudierektor. Studenten meddelar därefter kursledningen vilken praktikplats man avser att vara på samt vilka arbetsuppgifter man kommer att få insikt i. Efter en bedömning av praktikplatsens lämplighet skickar kursledningen ett avtal för underskrift till handledaren på praktikplatsen. Studenten registreras den dag som nämns i avtalet. Praktikperioden omfattar 4 veckor. Den genomförs i regel på heltid men det förekommer även andra överenskommelser med praktikplatsen. Därefter ägnar studenten en vecka åt att sammanfatta sina erfarenheter i en praktikrapport samt medverkar i en muntlig redovisning där man förutom att redovisa sin egen praktikperiod även får lyssna på minst 3 andra studenter. Studenten blir godkänd (endast "G") när praktikperioden är avklarad, när den skriftliga rapporten är godkänd, när den muntliga presentationen är avklarad och när ett arbetsgivarintyg har lämnats in. Den skriftliga rapporten omfattar minst 6 sidor text och skrivs med ett enkelt språk med andra studenter som målgrupp. Det är upp till studenten att avgöra hur rapporten ska utformas men den ska innehålla en företagsbeskrivning, en beskrivning av de egna arbetsuppgifterna samt en personlig reflektion om sin utbildning och sin framtida karriär. Rapporten publiceras senare på kurshemsidan och är en möjlighet för andra studenter att få tips om lämpliga praktikplatser samt en bild av agronomernas arbetsmarknad. Hur gick kursen?:

Kursen är ytterst svåradministrerad med personlig kontakt med varje student och praktikplats vid olika tider under hela året. Det enda gemensamma momentet under kursen är den muntliga redovisningen som avslutar varje termin. Sommarterminen avslutades med 7 halvdagars redovisningstillfällen under september månad. Studenterna fick själva välja vilket tillfälle man ville anmäla sig till. Studenterna är överlag mycket nöjda med kursen och den återkommande kommentaren är att "det borde vara obligatoriskt med praktik i utbildningen". Det verkar som att den skriftliga rapportens innehåll och omfattning känns relevant och att den muntliga redovisningen upplevs som ett givande tillfälle att få en bredare kunskap om agronomernas arbetsmarknad. Arbetsgivarintyget är en första biljett ut på arbetsmarkanden efter avslutade studier. Att flera studenter får jobb direkt efter avslutad praktik känns också tillfredsställande. Ett ytterligare syfte med kursen är att ge arbetsmarknaden en möjlighet att under ordnade förhållanden få prova en agronom på sitt företag. I och med att studenterna gör sin praktik sent i sin utbildning upplever arbetsgivarna nästan undantagslöst att de är mycket nöjda med studenterna kunskaper och förmågor. Praktikstudenterna fungerar därmed som ambassadörer för sin examen och breddar på sikt agronomernas arbetsmarknad genom att även praktisera i företag utanför den traditionella sektorn. Ett par avvikande betyg i utvärdringen beror troligen på missförstånd. En student anger (utan kommentar) att man har ägnat motsvarande 0-10 timmar per vecka i denna kurs. Denna student har troligen inte tolkat frågan på samma sätt som övriga studenter. Det låga betyget från en student avseende betygskriterierna berodde på att studenten inte hade observerat att även kurser med betyget G/U har betygskriterier. Att göra praktik på sommaren är inte alltid optimalt. Flera företag drar ned på sin verksamhet under sommaren och det är i regel svårare för studenterna att hitta relevanta praktikplatser under semestertider. Sommarterminen är dock den mest populära tiden för praktik ur studentsynpunkt eftersom det inte finns någon annan avsatt plats för det i ramschemat. Åtgärder inför kommande kurs: Så länge den kvalificerade agronompraktiken är ett frivilligt moment i utbildningen känns det nuvarande upplägget av kursen tämligen bra. I takt med att fler studenter genomför kursen har däremot administrationen blivit alltmer tungarbetad. Informationen på kurshemsidan kommer att uppdateras för att om möjligt minska på antalet frågor från studenter och handledare. Kursledningen söker efter enklare och säkrare sätt att hantera alla de administrativa moment som sker individuellt för varje student i dag. Allt fler studenter väljer att genomföra sin praktik utomlands, vilket gör att vi nu behöver ta fram ett arbetsgivaravtal på engelska. Försäkringsfrågan kring praktik utomlands har utretts men rutinerna kring detta kommer att behöva förtydligas. Studentrepresentantens kommentarer Kursen kvalificerad agronompraktik 1 gav ett mycket bra helhetsintryck och informationen i samband med kursen har fungerat bra. Kursens svårighetsgrad har varit lagom och studenterna anser att de hade goda förkunskaper inför praktiken. Kommunikationen med handledaren från SLU ansåg de flesta har fungerat bra även om någon hade svårt att hitta en handledare. Handledningen på de olika praktikplatserna fick ett mycket bra omdöme och har fungerat bra, nästan alla studenter tyckte att praktiken gav en god insikt i de arbetsuppgifter som är relevanta för en agronom. Den skriftliga rapporten på 6 sidor samt den muntliga redovisningen fick bra kritik. Under den muntliga redovisningen gavs det tillfälle att lyssna på flera studenter med olika praktikplats. Detta sågs som positivt då det gav en bredare inblick i agronomyrket. De flesta studenterna ansåg att praktiken gav en bra möjlighet till att komma ut i arbetslivet och

dessutom chansen till värdefull erfarenhet och viktiga kontakter inför framtiden. Kontakta support: it-stod@slu.se - 018-67 6600