Åʦ k st e рнs för дn to a sär- h änssn! Framgångsrik kunskapsutveckling i särskolan Inbjudan till konferens i Stockholm den 8-9 februari 2011 TALARE FRÅN Stockholm Toura Hägnesten Ewa Ghazi Malin Sandlund Svartedalsskolan Kim Hermansen Krokoms kommun Åke Wilhelmsson Metoder för ditt klassrum Kunskapsbedömning Individanpassning Lust och motivation Skallbergsskolan Iréne Schönning Nibbleskolan Ingela Lundberg Fortbildning AB Helena Moreau WORKSHOP Särskola i utveckling! Specialpedagogiskt centrum i Kungsbacka Britt-Marie Bentley Kristina Dahlberg I samarbete med: Mongo-maffian och CP-ungar tillsammans får vi våra fantastiska elever att växa!
Framgångsrik kunskapsutveckling i särskolan Att arbeta i sär- och träningsskolan ställer höga krav på dig som pedagog! Dagligen möter du elever med speciella behov och du måste anpassa din undervisning därefter. Det krävs att du har en tydlig strategi för både innehåll och metodik. Nya arbetssätt och pedagogiska metoder speciellt anpassade för den obligatoriska särskolan och träningsskolan krävs för att möta framtidens krav. Använder du din fulla potential för att skapa rätt inlärningsmiljö och ge rätt kunskap? Som pedagog inom särskolan har du en tuff utmaning i att skapa en individuellt utformad undervisning och hitta rätt verktyg för dina elever men använder du din fulla potential? Satsar du på rätt saker? Här får du ta del av pedagogiska verktyg som fungerar i praktiken och du får inspiration till nya metoder du kan använda i din egen verksamhet. Med nya läroplaner på väg ställs dessutom nya och högre krav på dig kring kunskapsbedömning. Därför behandlar konferensens workshop just detta område. Ta del av andras erfarenheter och dela med dig av dina egna. Tillsammans kan vi bättre förbereda eleverna för verkligheten utanför! Välkommen till två stimulerande dagar med föreläsningar, nätverkande och diskussioner! Presentation L Lр Projektledare Hur mäter du kunskap? Är du medlem i Lärarnas Riksförbund i så fall får du 15% rabatt på konferensen! Uppge VIP-kod LR vid bokning
Program TISDAG 8 FEB 2011 09:30 Registrering med kaffe och smörgås 10:00 Projektledare Linda Lagerdahl, Conductive, hälsar välkommen 10:05 Praktiska arbetssätt för ökad kommunikation och bättre konfliktlösning KOMET en KOmmunikationsMETod med fokus på att stärka det som fungerar Påverkar personalens medvetenhet och värdegrund mötet med andra? Hur gör kommunikation skillnad? Öka dina elevers motivation och förmåga att göra rätt saker Nya glasögon nya verkligheter? Toura Hägnesten Fil.mag., specialpedagog, grupphandledare 11:00 Bensträckare 11:10 Metoder för förbättrad läs- och skrivinlärning i säroch träningsskolan Strategier för läs- och skrivinlärning som fungerar i praktiken Så anpassar du inlärningsmaterialet efter dina elevers förutsättningar Hur går du tillväga för att identifiera och utforma läromaterial utifrån varje elevs lärstil? Malin Sandlund Ewa Ghazi Bitr. rektor Speciallärare Specialpedagog inriktning läsinlärning 12:10 Lunch 13:10 Mongomaffian och CP-ungar Så lätt och bra kan det fungera med inkludering och integrering på elevers egna villkor och initiativ Hur kan man få särskolans elever att våga ta plats och tro på sina förmågor? Så skriver du en Olikabehandlingsplan Hur gör man sig av med särskolans sociala stigmata? Så gör man särskolan tillgänglig för alla elever, även de i grundskolan Kim Hermansen Elev- och klassassistent Svartedalsskolan, Biskopsgården 13:50 Bensträckare 14:00 Forts. Mongo-maffian och CP-ungar ONSDAG 9 FEB 2011 09:00 Matematik i särskolan - hur väcker vi lust och motivation hos eleverna? Så kan du utnyttja vardagens alla situationer till att lära matte Barn tycker om matematik och utmaningar hur hittar vi den lusten? Hur gör jag matten tydlig genom att förankra i elevernas vardag och verklighet? Hur kan jag möta varje individ på deras nivå? Iréne Schönning Ingela Lundberg Lärare Lärare Skallbergsskolan Nibbleskolan 10:00 Förmiddagskaffe 10:30 Särskolespecifika utmaningar i IUP-arbetet Hur kan IUP bidra till kunskapsutveckling? Hur får jag eleven att vara med och bedöma sin utveckling i relation till skolans mål? Hur får jag eleven att förstå och känna ägarskap för sin IUP? Vilket stöd kan jag bidra med för att mina elever ska nå målen? Blir bedömningen rätt? Hur får jag föräldrar delaktiga i målsättningarna i IUP:n? Helena Moreau Lärare & chefredaktör för Grundskoletidningen 11:20 Bensträckare 16:00 Nätverksmingel Dagen avslutas under lättsammare former. Ta ett glas vin, knyt nya kontakter och diskutera det som tagits upp under dagen. 11:30 Forts. Särskolespecifika utmaningar i IUP-arbetet 12:20 Konferensen avslutas med gemensam lunch 13:20-16:30 t k Metod och verktyg för ökad bedömarkompetens i särskolan Under ledning av Britt-Marie Bentley och Kristina Dahlberg, Specialpedagogiskt Centrum i Kungsbacka 14:40 Eftermiddagskaffe 15:10 Tekniska och datoriserade hjälpmedel i undervisningen ProTemklassrum - verktyg för individualisering i gruppen Hur kan lärmiljöer och läromedel anpassas för att passa säroch träningsskolans verksamhet? Åke Wilhelmsson IT-ansvarig skola Krokoms kommun KALENDARIUM 17-18 jan, Stockholm Framtidens kunskapsbedömning och betygsättning 27-28 jan, Stockholm Learning Studies för framtidens matematik 16-17 mars, Stockholm Skolans arbete med utsatta barn 30-31 mars, Stockholm Forum barnhälsa Vi reserverar oss för eventuella ändringar.
t k Workshop ONSDAG 9 FEBRUARI 2011 KL 13:20-16:30 Metod och verktyg för ökad bedömarkompetens i särskolan Vad är kunskap? Vad är det du som pedagog ska bedöma? Under denna interaktiva workshop om kunskapsbedömning får du både struktur och verktyg för hur du kan utveckla ditt arbete med bedömning av dina elevers kunskap. Workshopens innehåll: Workshopen varvar föreläsning och praktiska övningar utifrån den metod som utarbetats av specialpedagogerna Britt-Marie Bentley och Kristina Dahlberg för att stärka pedagogers bedömarkompetens. Workshopledarna kommer att ta dig med på en givande och inspirerande resa som stärker dig och dina kollegor i er kunskapsbedömning. Du får lära dig en konkret metod och arbeta praktiskt med problemställningar kopplade till denna utmanande uppgift. Innehåll Kunskapsuppdrag och styrdokumentens kunskapssyn Jämförelse av målformuleringar utifrån olika läroplaner och kursplaner för att belysa skillnader och likheter I vilken ordning görs jobbet? Hur ser skolans uppdrag ut och hur kan det omsättas i praktiken? Hur kan de små, små stegen mot ökad måluppfyllelse synliggöras? Varför en workshop? Nyttan med en workshop är att du blir både inspirerad och får tydliga verktyg för att konkretisera kunskap. Du får också möjlighet att i mindre grupp diskutera utmaningar och höra om andras erfarenheter. Du får arbeta praktiskt med den svåra uppgiften att bryta ner styrdokumentens direktiv till det konkreta arbetet i ditt klassrum. Workshopen ger dig tydliga verktyg som du sedan kan arbeta vidare med tillsammans med dina kollegor. Workshopen leds av Britt-Marie Bentley och Kristina Dahlberg, specialpedagoger verksamma i Kungsbacka kommun. Intresset runt den metod som de har utvecklat är mycket stort runt om i landet.
Anmälan TID & PLATS Konferens 8-9 feb 2011 Workshop 9 feb 2011 Garnisonen konferens Karlavägen 100 Stockholm Besök vår hemsida www.conductive.se för erbjudanden om hotell till förmånliga priser. PRIS Före 19 nov Före 15 jan Efter 15 jan Konferens 6 450 kr 6 950 kr 7 650 kr Workshop 2 950 kr 3 450 kr 3 450 kr ANMÄLAN Telefon Bokningslinje 08-670 84 80 Internet www.conductive.se Mail bokning@conductive.se Telefax 08-670 84 81 Konferenskod Con310 I konferenspriset ingår kaffe, lunch, mingel och doku okumentation. Obs! Alla priser är exkl. moms. Angivna rabatter kan ej kombineras med andra erbjudanden. Förbehåll Vi reserverar oss för förändringar i programmet, prisändringar och möjlighet attt ställala in planerad konferens. Avbokning och överlåtelse Om du får förhinder och inte kan deltaga kan du alltid över- låta din plats till en kollega. Du kan också få pengarna tillbaka för redan betald deltagarplats förutsatt att din skriftliga avbokning är oss tillhanda senast 3 veckor före konferensdatum. För fullständiga avbokningsregler se vår hemsida www.conductive.se Utveckla din skolas fulla potential!
Avsändare: Conductive AB Karlavägen 104 115 26 Stockholm B Framgångsrik kunskapsutveckling i särskolan Inbjudan till konferens i Stockholm den 8-9 februari 2011 TALARE FRÅN Stockholm Toura Hägnesten Ewa Ghazi Malin Sandlund Svartedalsskolan Kim Hermansen Krokoms kommun Åke Wilhelmsson Skallbergsskolan Iréne Schönning Nibbleskolan Ingela Lundberg Fortbildning AB Helena Moreau WORKSHOP UR PROGRAMMET Mongo-maffian och CP-ungar Särskolespecifika utmaningar i IUP-arbetet Så går du i dialog med ett utåtagerande barn Matematik i särskolan hur väcker vi lust och motivation hos eleverna? WORKSHOP Metod och verktyg för ökad bedömarkompetens i särskolan Under ledning av Britt-Marie Bentley och Kristina Dahlberg, Specialpedagoger, Kungsbacka kommun Specialpedagogiskt centrum i Kungsbacka Britt-Marie Bentley Kristina Dahlberg I samarbete med: Copyright AB Conductive. Detta material är författat och producerat av AB Conductive. Upphovsrätten till produkten ägs av AB Conductive i enlighet med Upphovsrättslagen 1960:729. Vi på Conductive har mångårig erfarenhet av att arrangera konferenser och utbildningar. Med fokus på dig och din fortsatta kompetensutveckling jobbar vi för att skapa Sveriges bästa konferenser och utbildningar. Vill du veta mer om oss på Conductive och våra övriga arrangemang? Gå in på www.conductive.se eller maila oss på info@conductive.se. Vill du tala med oss personligen kan du ringa 08-670 84 80. Con310