Ht-16 Bedömningsunderlag för Verksamhetsförlagd utbildning (VFU) ÄMNES- OCH ÄMNESDIDAKTISKA STUDIER Kurs: Grundläggande engelska för grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, I, 15 hp. Ladokkod: 114630 (6.0) Kurs: Grundläggande matematik för grundlärare med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4-6, II, 15 hp. Ladokkod: 114635 (6.0) Kursansvariga: Terminens VFU-period: Studentens namn: VFU-placering: (Förskolans namn, telefonnummer och ålder på barngrupp där VFU har utförts) VFU-lärarens namn, telefonnummer och mailadress: Studentens personliga VFU-mål: Lärandemål i kursen som är relevanta för VFU: 1. Variera och anpassa sitt språk både muntligt och skriftligt med hänsyn till syfte och mottagare (114630) 2. Visa förmåga att anpassa sin undervisningsplanering efter elevers olika behov och förutsättningar (114630) 3. Planera för och använda digitala verktyg i undervisningen (114630) 4. I samråd med VFU-lärare, med stöd i engelskdidaktisk forskning och relevanta styrdokument, formulera mål, planera, leda, utvärdera och dokumentera undervisning i engelska med fokus på måluppfyllelse för alla elever i årskurs 6 (114630)
5. I mötet med elever och kollegor använda ämneskunskaper och ämnesdidaktiska begrepp i ett relevant yrkesspråk (114630, 114635) 6. använda i kursen behandlade matematiska begrepp samt utföra och förklara beräkningar kring dessa (114635) 7. samråd med VFU-lärare och med stöd i matematikdidaktisk forskning samt utifrån relevanta styrdokument för ämnet matematik, uppvisa didaktisk medvetenhet i att formulera mål, planera, leda, genomföra, utvärdera och dokumentera undervisning i matematik med fokus på måluppfyllelse för alla elever i åk 4-6 (114635) 8. genomföra observationer av klassrumsundervisningen med fokus på formativ bedömning i matematik (114635) 9. leda matematiksamtal i helklass kring problemlösning för att tillsammans med elever diskutera, förklara och värdera olika lösningsstrategier (114635) 10. använda digitala redskap i undervisningen (114635) 11. i samråd med VFU-lärare analysera och bedöma elevers visade kunskaper och färdigheter utifrån kursplanens kunskapskrav och betygskriterier för ämnet matematik (114635) VFU-läraren motiverar/kommenterar med konkreta exempel hur studenten har nått målet: 1. Variera och anpassa sitt språk både muntligt och skriftligt med hänsyn till syfte och mottagare (114630) 2. Visa förmåga att anpassa sin undervisningsplanering efter elevers olika behov och förutsättningar (114630) 3. Planera för och använda digitala verktyg i undervisningen (114630)
4. I samråd med VFU-lärare, med stöd i engelskdidaktisk forskning och relevanta styrdokument, formulera mål, planera, leda, utvärdera och dokumentera undervisning i engelska med fokus på måluppfyllelse för alla elever i årskurs 6 (114630) 5. I mötet med elever och kollegor använda ämneskunskaper och ämnesdidaktiska begrepp i ett relevant yrkesspråk (114630, 114635) 6. Använda i kursen behandlade matematiska begrepp samt utföra och förklara beräkningar kring dessa (114635) 7. I samråd med VFU-lärare och med stöd i matematikdidaktisk forskning samt utifrån relevanta styrdokument för ämnet matematik, uppvisa didaktisk medvetenhet i att formulera mål, planera, leda, genomföra, utvärdera och dokumentera undervisning i matematik med fokus på måluppfyllelse för alla elever i åk 4-6 (114635) 8. Genomföra observationer av klassrumsundervisningen med fokus på formativ bedömning i matematik (114635)
9. Leda matematiksamtal i helklass kring problemlösning för att tillsammans med elever diskutera, förklara och värdera olika lösningsstrategier (114635) 10. Använda digitala redskap i undervisningen (114635) 11. I samråd med VFU-lärare analysera och bedöma elevers visade kunskaper och färdigheter utifrån kursplanens kunskapskrav och betygskriterier för ämnet matematik (114635) VFU-lärare och student har haft handledningssamtal under VFU-perioden angående studentens måluppfyllelse: Studentens underskrift och datum: VFU-lärare och student diskuterar och dokumenterar studentens fortsatta utvecklingsmål:
Studentens underskrift och datum: Studenten har fullgjort sin närvaroplikt (100% närvaro): Ja I de fall det råder tveksamhet eller om studenten inte uppnår ovanstående VFU-mål ska VFUläraren kontakta kursansvarig eller VFU-ansvarig.