Till förvaltningens uppgifter hör att bereda ärenden som ska fattas beslut om i BUN.

Relevanta dokument
Sammanfattning Lättläst version

SÄRSKOLAN EN SKOLFORM FÖR MITT BARN? Särskolan. en skolform för mitt barn?

SÄRSKOLAN EN SKOLFORM FÖR MITT BARN? Särskolan. en skolform för mitt barn?

Rutiner Mottagande i Grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt kompetenscentrum

För barn och unga 7 20 år Grundsärskolan och gymnasiesärskolan. Den svenska skolan för nyanlända

SÄRSKOLA. Särskolan är uppdelad i grundsärskola och träningsskola.

Ansvar och uppdrag. Senast uppdaterad

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

SKOLLAGEN. Halmstad November -14 Lars Werner

Grundsärskolan är till för ditt barn

2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST

2014-xx-xx NÄMNDSPLAN FÖRSKOLA GRUNDSKOLA GYMNASIESKOLA KOST

Beslut för vuxenutbildning

Grundsärskolan är till för ditt barn

Nämndsplan Barn- och utbildningsnämnden

Barn- och utbildningsförvaltningen. Grundsärskolan

SÄRSKOLAN HUR FUNGERAR DEN? Särskolan. hur fungerar den?

För unga år Gymnasieskolan. Den svenska skolan för nyanlända

Lidingö stads skolområde för särskilda pedagogiska verksamheter

Särskolan är till för ditt barn

Särskolan i Malmö. Information till dig som har barn i särskolan

Entreprenad och samverkan

i skolan och i fritidshemmet

Rutiner. Mottagande i. Grundsärskola och gymnasiesärskola. Specialpedagogiskt kompetenscentrum

Grundsärskolan är till för ditt barn

Regelbunden tillsyn i Säters kommun

Kungsörs kommuns författningssamling Nr B.02

Den här broschyren vänder sig till dig som har funderingar om särskolan. Den ger en översiktlig information om vad särskolan är för något och vilka

Beslut för gymnasiesärskola

Sammanfattning Lättläst version

Beslut för fritidshem

Verksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1

Barn- och ungdomsutbildning Särskolan

Grundskolan och fritidshem

utan sin vårdnadshavares medgivande, om det finns synnerliga

FÖRFATTNINGSSAMLING 1 (9)

Kungsörs kommuns författningssamling Nr B.02

NÄMNDS- OCH VERKSAMHETSPLAN BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN

SKOLAN ÄR TILL FÖR DIG EN BROSCHYR OM DE NYA LÄROPLANERNA & DEN NYA SKOLLAGEN

FÖRFATTNINGSSAMLING 1 C. 2 DELEGATIONSORDNING FÖR BARN OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN

Välkommen. till förskoleklassen, grundskolan och fritidshemmet

Verksamhetsplan Skolna mnden

Rektor/Förskolechef. SL 6:10 åtgärder vid kränkning 2.8 Mottagande i grundsärskolan Skolchef SL 7:5 Skolverkets överklagandenämnd.

NY SKOLLAG och andra skoljuridiska nyheter

En evig kamp!? Skolans uppdrag. Generella kompetenser Specialförberedelser

Förskolechefen och rektorn

Plan för utbildning gällande:

Den nya skollagen. Den nya skollagen - för kunskap, valfrihet och trygghet (Ds 2009:25)

NÄMNDSPLAN BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN

Beslut för förskoleklass och grundskola

Tjänsteutlåtande Utfärdat Diarienummer 0070/13 Repronummer 316/13

Pedagogisk personal i skola och vuxenutbildning läsåret 2011/12

Planen är ett politiskt dokument framtagen av Barn- och utbildningsnämnden. Antagen av Kommunfullmäktige Reviderad

Regelbunden tillsyn i Tallidsskolan

FÖRFATTNINGSSAMLING 1 (9)

Beslut för förskoleklass och grundskola

5 Särskolan. Innehåll

Handbok Unikum vårdnadshavare Unikum verktyg för IUP med skriftliga omdömen

Välkommen till gymnasieskolan!

Rutiner för utredning och beslut om mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola

FÖRFATTNINGSSAMLING 1

efter tillsyn i Kinda kommun

Ansvarsfördelning mellan Barn- och Utbildningsnämnden och Produktionsstyrelsen Antagen av BUN , 97, PS , 61 och KF , 21

Gymnasiesärskolan och gymnasial särvux i framtiden

MELLERUDS KOMMUN KOMMUNAL FÖRFATTNINGSSAMLING Flik Titel Delegationsordning för Kultur- och utbildningsnämnden

UTDRAG UR KVALITETSANALYS

Kommittédirektiv. Den framtida gymnasiesärskolan. Dir. 2009:84. Beslut vid regeringssammanträde den 10 september 2009

Svensk författningssamling

BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN

I Gällivare kommun finns nio fritidshem i anslutning till grundskolor med inskrivna barn.

Tilläggsbelopp ska lämnas till de barn som har omfattande behov av särskilt stöd.

Zarah Melander,

GYMNASIEVAL. Intagning

Beslut för gymnasiesärskola

Speciallärare INFORMATIONSMATERIAL

Riktlinjer KL 6 kap 36. Ordförande/1:e. TF 2 kap 14, OSL 10 kap 4 1 st 10 kap 14 1 st, 10 kap 13 1 st, 12 kap 2 2 st

Utbildningsplaner för Introduktionsprogrammen läsåret

Beslut för grundsärskola

Pedagogisk bedömning inför ansökan om prövning av mottagande i grundsärskola

Kommunbeslut. efter tillsyn av Fagersta kommun. Beslut Fagersta kommun Norbergsvägen Fagersta.

Introduktionsprogram i gymnasieskolan

Välkommen till Barn och utbildning

Beslut för gymnasiesärskola

Beslut för grundsärskola

Rapport. Medlemsundersökning om skolgången. Autism- och Aspergerförbundet

UN 2016/1136 UN 2018/3001 Antagen av utbildningsnämnden , reviderad av utbildningsnämnden , 79

Plan för introduktionsprogram i

Beslut. efter tillsyn i Tibro kommun

Beslut för förskola. Skolinspektionen. efter tillsyn i Alingsås kommun. Beslut Dnr :7577.

Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem

Ansvaret för förskola, skola och vuxenutbildning

Rutiner för utredning och mottagande i grundsärskola och gymnasiesärskola i Kramfors kommun

Verksamhetsplan Skolna mnden

Kvalitetsredovisning Särskolan

Vårdnadshavares och föräldrars rätt till information och inflytande

Plan för Uppsala kommuns introduktionsprogram

Lägeskommun Kommunkod Skolform Skolenhetskod

Rättigheter & möjligheter i skolan Vad ska vi prata om idag?

Granskning av barn- och utbildningsnämndens styrning och uppföljning av grundsärskolans verksamhet och resultat

Transkript:

I Kristianstads kommun har Barnoch utbildningsnämnden (BUN) det samlade ansvaret för utbildning av barn, elever och studerande från förskola till vuxenutbildning. BUN fattar beslut om kommunal Skolplan. Ansvarsområdet är det största i kommunen både vad gäller antal anställda och ekonomi. Verksamheten är decentraliserad och beslut fattas så nära elever och personal som möjligt. Utbildningschefen, tillika förvaltningschefen leder arbetet inom barn- och utbildningsförvaltningen (BUF). Till förvaltningens uppgifter hör att bereda ärenden som ska fattas beslut om i BUN. Centrala förvaltningen stödjer skolområdena i frågor som kräver specialkompetens men har även till uppgift att följa upp kvalitet, resultat och ekonomi samt säkerställa att fattade beslut förverkligas. Verksamheterna är organiserade i fem skolområden varav fyra ansvarar för förskola och grundskola och det femte för gymnasieskola och vuxenutbildning.

Varje skolområde leds av en skolchef med övergripande ansvar för personal- och ekonomifrågor samt verksamhetens resultat. Skolcheferna ingår i utbildningschefens strategiska ledningsgrupp. På varje skolområde finns ett antal rektorer som ansvarar för en eller flera förskolor/skolor. Rektorerna leder det pedagogiska arbetet och tillsammans med personalen planerar de, följer upp, analyserar och utvecklar verksamheterna i syfte att nå goda resultat. Rektorerna beslutar i många frågor gällande barn och elever, personal samt ekonomi. För att öka måluppfyllelsen för barn och elever upprättas en årlig verksamhetsplan. Verksamhetsplanen tydliggör vilka utvecklingsområden som ska prioriteras under året. I den dagliga verksamheten är det lärarna som har ansvaret för arbetet med barn och elever samt upprätthåller kontakt med föräldrar. På den centrala förvaltningen finns fyra avdelningar med var sin chef vilka bidrar med såväl stöd som uppföljning och utveckling. De fyra avdelningarna är ekonomi, personal, planering och utveckling. Avdelningscheferna ingår i utbildningschefens strategiska ledningsgrupp. För närvarande pågår ett intensivt förberedelsearbete för att möta införandet av nya reformer. En ny skollag, nya läroplaner och kursplaner samt ett förändrat betygssystem planeras att införas under 2011-2012.

Förskola I förskolan är barnen mellan ett och fem års ålder. Plats får de barn vars föräldrar förvärvsarbetar eller studerar. Vid föräldrars arbetslöshet eller föräldraledighet har förskolebarn rätt till förskoleverksamhet 15 timmar per vecka. Barn mellan tre och fem år har rätt till en avgiftsfri pedagogisk verksamhet i förskola som omfattar tre timmar per dag (inkluderar inte lunch) under skolans terminer. I förskolan kombineras omsorg och pedagogik och utgör således det första steget i barnets utbildning och lärande. I Kristianstad finns ett 50-tal kommunala förskolor samt ett tiotal i enskild regi. En av förskolorna i kommunen har öppet dygnet runt alla årets dagar. Ett flertal av förskolorna har valt en speciell inriktning såsom miljö, idrott eller kultur. För att underlätta övergången till grundskola erbjuds sexåringar start i så kallad barnskola vilken är en verksamhet för barn i åldrarna sex till åtta år. I kommunen finns även dagbarnvårdare som inom ramen för pedagogisk omsorg tar emot barn i sitt hem. Öppna förskolor finns på ett par platser i kommunen och vänder sig till hemmavarande föräldrar. På den öppna förskolan erbjuds gruppaktiviteter för barn samt föräldrastöd. Förskolan är öppen hela året och öppettiderna är som regel kl. 06.30-18.30.

Grundskola På de större orterna i kommunen finns grundskola från förskoleklass/ barnskola till och med årskurs nio. De flesta barnen går i en kommunal skola nära hemmet. Möjligheten att välja annan kommunal skola eller friskola finns. Placering i annan kommunal skola erhålls i mån av plats. Ett antal grundskolor har valt att satsa på egna profiler såsom musik, idrott, dans eller bild. Under senare år har ett antal skolor byggts om för att bättre tillgodose behovet av moderna lokaler. Eleverna i grundskolan får betyg från och med årskurs 8. Minst en gång per termin ska läraren ha utvecklingssamtal med eleven och dennes vårdnadshavare. Eleven får då en individuell utvecklingsplan (IUP) med skriftligt omdöme vilken ska visa på elevens kunskapsutveckling. I skolplanen finns bland andra målet att utbildningsresultatet ska vara bättre än genomsnittskommunen i Sverige. För att nå detta mål pågår omfattande insatser framför allt inom ämnesområdena svenska, matematik och naturvetenskap. För de yngre eleverna vars föräldrar arbetar eller studerar erbjuds omsorg i form av fritidshem. Fritidshem för de yngre eleverna är en del av den så kallade barnskolan. För de lite äldre eleverna finns på några skolor fritidsklubbar. Fritidshemmen är öppna hela året och öppettiderna är som regel kl. 06.30-18.30.

Särskola Den obligatoriska särskolan omfattar grundsärskola och träningsskola. I grundsärskolan går barn med lindrig utvecklingsstörning och i träningsskolan barn som inte kan tillgodogöra sig undervisningen i grundsärskolan. Elever i särskolan har rätt till ett tionde läsår. Särskolan har egna kursplaner. Den obligatoriska verksamheten är organiserad i skolområde Östra och Norra. Det finns särskolor med inriktning autism och flerfunktionshinder. Elever mottagna i särskola har möjlighet att gå kvar i grundskoleklass som individintegrerade elever. De får då stöd av lärare från särskolan och läser enligt särskolans kursplaner. Efter grundsärskolan och träningsskolan kan eleverna välja att gå på gymnasiesärskola. I denna erbjuds fyraåriga nationella, specialutformade och individuella program. Programmen är främst utformade för att förbereda eleverna för ett framtida liv och yrke. Gymnasiesärskola finns på fyra skolor. Genom särvux kan vuxna med utvecklingsstörning komplettera sin utbildning från den obligatoriska särskolan och/eller gymnasiesärskolan.

Gymnasieskola I Kristianstad finns fem kommunala gymnasieskolor som tillsammans erbjuder 16 nationella program samt egna specialprogram. Det finns ett riksgymnasium för ungdomar med fysisk funktionsnedsättning. Det finns även fristående gymnasieskolor. Gymnasieskolan är en frivillig skolform som vänder sig till ungdomar mellan 16 och 20 år och pågår under tre år. Karaktärsämnena varierar beroende på vilket program eleverna valt. På de yrkesförberedande programmen erbjuds även arbetsplatsförlagd utbildning (APU). Elever som lämnat grundskolan utan behörighet till nationella program erbjuds studier på ett individuellt program. Individuella program ska främst förbereda eleven för studier på ett nationellt program. Utbildningen ger grundläggande kunskaper och färdigheter för vidare studier och för ett framtida yrkes- och samhällsliv. De olika programmen kan antingen vara studie- eller yrkesförberedande. Studierna omfattar allmänna ämnen, karaktärsämnen, valbara kurser och ett större individuellt arbete.

Vuxenutbildning Vuxna som behöver komplettera ämneskunskaper erbjuds goda möjligheter att studera i Kristianstads kommun. Vuxna som saknar kunskaper som ungdomar erhållit i grund- och gymnasieskolan kan ansöka till vuxenutbildningen. Kurser och utbildningar anpassas till varje individs mål med studierna, att antingen gå vidare i arbetslivet eller till högre studier. I den grundläggande vuxenutbildningen erbjuds ämnena svenska eller svenska som andraspråk, engelska, matematik och samhällskunskap. Med godkända betyg i kärnämnena ges slutbetyg och möjlighet att söka vidare studier på till exempel gymnasial vuxenutbildning. På gymnasial vuxenutbildning finns möjlighet för vuxna att läsa in kunskaper och färdigheter som motsvarar ungdomsgymnasiet. Här kan i vissa fall även betygen från gymnasieskolan kompletteras för att ansöka till vidare studier. Yrkeshögskola är en eftergymnasial utbildning utanför högskolans ram. Utbildningarna är utformade i samarbete med arbetslivets olika intressenter. Det innebär att studierna kan bedrivas längre eller kortare tid beroende på hur behovet på arbetsmarknaden ser ut. Yrkeshögskolan ersätter successivt Kvalificerad yrkesutbildning (KY).

Gemensamma verksamheter Stöd- och hälsoenhet För att stödja rektorer och lärare på skolområdena erbjuder enheten ett antal specialkompetenser såsom skolpsykolog, skolhälsovårdsöverläkare och specialpedagog. Kostenhet Den mat som serveras på förskolor och grundskolor är kvalitetssäkrad genom kostenhetens försorg. Arbetsledare tillhörande kostenheten leder arbetet i skolområdena. Transportenhet Många elever åker skolskjuts till och från skolan. De allra flesta turerna går med egna skolbussar tillhörande BUF. Resursskola I Kristianstads kommun finns en resursskoleverksamhet som arbetar skolområdesövergripande med elever som har behov av särskilda stödinsatser utanför hemskolan. Musikskola Skolan erbjuder ett brett utbud av undervisning för barn och ungdomar i åldern 6 20 år inom instrument, ensemble och orkester samt kör. Utöver ovan nämnda finns ett antal andra gemensamma verksamheter med inriktning att stödja lärare och rektorer i arbetet med att öka måluppfyllelsen hos barn och elever. Bland dessa kan nämnas Skolbibliotekscentral, Naturskola, Skoldatatek, IT-service och Modersmålsundervisning. www.kristianstad.se/buf 2010-05-15