2013-04-09 KUN2013/91 Resultat Intrduktinsprgrammet, IM, Sandvikens gymnasieskla, våren 2013 2012: 118 (av 224 enligt prcapita 6/3) elever svarade på enkäten, dvs 53 %, 53 flickr ch 65 pjkar ch 2 sm inte angett kön. 2013: 140 (av 171 enligt prcapita 6/2) elever svarade på enkäten, dvs 82 %, 59 flickr ch 80 pjkar. 1 persn har inte angett kön. IV/IVIK ingår inte i underlaget. IMIND/YRK 58 svar, PRE 38 svar, SPR 44 svar. Påståenden redvisas i frm av ett medelvärde på en skala där 1 betyder Instämmer inte alls ch där 4 betyder Instämmer helt ch hållet. 1. Jag har under höstterminen haft utvecklingssamtal med min mentr. 2013 3,4 3,4 3,4 3,4 3,5 3,5 2. Jag fick vid utvecklingssamtalet veta hur jag utvecklas i mina ämnen. 2013 3,3 3,3 3,3 3,2 3,2 3,4 3. Vid utvecklingssamtalet uppdaterade vi min studieplan. 2013 3,3 3,2 3,4 3,3 3,3 3,2 4. Vi har klassråd minst en gång i månaden. 2013 3,0 3,2 2,9 2,8 2,9 3,3 5. Vi har elevskyddsmbud på vårt prgram. 2013 2,4 2,6 2,2 2,0 2,9 2,4 6. Jag tycker att flickr ch pjkar behandlas likvärdigt av alla vuxna i sklan. 2013 3,5 3,5 3,6 3,4 3,5 3,7 7. Jag tycker elever med lika etnisk bakgrund behandlas likvärdigt av alla vuxna i sklan. 2013 3,1 3,1 3,1 2,6 3,3 3,6
8. Jag känner mig trygg i sklan. 2013 3,4 3,3 3,5 3,2 3,4 3,8 9. Jag har arbetsr i sklan. 2013 3,0 3,1 3,0 2,8 3,1 3,2 10. Jag vågar säga vad jag tycker när jag är i klassrummet. 2013 3,3 3,4 3,3 3,2 3,5 3,3 11. Jag vågar säga vad jag tycker till alla vuxna i sklan. 2013 3,3 3,2 3,4 3,3 3,3 3,2 12. Jag känner mig väl behandlad av alla vuxna i sklan. 2013 3,4 3,4 3,4 3,3 3,6 3,4 13. Jag känner mig väl behandlad av mina klasskamrater. 2013 3,3 3,3 3,3 3,3 3,3 3,2 14. De vuxna på sklan agerar alltid när någn behandlas illa. 2013 3,0 3,0 3,0 2,8 3,1 3,2 15. Jag trivs i sklan. 2013 3,2 3,3 3,2 3,0 3,4 3,5 16. Jag får bra stöd ch hjälp av persnalen. 2013 3,4 3,5 3,3 3,2 3,5 3,5 17. Jag gör mitt bästa för att lära mig så mycket sm möjligt i sklan. 2013 3,5 3,5 3,4 3,3 3,6 3,6 18. Jag har i sklan fått kunskap m hur jag ska äta ch leva för att må bra. 2013 2,8 2,8 2,8 2,5 2,9 3,1 19. Jag har i sklan möjlighet att påverka HUR vi arbetar i sklan, dvs arbetsfrmer. 2013 2,9 2,9 3,0 2,9 3,1 2,7 20. Jag har i sklan möjlighet att påverka VAD vi arbetar i sklan, dvs arbetssätt.
2013 2,9 2,9 2,8 2,8 3,1 2,7 21. Jag äter lunch i matsalen varje dag i sklan. 2013 3,1 3,1 3,0 2,7 3,0 3,6 22. Jag har möjlighet att få handledning på mitt mdersmål. 2013 68 73 64 60 58 86 OBS att även elever med svenska sm mdersmål tycks ha svarat ch påverkar alltså resultatet! IND/YRK: Saknar det på nrska, persiska ch smaliska. PRE: Saknar det på arabiska, mngliska ch smaliska. SPR: Saknar det på kurdiska ch rm. 23. Jag har möjlighet att läsa alla ämnen jag behöver för att kunna gå vidare. 2013 71 78 68 74 76 63 IND/YRK: De sm svarat Nej anger arabiska, bilgi, fysik, histria, karen, kemi, matematik, religinskunskap, samhällskunskap ch slöjd. En persn skriver allt. PRE: De sm svarat Nej anger bilgi, engelska, histria, idrtt, matematik, NO, simundervisning, SO, svenska ch träslöjd. SPR: De sm svarat Nej anger bild, datakunskap, estetiska ämnen, histria, kemi, kurdiska, syslöjd ch träslöjd 24. Skriv 3 saker sm är bra på IM (strleksrdning) IMIND/IMYRK Lärarna Undervisningen/får hjälp ch stöd/lär mig/jbba i egen takt Lektinerna i engelska, matte, svenska Tider/schema/raster Praktik/arbeta på restaurang Lkaler/klassrum Elever/klasskamrater/träffa människr från andra länder Allt Kunna välja ämnen/läsa upp ämnen Mentr sm kan arabiska Sträng rektr Matsalen Reglerna, men synd att flket inte sköter det (inklusive mig själv) Att vi får röka utanför entrédörren IMPRE Lärarna/de lyssnar/min mentr Stödet/undervisningen/bra hjälp/man lär sig bra/lär sig på ett rligt sätt Eleverna/kmpisarna/gda vänner/får många vänner Schema/krta lektiner/slutar tidigt Lektinerna/ engelska/matte/bilgi/kemi Arbetsr/lugnt/arbetsmiljön Trygghet/att vuxna är med på raster/ trygg i krridrerna Nära till ICA Mycket läxr Får en möjlighet att gå vidare till gymnasiet Finns bra material
IMSPR Lärarna/bemötande/hjälper ss fåkunskap/ger råd m vi behöver göra någt/respekterar eleverna Simundervisning/träna simning varje vecka Hälsvård Kmpisar Svenska/svenskläraren Vi kan använda alla saker jämlikt Möjlighet att åka någnstans på smmaren ch vintern/göra rliga saker Att studera Att få arbeta i sin egen takt Dela åsikter Matematik Engelska Mdersmål Bilgi Idrtt Slöjd Läxr Att vi lär ss språk Matsalen Lkaler 25. Skriv 3 saker sm kan bli bättre på IM (strleksrdning) IMIND/IMYRK Miljön/mera möbler/slskydd för fönstren Fler ämnen/få jbba med riktiga ämnen Lärarna Jag vill att lärarna ska bli rättvisa ch behandla eleverna sm kmmer från ett annat land sm svenska elever HR-läraren måste visa respekt för sina elever/jag vill att mina lärare på restaurangen behandlar ss bättre än nu Lärarna ska vara strängare ch ha bättre kll på vad sm händer/försöka mtivera de sm inte är mtiverade (vara sträng) Schemat/mera tid Engelska/mera engelska Matte Mera svenska/lära mig bättre svenska Mera böcker/nya datrer Arbetsr/bli bättre på att följa regler Tydligare målsättning Rektrn Eleverna Mat Friluftsdag Musik på taletterna Få pengar varje vecka Jag känner inte så många IMPRE Miljön/mer brd, sffr ch stlar/våra egna klassrum/taletterna Ämnen Mera engelska (prata, lyssna, skriva) Träna mera på svenska/försöka använda nya rd
Matte för att gå vidare till prgram Mera bilgi Datalärare sm lär mig mer m data Hjälp Mer hjälp till flk sm behöver extrahjälp Mera hjälp i matte Fysiklektinerna, jag kan inte förstå någt av det läraren säger Planeringen av lektiner så att lärarna inte har möten under våra lektiner/skaffa vikarier så inte lektiner blir inställda Plugga mer så man blir klar Det finns många elever sm säger dåliga saker till läraren ch andra elever Många elever skriker ch stör så man inte kan studera Röka utanför entrén, annars tak till alla rökare Att inte bara hjälpa invandrarna Schemat Vissa lärare pratar inte så bra svenska ch m man säger att man inte förstår så blir de sura ibland Bättre infrmatin vid läxr ch prv, gärna skriftlig Någt att göra på rasterna Vill få en utflyktsdag Man ska ta kntakt med eleverna Bättre kll på vilka sm kmmer in i sklan IMSPR Det brde gå snabbare att lära sig svenska/sättet att lära sig svenska brde ändras/större möjlighet att prata svenska, inte bara göra läxr/tillåt inte arabiska eller någt annat språk på svensklektinerna/använd filmer för att lära svenska/prata mera svenska Engelska/engelskläraren/engelskläraren måste göra sitt bästa. Jag känner mig inte nöjd/engelskgruppens elever ligger inte på samma nivå. Det vre bättre m elever med samma grundkunskaper placeras i samma grupp/bättre engelskundervisning Inte lägga idrtten så sent på dagen Matte/hjälpen från matteläraren Lärarna brde ha kll på alla eleverna/rdning Simundervisning Föredrar varma maträtter framför kalla sm rsakar nt i magen/mer kyckling, många äter inte lamm eller nötkött Bilgi Idrtt Vill ha flera chanser att visa sina kunskaper ch göra prv Få mera undervisning i lika ämnen på engelska Min svenska Inte fungerat med rum för bildlektiner (2 ggr), ger säkerhet Vill ha thaiklasskamrater för jag känner mig lite ensam i klassrummet Gdkänn utbildning sm flk har med sig hemifrån Rätt nivå för eleverna Täta utvecklingssamtal så eleverna vet hur det går