Folkhälsoarbete bland barn och ungdomar Public Health among Children and Youth

Relevanta dokument
Omvårdnad med inriktning mot pediatrik Pediatric nursing

Vetenskaplig teori och metod Research Theories and Methodes

DSKN17 Skolbarns och ungdomars livsvillkor, hälsa och ohälsa

KURSPLAN. Delkurs 1. Hälsa och omvårdnad av barn och ungdom, 7,5 högskolepoäng Efter avslutad kurs ska den studerande kunna:

OM3520, Hälsovård för barn, 7,5 högskolepoäng Children s Health Care, 7.5 higher education credits

DSKN14 Barn- och skolhälsovård, verksamhetsförlagd utbildning

Kurskod: OM2026 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Omvårdnad AV, Hälsa och livsvillkor under barn- och ungdomsåren, 15 hp

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

DSKN16 Barns livsvillkor, hälsa och ohälsa

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Omvårdnad och rehabilitering inom cancervård inklusive ledarskap Cancer Nursing and Rehabilitation including Leadership

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Kurskod: OM2026 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppen vård II 15hp Health and Lifestyle in Outpatient Care II

Specifika sjukdomstillstånd Specific diseases

Kursplanen är fastställd av Nämnden för omvårdnadsutbildning att gälla från och med , höstterminen 2016.

Psykisk ohälsa ur ett primärvårdsperspektiv; att möta människor med psykisk ohälsa i samhället

Barn- och skolhälsovård

Omvårdnad med inriktning mot akutsjukvård Emergency Nursing

Medicinsk vetenskap AV, Akutmedicin, 7,5 hp

Omvårdnad AV, Omvårdnad med inriktning mot folkhälsoarbete, 22,5 hp

Kursplan. Kurskod VOB431 Dnr 9/ Beslutsdatum Vårdvetenskap/Omvårdnad vetenskapsteori och forskningsmetod

Omvårdnad GR (B), Hälsa och ohälsa III, 7,5 hp

Praktik med examensarbete i idrottspedagogik

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod BUC901. Barns- och ungdomars hälsa och ohälsa, 15 högskolepoäng

Omvårdnadsvetenskap, avancerad nivå, Folkhälsoarbete, 7,5 högskolepoäng Nursing Science, Public Health Care, Second Level, 7.

Uppdrag, ledarskap och undervisning grundnivå (VAL, ULV)

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET HÄLSO- OCH SJUKVÅRD FÖR BARN OCH UNGDOM, 60 HÖGSKOLEPOÄNG

Samtalet som arbetsmetod inom hälso- och sjukvård

Medicinsk vetenskap AV, Intensivvård och trauma, 15 hp

Omvårdnad AV, Kurs i vård vid inkontinens, 7,5 hp

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på

Omvårdnad AV, Kvinnors hälsa och barnmorskans profession, 7,5 hp

Kurskod: OM2006 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 22,5

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

Omvårdnad GR (B), Verksamhetsförlagd utbildning III - Öppna vårdformer och psykiatrisk vård, 15 hp

Kurskod: OM2026 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

Omvårdnad GR (A), Hälsa, miljö och omvårdnadshandlingar, 15 hp

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

DSKN15 Primärvård, verksamhetsförlagd utbildning

Folkhälsa och primärvård Primary Health Care

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Praktiskt estetiskt ämne Idrott och hälsa 1

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle

Omvårdnad med inriktning mot anestesisjukvård och anestesiologi Anaesthetic Nursing

Specialistutbildning, Barnsjuksköterska, 60 hp

Specialpedagogik Special Education

Prehospital omvårdnad vid skadehändelser och katastrofer Prehospital Nursing Related to Emergency and Disaster

Studiehandledning Hälsa och livsstil inom öppenvård I 7,5hp Health and lifestyle in public health 7,5 credits

Kurskod: OM2029 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

Medicinsk vetenskap GR (B), Medicinsk vetenskap (GR) B, Vård vid ohälsa och sjukdom III, 7,5 hp

Kursplanen är skapad enligt högskoleförordning gällande från och med 1 juli 2007

HRM, organisation och arbetsliv

Medicinsk vetenskap GR (B), Psykiatri, pediatrik och obstetrik, 7,5 hp

Kvinno- och mödrahälsovård Antenatal and Women s Health Care, Clinical Studies

Specialistutbildning, Distriktssköterska, 75 hp

A1F, Avancerad nivå, har kurs/er på avancerad nivå som förkunskapskrav

RPH310, Kvinno- och familjehälsa I, 12,0 högskolepoäng Reproductive and perinatal health for women and family I, 12.0 higher education credits

Vuxna och äldres hälsa, livsvillkor och ohälsa

Förlossningskonst, neonatal- och puerperalvård I Delivery Care, Neonatal and Puerperal Care

Omvårdnad GR (A), Hälsa och ohälsa I, 7,5 hp

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

PC1250, Barn och ungdomspsykologi 2, 30 högskolepoäng

Kurskod: OM2051 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 7,5

SBUN44, Neonatal och pediatrisk intensivvård II, 7,5 högskolepoäng Neonatal and Pediatric Intensive Care II, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Hälsa, lärande och trygghet Health, Learning and Confidence

Medicinsk vetenskap AV, Medicinsk vetenskap med specifik omvårdnad, 30 hp

Anteckningar kring överenskommelser angående arbetssätt för Uppsamlingstentamen from vt 2017 vid Institutionen för psykologi

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska, 75 högskolepoäng

Omvårdnad GR (B), Ledarskap och organisation, 7,5 hp

UTBILDNINGSPLAN FÖR SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET PSYKIATRISK VÅRD 60 HÖGSKOLEPOÄNG

ATPB34, Arbetsterapi: Psykisk ohälsa, 7,5 högskolepoäng Occupational Therapy: Mental Health, 7.5 credits Grundnivå / First Cycle

Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp

Medicinsk vetenskap AV, Njurmedicin för sjuksköterskor, 15 hp

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

SPECIALISTSJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET DISTRIKTSSKÖTERSKA, 75 HÖGSKOLEPOÄNG

Utbildningsplan för kompletterande utbildning för sjuksköterskor med utländsk examen från land utanför EU/EES och Schweiz

Moment 1. Introduktion till företagsekonomi med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor, 7.5 hp

Omvårdnad AV, Verksamhetsförlagd utbildning - Förlossningsvård I, 12 hp

Medicinsk vetenskap GR (B), Vård vid ohälsa och sjukdom I, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

SVÄP13, Geriatrisk omvårdnad, 7,5 högskolepoäng Geriatric Nursing, 7.5 credits Avancerad nivå / Second Cycle

Rehabiliteringsvetenskap GR (B), Hälsofrämjande arbetsliv II, 15 hp

Samhällskunskap AV, Didaktisk inriktning , 30 hp

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Kurskod: OM2032 Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Omvårdnadsvetenskap Högskolepoäng: 15

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

Kursplanen är inrättad av Programrådet för sjuksköterskeutbildning Giltig från

Specialistutbildning, barnsjuksköterska 40 poäng

Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences

Kurskod: AT001G Utbildningsområde: Vårdområdet Huvudområde: Arbetsterapi Högskolepoäng: 7,5

A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

SAHLGRENSKA AKADEMIN. Avancerad nivå/second Cycle

Fördjupningskurs för specialistsjuksköterska med inriktning mot anestesisjukvård

Specialistsjuksköterskeprogram med inriktning mot psykiatrisk vård 60 högskolepoäng

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

Praktisk logopedi och professionellt förhållningssätt I

Transkript:

1 av 6 Kursplan Inrättad: 2009-06-30 Folkhälsoarbete bland barn och ungdomar Public Health among Children and Youth Högskolepoäng: 15.0 Kurskod: 3OM153 Ansvarig enhet: Inst för omvårdnad SCB-ämne: Omvårdnad/omvårdnadsvetenskap Huvudområden och successiv fördjupning Omvårdnad: Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Betygsskala: För denna kurs ges betygen VG Väl godkänd, G Godkänd, U Underkänd Utbildningsnivå: Avancerad nivå Kursplanen är skapad enligt högskoleförordning gällande från och med 1 juli 2007 Kursplanen är inrättad av Programrådet för sjuksköterskeutbildning 2009-06-30. Revidering beslutad 2010-05-24 av Programrådet för sjuksköterskeutbildning. Giltig från 201035. Behörighet Eng A och Sv för grundläggande behörighet för högskolestudier. Undantag kan beviljas för dig med svenska som modersmål eller motsvarande. Svensk legitimation som sjuksköterska samt yrkesexamen som sjuksköterska om 180 högskolepoäng eller kandidatexamen i omvårdnad om minst 180 högskolepoäng eller motsvarande utländsk examen. För tillträde till distriktssjuksköterskeprogrammet krävs även yrkesverksamhet som sjuksköterska motsvarande minst 12 månader heltid. Saknas formell behörighet kan andra betydelsefulla kunskaper och erfarenheter, s k reell kompetens, prövas. Beslut och riktlinjer Kursplanen är fastställd av medicinska fakultetens programkommitté för sjuksköterskeutbildning 2008-05-28. Reviderad 2009-06-30 och 2010-05-24. Kursplanen skall gälla fr o m ht 2010. Dnr 513-2221-08. Syfte/Mål Efter genomgången kurs skall studenten kunna - beskriva organisationen av barn- och skolhälsovård och redogöra för aktuell lagstiftning samt analysera och diskutera samhällssyn, genus, makt, klass och etnicitet i relation till hälsovård för barn och ungdom. - beskriva, bedöma och genomföra vaccinationer till barn och ungdomar enligt gällande regelverk och praxis. - beskriva och bedöma tillväxt, psykomotorisk utveckling och hälsa bland barn och ungdomar. - identifiera och åtgärda barns och ungdomars/familjers omvårdnadsbehov vid såväl vardagspediatriska problem som vid komplexa vårdbehov samt utvärdera effekten av vidtagna åtgärder. - beskriva normal uppfödning, identifiera och åtgärda amningsproblematik samt utvärdera effekten av vidtagna åtgärder. - identifiera barn och ungdomar som far illa och familjer med behov av särskilt stöd samt vidta lämpliga åtgärder och utvärdera dessa. - analysera livsstils- och olycksfallsrisker bland barn och ungdomar, genomföra och utvärdera förebyggande åtgärder. - beskriva och bedöma neuropsykiatriska tillstånd och psykisk ohälsa bland barn och ungdomar. - formulera en klinisk frågeställning inom ramen för relevant ämnesområde. Innehåll Kursen omfattar folkhälsa och folkhälsoarbete bland barn och ungdomar. Hälsofrämjande arbete, hälsoundersökning och vaccinationer av barn och ungdomar, tillväxt och psykomotorisk utveckling, vardagspediatrik, barn som far illa samt komplexa vårdbehov studeras. Neuropsykiatriska tillstånd och psykisk ohälsa

2 av 6 hos barn och ungdom behandlas. Metoder för forskning inom ämnet belyses och tillämpas. Aspekter på genus, klass och etnicitet behandlas i relation till kursens innehåll. Undervisning Kursen är delvis nätburen med en-två sammankomster på studieorten och verksamhetsförlagda studier inom barnoch skolhälsovård om totalt 6 högskolepoäng. Ett studerandeaktivt lärande tillämpas och studierna kännetecknas av kunskapssökande, problemlösning, tillämpning och reflektion utifrån ett evidensbaserat förhållningssätt. Arbetsformerna varierar mellan individuellt arbete, arbete i studiegrupper, föreläsningar och seminarier. De olika arbetsformerna anpassas efter de förväntade studieresultaten. Studenten skall ha tillgång till dator med web-kamera och med internetuppkoppling via bredband eller till ett lärcentrum (www.larcentra.se) där motsvarande teknik kan nyttjas. Examination Som betyg används en tregradig betygsskala, underkänd, godkänd eller väl godkänd. Kursen examineras individuellt i form av skriftliga uppgifter, seminarier, hemtentamen och klinisk examination. Obligatoriska moment utgörs av skriftliga uppgifter, hemtentamen, deltagande i diskussioner och seminarier, verksamhetsförlagd utbildning och klinisk examination. Antalet provtillfällen är begränsade till totalt fem. Student som har underkänts två gånger har rätt att hos programkommittén begära annan examinator. Student som underkänts i verksamhetsförlagd utbildning erbjuds en ny utbildningsperiod som till sin längd och innehåll motsvarar den underkända perioden. I övrigt hänvisas till utbildningsplanen för specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot hälso- och sjukvård för barn och ungdomar respektive specialistsjuksköterskeprogrammet med inriktning mot distriktssköterska. För att bli godkänd på hela kursen, krävs att samtliga prov och obligatoriska moment är godkända. Betyget utgör en sammanfattande bedömning av resultaten vid examinationens olika delar och sätts först när alla obligatoriska moment är godkända. Tillgodoräknande Inga generella tillgodoräknanden tillämpas. Prövning huruvida en tidigare utbildning eller verksamhet helt eller delvis kan godtas för tillgodoräknande avgörs av programkommittén. Dessförinnan görs en bedömning av kursansvarig lärare som också lämnar förslag till beslut. Fördjupning i förhållande till examensfordringar Magisternivå Övriga föreskrifter http://www.umu.se/studentcentrum/regler_riktlinjer/index.html Kurslitteratur Andersson, Ingemar : Epidemiologi för hälsovetare : en introduktion Lund : Studentlitteratur, 2006-234 s. ISBN: 91-44-03250-1 Libris: 9984485 URL: www.studentlitteratur.se/epidemiologi z Övningar Gillberg, C; Hellgren, L : Barn och ungdomspsykiatri Falköping : Natur och Kultur, 2002 Hagelin, Elisabet; Magnusson, Margaretha; Sundelin, Claes : Barnhälsovård 4., [rev.] uppl. : - Stockholm : Liber, 2007-313, [7] s. ISBN: 978-91-47-08429-6 Libris: 10337283 Hallström, Inger; Lindberg, Tor : Pediatrisk omvårdnad 1. uppl. : - Stockholm : Liber, cop. 2009-356 s. ISBN: 978-91-47-09327-4

3 av 6 Libris: 11445058 Hammarberg, Thomas : Mänskliga rättigheter Konventionen om barnets rättigheter : konventionen om barnets rättigheter Ny, rev. uppl. : - Stockholm : Utrikesdepartementet, 2006-80 s. ISBN: 91-7496-358-9 Libris: 10087610 URL: http://www.regeringen.se/download/b8de24c7.pdf?major=1&minor=40998&cn=attachmentpublduplicator_0_attachment Hillman, Olle : Skolhälsovård : introduktion och praktisk vägledning 1. uppl. : - Stockholm : Gothia, cop. 2007-247, [1] s. ISBN: 978-91-7205-546-9 (inb.) Libris: 10350747 Hindberg, Barbro : Sårbara barn : att vara liten, misshandlad och försummad 1. uppl. : - Stockholm : Gothia, 2006-228 s. ISBN: 91-7205-490-5 Libris: 10150525 Hwang, Philip; Nilsson, Björn : Utvecklingspsykologi 2., rev. uppl. : - Stockholm : Natur och kultur, 2003-279, [1] s. ISBN: 91-27-08551-1 (inb) Libris: 9153163 Magnusson, Eva : Hon, han och hemmet : genuspsykologiska perspektiv på vardagslivet i nordiska barnfamiljer Stockholm : Natur och kultur, 2006-285, [1] s. ISBN: 91-27-11249-7 (inb.) och 978-91-27-11249-0 (inb) Libris: 10162775 Möller, Anders; Nyman, Erling : Barn, familj och funktionshinder : utveckling och habilitering 1. uppl. : - Stockholm : Liber, 2003-223 s. ISBN: 91-47-05129-9 (korr.) Libris: 9196385 Polit, Denise F.; Beck, Cheryl Tatano : Essentials of nursing research : methods, appraisal, and utilization 6. ed. : - Philadelphia : Lippincott, cop. 2006-554 s. +e 1 CD-ROM ISBN: 0-7817-4972-7 Libris: 9863172 Socialstyrelsen, : Folkhälsorapport : 2009 URL: http://www.socialstyrelsen.se/nr/rdonlyres/2b5a6b25-2026-470c-a8bd-0e45af95faaa/13558/200912671.pdf Socialstyrelsen, : Vaccination av barn : det svenska vaccinationsprogrammet Socialstyrelsen, 2008 URL: www.socialstyrelsen.se Weimers, Lena; Gustafsson, Anna; Gustafsson, Hanna : Amningsguiden : en guide om amning utifrån WHO 2. uppl. : - [Tullinge : Lena Weimers], 2008-261 s. ISBN: 978-91-633-2274-7 Libris: 11364714

4 av 6 Willman, Ania; Stoltz, Peter; Bahtsevani, Christel : Evidensbaserad omvårdnad : en bro mellan forskning och klinisk verksamhet 2., [rev.] uppl. : - Lund : Studentlitteratur, 2006-172 s. ISBN: 91-44-04578-6 Libris: 10119422 Relevanta artiklar, avhandlingar och publikationer för området tillkommer. Referenslitteratur Alfvén, Gösta; Alfvén, Anton : Barn & psykosomatik Barn och psykosomatik : i teori och klinik 1. uppl. : - Stockholm : Norstedts akademiska förlag, 2006-320 s ISBN: 91-7227-464-6 (inb.) Libris: 10007508 Clausson, Eva K. : School health nursing : perceiving, recording and improving schoolchildren's health Göteborg : Nordic School of Public Health (NHV), School of Public Health (NHV),c 2008-66 s. ISBN: 978-91-85721-35-1 Libris: 10898018 Dahlgren, Lars; Emmelin, Maria; Winkvist, Anna; Lindhgren, Maria : Qualitative methodology for international public health 2. ed. : - Umeå : Epidemiology and Public Health Sciences, Health Sciences, Department of Public Health and Clinical Medicine, Umeå University,c 2007-218 s. ISBN: 978-91-7264-326-0 Libris: 10511152 Fahlberg, Gunnar : Socialtjänstlagarna 12. uppl. : - Malmö : Liber, 2009-268 s. ISBN: 91-47-09050-2 Libris: 11286090 URL: http://www.liber.se/productimage/large/4707713o.jpg Forsberg, Margareta : Ungdomar och sexualitet : en forskningsöversikt år 2005 Stockholm : Statens folkhälsoinstitut, 2006-158 s. ISBN: 91-7257-446-1 Libris: 10157358 URL: http://www.fhi.se/upload/ar2006/rapporter/r200618undomarochsex0605.pdf Growingpeople URL: http://growingpeople.se/startpage.aspx Holm Ivarsson, Barbro; Pantzar, Margareta : Introduktion till motiverande samtal : en handledning för skolhälsovården Stockholm : Statens folkhälsoinstitut, 2007-24 s. ISBN: 978-91-7257-466-3 Libris: 10467829 Hovelius, Birgitta; Johansson, Eva E. : Kropp och genus i medicinen Lund : Studentlitteratur, 2004-475 s. ISBN: 91-44-03217-X Libris: 9692471 Janson, Staffan : Så skadar sig barn

5 av 6 1. uppl. : - Stockholm : Gothia, 2005-176, [1] s. ISBN: 91-7205-434-4 Libris: 9867614 Kliegman, Robert M. : Nelson essentials of pediatrics 5. ed. : - Philadelphia : Elsevier Saunders, cop. 2006 - xiii, 994 s. ISBN: 1-4160-0159-X Libris: 10041993 Lindberg, Tor; Lagercrantz, Hugo : Barnmedicin 3. [rev. och uppdaterade] uppl. : - Lund : Studentlitteratur, 2006-672 s. ISBN: 91-44-04469-0 (inb.) Libris: 10275612 Miall, Lawrence; Rudolf, Mary; Levene, Malcolm I.; Ludvigsson, Jonas F. : Barnmedicin i ett nötskal Lund : Studentlitteratur, 2004-223 s. ISBN: 91-44-03187-4 Libris: 9463829 Naidoo, Jennie; Wills, Jane; Larsson-Wentz, Karin : Folkhälsa och hälsofrämjande insatser Lund : Studentlitteratur, 2007-412 s. ISBN: 978-91-44-04590-0 Libris: 10305249 URL: http://www.studentlitteratur.se/omslagsbild/artnr/32335-01/height/320/width/320/bild.jpg Riordan, Jan : Breastfeeding and human lactation 3. ed. : - Boston : Jones and Barlett, cop. 2005-819 s. ISBN: 0-7637-4585-5 Libris: 9751423 Schäfer Elinder, Liselotte; Faskunger, Johan : Fysisk aktivitet och folkhälsa Stockholm : Statens folkhälsoinstitut, 2006-180 s.b färgill. ISBN: 91-7257-468-2 Libris: 10325513 URL: http://www.fhi.se/upload/ar2006/rapporter/r200613_fysisk_aktivitet_0701.pdfz http://www.fhi.se/upload/ar2006 /Rapporter/R200613_Fysisk_aktivitet_0701.pdf Socialstyrelsen (2007), : Strategi för samverkan? kring barn och unga som far illa eller riskerar att fara illa. Artikelnummer 2007-123-31 Socialstyrelsen, : Social rapport.n 2006 Stockholm : Socialstyrelsen, 2006-370 s. ISBN: 91-85482-16-1 Libris: 10132375 URL: http://www.socialstyrelsen.se/publicerat/2006/9101/2006-111-1.htm Svenska läkaresällskapet, : Varken barn eller vuxen : ungdomsmedicin i praktiken Stockholm : Svenska läkaresällsk. :b Gothia, 2005-131 s. Libris: 9862310 Ungdomar, stress och psykisk ohälsa : analyser och förslag till åtgärder : slutbetänkande

6 av 6 Stockholm : Fritze, 2006-375, [5] s. ISBN: 91-38-22619-7 Libris: 10204046 URL: http://www.regeringen.se/content/1/c6/06/74/72/ff3f46fd.pdfz http://www.regeringen.se/content/1/c6/06/74/72 /ff3f46fd.pdf Wickberg, Birgitta; Hwang, Philip : Post partum depression : nedstämdhet och depression i samband med barnafödande Stockholm : Statens folkhälsoinstitut, 2003-74, [11] s. ISBN: 91-7257-254-X Libris: 9382532 Youth in mind URL: http://youthinmind.co.uk/ Zeltzer, Lonnie K.; Schlank, Christina Blackett : Conquering your child's chronic pain : a pediatrician's guide for reclaiming a normal childhood New York : HarperResource, cop. 2005-299 s. ISBN: 0-06-057017-2 Libris: 9541745 Föreskrifter och allmänna råd relevanta för kursen finns tillgängliga: http://www.sos.se/sosfs/search/search.asp