Välkommen till Vidåkersskolan



Relevanta dokument
Till dig som börjar på. Vidåkersskolan

Förväntansdokument. Utfärdat augusti 2012

ORDNINGSREGLER OCH FÖRVÄNTNINGAR LÄSÅRET

Allergier Vi har en nöt och mandelfri skola så ingenting som innehåller mandel, sesamfrö eller nötter får medtas eller bjudas på.

Förväntansdokument Lars Björkqvist Sektorschef

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

Ordningsregler för allas trivsel. Gäller för elever i förskoleklass upp till år 9 och fritidshemmet

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2016/2017

Ordningsregler Önnestad skola F - 9

LOKAL ARBETSPLAN. Grundskolan

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2015/2016

1 Vilket år är du född? 2 Går du i grundskolan eller gymnasieskolan? Grundskolan. 3 Hur trivs du. 4 Vad tycker du om följande i din skola?

Respektera andra och utsätt aldrig kamrater eller vuxna för otrevligheter. Använd ett vårdat språk. Var närvarande och kom i tid.

Ordningsregler för allas trivsel. Gäller för förskoleklass till år 9 och fritidshemmet

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Studiedagar tors 27 sept 2018 ons 5 dec 2018 tis 29 jan 2019 tis 23 april 2019

Gemensamt dokument för att använda i verksamheten inom Förvaltning för Livslångt Lärande. Fastställt vid Föräldrarådet

Studiedagar torsdag 26 september 2019 onsdag 4 december 2019 onsdag 29 januari 2020 tisdag 24 mars 2020 tisdag 14 april 2020

Välkommen till Fyren!

Klöxhultsskolan Läsåret 15-16

UR ETT SKOLKURATORSPERSPEKTIV

HEDÄNGSKOLANS RAMVERK

Till Föräldraforum på respektive skola. Synpunkter lämnas till respektive verksamhetschef senast 7/4 2016

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2017/2018

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2018/2019

Prästavångsskolan. Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem

Högoms skola. Förhållningssätt och förväntningar

ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN

Degebergaskolan Läsåret 2016/2017

Förskoleklass Fritidshem Grundskola F- 6 Grundsärskola. Vägen mot livslångt lärande RESPEKT OMTANKE SAMARBETE ANSVAR

Arbetsplan för Ödenäs skola F-6

Barn och elevenkäter genomförda i Värnamo kommun 2015

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling för Vallargärdets skola och fritidshem. Läsåret 2015/16

Ordningsregler. Läsåret 2016/2017

Vrigstad skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Ordningsregler Läsåret 2015/2016

Välkomna till Tingvallaskolan läsåret

KVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015

Vision. Förväntansdokument. Ordningsregler. Läsåret

Riktlinjer för Stallarholmsskolan gällande förhållningssätt, värdegrund och arbetsinriktning 2012

Välkommen till ett nytt läsår 2014/2015. Klastorp-Essinge skolor

Föräldrar år 3 Föräldrar år 6

ARBETSPLAN. för föräldrasamverkan. Kap. 1. Skolans värdegrund och uppdrag

2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lokal arbetsplan för. En liten skola som skapar stora barn.

Granbergsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Välkommen till Trollbodaskolan!

Välkommen till Stockholm Science & Innovation School

Plan för elevhälsan, Torsbergsgymnasiet 2014/2015

Skolan är till för ditt barn

VÄRDEGRUNDEN. Vallaskolan. Ansvar. Jämställdhet

Skolan är till för ditt barn

Innehåll: Ansvariga för planen. Vår vision. Delaktighet. Förankring av planen. Utvärdering. Kartläggning och utvärdering av 2017/2018 års plan

Hela verksamheten genomsyras av vår gemensamma värdegrund samt den Årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling.

+ + åk 1-3 åk 4-6 åk 7-9. annan utbildning: Tänk på den skola där du har huvuddelen av din tjänstgöring när en specifik skola efterfrågas

POLICY KRING LÄXOR OCH ANNAT HEMARBETE

Läsåret 15/16. Välkommen till ASKEBYSKOLAN. Askebykroken 22, Spånga Telefon Fax

... KVALITETSPLAN FÖR KUNG SAGAS ELEVER ...

Välkomna till Tingvallaskolan läsåret

Handlingsplan för att öka skolnärvaro

Likabehandlingsplan Nyköpings högstadium

Plan mot kränkande behandling Ådalsskolan

Arbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Ållebergsskolan. Grundsärskola. Läsår 2010 / 2011.

Plan mot kränkande behandling

Värdegrundsplan Ekeby och Svalnässkolor. Mål. Vi vill

Hela verksamheten genomsyras av vår gemensamma värdegrund samt den Årliga planen mot diskriminering och kränkande behandling.

Likabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

SKOLA INLEDNING. Vägledning

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE

Visa respekt mot vuxna och barn.

Arbetsplan Norrsätraskolan /18

Nyanlända barn i Stockholms skolor. Till dig som är förälder eller vårdnads havare med annan skolbakgrund än svensk

Namn: Klass: IUP-häftet. F- klass. Med hjälp av IUP-häftet kan elever, pedagoger och vårdnadshavare på Sofia skola förbereda utvecklingssamtalen.

Elevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%

Välkommen till Tallbohovskolan! Kunskap, kreativitet och nytänkande

STARTSKOLAN SPRÅKINTRODUKTION Läsåret 2016/17

ARBETSLAGETS VERKSAMHET OCH ORGANISATION

Närvaro i skolan. - och handlingsplan för ogiltig frånvaro

Åsenskolans redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret

Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling

Grundskolan och fritidshem

KVALITETSRAPPORT, FORSMARKS SKOLA, LÄSÅRET 2012/13

Förväntansdokument, ordningsregler. Till vårdnadshavare och elever på Västangårdskola åk 6-9

2016/2017. Mariebergsskolan HÄLSA LÄRANDE TILLSAMMANS

Grundskolans. Elevens Val

Utvecklings-/Arbetsplan läsåret 2017/2018. Skola: Grundsärskolan

Dags att välja skola inför åk 7

Marieborgsbladet 2015:1

Sammanfattning Rapport 2012:10. Läsundervisning. inom ämnet svenska för årskurs 7-9

Ordningspolicy och ordningsregler

Höredaskolans arbetsplan Läsåret 2013/14

Allt det vi gör och tror på, alla våra strategier och principer syftar till vår vision, mission och våra viktiga värden.

Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet

Likabehandlingsplan och plan mot diskriminering och kränkande behandling

Astrid Lindgrens skola AAstirid LIndgresn skola DOKUMENTNAMN

Sonfjällsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling

Grundskolans rutiner för ökad skolnärvaro

Torslunda skola. Ordningsregler

STÖDMATERIAL FÖR ELEVDOKUMENTATION

Transkript:

Välkommen till Vidåkersskolan

Vidåkersskolan Vidåkersskolan är kommunens enda högstadieskola åk 7-9. Det går ca 300 elever på skolan. Den ligger i ett vackert naturområde vid Vingåkersån och några minuters gångväg till Säfstaholms slott och slottspark.

Kontakt Lärare förnamn.efternamn@vingaker.se Expedition/Skoladministratörer 0151-192 22 inger.froden@vingaker.se ulrika.froden@vingaker.se Rektor 0151-192 21 johanna.kristrom@vingaker.se Arbetsrum, a-lag 1 0151-192 18 Arbetsrum, a-lag 2 0151-193 15 Arbetsrum, a-lag 3 0151-192 39 Personalrummet 0151-192 19 Studie- & yrkesvägsledare 0151-193 17 Skolsköterska 0151-192 24 Skolkurator 0151-192 23 Skolbibliotekarie 0151-192 35 Frallan 0151-192 27 Hemsida www.vingaker.se/vidaker

SKOLAN ÄR VIKTIG! Hoppas du håller med oss om detta. Vårt uppdrag är att göra eleverna till goda samhällsmedborgare, ge eleverna studieförberedelse och påverka deras personliga utveckling. För att lyckas med detta arbetar vi utifrån att alla elever ska bli sedda och bekräftade varje dag, att alla ska vara trygga så att de går till skolan med glädje varje dag, att alla ska bli stimulerade, intresserade och utmanade i sitt lärande varje dag I en trygg skola fokuserar vi på motivation, kunskap och självför troende Vi vill att våra elever ska veta vad de kan och vara stolta över vad de lärt sig samt veta vad de behöver utveckla med hjälp av oss vuxna på skolan. Välkommen hit!

ÅK 7-9 Här på högstadiet arbetar alla för att skapa en trygg, kreativ och kunskapsfokuserad verksamhet där elever och personal trivs. Här får du betyg redan första terminen, så det är viktigt att du tar dina studier på allvar. Några av de ämnen du träffar på ser ut så här: Engelska Det övergripande målet är att du ska känna dig så säker, att du kan använda dig av språket i olika miljöer, både muntligt och skriftligt. Med ökande ålder och kunskap bedrivs undervisningen i ökande grad på engelska. Utöver läroböcker använder vi spel, datorer, filminslag och skönlitteratur för att utveckla språket. Matematik I ämnet matematik arbetar vi varierat med laborationer, spel, gruppövningar, praktiskt material och med färdighetsträning i t.ex. läroböcker. NO och teknik Här diskuterar och argumenterar vi mycket kring miljö och hälsa. Undervisningen syftar till att ge en helhetsbild av vår omvärld och att allt hänger ihop samt att eleverna blir medvetna om hur vi får ett hållbart samhälle. Frånvaroanmälan I Dexter Expeditionen 0151-19222

Musik- och mediacentret På Vidåkersskolan finns nyrustade lokaler med studios för redigering av film, egna radioprogram eller musikinspelningar. I en av årskurserna har du musik i halvklass. Du har möjlighet att spela olika instrument i grupp och du har även möjlighet att fördjupa dig i musik två tillfällen i veckan.

Idrott och hälsa Enligt forskningen vet vi, att de elever som rör på sig dagligen lyckas bättre i skolan. På skolområdet har därför eleverna tillgång till friidrottsbanor, fotbollsplan, en löprunda längs med ån samt volleybollplaner och basketkorgar ute. Förutom att eleverna har idrott och hälsa två gånger i veckan, finns också två olika långa promenadvägar. Där sätter olika ämnen upp tipsfrågor, så att eleverna får möjlighet till fler rörelsepass i veckan. Det finns även möjlighet att fördjupa sig i Idrott och hälsa två tillfällen per vecka.

Fördjupningar Två tillfällen i veckan fördjupar sig eleverna i något ämne. Under läsåret får eleverna göra omval vid två tillfällen. Vi erbjuder följande fördjupningar: Idrott och hälsa Musik Matematikstöd Matematikfördjupning NO/TK Producera nöjes TV SO Bokcirkel Hantverk

Vidåkersskolans särskola På Vidåkersskolan har det sedan 1990 funnits särskola för de elever som är berättigade att läsa efter en annan läroplan. Det betyder att de också fått betyg efter andra kriterier än den vanliga läroplanen. I och med den nya läroplanen Lgr 11 följer de två skolformerna varandra mer än tidigare men med olika kunskapskrav. Det betyder att eleverna kan arbeta med samma områden som klassen men med anpassat material och stöd av särskollärare, ämneslärare och/eller assistent. Vidåkersskolans bibliotek Eleverna är med och önskar vilken litteratur och vilka tidningar som ska köpas in till biblioteket. Därför finns det mycket nya böcker att låna och du kommer säkert att hitta böcker som passar dig. Eleverna i Biblioteksrådet har en egen boksnurra, där de ställer ut böcker de rekommenderar. Är du intresserad av att läsa, så anmäl ditt intresse att vara med i Biblioteksrådet. De träffas ungefär en gång i månaden. Om du har dyslexi eller tycker det är jobbigt att läsa kan du få boken nedladdad och lyssna på den. Det är bara att säga till din lärare eller till bibliotekarien.

Förväntansdokument goda förutsättningar bäddar för goda kunskaper! Ni kan förvänta er att vi som personal på skolan: Har höga och positiva förväntningar på era barn. Är engagerade i eleverna och deras lärande. Ger eleverna största möjliga förutsättningar för lärande. Arbetar aktivt för att skapa en god, trygg och positiv arbetsmiljö. Arbetar aktivt för att motverka kränkningar och mobbning. Gör vårt bästa för att eleverna ska trivas. Är förberedda för lektionerna och kommer i tid. Lyssnar på och samarbetar med er om ert barns skolgång. Utvärderar och följer upp elevernas kunskapsutveckling. Kontaktar er om det är något ni behöver veta. Ger er information via veckobrev i Dexter. För in all typ av frånvaro i Dexter. Respekterar andra genom att följa skolans regler. Vi förväntar oss att ni i hemmet: Ser til att ert barn har sovit ordentligt, har ätit frukost samt kommer i tid. Visar intresse och engagemang för ert barns skolarbete. Har en regelbunden dialog med ert barn kring skolgången. Uppmuntrar och stöttar ert barn med läxorna. Kommer på de möten vi bjuder in till. Tar del av information, t.ex. veckobrev och noteringar i Dexter. Informerar oss om sådant vi behöver veta om ert barn. Samarbetar med oss kring ert barn. Anmäler frånvaro samt samt efterfrågar hemuppgifter vid längre tids frånvaro. Ser till att ert barn har med sig lämplig utrustning för olika aktiviteter. Värnar om ert barns undervisningstid genom att undvika att ansöka om ledighet under skolåret. Vi förväntar oss att du som elev: Kommer utvilad till skolan, har ätit frukost och att du äter skollunch. Bidrar till en positiv arbetsmiljö på din arbetsplats. Respekterar andra genom att följa skolans regler. Bidrar till egen och andras arbetsro. Tar ansvar för dina studier. Du gör dina läxor, förbereder dig inför prov och redovisningar samt lämnar in uppgifter i tid. Om du varit frånvarande tar du reda på vad du har missat. Ber oss vuxna om hjälp i skolan, när du behöver det. Bidrar med egna idéer som utvecklar skolans verksamhet.

Etiska regler Vi reagerar alltid aktivt på trakasserier i alla former. Vi hävdar alltid allas lika värde och lever efter mottot som du vill att andra ska vara mot dig ska du också vara mot dem Vi reagerar alltid mot klotter och nedskräpning och vi tar alla ett egenansvar för vår gemensamma arbetsmiljö. Ordningsregler Vi kommer i rätt tid och har med oss det material som behövs till varje lektion Vi tar ansvar för att vara rädd om skolans utrustning och lokaler. Våra ytterkläder hänger vi i vårt rastrum eller i vårt skåp och tar av oss mössa och keps. Vi respekterar skolans mobilpolicy. Konsekvenstrappa Om du bryter mot skolans etiska eller ordningsregler så arbetar vi enligt följande arbetsgång: 1. Eleven får en tillsägelse av den personal som uppmärksammar händelsen, påminns om reglerna och mentor informeras. 2. Du blir utvisad ur undervisningslokalen. 3. Vårdnadshavare informeras och du får kvarsittning. 4. Du blir tillsammans med dina föräldrar kallad till ett möte med rektor. Antimobbingsgruppen Gruppen kopplas in vid upprepade kränkningar och tar emot anmälan från elever, föräldrar och personal. De gör utredning, dokumentation och uppföljning. Rektor informeras alltid och i vissa fall överlämnas ärendet till rektor som kan besluta om vidare disciplinära åtgärder.