ARBETSBLAD PEDAGOG: JOHAN POPPEN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101546/TV39 KORTFILMSKLUBBEN TYSKA Bamboule Vokabeln und Phrasen (lätt) Wähle 10 von den Vokabeln/Phrasen aus und schreibe dazu einen passenden Dialog! Deutsch Grüß deine Eltern! Ich habe es vergessen. aber Wir sehen uns später. Nimm doch den Bus. Können Sie mich nach Hause fahren? Ich hasse Fußball. Entschuldigung! Siehe und lerne! Bitte komm! Du wartest hier. Ich auch. Ich bin noch ein Kind. Fahre bei einem Freund mit. Ich bin im Meeting. Schwedisch Hälsa dina föräldrar! Jag har glömt det. men Vi ses senare. Ta bussen då. Kan ni köra mig hem? Jag hatar fotboll. Ursäkta! Se och lär! Var snäll och kom! Du väntar här. Jag också. Jag är fortfarande ett barn. Åk med en kompis. Jag är på möte. 1(5)
Eigener Dialog: Inhaltsfragen (lätt) Warum geht der Junge nach dem Training nicht nach Hause? Beschreibe den Platz, wo der Film spielt. Woher kommt der Platzwarte? Beschreibe Benjamin so genau wie möglich! Wie fühlt er sich? 2(5)
Interaktion (medel) Anrufbeantworter Ihr Gesprächpartner ist zur Zeit leider nicht erreichbar. Bitte hinterlassen Sie eine Nachricht nach dem Signalton! Spreche jetzt auf dem Anrufbeantworter eine Nachricht in Deutsch. Wie formulierst du dich in Deutsch? Wähle mindestens fünf der nachfolgenden Nachrichten aus: Säg att du är sen och kommer om en timme Fråga om du ska handla något ikväll Säg att du ringer senare Be att personen ringer upp dig på ett bestämt nummer Säg att du är utomlands men kommer hem på lördag och ringer då Fråga om personen vill gå på bio ikväll och föreslå en film Fråga om ni ska ha sällskap till träningen imorgon kväll Säg att du är sjuk och kan komma till skolan idag Be om ursäkt för att du inte har ringt och säg att du varit stressad Bjud in personen till fest på lördag kl. 19.00 Drei Tipps, wenn du eine Nachricht hinterlassen möchtest: Sprich langsam und deutlich Verwende kurze Sätze Artikuliere präzise 3(5)
Die UN(O) - Kinderrechtskonvention Benjamins Problem ist vielleicht nicht ganz so groß im Vergleich mit den Problemen, die momentan alleinreisende Flüchtlingskinder in Europa haben. Welche Rechte haben eigentlich Kinder? Die UN hat am 20. November 1989 die Kinderrechtskonvention angenommen. Was versteht man eigentlich unter der Konvention? - das Recht auf Gleichbehandlung und Schutz vor Diskriminierung unabhängig von Religion, Herkunft und Geschlecht; - das Recht auf einen Namen und eine Staatsgehörighkeit; - das Recht auf Gesundheit; - das Recht auf Bildung und Ausbildung; - das Recht auf Freizeit, Spiel und Erholung; - das Recht, sich zu informieren, sich mitzuteilen, gehört zu werden und sich zu versammeln; - das Recht auf eine Privatsphäre und eine gewaltfreie Erziehung im Sinne der Gleichberechtigung und des Friedens; - das Recht auf sofortige Hilfe in Katastrophen und Notlagen und auf Schutz vor Grausamkeit, Vernachlässigung, Ausnutzung und Verfolgung; - das Recht auf eine Familie, elterliche Fürsorge und ein sicheres Zuhause; - das Recht auf Betreuung bei Behinderung. Quelle: https://de.wikipedia.org/wiki/un-kinderrechtskonvention 4(5)
Finde nachfolgend die entsprechenden deutschen Wörter: Schwedisch Deutsch kön hälsa frihet uppfostran fri från våld utbildning fritid lek jämställdhet utnyttjande Welche Rechte findest Du besonders wichtig? Sind alle Rechte alle gleich wichtig? Begründe deine Meinung! Fehlen, deiner Meinung nach, einige Rechte? Wie drücke ich meine Meinung in Deutsch aus? Ich finde, dass Ich finde nicht, dass Meiner Meinung nach(,)... Ich meine, dass Ich persönlich denke, dass... Ich denke/glaube/nehme an, dass Ich bin überzeugt, dass... Ich kann mir vorstellen, dass... Zum Diskutieren (svår) Schildere die Entwicklung der Beziehung zwischen den beiden Personen im Film? Der Mann hat das Herz auf dem rechten Fleck. Was meint man damit? Stimmt das? Welche Verantwortung für die Situation trägt der Vater? 5(5)