UNDERVISNINGSPLAN. Litteraturteori 7.5 hp, ht 2015 Litteraturvetenskap II Kurskod: LVBGF3

Relevanta dokument
UNDERVISNINGSPLAN. Gränsöverskridande strategier i litteratur och forskning 7.5 hp, ht 2012 Svenska för blivande lärare III Kurskod: SVGL03

UNDERVISNINGSPLAN. Gränsöverskridande strategier i litteratur och forskning 7.5 hp, ht 2013 Svenska för blivande lärare III Kurskod: SVGL03

MOMENTSCHEMA. Delkurs 1: Gränsöverskridande strategier i litteratur och forskning 7.5 hp, vt 2018 Litteraturvetenskap II, Kurskod: LVGBF3

Examinationen utgörs av hemtentamen där frågorna ska besvaras individuellt. Aktiv närvaro på föreläsningar och seminarier förväntas.

MOMENTSCHEMA Delkurs 1 Gränsöverskridande strategier i litteratur och forskning 7.5 hp, ht 2016

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Litteraturvetenskap AV, Ämnesdidaktisk specialisering i Litteraturvetenskap, 30 hp

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 2 Etik (7,5 hp)

Dansk litteratur 7,5 högskolepoäng

Studiehandledning för kursen - Undervisning och lärande för hållbar utveckling, 7,5 hp

Kursbeskrivning i franska 9AFR71. Franska 91-97,5hp

KURSPLAN Litteraturvetenskap, hp, 30 högskolepoäng

Kursdokument för S3GBSM, distans

ÄEND02, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

SC1106, Tillämpad sociologi, 15,0 högskolepoäng Applied Sociology, 15.0 higher education credits

Arkeologi kandidatkurs (AR 3001)

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SVA202

ENGK01, Engelska: Kandidatkurs, 30 högskolepoäng English: Level 3 - B. A. Course, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan. Kurskod LIC160 Dnr 02:146 Beslutsdatum Comparative Literature, Bachelor s Course. Kursen ges som fristående kurs.

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Välkommen till sjuksköterskeutbildningens första kurs - distans! Sjuksköterskans profession och omvårdnad som vetenskap, 18 hp

Kursguide till. Fördjupningskurs del I i ryska, 30 hp INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Delkurs 1: Den textskapande människan 15 hp Svenska C

Kursinformation med litteraturförteckning. Praktisk retorik 15 högskolepoäng

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SAF201. Svenska som andraspråk, Fortsättningskurs 2, hp, 15 högskolepoäng

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp

Organisation och ledarskap, 7,5 hp (IEGA04)

Litteraturvetenskapliga teorier och metoder I Kurshandledning

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

Lärarutbildningsnämnden Svenska språket. Kursplan

Kursbeskrivning och studieplan för UM83UU

Franska (31-55 hp) Programkurs 25 hp French (31-55) 92FR31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Problemformulering, analys och tolkning (P-A-T) Kursansvarig: Fil. dr Magnus Ljunge (ML)

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Litteraturvetenskap GR (A), Skönlitteratur i vård och socialt arbete, 7,5 hp

Riktlinjer för kursen Översättningsvetenskaplig teori och metod I, 15 hp, AN. Höstterminen 2009.

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Välkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv!

KURSPLAN Matematik för gymnasielärare, hp, 30 högskolepoäng

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Spanska (31-55 hp) Programkurs 25 hp Spanish (31-55 ) 92SP31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap

Organisationsanalys (ORGA) 5 hp (VT 2015) PRELIMINÄR STUDIEANVISNING Preliminär Litteraturlista Preliminärt Schema

SSLA01, Svenska: Språk och litteratur - grundkurs, 60 högskolepoäng Swedish: Language and Literature - Level 1, 60 credits Grundnivå / First Cycle

Studiehandledning: Didaktiska perspektiv på lärande, 7,5 hp

Studiehandling för vuxenpedagogik Grundkurs/halvfart, 15hp

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT15 (13/4 30/4 2015)

Delkurs 4: 1900-talets litteratur (7,5 hp)

Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN

Kursplan ENGELSKA. Ämnets syfte. Mål. Innehåll. Insikt med utsikt

Kursinformation med litteraturförteckning. Norska muntlig och skriftlig färdighet, 7,5 hp

Kursinformation med litteraturförteckning. Norska språk och kultur 7,5 högskolepoäng

Socialpsykologiska teorier, 7,5 hp

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

A N V I S N I N G A R. till delkurs P E R S O N L I G H E T S T E O R I. 7,5 högskolepoäng

ÄENA23, Engelska II, 15 högskolepoäng English II, 15 credits Grundnivå / First Cycle

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Svenska som främmande språk Behörighetsgivande kurs i svenska 30 högskolepoäng

KURSBESKRIVNING DELKURS C GRUNDKURS KRIGSVETENSKAP HT 2015 STRIDSKRAFTER OCH OPERATIV PLANERING

ÄEND03, Engelska 3, 15 högskolepoäng English 3, 15 credits Grundnivå / First Cycle

Kursrapport Redovisningsrätt och företagsekonomi (15 hp, halvfart)

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

Textanalys: Kursinformation, momentschema, examination, instuderingsuppgifter, gruppuppgifter och litteraturförteckning

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp

ÄFRD04, Franska 3, 30 högskolepoäng French 3, 30 credits Grundnivå / First Cycle

% 0% 9% 24% 43% 24%

Kurshandledning. Bruksspel. 7,5 hp VT Kurskod: 918G09 Kursansvarig: Anna Englund Bohm

Hola! Du har blivit antagen till någon av nedanstående distanskurser i spanska VT Spanska avdelningen på Linnéuniversitetet i Växjö hälsar dig

KURS PM INDIVIDUELLT PROJEKTARBETE (2IV206)

Kursinformation med litteraturförteckning. Danska muntlig och skriftlig färdighet, 7,5 hp

Examinator Henrika Jormfeldt

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod LED100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Delkursen examineras genom en hemtentamen STN1 och genom en skriftlig VFU-uppgift SRE 1, som redovisas muntligt och skriftligt.

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare, förskoleklass och åk 1-3, 7,5 hp

Kursinformation med litteraturförteckning. Danska II 30 högskolepoäng

Studiehandledning. Kursens syfte. Kursinnehåll

Omvårdnad GR (B), Palliativ vård, 7,5 hp

VAL-utbildningen våren Studieguide

Spanska GR (A), 30 hp

Kursplan. Retorik A, 30 högskolepoäng Rhetoric, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Arbetsordning för kursen Arbetsvetenskaplig introduktion ht 2012

Institutionen för ingenjörsvetenskap Kurskod ABL100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Sjuksköterskans profession och omvårdnad som vetenskap, 18 hp Vårterminen Tidsplan och schema VT 2016

5. Fastställd Kursplanen är fastställd av FoUN:s kursplaneutskott vid Försvarshögskolan

Internationell politik, 7.5 hp

KURSPLAN Globala studier, hp, 30 högskolepoäng

Studiehandledning Ledarskap och vårdutveckling 7,5hp Leadership and care development 7,5 credits

Kurskod: MK003G Utbildningsområde: Tekniska området Humanistiska området Huvudområde: Medie- och

STUDIEHANDLEDNING KLINISK OMVÅRDNAD INOM SOMATISK VÅRD 7,5 HÖGSKOLEPOÄNG OM6560. RÖS5 Vårterminen 2013

Kursbeskrivning, Statvetenskapliga metoder (5 poäng), Statsvetenskap 2, VT 2004

Kursen ges som fristående kurs. Den kan normalt ingå i en generell examen på såväl grundnivå som avancerad nivå.

Kursbeskrivning för kursen

Studiehandledning. Tobaksprevention och Tobaksavvänjning Kurskod 1OD008

Kurs 5:2 Barn* i grupp, 7,5 poäng

Sociologi I, Grundläggande sociologi, 7,5 hp., GN VT-15 Senast uppdaterad

Transkript:

UNDERVISNINGSPLAN Litteraturteori 7.5 hp, ht 2015 Litteraturvetenskap II Kurskod: LVBGF3 Undervisande lärare är: Per Bäckström (PB, kursansvarig): 054 700 25 87, per.backstrom@kau.se Morten Feldtfos Thomsen (MFT): 054-700 11 12, morten.feldtfos.thomsen@kau.se Varför ska man använda litteraturteori? Och varför har litteraturvetenskapen inkorporerat så många teorier från andra ämnesområden? Är den skönlitterära texten det som står på den tryckta sidan eller finns det andra dimensioner som vi måste ta hänsyn till? Vad är skillnaden mellan teori och metod? Vad är det för skillnad mellan litteraturhistoria och litteraturvetenskap? Varför kan man inte läsa skönlitteratur och sedan tycka och känna om den i sin examensuppgift? Kort sagt: vad är det som gör litteraturstudier till en humanistisk vetenskap? Detta är några av de många frågor som litteraturteori väcker, och som vi kommer att diskutera i kursen Litteraturteori 7.5hp. Kursen fördjupar litteraturteoretiska färdigheterna från nivå I, med syfte att ni som studenter ska kunna läsa och analysera litteratur och andra texter (t.ex. film) utifrån olika teoretiska perspektiv, samt förstå vilken teori som passar till vilka texter. Kursen bygger i hög grad på självstudier, och ni kommer under seminarierna att få presentera de olika teorierna i grupp (se nedan), samt använda er teori på de utvalda skönlitterära texter som ingår i kursen. Kursen inleds med en introduktion i början av första lektionen. Vi går igenom kursens syfte, uppläggning, uppgifter, litteratur och examinationsformer. Inför detta tillfälle bör du ha läst igenom undervisningsplanen för att kunna ställa relevanta frågor och veta vad som väntar dig under delkursens fem veckor. Viss information om kursen kommer redan innan kursintroduktionen att finnas också på läroplattformen i Its Learning, som är tillgänglig sedan v. 2. Du bör så tidigt som möjligt ha påbörjat inläsningen av den kurslitteratur som är aktuell i de pass som ligger under första kursveckan. Den som påbörjar inläsningen i god tid kommer att ha det betydligt lättare att disponera arbetet under kursens gång. Det innebär att det också är en förutsättning att skaffa kurslitteraturen i god tid! En del skönlitteratur kan vara svår att få tag i den vanliga bokhandeln men är däremot vanligtvis lättillgänglig på folkbibliotek och antikvariat. Beräkna alltså att det kan innebära viss ansträngning att få tag i kurslitteraturen. Kortare och svåråtkomliga texter finns i ett kompendium som går att köpa i Studentcentrum. Varmt välkomna till kursen! Per & Morten 1

UNDERVISNING Undervisningen i kursen sker i huvudsak i två former: en inledande lektion följt av fyra seminarier. Vad som gäller till respektive pass framgår av momentschemat, och instruktioner kommer också finnas utlagda på Its Learning. Lektionen hålls första onsdagen v. 40 i ett tvåtimmarspass. Lektionen tar upp för kursen centrala problemställningar: varför använda litteraturteori och teori överhuvudtaget, vilka teorier till passar vilken skönlitteratur, och under andra timmen ges några exempel på alternativa tankegångar i förhållande till litteraturbegreppet och litteraturhistorien. Seminarier hålls vanligtvis tisdagar eller torsdagar i tvåtimmarspass (men möjlighet finns för tre timmar vid behov, se schema nedan för avvikelser) och utgår från olika litteraturteorier. Under seminarierna (v. 40 43) kommer två teoretiska inriktningar att diskuteras varje gång, och de teorier det gäller ska då vara inlästa av alla studenter. Alla ska också ha läst de skönlitterära texter som används genomgående i alla fyra seminarier. Den litteratur som står listad under varje seminarium i momentschemat ska alltså vara läst av alla studenter, så att teorierna kan diskuteras i plenum. På seminarierna ska ni 1. presentera en teori var (gruppvis), som ni kommer att tilldelas på Its, och där redovisningen förbereds i grupper på upp till två tre studenter för varje teori. Vid presentationen ska ni, förutom att ha läst aktuellt avsnitt i Tenngart eller i det fall hans bok inte täcker teorin den kompletterande texten, också praktisera teorin på de i kursmomentet ingående skönlitteraturen. I er presentation ska ni också 2. individuellt presentera en för teorin viktig teoretisk artikel ni väljer dessa artiklar utanför pensum, och i samråd med gruppen, dvs. ni diskuterar er fram till de artiklar var och en ska presentera, så att inte alla i gruppen väljer samma text. Distans: all undervisning försiggår via Adobe Connect, och det upprättas diskussionsforum på Its för grupparbetet, så i praktiken ska enda skillnaden vara att ni deltar virtuellt på varje pass. Kan du av exceptionella skäl inte delta ska seminariet kompletteras skriftligt senast fyra dagar efteråt. OBS! Till varje seminarium ska du dessutom 3. ha förberett minst en diskussionsfråga till materialet alltså även om det inte är din tur att presentera någon teori. Din frågeställning ska beröra någon av de för dagen aktuella teorierna, och vara av diskuterande karaktär (och alltså inte en faktafråga som Vem skrev Epos och roman? eller Var föddes nykritiken? ). Tänk på vad du själv funderat över vid läsningen av materialet till seminariet. Din fråga ska du själv publicera på Its senast kl 12.00 dagen före seminariet, och era funderingar utgör underlaget för vår gemensamma diskussion. KURSLITTERATUR Under lektionen och seminarierna ingår det både facklitteratur och skönlitteratur som ska vara läst på förhand. Skönlitteraturen på kursen kommer att användas som prövoexempel för den aktuella teorin. Vi kommer genomgående att använda Paul Tenngarts Litteraturteori, samt två skönlitterära texter av P.O. Sundman och Mary Shelley. Det tillkommer dessutom några teoretiska och skönlitterära texter på seminarierna enligt nedan. EXAMINATION Examinationen består av: 1. En gruppresentation av två teoretiska inriktningar, som redovisas muntligt under de två sista seminarierna. Samt individuellt vald teoretisk text som kompletterar gruppens teori. 2. Minst en diskussionsfråga till varje teori förbereds individuellt och läggs upp på Its inför varje seminarium. 3. Hemtentamen. En avslutande skriftlig individuell hemtentamen. U/G/VG. OBS! för att få gå upp till tentamen ska de obligatoriska seminarierna vara godkända! Kursen förutsätter ett aktivt deltagande och bygger i hög grad på självstudier. Läroplattformen Its Learning används för kommunikationer mellan kursdeltagare och lärare. 2

MOMENTSCHEMA VECKA 40 Onsdag 30/9: Kursintroduktion och lektion Litteraturteori 13 15 1B226/227 (PB/MFT) Kursplan, lektionsupplägg, momentschema, litteraturlista, examinerande uppgifter m.m. presenteras. 1. Varför använder vi teori/er i litteraturvetenskap, och vad bidrar det till och kort om metod (PB). 2. Om genrer, epoker, författarskap och litteraturteori, (MFT) Jonathan Culler. Litteraturteori. En mycket kort introduktion. Mary Shelley, Frankenstein, valfri utgåva (roman). P.O. Sundman, Förhandling (novell), ur Sundmans Sökarna (1963), alternativt Jägarna och andra berättelser från Norrland (1998, ej att förväxla med novellsamlingen Jägarna: berättelser från 1959). VECKA 41 Tisdag 6/10: Seminarium Formalism och nykritik och Läsarorienterade teorier 9 11/12 1B226/227 (PB) Paul Tenngart. Litteraturteori kap 1 & 3. Sklovskij, Viktor. Konsten som grepp, Modern litteraturteori. Del 1: Från rysk formalism till dekonstruktion, Claes Entzenberg & Cecilia Hansson (red.), Lund: Studentlitteratur, 1992, ca 15 s, i kompendium. Umberto Eco. Modelläsaren, ca 15 s, i kopia. Kristian Lundberg. Och allt ska vara kärlek, Stockholm: Ordfront, 2011, 175 s. Fredrik Nyberg. ur En annorlunda praktik / Blomsterur / Åren, Stockholm: Norstedt, 2011, ca 20s. VECKA 41 Torsdag 8/10: Seminarium Genus och Intermedialitet och mediefilosofi 9 11/12 1B226/227 (PB) individuell redovisning. Toril Moi. Vad är en kvinna?, Res Publica nr 35 36 1997:1 2, ca 20s, i kompendium. Judith Butler. Det performativa könet ; Från konstruktion till materialisering, Res Publica nr 35 36 1997:1 2, ca 20s, i kompendium. Jørgen Bruhn. Intermedialitet. Framtidens humanistiska grunddisciplin?, TFL, 2008:1, ca 20s, i kompendium. Jonas Ingvarsson. Ringaryd 1976. Kulturcybernetik, TFL, 2008:2, ca 15 s, i kompendium. Friedrich Kittler. Grammofon, film, skrivmaskin, Maskinskrifter. Essäer om medier och litteratur, Tommy Andersson (övers.), Gråbo: Anthropos, 2003, ca 20 s, i kompendium. Skönlitteratur Kristian Lundberg. Och allt ska vara kärlek. Martin Glaz Serup. Ja, jeg smager månedens kunstnervin!, dikt på omslaget till Per Bäckström. Vårt brokigas ochellericke! Om experimentell poesi, Lund: Ellerströms förlag, 2010, ca 2s. Martin Glaz Serup. framförande av Ja, jeg smager månedens kunstnervin!. 3

VECKA 42 Tisdag 13/10: Seminarium Marxism, kulturstudier, nyhistoricism och Postkolonialism 9 11/12 1B226/227 (MFT) Individuell redovisning. Paul Tenngart. Litteraturteori, kap 6 & 7. Adolfsson, Eriksson & Holm. Anpassning, flykt, uppror: barnboken och verkligheten, Ord&Bild 1971:5, ca 15s, i kompendium. Göran Palm. Doktor Zjivago, Maktspelet, Forsytesagan samt Askungarna i Sverige, ur Indoktrineringen i Sverige, Stockholm: PAN/Norstedts, 1968, ca 15s., i kompendium. Edward Saïd. Två visioner i Mörkrets hjärta, ur Kultur och imperialism, Stockholm: Ordfronts förlag, 1993, ca 15s, i kompendium. Maj-Britt Wiggh: Herr Anue Mal, Stockholm: Leid, 2011. VECKA 43 Torsdag 20/10: Seminarium Strukturalism och Dekonstruktion 9 11/12 1B226/227 (MFT) Paul Tenngart. Litteraturteori, kap 2 & 4. Umberto Eco. Ur Berättarstrukturer hos Ian Flemming, från Aspelin/Lundberg (red.), Form och struktur: texter till en metodologisk tradition inom litteraturvetenskapen, Stockholm: PAN/Norstedts, 1971, ca 15 s, i kompendium. Dekonstruktionstext tillkommer enligt lärares anvisning. Maj-Britt Wiggh. Herr Anue Mal, Stockholm: Leid, 2011. VECKA 44 Hemtentamen. 4

KURSLITTERATUR Texter märkta med finns i pdf eller länk på Its. Resten köpes/lånas. Obligatorisk facklitteratur Adolfsson, Eriksson & Holm. Anpassning, flykt, uppror: barnboken och verkligheten, Ord&Bild 1971:5, ca 15s. Bruhn, Jørgen. Intermedialitet. Framtidens humanistiska grunddisciplin?, TFL, 2008:1, ca 20s. Jørgen Bruhn, kopierad med tillstånd från författaren. Butler, Judith. Det performativa könet ; och Från konstruktion till materialisering, Res Publica nr 35 36 1997:1 2, s. 13 35. Culler, Jonathan. Litteraturteori. En mycket kort introduktion. Lund: Studentlitteratur, 2011, 160s. Eco, Umberto. Berättarstrukturer hos Ian Flemming, ur Aspelin/Lundberg (red.), Form och struktur: texter till en metodologisk tradition inom litteraturvetenskapen, Stockholm: PAN/Norstedts, 1971, s. 230 255. Eco, Umberto. Modelläsaren, Modern litteraturteori del 2, Claes Entzenberg & Cecilia Hansson (red.), Lund: Studentlitteratur, 1991 (med intron av Entzenberg & Johan Dahlbäck), s. 88 137. Ingvarsson, Jonas. Ringaryd 1976. Kulturcybernetik, TFL, 2008:2, ca 15s. Jonas Ingvarsson, kopierad med tillstånd från författaren. Kittler, Friedrich. Grammofon, film, skrivmaskin, Maskinskrifter. Essäer om medier och litteratur, Tommy Andersson (övers.), Gråbo: Anthropos, 2003, s. 33 54. Moi, Toril. Vad är en kvinna?, Res Publica nr 35 36 1997:1 2, s. 71 104. Palm, Göran: Palm. Doktor Zjivago, Maktspelet, Forsytesagan samt Askungarna i Sverige, ur Indoktrineringen i Sverige, Stockholm: PAN/Norstedts, 1968, ca 15s. Saïd, Edward: Två visioner i Mörkrets hjärta, ur Kultur och imperialism, Stockholm: Ordfronts förlag, 1993, ca 15s. Sklovskij, Viktor. Konsten som grepp, Modern litteraturteori. Del 1: Från rysk formalism till dekonstruktion, Claes Entzenberg & Cecilia Hansson (red.), Lund: Studentlitteratur, 1991, s. 15 31. Tenngart, Paul. Litteraturteori. Lund: Studentlitteratur, 2008, 150s. Antal sidor: ca 350s. Obligatorisk skönlitteratur Lundberg, Kristian. Och allt ska vara kärlek, Stockholm: Ordfront, 2011, 175 s. Nyberg, Fredrik. ur En annorlunda praktik / Blomsterur / Åren, Stockholm: Norstedt, 2011, ca 20s. Serup, Martin Glaz. Ja, jeg smager månedens kunstnervin!, dikt på omslaget till Per Bäckström. Vårt brokigas ochellericke! Om experimentell poesi, Lund: Ellerströms förlag, 2010, ca 2s. Serup, Martin Glaz. framförande av Ja, jeg smager månedens kunstnervin!, mp3 (länk). Shelley, Mary. Frankenstein, valfri utgåva. Sundman, P.O. Förhandling (novell), ur Sundmans Sökarna, Stockholm: Norstedt, 1963, alternativt Jägarna och andra berättelser från Norrland, Stockholm: Norstedt, 1998 (ej att förväxla med novellsamlingen Jägarna: berättelser från 1959). Wiggh, Maj-Britt. Herr Anue Mal, Stockholm: Leid, 2011. Antal sidor: ca 5 800s. Ett urval av texter, dikter och låttexter tillkommer. 5