KURS PM INDIVIDUELLT PROJEKTARBETE (2IV206)

Transkript

1 UPPSALA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIONSVETENSKAP MEDIER OCH KOMMUNIKATION VETENSKAPSKOMMUNIKATION II, VT07 KURS PM INDIVIDUELLT PROJEKTARBETE (2IV206)

2 Syfte Delkursen syftar till en individuell fördjupning av kursdeltagarnas förmåga att genomföra och analysera planerad kommunikationsverksamhet. Projektarbetet kan antingen ges en analytisk eller tillämpad inriktning. Den analytiska inriktningen innebär att ett undersökningsarbete genomförs och avrapporteras. Den tillämpade inriktningen innebär att ett informations- eller kommunikationsarbete genomförs och analyseras. Det är en strävan att projektarbetet ska genomföras i samarbete med en organisation inom området naturvetenskap/teknik. Kursens innehåll Undersökningsarbete. Undersökningsmetoder, rapportering och kriterier för bedömning av projektarbeten Dokumentation. Rapport samt eventuella kommunikationsprodukter. Projektpresentation och seminarium. Presentation i enlighet med projektets karaktär samt opposition av ett annat projektarbete vid seminarium. Litteratur Väljs i samråd med handledare och kursansvarig. Rekommendera litteratur: Ekengren, Ann-Marie och Hinnfors, Jonas, Uppsatshandbok. Hur du lyckas med din uppsats, Studentlitteratur, Lund (148 s.) Jarrik, Arne och Josephsson, Olle, Från tanke till text, Studentlitteratur, Lund (133 s.) Lärare Göran Svensson Tel: goran.svensson@dis.uu.se

3 UPPSALA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIONSVETENSKAP MEDIER OCH KOMMUNIKATION VETENSKAPSKOMMUNIKATION II, VT07 Individuellt projektarbete, 10p (2IV206) ( ) Datum Tid Sal Kursinnehåll/Litteratur Lärare Vecka 4 Tisdag 23/ H413 Presentation av projekt GS Vecka 5 Tisdag 30/ B331 Idédiskussion projektarbeten GS Vecka 10 Måndag 5/ Idéskiss mailas till Göran goran.svensson@dis.uu.se Tisdag 6/ H413 Feedback idéskiss GS Vecka 11 Onsdag 14/ Inlämning av PM1. Mailas till Göran Torsdag 15/ B119 Handledning PM 1 GS Vecka 13 Tisdag 27/ Inlämning av PM 2. Mailas till Göran Torsdag 29/ H413 Handledning PM 2 GS Vecka 14 Vecka Eget arbete med projekt Självständigt arbete med projekt individuell handledning efter överenskommelse med handledare Vecka 20 Onsdag 16/ B331 Grupphandledning analys och rapportering (för er som vill ha detta) Vecka 21 Vecka 22 Måndag 28/ Självständigt arbete med projekt - individuell handledning efter överenskommelse med handledare Inlämning av projektarbeten. Mailas till Göran och till samtliga kursdeltagare. Fredag 1/ E339 Seminarium med opposition GS E339 Kursvärdering GS

4 UPPGIFTEN I det individuella och för kursen avslutande projektarbetet på 10 poäng ska du tillämpa och fördjupa de kunskaper som förmedlats på kursen. Avsikten är också att projektarbetet ska genomföras i samarbete med en organisation inom det naturvetenskapliga området. Du kan genom din kombination av naturvetenskapliga ämneskunskaper och kommunikationskunskaper bidra till att utveckla organisationens sätt att informera och kommunicera. Projektarbetet kan antingen ges en analytisk eller en tillämpad inriktning. 1. Den analytiska inriktningen innebär att du skriver en uppsats som behandlar kommunikationsfrågor med anknytning till kommunikation inom naturvetenskapsområdet. Det kan handla om att studera kommunikation i en organisation, kring ett forskningsprojekt eller inom ett forskningsområde. Du kan även studera olika mediers sätt att behandla naturvetenskap och forskning. Här finns stora möjligheter att göra studier av en organisations kommunikationsarbete. Det kan handla om att undersöka förutsättningarna för deras kommunikations- och informationsarbete eller att bidra till utvärderingen av någon genomförd aktivitet. Arbetet görs i form av en undersökning där du samlar material genom t ex intervjuer, dokument, enkät eller egna observationer. Din studie avrapporteras genom en sammanhängande uppsats som ska vara ca 30 sidor. Den får inte vara längre än 40 sidor. 2. Den tillämpade inriktningen innebär att du deltar i att designa, planera eller genomföra ett informations- eller kommunikationsprojekt i en organisation. Projektet ska kunna bidra till att utveckla kommunikationsverksamheten i den organisation du arbetar med. I första hand tänker vi oss att du gör någon form av informationsproduktion. Det kan t ex handla om ett forskningsprojekt som behöver nå ut till fler med information. Det kan handla om att skriva populärvetenskapligt om ett forskningsområde. Det kan handla om en webbsajt med anknytning till naturvetenskap eller teknik som ska bearbetas. Väljer du denna inriktning redovisar du på två sätt A) För det första ska du producera ett informationsmaterial eller på annat sätt dokumentera den kommunikationsproduktion som du deltagit i. Det kan vara en tryckt text, en webbsajt eller t ex en utställning. B) För det andra ska du skriva ett PM där du redovisar förutsättningarna för ditt praktiska arbete. Du ska göra en förundersökning som visar hur du tänkt och vad som varit avgörande för de beslut som fattats vid planeringen av din produkt/produktion. Du ska vidare reflektera över din metod och det resultat du kommit fram till. Du använder dig av kurslitteratur och annan akademisk litteratur för att analysera ditt eget arbete. Ditt PM ska vara ca 10 sidor, varav ungefär hälften ska ta upp förutsättningarna och hälften metodfrågor och resultat.

5 Genomförande För att arbetet ska flyta framåt i god takt är några tillfällen inplanerade då du redovisar var du befinner dig i din arbetsprocess. Avsikten är att vi tillsammans ska skapa goda förutsättningar för att nå ett lyckat slutresultat. Vi börjar med en idédiskussion där du kan föra fram dina idéer och få respons från kursare och lärare. Vid nästa tillfälle (Idéskiss) handlar det om att skissa på hur arbetet i grova drag är tänkt att vara upplagt och vilka kontakter du dittills tagit, arbete du utfört etc. I PM 1 och 2 handlar det mer om att börja göra strukturen på det arbete eller den text som du så småningom ska producera. Som respons på dessa dokument är några handledningstillfällen inlagda. Alla dessa handledningstillfällen infaller innan fältarbetet börjar på allvar för att du ska ha hunnit göra klart vilken frågeställning du har, hur du vill gå tillväga etc. IDÉSKISS Idéskissen ska vara ca 1 A4, skriven i Times 14 punkter. På ett separat försättsblad anger du preliminär arbetstitel och om arbetet representerar den analyserande inriktningen eller den tillämpade. I själva beskrivningen bör följande delrubriker finnas med. Problemställning: Här försöker du tala om vad du vill göra och varför. Vari ligger det intressanta med din uppgift? Hur kan den motiveras?. Uppläggning: Här beskriver du hur du har tänkt att genomföra ditt arbete. I beskrivningen kan du infoga uppgifter om vilka källor du har tänkt att använda, på vilket sätt och varför. Det är bra om du kan föra ett kort resonemang om de källor du vill använda: problem, svårigheter, svagheter etc. Hittills utfört arbete: Vad har du hittills utfört för arbete och vilka kontakter har du tagit? Besvara så konkret som möjligt dessa frågor. Utvärdering av eget arbete: hur har arbetet fungerat hittills? Bra? Dåligt? Lärdomar inför fortsatt arbete. På idéskissen lämnas enbart skriftlig feedback över nätet. PM1 Du kan i vissa avseenden bygga vidare på texten från lägesrapporten men tänk på att PM1 är en första skiss över en planerad text, mer än vad den är en lägesrapport över utfört arbete. Lägesbeskrivande partier kan finnas med, men de kan placeras i slutet av PM:et i en separat avdelning Lägesrapport. Du börjar med att skriva ett slags ingress kring din problemställning. Använd gärna texten under problemställning (från Lägesrapport) som utgångspunkt. Målet med denna deltext är att du ska fundera över vad ditt arbete kan bidra med ur ett vidare perspektiv: på organisationen (tillämpad inriktning) eller ur ett mer allmänt kunskapsperspektiv (analytisk inriktning). Den ska fungera som ett anslag, en inspirerande kort upptakt till själva PM:et som får läsaren att tycka att din uppgift känns viktig. Under Syfte anger du sedan mer specifikt syftet med ditt arbete. Det räcker med några enstaka meningar och dessa kan följas av några angivna frågor som du vill besvara. Under Bakgrund ger du en bakgrund till ditt ämnesval. Hur ser situationen ut i den organisation som du ska beskriva utifrån det perspektiv som din uppgift representerar? Vad vet man hittills om det du utreder (analytisk inriktning). Genomförande. Här beskriver du hur du har tänkt att gå tillväga för att lösa din uppgift och vilket material du har tänkt att använda dig av. Var så konkret som det bara går och glöm inte bort att ange materialets omfattning. Efter denna del som bör vara ca 2 A4 i Times 14 punkter kan du lägga till en uppdaterad version av texten från lägesrapporten på ca 1 A4. Ta dock bort alla de delar av den gamla lägesrapporten som dubblerar PM-texten i övrigt.

6 PM2 Bygg vidare på PM1. Längden kan vara ungefär densamma och texten kan vara fördelad under samma delrubriker. Det som krävs i detta PM är att arbetet ska kännas mer genomarbetat. Det bör framgå att du har tagit hänsyn till handledarkommentarer (även om du inte slaviskt behöver följa dem). Lägesbeskrivningen kan göras kortare till förmån för en mer utbyggd text under rubrikerna ovan. Total längd på detta PM kan därför hålla sig på ca 3 A4. Fältarbete Under denna period arbetar du ute på det företag eller den organisation som du studerar. Det är viktigit att du redan under vecka är i kontakt med den organisationen du arbetar med och att ni klargör inriktningen på ditt arbete och de förväntningar de har på dig (och oss). Namn och adress på en kontaktperson mailas till Göran. Personlig handledning och grupphandledning Handledningen genomförs dels som grupphandledning, dels som individuell handledning. Handledningen PM1 och PM2 sker gruppvis med dessa dokument som underlag. Du har sedan individuell handledning under fältarbetsperioden och fram till inlämning av färdigt arbete. Kom överens med din handledare om tider och former för handledning. Inför analys och skrivande har vi ett gemensamt handledningstillfälle. Till detta tillfälle ska du tänka ut konkreta problem som du vill diskutera inför färdigställandet av projektarbetet. Det kan handla om hur du gör din analys eller om frågor som har med text och skrivande att göra. Handledningen är inte obligatorisk. Examination Arbetet examineras genom inlämning av de skriftliga uppgifterna och genom deltagande vid seminarier i juni Vid seminarierna ska du kort presentera ditt arbete (5 min) samt vara opponent på ett annat arbete. Villkor för att bli godkänd är att du följer kursdelen med metodundervisning, att du gör projektet samt att du deltar vid seminarium på det sätt som beskrivs nedan. 45 minuter finns avsatt för varje projekt. Seminariet inleds med den egna presentationen (5-10 minuter). Därefter följer opposition på ditt arbete (ca 20 min) och sedan följer en öppen diskussion där alla förväntas delta (ca min). Inledande presentation kan ske som en muntlig presentation, som ett bildspel, poster eller på annat lämpligt sätt som du själv väljer. I din opposition ska du ta fasta på det bidrag som projektet har lämnat att bedöma iden och dess genomförande. Fastna inte i detaljer eller formalia, sådana synpunkter kan du lämna skriftligt till handledare och respondent.