1(5) Kursplan Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap Samhällsvetenskaplig grundkurs II, 30 högskolepoäng Basic Course in Social Sciences II, 30 Credits Kurskod: SO1111 Utbildningsområde: Samhällsvetenskapliga området Huvudområde: Sociologi Högskolepoäng: 30 Ämnesgrupp (SCB): Sociologi Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G1F Inrättad: 2009-02-05 Senast ändrad: 2015-03-31 Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2015 Beslutad av: Prefekt Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse Den studerande ska efter avslutad kurs ha grundläggande kunskaper - om relevanta delar av teoribildningen och forskningen inom personlighetspsykologi, - i personalekonomi som ämnesområde och förståelse för hur detta område ingår i området för företagsekonomi, och - om moderna sociologiska och socialpsykologiska teorier om organisation, ledning, och moderna organisationers roll i samhället. Färdighet och förmåga Efter avslutad kurs ska den studerande kunna - tillämpa grundläggande kunskaper om personlighetspsykologiska bedömningar, - kritiskt analysera fenomen och problem i organisationer och i skärningspunkten mellan individ, arbetsliv och samhälle, - tillämpa personalekonomiska beräkningar i form av kalkyler och redovisning samt att kritiskt kunna bedöma innehållet i sådana beräkningar, och - kommunicera muntligt och skriftligt inom relevanta områden och samarbeta i grupp. Värderingsförmåga och förhållningssätt Efter avslutad kurs har den studerande förmågan att - självständigt kunna värdera och reflektera över grundläggande förhållanden inom personlighetspsykologi, personalekonomi, samt sociologi och socialpsykologi med inriktning på arbets- och organisationssociologins frågor.
Kursens huvudsakliga innehåll Kursen är tillsammans med Samhällsvetenskaplig grundkurs I avsedd att ge en bred, översiktlig kunskap i personalvetarprogrammets samhällsvetenskapliga grunder. Ur sociologins, socialpsykologins, psykologins och pedagogikens perspektiv introduceras personal- och arbetslivsfrågorna i sitt sammanhang i arbetsorganisationen. I denna kurs ges dessutom en orientering i personalekonomi. Kursen består av följande delkurser: Delkurs 1 Arbets- och Organisationssociologi, 7,5 högskolepoäng Delkursen introducerar och ger ökad kunskap i centrala teman inom modern arbetslivssociologi och organisationsteori. Delkurs 2 Personalekonomi, 7,5 högskolepoäng Delkursen ger en orientering i företagsekonomi med inriktning mot personalekonomi och ökad kunskap i centrala moment inom området. Delkurs 3 Sociologi och socialpsykologi, 9 högskolepoäng Delkursen ger bredare kunskaper i sociologi och socialpsykologi, med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor. Såväl interaktion mellan organisation, individ och det omgivande samhället som organisationsteorier med könsperspektiv behandlas. Delkurs 4 Personlighetspsykologi, 6 högskolepoäng Delkursen ger en orientering om personlighetspsykologi och särskild vikt läggs vid tillämpningar av ämnet i praktiskt personalarbete såsom personlighets- och begåvningstestning, urval samt motivationspsykologi. Delkursernas ordning kan komma att ändras. Studieformer Undervisningen på samtliga delkurser kan ske genom föreläsningar, seminarier, grupparbeten och laborationer. Web-baserade undervisningsmoment kan också förekomma. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning. Examinationsformer Arbets- och organisationssociologi I, 3 högskolepoäng. (Provkod: 0101) Salstentamen. (Delkurs 1) Arbets- och organisationssociologi II, 4,5 högskolepoäng. (Provkod: 0102) PM. (Delkurs 1) Arbets- och organisationssociologi III (Provkod: 0103) Obligatoriska moment i form av deltagande i seminarier samt grupparbete. (Delkurs 1) Personalekonomi, 7,5 högskolepoäng. (Provkod: 0700) Hemtentamen. (Delkurs 2) Sociologi och socialpsykologi I, 5 högskolepoäng. (Provkod: 0302) Hemtentamen. (Delkurs 3) Sociologi och socialpsykologi II, 4 högskolepoäng. (Provkod: 0303) Individuell muntlig examination inklusive det skriftliga underlaget. (Delkurs 3) Sociologi och socialpsykologi III (Provkod: 0304) Obligatoriska moment i form av deltagande i seminarier samt grupparbete. (Delkurs 3) Personlighetspsykologi, 6 högskolepoäng. (Provkod: 0400) Salstentamen. (Delkurs 4) 2(5)
3(5) Tid för examination Om tidpunkten för examinationen inte hålls beslutar examinator hur examinationen ska genomföras, samt i förekommande fall tidsram för den. Komplettering för godkänt betyg Examinator kan bestämma att den studerande som inte godkänts på examinationen får utföra kompletterande uppgifter i stället för helt omprov. Kompletteringsuppgiften ska lämnas in till lärare inom en vecka efter det att betyget Underkänd har delgivits den studerande. Frånvaro vid obligatoriska moment Vid eventuell frånvaro från obligatoriska moment beslutar examinator om ersättningsuppgift eller om studenten ska fullgöra momentet vid ett senare kurstillfälle. För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut 2010-10-19, dnr CF 12-540/2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Arbets- och organisationssociologi I Arbets- och organisationssociologi II Arbets- och organisationssociologi III När det obligatoriska momentet är fullgjort anges Deltagit (DT). Personalekonomi Sociologi och socialpsykologi I Sociologi och socialpsykologi II Sociologi och socialpsykologi III När det obligatoriska momentet är fullgjort anges Deltagit (DT). Personlighetspsykologi Betyg på hel kurs För att erhålla betyget Väl Godkänd på helkurs krävs betyget Väl Godkänd på minst 22,5 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor 22,5 högskolepoäng från Samhällsvetenskaplig grundkurs I, 30 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets antagningsordning.
4(5) Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övergångsbestämmelser Om kursen genomgår sådana förändringar som är så omfattande att studenten inte kan examineras i enlighet med denna kursplan så anordnas möjlighet till särskilda examinationer i enlighet med universitetets lokala riktlinjer. Information om examinationstillfällena (inklusive fullgörande av obligatoriska moment) publiceras på avsedd plats på universitetets hemsida. Kurslitteratur och övriga läromedel Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Heide, Mats, Johansson, Cathrin & Simonsson, Charlotte (2012) Kommunikation i organisationer Jacobsen, Dag Ingvar & Thorsvik, Jan (2012) Hur moderna organisationer fungerar Wahl, Anna, Holgersson, Charlotte, Höök, Pia & Linghag, Sophie (2011) Det ordnar sig. Teorier om organisation och kön Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Bergstrand, Jan (senaste upplaga) Ekonomisk analys och styrning Johanson, Ulf & Johrén, Anders (senaste upplaga) Personalekonomi idag Leonardz, Björn & Blomquist, Anders (senaste upplaga) Årsredovisningen - en introduktion Delkurs 3: Obligatorisk litteratur Ahrne, Göran (2014) Samhället mellan oss: om vänskap, kärlek, relationer och organisationer Stockholm: Liber Andersen, Heine & Kaspersen, Lars B (red.) (2007) Klassisk och modern samhällsteori Bauman, Zygmunt (1999) Arbete, konsumtion och den nya fattigdomen Göteborg: Daidalos Engdahl, Oskar & Larsson, Bengt (2011) Sociologiska perspektiv: grundläggande begrepp och teorier Eriksson-Zetterqvist, Ulla & Styhre, Alexander (2006) Organisering och intersektionalitet Delkurs 4: Obligatorisk litteratur
5(5) Holt, Nigel, Bremner, Andy & Sutherland, Ed (2012) Psychology: The Science of Mind and Behaviour New York: McGraw Hill Higher Education Larsen, Randy J. & Buss, David M (2010) Personality Psychology. Domains of knowledge about human nature New York: McGraw Hill Higher Education Lindelöw Danielsson, Malin (2008) Kompetensbaserad rekrytering, intervjuteknik och testning Stockholm: Natur & kultur, (4:e upplagan) Tillägg och kommentarer till litteraturlistan I samtliga delkurser tillkommer litteratur om ca 150 sidor i samråd med lärare. Om en senare upplaga av litteraturen än vad som anges ovan finns, gäller denna.