skriva vetenskapligt

skriva vetenskapligt

Varför skriva så mycket?

Vad är en effektiv text?

Hur ska jag börja?

Empiri

Organisera

Skrivandets förstadie Vad vill jag/vi skriva om? Varför? Research Sortering Strukturering/planering

Vetenskaplig rapport Inledande del Inledande formalia Inledningsavsnitt Bakgrund Huvuddel Metod Empiri Analys Avslutande del Diskussion Slutsatser Referenser

Inledande del Inledande formalia Framsida Sammanfattning Innehållsförteckning Inledning Bakgrund Inledningsavsnitt Problemformulering Problemformulering Hypotes Frågeställning

Inledning Bakgrund Problemformulering Varför ska jag läsa er text? Väck intresse! Svenska dagspress lever i en osäker verklighet. Bara den senaste veckan har över 70 anställda varslats på tidningen Expressen (Dagens Nyheter 20140902) Hundraåriga böcker, dokument och tidskrifter i Riksarkivets bibliotek hotas av silverfiskar. I flera fall har krypen redan gett sig på unikt material och orsakat omfattande skador (Svenska dagbladet 20161128) Syfte: Beskriva, Förklara, Förstå eller Förutsäga Syftet med vår undersökning är att beskriva styrkor, svagheter, möjligheter med html5 för utveckling av mobila appar.

Inledning Bakgrund Problemformulering Vad har skrivits om det här tidigare? Ge läsaren kött på benen. Mobile Web apps offer a quick and simple entrance into cross-platform development. (Heitkötter et al. 2012)

Inledning Bakgrund Problemformulering En undran som tar form i en konkret fråga På vilket sätt kan plattformens egna utseende och beteende emuleras med html5? Hur stor är prestandaförlust med avseende på exekveringstid i förhållande till vinst i utvecklingstid?

No no no Det började med att Rikard och Christina sa att vi skulle skriva en rapport Syftet med vårt rapport är att bli godkända på kurs DVA223 Vi skriver om html5 för att vi tycker att det är intressant

No no no Det började med att Rikard och Christina sa att vi skulle skriva en rapport Syftet med vårt rapport är att bli godkända på kurs DVA223 Vi skriver om html5 för att vi tycker att det är intressant

Referera enligt Harvardsystemet Böcker och artiklar refereras alltid med författarens efternamn och år i den löpande texten (Lindell, 2013). Enligt Lindell (2013) Citat ur böcker eller artiklar refereras alltid med författarens efternamn, år och sida (Lindell, 2014, sid 11) Källor Lindell Rikard (2013) How to write correct citations. Journal of writing, vol 5, issue 6, pp 331-3314 Lindell, Rikard (2014) Referera rätt. Lund: Studentlitteratur

Referera enligt ieee-systemet Visionen om den semantiska webben formulerades ursprungligen av Tim Berners-Lee [1]. I sin vision [1, s. 3-4] nämner Berners-Lee bland annat hur handeln över nätet har mycket att vinna på den semantiska webben. Källor Lindell, Rikard (2014) Referera rätt. Lund: Studentlitteratur [1] K. K. Breitman, M. A. Casanova och W. Truszkowski, Semantic Web: Concepts, technologies and applications. London: Springer, 2007. [2] Y. Zhong, B. Shirinzadeha, G. Alicib och J. Smith, "An autowave based methodology for deformable object simulation," Computer-Aided Design, vol. 38, nr 7, s. 740-754, juli 2006.

Inledande del Inledande formalia Framsida Sammanfattning Innehållsförteckning Inledning Bakgrund Inledningsavsnitt Problemformulering Problemformulering Hypotes Frågeställning

Huvuddel Inledande del Inledande formalia Inledningsavsnitt Bakgrund Huvuddel Metod Empiri Analys Avslutande del Diskussion Slutsatser Referenser

Metod Såhär har vi gått tillväga Tala om vad ni har gjort. Forskningsetiska ställningstaganden Transparens Såhär gjorde vi, det var inte jättebra. Om vi fick göra om studien skulle vi istället

Empiri Visa extrakt av insamlat material (kvalitativ) Tabeller och grafer av data (kvantitativt)

Analys Beskriv enligt den valda metoden hur det insamlade materialet bygger kategorier, teman, eller dimensionen - kvalitativ Resonera om tillförlitlighet i mätningar, distribution, konferensinterval, reliabilitet (tillförlitlighet), validitet (är det rätt mätningar) - kvantitativt

Huvuddel Inledande del Inledande formalia Inledningsavsnitt Bakgrund Huvuddel Metod Empiri Analys Avslutande del Diskussion Slutsatser Referenser

Avslutande del Inledande del Inledande formalia Inledningsavsnitt Bakgrund Huvuddel Metod Empiri Analys Avslutande del Diskussion Slutsatser Referenser

Diskussion Diskutera er analys i relation till bakgrund Lägg fram era slutsatser och bidrag i relation till bakgrund

Slutsatser Presentera de slutsatser som ni anser är ert kunskapsbidrag utöver bakgrund

Avslutande del Inledande del Inledande formalia Inledningsavsnitt Bakgrund Huvuddel Metod Empiri Analys Avslutande del Diskussion Slutsatser Referenser

Vetenskaplig rapport Inledande del Inledande formalia Inledningsavsnitt Bakgrund Huvuddel Metod Empiri Analys Avslutande del Diskussion Slutsatser Referenser

Något mer?

Former Skrivstadiet

c u l8r Språket

Språket Författandet av tillfyllest promemorior är ovedersägligt komplext. Det är svårt att skriva bra rapporter.

Utav de böcker vi har läst är samtliga intressanta, informativa samt tänkvärda dock anser vi att dessa böcker inte är tillräckligt för vår studie varför vi även sökte fler källor vilket innebär att vi nedan refererar en vetenskaplig artikel.

Utav de böcker vi har läst är samtliga intressanta, informativa samt tänkvärda dock anser vi att dessa böcker inte är tillräckligt för vår studie varför vi även sökte fler källor vilket innebär att vi nedan refererar en vetenskaplig artikel. Kanske: Alla böcker vi har läst är intressanta, informativa och tänkvärda. Men de räcker inte för vår studie, därför refererar vi en artikel nedan.

Man kan säga att den kommunala skolan är utsatt för hård konkurrens. Den slutsats man kan dra är att

Man kan säga att den kommunala skolan är utsatt för hård konkurrens. Den slutsats man kan dra är att Vem är man????

Särskrivning Kassa medarbetare sökes. Fryst kyckling lever. Sjuk gymnast använder rak apparat.

Interpunktion Komman använder jag, inga korta meningar är bra meningar. Komman använder jag inga, korta meningar är bra meningar.

Bedömning av textkvalité Fokus - Vad är textens idé, fokus, huvudargument? Form - Är strukturen logisk? Går det en röd tråd genom framställningen? Är avsnitt utformade på ett sammanhängande sätt? (coherence) Formuleringar - Meningar, formuleringar, ordval. Korrekt språk och tekniska detaljer - Stavning, meningsbyggnad, användning av skiljetecken, litteraturreferenser, citat, noter, underrubriker och andra former av layout. Dysthe, Olga, Hertzberg, Frøydis & Hoel, Torlaug Løkensgard (2011). Skriva för att lära: skrivande i högre utbildning. 2., [rev.] uppl. Lund: Studentlitteratur

SAOL.se http://www.svenskaakademien.se/ svenska_spraket/ svenska_akademiens_ordlista/ saol_pa_natet/ordlista

Efterstadiet Bearbetning Korrekturläsning Opposition Bearbetning Korrekturläsning Klart!

Lycka till!

Ultimately, literature is nothing but carpentry. Gabriel García Márquez