Våra utbildningar, studieplaner Gestalt psykoterapeut, 4 år Organisationskonsult och coach, 4 år GIS-Internationals 4-åriga utbildningar uppfyller både danska och europeiska krav och certifieringer. Med en avslutad utbildning är du helt redo till att arbeta som och är certifierad som Gestalt psykoterapeut eller som Gestalt Oganisationskonsult och coach. Vad u bliver beror på ditt val i den senare delen av utbildningen. 2 delar över 4 år Utbildningarna har två delar, och varje del är två år. Första delen är gemensam för de två utbildningarna och fokuserar det grundläggande for Gestalt terapeutisk arbete. Du arbetar med såväl din egen personliga utveckling som med teori och terapeutisk praktik. Du kan sluta utbildningen efter de två första åren på del et i så fall kan du examineras som Gestalt Practitioner. På andra delen ska du specialisera dig. Antingen som klinist gestalt psykoterapeut eller som Organisationskonsult och Coach. Du slutar utbildningen med et större skriftligt arbete, Thesis, som du examineras i och som du skal lägga fram för studiekamraterna och inbjudna gäster. Arbetsspråket när alla är tillsammans är engelska. I grupperna använder man ofta sitt eget nationella språk. En mycket vigtig del genom hela utbildningen är personlig terapi och supervision. När du avslutat utbildningen certfieras du och kan nu arbeta i hela Europa. När du vill gå på våra utbildningar Våra tvååriga och fyraåriga utbildninger förutsätter, att du har en professionell insikt, som är relevant. Kraven till de studerande vid upptaget är en del av vår certifiering. Klinisk Gestalt psykoterapeut: Du ska ha en mellanlång eller lång utbildning, t.ex. som läkare, psykiater, fysioterapeut, socialarbetare, speciallärare eller psykoterapeut. Du ska ha både teoretisk och någon praktisk klinisk erfarenhet. Organisationskonsult och coach: Du ska ha arbetat professionellt med ledarskap. Du har en utbildning som te.x. konsult, HR-medarbetare eller liknande. I de kreativa brancherna kan det vara utbildningar som t.ex. skådespelare, instruktör eller journalist. De tvååriga utbildningarna: Samma krav som till de fyraåriga utbildningarna. Ålder: Du ska vara minst 26 år. 120 timmar terapi: Du har varit med i minst 120 timmar psykoterapi, Gestaltbaserad eller annnan, i grupp eller individuellt. Teori: Vill du utbilda dig som Gestalt Psykoterapeut, ska du ha teoretisk innsikt på områden som utvecklingspsykologi, klinisk psykologi och psykopatologi. Certifierad och högt timtal Hos GIS får du flera timmar med undervisning end certifieringen kräver. Den danska normen är 800
timmar, medan de europeiska kraven är 1600 timmar. Hos GIS år du 2025 timmars undervisning över 4 år. Här utbildas du Utbildningen består av i prinicip a) intensiva seminarier, b) arbete i studiegrupp, c) supervision, d) terapi, e) studievägledning. a) De intensiva seminarierna är på vår kursgård på natursköna Orø nära Köpenhamn. b) Arbetet i studiegruppen väljer du och dina gruppkamrater själv träffställe för. c) Supervision får du som en del av de intensiva seminarierna. d) Terapi din privatterapi får du hos en av de certifierade Gestaltterapeuterna i vårt nätverk, som täcker hela Scandinavien. e) Studievägledningen och annan dialog med lärarna kan du även få på distans via Skype.
Studieplan Gestalt Psykoterapeut Studieplan Gestalt Psykoterapeut Här får du ett koncentrat av studieplanen för hela utbildningen till Gestalt Psykoterapeut. 1:a delen, år 1 5 seminarier, internat. 1. seminariet: Introduktion till Gestalt-psykoterapi och de centrala begreppen Awareness, närvaro, ansvar, kontakt och motståndsmekanismer. 2. seminariet: Kropp och Gestalt. Kroppens dolda ressourcer. Retroflektion, kroppsmedvetande, figur/ bakgrund. Fokus på udvecklingspskykologin. 3. seminariet: Gestalt-metodikkens rötter. Existentialism och Zen. Val och ansvar, medvetandeprocesser og kopplingen till Zen. 4. seminariet: Konfluens og medberoende. Elementär Fältteori. Gruppdynamik och processarbete, Encounter. 5. seminariet: Examen och evaluering. Muntlig examination i grupper. Skriftligt arbete: Personlig biografi och Gestalt. Gestaltteori i förhållande till egen utveckling och personlighet. Psykodrama och kreativitet. 1:a delen, år 2 6. seminarier i internat samt egen frivillig praktik med supervision. 7. seminariet: Psykodrama och kreativitet i Gestalt, fortsatt. Konfluens, beroende og medberoende i parrelationer och familjer. Dialogarbete. Relationellt arbejde, encounter, konfliktlösning i system och organisationer. Fältteori i praktik. 8. seminariet: Kroppsmedvetande i Gestalt. Kreativt arbete med drömmar og fantasier. Udvecklingspsykologi och kropp. 9. seminariet: Gestaltmetodik i coaching og udvecklingsarbete. Psykopatologi i teori og praktik. Kontakt och gränser. Etik. 10. seminaret: Sexualitet och sensualitet i förhållande till egen personlighet. Etik och gränser. Gestaltarbete med par, familjer och system. 11. seminariet: Examen och evaluering. Muntlig examen i par. Skriftligt arbete: Gestalt teorins upprinnelse. Övergången til 3. och 4. året. Supervision och handlingsplaner. Frivilligt arbete. 60 timmar frivilligt arbete med klienter, senare delen av studieåret. 2:a delen, år 3 Linje för klinisk Gestalt-psykoterapi 12. seminariet: Psykopatologi i teori och pratik. Rollen som terapeut, överföring och motöverföring, etik. 13. seminariet: Fältteori och fenomenologi i teori og praktik. Närvaro. Konfluens, beroende og medberoende. Relationer och motståndsmekanismer, överföring och motöverföring, dialogisk tillgång, tematisk intervention, konfliktlösning. 14. seminariet: Gestalt metodik i kliniskt arbete och i utvecklingsarbete. Kulturella skillnader. Ledarskap
och personlig stil. Undervisning, läring och ledarskap. Direkt och indirekt feed-back. Reflexion och evaluering. 15. seminariet: Examen och evaluering. Skriftligt arbete, Gestalt i teori og praktik. Muntlig examination i par: Gestalt teori och praktik. Förbereda tema för avslutande skriftligt arbete, Thesis. Handlingsplan och personlig udvecklingsplan för året. Individualterapi, minimum 10 timmar Klient supervision, individuell. Fokus på rollen som terapeut. Relationelle fförhållanden, dialogisk tillgång, överföring og motöverföring. Börjande praktik, individuell terapi med klienter. Den studerende ger själv 50 timmar terapi och får 30 timmar supervision. Supervision i grupper på oftast 3 studerande. (Fordelas i praktiken med 50+30 timer varje år i 3. og 4. studieår) Klient supervision, grupp. Fokus på rollen som gruppterapeut. Kontinuitet, tema etik och gränser. Empati och konfrontation. Den studerende bildar team med en medstuderende och dom ger tillsammans 60 timmar gruppterapi och får 20 timmar supervision. (Fordelas i praktiken med 60+20 timer varje år i 3. og 4. studieår) 2:a delen, år 4 Linje för klinisk Gestalt-psykoterapi 16. seminariet: Dialogiskt arbete. Hur terapeuten kan använda sig själv. Personliga gränser och etik. Dialogisk teori och tillgång. Tekniker för tematisk intervention. Konfliktlösning i system och organisationer. Vetenskapsteori och arbete med Thesis-synopsis. 17. seminariet: Terapeuten som ledare och rollmodell. Överföring och motöverföring och etik. Indre Awareness, autentiskt själv. Att kunna rymma (contain). 18. seminariet: Terapeuten i en tvärkulturell sammanhang. Direkt och inddirekt supervision med seniorledare. Undervisning, att leda grupper, samarbete med seniorer. Diskussion av Thesis. 19. seminariet: Presentation, diskussion och examination av Thesis. Afslutande evaluering och certifiering. Individualterapi, minimum 10 timmar Klient supervision, grupp. Fokus på rollen som gruppeterapeut. Kontinuitet, etik och gränser. Empati och konfrontation. Den studerende bildar team med en medstuderende och de ger 60 timmar gruppterapi och får 20 timmar supervision. (Fordelas i praktiken med 60+20 timer varje år i 3. og 4. studieår)
Studieplan Organisationskonsult och Coach Studieplan Organisationskonsulet och Coach Här får du ett koncentrat av studieplanen hela utbildningen till Gestalt Psykoterapeut. 1:a delen, år 1 5 seminarier, internat. 1. seminariet: Introduktion till Gestalt-psykoterapi och de centrala begreppen Awareness, närvaro, ansvar, kontakt och motståndsmekanismer. 2. seminariet: Kropp och Gestalt. Kroppens dolda ressourcer. Retroflektion, kroppsmedvetande, figur/ bakgrund. Fokus på udvecklingspskykologin. 3. seminariet: Gestalt-metodikkens rötter. Existentialism och Zen. Val och ansvar, medvetandeprocesser og kopplingen till Zen. 4. seminariet: Konfluens og medberoende. Elementär Fältteori. Gruppdynamik och processarbete, Encounter. 5. seminariet: Examen och evaluering. Muntlig examination i grupper. Skriftligt arbete: Personlig biografi och Gestalt. Gestaltteori i förhållande till egen utveckling och personlighet. Psykodrama och kreativitet. 1:a delen, år 2 5 seminarier i internat samt egen frivillig praktik med supervision. 6. seminariet: Psykodrama och kreativitet i Gestalt, fortsatt. Konfluens, beroende og medberoende i parrelationer och familjer. Dialogarbete. Relationellt arbejde, encounter, konfliktlösning i system och organisationer. Fältteori i praktik. 7. seminariet: Kroppsmedvetande i Gestalt. Kreativt arbete med drömmar og fantasier. Udvecklingspsykologi och kropp. 8. seminariet: Gestaltmetodik i coaching og udvecklingsarbete. Psykopatologi i teori og praktik. Kontakt och gränser. Etik. 9. seminaret: Sexualitet och sensualitet i förhållande till egen personlighet. Etik och gränser. Gestaltarbete med par, familjer och system. 10. seminariet: Examen och evaluering. Muntlig examen i par. Skriftligt arbete: Gestalt teorins upprinnelse. Övergången til 3. och 4. året. Supervision och handlingsplaner. Frivilligt arbete. 60 timmar frivilligt arbete med klienter, senare delen av studieåret. 2:a delen, år 3 Linje för organisationskonsult och coach 11. seminariet: Etiska och praktiska gränser mellan coach/coaching och klinisk psykoterapeut/terapi i teori och praktik. Konfluens, beroende och medberoende. Konsulten och coachens roll. Överföring, motöverföring och etik. 12. seminariet: Supervision av grupp. Fokus på rollen som gruppcoach. Överföring og motöverföring. Individuell coaching och grupp.
13. seminariet: Gestaltmetodiken i kliniskt arbete och utvecklingsarbete. Fältteori i praktiken. Tvärkulturell koppling. Emotionell pedagogik. Ledarskap och personlig stil. Undervisning, läring och ledarskap. 14. seminariet: Examen och evaluering. Förbereda tema för Thesis, vetenskapsteori ocharbete med Thesis-synopsis. Individuell coaching, minimum 10 timmar Klient supervision, individuell. Fokus på rollen som coach. Relationella förhållanden, dialogisk tillgång, överföring och motöverföring. Praktik, individuell coaching med klienter. Den studerende ger 50 timmar coaching och får 30 timmar supervision. Supervisionen ges i grupper på oftast 3 studerande. (Fordeles i praktiken med 50+30 timmar 3:e och 4:e året) Klient supervision, grupp. Fokus på rollen som gruppcoach. Kontinuitet, etik och gränser. Empati och konfrontation. Den studerande bildar team med en medstuderande och de ger tillsammans 60 timmar gruppcoaching och får 20 timmar supervision. (Fordelas i praktiken med 60+20 timmar 3:e och 4:e året) 2:a delen, år 4 Linje för organisationskonsult och coach 15. seminariet: Dialogiskt arbete. Om att använda sig själv. Gränser och etik. Konfluens, normer i organisationer, beroende och medberoende. Vetenskapsteori och arbetet med Thesis. 16. seminariet: Konsulten som ledare og rollmodell. Överföring, motöverföring och etik. Feed back och evalueringsprocesser. 17. seminariet: Att undervisa och leda grupper, samarbete med seniorer. Diskussion av Thesis. Assisterende konsult i det internationella utbildningsprogrammet. Konsult i en internationell grupp. (Allt med direkt eller indirekt supervision) 18. seminariet: Presentation, diskussion och examination av Thesis. Evaluering och certifiering. Individuell coaching, minimum 10 timmar Klient supervision, individuell. Fokus på rollen som coach. Relationella förhållanden, dialogisk tillgång, överföring och motöverföring. Fortsätta praktik, coaching med klienter. Den studerande ger 50 timmar coaching och får 30 timmar supervision. Supervisionen gives i grupper på typisk 3 studerende. (Fordelas i praktiken med 50+30 timer, 3:e och 4:e året) Klient supervision, grupp. Fokus på rollen som gruppcoach. Kontinuitet, etik och gränser. Empati och konfrontation. Den studerande bildar team med en medstuderande och de ger tillsammans 60 timmar gruppcoaching och får 20 timmar supervision. (Fordelas i praktiken med 60+20 timmar 3:e och 4:e året)