Arbetsuppgifter, rutiner och sekretess

Relevanta dokument
Information för vikarier inom skolkontoret. Bemanningsteamet

Information för vikarier inom skol- och kulturkontoret

Ljungbackens förskola. Kvalitetsanalys 16/17

Kvalitetsanalys 15/16. Ljungbackens fritidshem

Timvikarie i Förskola & Grundskola

Tranängskolans fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Grankotten fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Vill du jobba som vikarie inom förskolor, grundskolor, fritidshem och grundsärskola i Skellefteå kommun?

Kvalitetsanalys 15/16. Tranängskolans fritidshem

Kvalitetsanalys 15/16. Ljungbackens förskola

Ljungbackens fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer Hösten 2019

Kvalitetsanalys 15/16. Trollebo fritidshem

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

Kvalitetsanalys 15/16. Träningsskola

Kvalitetsanalys 15/16. Åsalyckans fritidshem

Villerkulla fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

SFI. Kvalitetsanalys 16/17

Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, Lärarhögskolan

Kvalitetsanalys 15/16. Sörgårdens fritidshem

VITSIPPANS LOKALA ARBETSPLAN

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16

Kvalitetsrapport kring måluppfyllelse 2013/2014

Kvalitetsredovisning Tällbergs skola 2012/2013

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Verksamhetsrapport Valla skola

Så skapas vidaregångar som främjar kontinuitet, utveckling och lärande i praktiken. Linda Lissvik Biträdande rektor Kämpetorpsskolan, Älvsjö

Den pedagogiska kartläggningen är avsedd att bilda ett underlag till blanketten Utredning av en elevs behov av särskilt stöd.

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Åsaka skola F

Kompetenskartläggning förskola och skola vt 2012

Kvalitetsanalys 15/16. Åsalyckans förskola

Grundsärskolan är till för ditt barn

RIKTLINJE. Riktlinjer och köregler inom förskolan och fritidshem/klubben. Antagen av utbildningsnämnden

VERKSAMHETSPLAN Västra Husby FÖRSKOLEKLASS, SKOLA och FRITIDSHEM

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Dalkjusans skola

Strategier för att alla barn & elever ska nå målen i Askersunds kommun

Kvalitetsanalys 15/16. Villerkulla fritidshem

Manual Pedagogisk utredning inför mottagande till grundsärskola och gymnasiesärskola Specialpedagogiskt kompetenscentrum

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Stavreskolan

Pedagogisk bedömning inför ansökan om prövning av mottagande i grundsärskola

Grundsärskolan är till för ditt barn

Sörgårdens fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SMÅTTINGGÅRDEN Avd Bikupan ht 2013

Behöriga förskollärare och lärare i skola och vuxenutbildning läsåret 2014/15

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun

LOKAL ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN Småttinggården AVDELNING Myrstacken.

Lingonboda fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

LOKAL ARBETSPLAN FÖRSKOLAN SNIGELN. Hösten- 2013

Verksamhetsplan för förskolan och fritidshemmet

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Kronan F

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Grundskolan/Grundsärskolan. Björndalsskolan

Verksamhetsplan 2014/2015 Förskolan Källbacken

Kvalitetsanalys 15/16. Björnens fritidshem

Arbetsmaterial inför Organisation 2013 gällande Nämnden för lärarutbildning

Kursutbud Lärarlyftet II

Förskolan Bullerbyns pedagogiska planering

ARBETSPLAN FÖRSKOLAN EKBACKEN

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lextorpsskolan F

Förskolan/Fritids Myrstacken Kvalitet och måluppfyllelse läsåret 2011/

Bilaga 1: Redovisning av statistik och statsbidrag

Solhagens förskola. Kvalitetsanalys 16/17

Åsalyckans fritidshem. Kvalitetsanalys 16/17

Mottagning av nyanlända elever i Norrköpings kommun

Kvalitetsarbete i skolan Samundervisningsgrupperna årskurs 7-9. Här ingår särskoleelever och grundskoleelever. Gäller för verksamhetsåret

KVALITETSSAMMANFATTNING VÄSTRA SKOLAN LÄSÅR

Innehållsförteckning. 1 ALLMÄNT Miljömedvetenhet, fysisk aktivitet och hälsa Kost

Lokal arbetsplan 2013/2014. Rensbackens förskola

Kvalitetsrapport avseende måluppfyllelse 2015/16

Arbetsplan för förskolan Slottet. Läsåret

Vilket var/är det roligaste ämnet i skolan?

Salstentamen Juridik 1hp. Kryssa för det påstående som är korrekt. Endast ett rätt svar per fråga. Totalt 24 frågor.

Beslut för grundsärskola och fritidshem

Lokal arbetsplan för Eneryda förskola

2.1 Normer och värden

Verksamhetsplan 2015/2016 Bergvretenskolan

Tystnadsplikt. Den som är eller har varit verksam i enskilt bedriven förskola omfattas av tystnadsplikt (29 kap. 14 Skollagen).

Bovallstrands skola, förskola och fritidshem

Att börja sjuan på Valstaskolan

Kvalitetsrapport kring måluppfyllelse 2013/2014

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2018/19. Förskolan Lyckan. Nattis

Kvalitetsanalys 15/16. Grundsärskola

Efterled som används i examensbevisen

ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019

ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018

Speciallärare INFORMATIONSMATERIAL

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Stavreskolan F

Arbetsplan. Vår vision: Det goda livet i skolan - kunskap, trygghet och hälsa. Ållebergsskolan. Grundsärskola. Läsår 2010 / 2011.

Barn- och elevhälsoplan Knivsta kommun

Resultatprofil Läsåret Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet

Kvalitetsredovisning Ektorpsringen 2013/14

Verksamhetsplan 2013/2014 Förskolan Källbacken

Utsäljeskolan. Enkät- och kunskapsresultat 2014

Verksamhetsplan för förskolan och fritidshemmet

Välkommen till familjedaghem i karlbo

Pedagogisk planering. Verksamhetsåret 2017/18. Nattis. Förskolan Lyckan

Dokumentation av systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass / Grundskolan / Grundsärskolan. Lyrfågelskolan

i skolan och i fritidshemmet

Mål & Aktivitetsplan Förskolor Sturefors Bigarråvägen Junibacken, Norrgården & Saltkråkan

PM Elever och personal i grundskolan (inkl förskoleklass) 2016

Transkript:

Arbetsuppgifter, rutiner och sekretess Förskola 1-5 år I förskolan kommer du arbeta tillsammans med barnskötare, förskollärare och specialpedagoger. Varje förskolaområde har en ansvarig förskolechef. Förskolorna öppnar 06.30 och stänger 18.00. Alla förskolor arbetar olika. Oftast finns en informationspärm på varje avdelning som beskriver hur dagsrutinerna ser ut och vilka regler som gäller. (Det kan vara svårt för personalen att hinna introducera nya vikarier). Där bör det också finnas en vikariebricka att sätta på sig. Att vikariera på en förskola innebär att du ersätter ordinarie personal och gör de flesta av den personens arbetsuppgifter. Den ordinarie personalen har det pedagogiska ansvaret och det administrativa runt barnen. Kunna samarbeta i arbetslagen När du kommer till förskolan/fritidshemmet är det viktigt att du presenterar dig för barn och föräldrarna och tar kontakt med barnen och lär känna dem. Du kan inte ägna dig endast åt ett par barn utan måste överblicka hela barngruppen. Tänk särskilt på detta vid utomhusvistelse. Det krävs lyhördhet, engagemang och stort ansvarskännande. Man äter pedagogiska måltider med barnen. Vi är ute varje dag i alla väder, "kläder efter väder". förskola och den pedagogiska omsorgen. Vid t ex raster arbetar du ibland ensam i barngruppen. Som ny vikarie kommer du inte att få öppna och stänga själv. Pricka av de barn som kommer och går. Om du känner att det vore lärorikt att hälsa på, kan du på egen hand kontakta en förskola/fritidshem. Grundskolan I grundskolan kommer du arbeta tillsammans med lärare, elevassistenter och även fritidspedagoger. Varje skola har en ansvarig rektor. Förskoleklass och skolår 1-6

I förskoleklassen och upp till åk 6 möter du barn/elever i åldrarna 6-12 år. Du ska kunna följa en instruktion från den lärare du vikarierar för men samtidigt vara beredd att improvisera om det inte finns någon planering. Kunna samarbeta med andra lärare i arbetslaget. Vara bra på att skapa relationer med barn/elever, vara lyhörd för deras behov och kunna ta ett vuxenansvar, kunna sätta gränser. Kunna leda och organisera arbetet i klassrummet. Uppträda omdömesfullt och följa skolans regler, komma i tid osv. Pedagogisk måltid. Skolår 7-9 Ämnen som förekommer på en 6-9 skola: Svenska, engelska matematik, historia, religion, samhällskunskap, geografi, fysik, biologi, kemi, teknik, tyska, engelska, spanska, franska, trä och metallslöjd, textilslöjd, idrott och hälsa, bild, musik och hem- och konsumentkunskap. Du ska kunna följa en instruktion från den lärare du vikarierar för men samtidigt vara beredd att improvisera om det inte finns någon planering. Kunna samarbeta med andra lärare i arbetslaget. Ha grundläggande kunskaper inom de ämnen som du meddelat att du kan undervisa i. Vara bra på att skapa relationer med tonåringar, vara lyhörd för deras behov men samtidigt ta ett vuxet ansvar och kunna sätta gränser. Kunna leda och organisera arbetet i klassrummet. Vara en förebild för ungdomarna och uppträda omdömesfullt, följa skolans regler, komma i tid osv.

Fritidshem I fritidshemmet kommer du arbeta tillsammans med fritidspedagoger och elevassistenter. Alla fritidshem arbetar olika. Oftast finns en informationspärm som beskriver hur dagsrutinerna ser ut och vilka regler som gäller. (Det kan vara svårt för personalen att hinna introducera nya vikarier). Att vikariera på ett fritidshem innebär att du ersätter ordinarie personal och gör de flesta av den personens arbetsuppgifter. En viktig del i fritidspedagogens arbete är att stödja barnens utveckling. På ett fritidshem kan barnen umgås med sina kamrater och få möjlighet att utveckla sina intressen. Fritidspedagoger ger barnen möjlighet att delta i olika aktiviteter som till exempel att snickra, måla, idrotta eller spela teater. Som fritidspedagog leder och anordnar man de olika fritidsaktiviteterna. Kunna samarbeta i arbetslagen. När du kommer till fritidshemmet är det viktigt att du tar kontakt med barnen och lär känna dem. Du kan inte ägna dig endast åt ett par barn utan måste överblicka hela gruppen. Tänk särskilt på detta vid utomhusvistelse. Det krävs lyhördhet, engagemang och stort ansvarskännande. Vi är ute en hel del så "kläder efter väder" rekommenderas. Fritidshemmen öppnar 06.30 och stänger 18.00. Under skoltiden så är man rastvakt, är med i vissa klasser och hjälper till, mm. Som ny vikarie kommer du inte att få öppna och stänga själv. Pricka av de barn/elever som kommer och går. Om du känner att det vore lärorikt att hälsa på, kan du på egen hand kontakta ett fritidshem. Elevhälsan Elevassistentens arbetsuppgifter - Att vara barnet/elevens hjälp/jag. - Att ge barnet/eleven särskilt stöd i specifika situationer. - Att i möjligaste mån integrera barnet/eleven i den övriga gruppen. - Att vid behov ge barnet/eleven speciella möjligheter som kompletterar utbudet som erbjuds i verksamheten. - Att samarbeta med och vara ett stöd för pedagogerna.

- Att arbeta för att barnet ska klara sig självständigt. Det finns en arbetsbeskrivning för uppdraget som elevassistent på varje arbetsplats. Fråga efter den i arbetslaget. skola, förskola och pedagogisk omsorg. Grundsärskolan I särskolan arbetar du tillsammans med andra vuxna, såsom lärare, specialpedagoger och elevassistenter. Alla grundsärskolor har en ansvarig rektor. Du ska kunna skapa goda relationer med barn/elever. Vara lyhörd för deras behov och kunna sätta gränser. Det är ett roligt, praktiskt och kreativt arbete som också innefattar en del omvårdnad. Sekretess och tystnadsplikt Med hänsyn till skyddet för enskilds personliga förhållande, enligt Offentlighets- och sekretesslag (2009:400) kap. 23 1-5 Huvudregeln i barnomsorg och skola är att verksamheten skall vara öppen för insyn. Denna öppenhet begränsas dock av att all personal som medverkar i arbetet har tystnadsplikt i vissa fall och att vissa handlingar är hemliga. I ditt arbete, inom barnomsorg och skola, kommer du att komma i nära kontakt med barn och vuxna. Dessa personer har, enligt sekretesslagen», rätt till skydd för sin personliga integritet. Tystnadsplikten gäller utåt, mot privatpersoner och andra myndigheter, men även inom verksamheten, t ex mellan förskoleverksamhet och Det är viktigt att du respekterar sekretesslagens bestämmelser och att du uppträder så att känsliga uppgifter om barn/ungdomar och deras närstående inte förs vidare till obehöriga.

Tystnadsplikten gäller hela livet och brott mot tystnadsplikten kan straffas med böter eller fängelse i högst ett år.