KANDIDATPROGRAM I TIDIGA SPRÅK OCH KULTURER 180 HP

Relevanta dokument
and the Development of Human Societies. London: Thames & Hudson 2012 (3 rd edition):

Välkomna till Uppsala

Skandinavisk arkeologi (huvudområde arkeologi i Uppsala och Visby)

Etik, fördjupningskurs 15 hp

KURSPLAN Engelska, hp, 30 högskolepoäng

Historia GR (A), 30 hp

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOG200. SO för grundlärare 4-6: Historia och religion, 15 högskolepoäng

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Kursplan. GEA513 Dnr 2001:3D Beslutsdatum Institutionen för samhällsvetenskap. Kurs kod. Poängtal 20. Nivå Kursplanen gäller från

Kursplan. Religionsvetenskap

Kursinformation och schema Lingvistik 729G08 (6 hp)

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Socialt arbete AV, Globalisering och internationellt socialt arbete, 15 hp

Kursplan. Institutionens namn Institutionen för samhällsvetenskap. Europa som politisk arena, 20 poäng. European Politics, 20 Swedish Credit Points

Kurs-PM. Mediernas utveckling och förändring VT Tobias Olsson och Lowe Hedman

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Kursplan. Konst- och bildvetenskap I. Art and visual studies. Konst- och bildvetenskap. Kursen är en fristående kurs. Standardbehörighet A

Historia GR (A), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

Fakulteten för samhällsvetenskap Institutionen för statsvetenskap. 1SK101 Statsvetenskap I, 30 högskolepoäng Political Science I, 30 credits

Kursplan. HI1014 Historia II. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Kulturgeografi GR (B), Regional utveckling och turism, 15 hp

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng

VÄLKOMNA TILL MOMENT I

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course

Studiehandledning Sociala villkor och sociala problem II HT 2014

Religionshistoriska avdelningen

Allmän religionshistoria II, 7,5 hp

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 1 Religionshistorisk introduktion (7,5 hp)

Det förflutna människan i ett långtidsperspektiv

Kursplan. Historia A, 30 högskolepoäng History, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

DAG TID & PLATS VAD TEMA FÖRELÄSARE Tisdag 1 10:15 12:00 Registrering och introduktion Om historia och. Föreläsning arrangerad av Hållbar utveckling A

10 november 13 januari 2011

K U R S P L A N. Institutionen för humaniora. Historia, allmän kurs. History, general course

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Engelska GR (B), Ämneslärarutbildning för gymnasieskolan, 30 hp

SANA24, Socialantropologi: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Social Anthropology: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Samhällskunskap GR (B), Samhällskunskap 31-60, 30 hp

Datum Kursens benämning: Krigsvetenskap Fortsättningskurs Marina Operationer (SU 8)

INSTITUTIONEN FÖR GEOVETENSKAPER

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för genusvetenskap att gälla från och med , höstterminen 2016.

Delkursplan till specialkursen Etnicitet och integration

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum Socialpsykologi, poäng.

Datum Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till kursen Sh A samt Eng B

Religionshistoriska avdelningen

Engelska GR (B), 30 hp

Curriculum vitae, Michael Lindblom

LLEN10, Engelska för lärare i åk 4-6, 30,0 högskolepoäng English for teachers in years 4-6, 30.0 higher education credits

Kursplan. Det sociala arbetets praktik II, 30 hp Social Work Practice II, 30 ECTS SOC7. Ladokkod, ämnesområde, hp. Kursens hp 30. Nivåklassificering

Kursen är en obligatorisk kurs inom Kandidatprogrammet i equality and diversity management och ges termin 3.

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi, 15 högskolepoäng

SPORT MANAGEMENT I, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORT MANAGEMENT I, 30 CREDITS

KURSPLAN. Att studera pedagogiska miljöer med hjälp av sociokulturell teoribildning. Socio-cultural theory and the study of educational practices

Internationell politik, 7.5 hp

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

Fastställande av examensbenämningar och deras engelska översättningar för utbildningsprogram inom humaniora och teologi

Introduktion till biblioteket och informationssökning Språk och litteraturer

Schema för kursen integration och mångkulturell sociologi

Ekonomisk sociologi 6 hp.

RRE1K UPPS, Kandidatprogram i religionsvetenskap Studieort Uppsala, 180 hp

Historia A History A

Motivation & Emotion Anvisningar och Schema

Kinesiska I Kursbeskrivning HT 2013

Kursplan. HI1015 Historia II med didaktisk inriktning. 30 högskolepoäng, Grundnivå 1. History II for Teacher Students

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

SOCA45, Sociologi: Klass, kön och etnicitet, 30 högskolepoäng Sociology: Class, Gender and Ethnicity, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Religionsvetenskap GR (A), 30 hp

TRÄNARSKAP II, 30 HÖGSKOLEPOÄNG SPORTS SPECIFIC METHODOLOGY, 30 HIGHER EDUCATION CREDITS

HSE1K, Kandidatprogram i kultur, samhälle och etnografi, 180 hp

Kursplan. Institutionen för humaniora. Kurskod ENA101 Dnr 01:176 Beslutsdatum Poängtal 20. Nivå Kursplanen gäller från

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

Välkommen till studierna i engelska!

Religionshistoriska avdelningen

LSA150, Samhällskunskap för lärare 2: Samhälle och ekonomi 15 högskolepoäng

Datum Kursens benämning: Påbyggnadskurs i statsvetenskap med inriktning krishantering och säkerhet

MU1636, Göteborg: hållbar framtid, 15,0 högskolepoäng Göteborg: Sustainable Future, 15.0 higher education credits

III. Värderingar och förhållningssätt Efter genomgången kurs skall du visa:

Institutionen för individ och samhälle Kurskod ENG221. Engelska online III (31-60): Språkvetenskap och amerikansk litteratur, 15 högskolepoäng

Kursplan. Engelska B, 30 högskolepoäng English, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Engelska B, lärarinriktning, 30 högskolepoäng English for Student Teachers, Intermediate Course, 30 Credits

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Institutionen för individ och samhälle Kurskod ENB301. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Kursplan för kursen Samhället ur sociologiskt perspektiv: Från modernitet till globalisering, 7,5 hp, GN

Institutionen för ekonomi och IT Kurskod OLB300. Organisation and Leadership, Intermediate Level, 7.5 HE credits

Naturvetenskap 20% Allmänna data om kursen. Kurskod. Progression. Högskolepoäng Utbildningsområde Samhällsvetenskap 80% Inrättad.

SOCA20, Sociologi: Grundkurs, 30 högskolepoäng Sociology: First Level, 30 credits Grundnivå / First Cycle

Statsvetenskap GR (A), 30 hp

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Tolkning och översättning I med inriktning mot översättning, GN, 30hp (TTA120)

Kursplan. Kursens benämning: Militärteknik, Metod och självständigt arbete. Engelsk benämning: Military-Technology, Methods and Thesis

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

Kursbeskrivning. Kommunikation i ett flerkulturellt perspektiv, 5 hp. Översättning I, 30 hp, GN (TTA111) Tolk- och översättarinstitutet (TÖI)

Stockholms Universitet Sociologiska Institutionen. Delkursplan till specialkursen Samhällsproblem (6 hp) Sociologi I&II VT17 (4/4 5/5 2017)

Religionskunskap 1 15 hp, delkurs 2 Etik (7,5 hp)

Transkript:

KANDIDATPROGRAM I TIDIGA SPRÅK OCH KULTURER 180 HP Ansvarig för kandidatprogrammet: Christiane Schaefer (CS), christiane.schaefer@lingfil.uu.se, tel. 018-471 7018 KULTURSTUDIER UNDER BLOCK 1, 20 JANUARI 30 MARS 2014 DELKURSER IA Introduktion till arkeologi och tidig historia 7,5 hp 50%. Delkursansvarig lärare: Kjel Knutsson (KK), kjel.knutsson@arkeologi.uu.se. TK Tidig kulturutveckling 7,5 hp 50%. Delkursansvarig lärare: Erika Weiberg (), erika.weiberg@antiken.uu.se. UNDERVISANDE LÄRARE AE Anneli Ekblom Lärare i arkeologi CGO Carl-Gösta Ojala Lärare i arkeologi DL Daniel Löwenborg Lärare i arkeologi ELL Erika L Liljenstolpe Lärare i antikens kultur och samhällsliv Erika Weiberg Lärare i antikens kultur och samhällsliv FH Frands Herschend Lärare i arkeologi GE Gunnel Ekroth Lärare i antikens kultur och samhällsliv JL John Ljungkvist Forskare arkeologi KO Karin Ojala Lärare i arkeologi KK Kjel Knutsson Lärare i arkeologi KJL Karl-Johan Lindholm Lärare i arkeologi LB Lise Bertelsen Lärare i arkeologi LK Lars Karlsson Lärare i antikens kultur och samhällsliv JK Joakim Kjellberg Lärare i arkeologi OP Olof Pedersén Lärare i assyriologi PL Paul Lane Lärare i arkeologi RH Ragnar Hedlund Lärare i antikens kultur och samhällsliv SC Susanne Carlsson Lärare i antikens kultur och samhällsliv SU Sami Uljas Lärare i egyptologi ÅE Åke Engsheden Lärare i egyptologi

INNEHÅLL OCH LÄRANDEMÅL Kursen Introduktion till arkeologi och tidiga kulturer tar upp studiet av tidiga kulturer och dess källmaterial. Som ämne är arkeologi universiellt och därför är det naturligt inledningsvis att jämföra likartade kulturyttringar i ett globalt perspektiv. Kursen tar upp frågan om skillnaden och sambandet mellan materiell och skriftlig kultur och sätter in förhistorien i ett perspektiv där samhälleliga yttringar kan sägas läggas till varandra så som jordbruk till insamling/fångst eller stadsbebyggelse till lantbebyggelse eller skrift till tal. Efter genomförd kurs i Introduktion till arkeologi och tidig historia (5AR261) skall studenterna ha uppnått följande mål: ha kännedom om det arkeologiska källmaterialet och vad det innebär att studera det förflutna ur ett arkeologiskt perspektiv ha inblick i arkeologi som en global disciplin ur ett teoretiskt och metodiskt perspektiv ha inblick i grundläggande förhistoriska näringsformer och kulturyttringar kunna utföra allmänna samt inom momentets kunskapsområde grundläggande sökningar i bibliotekets tryckta och digitala samlingar och bibliotekskataloger och ha kännedom om enkel referenshantering. Kursen Tidig Kulturutveckling behandlar kulturerna i Medelhavsområdet och Främre Orienten med betoning på Italien, det egeiska området, Egypten, Levanten och Mesopotamien under tidighistorisk tid. Väsentliga aspekter av social organisation, ekonomi och kulturyttringar studeras tematiskt med utgångspunkt i arkeologiska, litterära och ikonografiska källor. Efter genomförd kurs i Tidig kulturutveckling (5AK255) skall studenterna ha uppnått följande mål: - ha en översiktlig kännedom om kulturerna i Medelhavsområdet och Främre Orienten under tidighistorisk tid. - ha grundläggande kunskap om väsentligare historiska sammanhang med beaktande av sociala, politiska, ekonomiska, och kulturella förändringar i de ingående kulturerna. - ha grundläggande inblick i olika typer av primärkällor, deras beskaffenhet och utsagokraft. - ha grundläggande inblick i valda vetenskapsteoretiska problem i studiet av tidighistoriska samhällen. UNDERVISNING OCH EXAMINATION Undervisningen består av föreläsningar och/eller seminarier under fyra timmar i veckan per delkurs. Däremellan förväntas du ägna dig åt litteraturstudier antingen enskilt eller i grupp. Precis som du förväntar dig att läraren är närvarande och utmanar ditt intellekt vid den schemalagda undervisningen, förväntar sig läraren att du kommer, är påläst och bidrar med frågor eller synpunkter. Examinationen utgörs av en hemskrivning och betygsätts med betygen U, G eller VG.

SCHEMA FÖR DELKURS IA OCH TK, VECKA 4 13, 2014 Datum Dag Tid Plats Kurs Tema och innehåll Lärare 20/1 Mån 8.30 9-3036 BÅDA Introduktion och information om programmet Tidiga språk och kulturer CS Tema 1: Att studera forntider 20/1 Mån 9.15-11.00 9-3036 IA Vad är arkeologi? KK Litteratur: Ersgård, L., 2006. Det förflutna är att räkna med. En vetensksaplig programskrift från UV. Red. L. Ersgård. Lund 2006. Sidorna 27-54, 75-98. Kop Olsen, B., 2003. Från ting till text. Teoretiska perspektiv i arkeologisk forskning. Studentlitteratur. Lund.. Sidorna 9-62; 105-145 Bibl 21/1 Tis 11.15-13.00 9-3036 TK Varför studera forntider? Litteratur: The Human Past, ed. C. Scarre, 2nd. ed., London 2009, ISBN-978-0-500-2878-1, Kap. 1 och 19. 23/1 Tors 11.15-13.00 9-3036 IA Arkeologi som miljökunskap AE Litteratur: Kirch, P.V. (2005). Archaeology and Global Change: The Holocene Record. Annual Review. Environmental Resources. 30, 409-440. Kop Foster, David R (2000). Conservation lessons and challenges from ecological history. Forest history today. Fall issue 2-11 Kop 24/1 Fre Ev. två grupper: Föremåls -arkivet BÅDA Seminarium: Fornsaksövning Denna övning kommer att gå av stapeln i föremålsarkivet som ligger i

1) 10.15-12 2) 13.15-15 kvarteret Evolutionsbiologiskt centrum. Adressen är Villavägen 9 - ingång: Evolutionsmuseet Zoologi - och seminariesalen ligger en halvtrappa upp, i entréhallen. Tema 2: Tidsperspektiv 27/1 Mån 9.15-11.00 9-3036 BÅDA Arkeologisk och historisk datering. JL Litteratur: The Human Past, Kap. 1 (sid. 33-36), Faktarutor, sid. 74-75, 107, 119, 157, 696. Timelines, t ex. sid. 394, 434, 474. 28/1 Tis 11.15-13.00 9-3036 TK Forntida tidsperspektiv. Litteratur: E. Weiberg, Forntider: Tankar om tidens gång i förhistoriska samhällen, se filarea i Studentportalen. 30/1 Tors 11.15-13.00 9-3036 IA Materiell och skriftlig kultur FH Litteratur: Herschend, F., 1997. Historical or textual Archaeology. Current Swedish Archaeology. Volym 5, sidorna 65-78. Kop 31/1 Fre 10.15-12.00 9-3036 TK Att kombinera text, bild och föremål. GE Litteratur: The Human Past, Kap. 10, 12, 13 (översiktligt). Tema 3: Landskap 3/2 Mån 9.15-11.00 2/K1024 IA African archaeological landscapes, ethnicity and material practices PL Litteratur: Read starred *article AND at least one other for each lecture. Fleisher, J.B. (2013) Landscape Archaeology. In P. Mitchell and P.J. Lane (eds) Oxford Handbook of African Archaeology. Oxford: Oxford University Press, pp. 189-99. Kop LaViolette, A. and Fleisher, J.B. (2005) The Archaeology of Sub-Saharan Urbanism: Cities and their Countrysides. In A. Stahl (ed.) African

Archaeology: A Critical Introduction. Oxford: Blackwell, pp. 327-52. Bibl Monroe, C. (2013). The Archaeology of the Pre-Colonial State in Africa.. In P. Mitchell and P.J. Lane (eds) Oxford Handbook of African Archaeology. Oxford: Oxford University Press, pp. 702-22. Kop 4/2 Tis 11.15-13.00 2/K1024 IA Mälardalen, landskap och GIS DL Litteratur: Löwenborg, D., 2012. An Iron Age Shock Doctrine Did the AD 536-7 event trigger large-scale social changes in the Mälaren valley area? http://www.arkeologi.uu.se/journal/no-4-lowenborg/ 6/2 Tors 11.15-13.00 2/K1024 TK Östra Medelhavsområdet. Litteratur: The Human Past, Kap. 12, 13, samt E. Weiberg, M. Lindblom, B. Leppänen Sjöberg & G. Nordquist, Social and Environmental Dynamics in Bronze and Iron Age Greece, se filarea på studentportalen. 7/2 Fre 10.15-12.00 2/K1024 BÅDA Landskapet som kunskapskälla. AE Litteratur: Länk i Studentportalen med titeln Landskap som kunskapskälla (text av M. Gojda, Landscape Archaeology) Tema 4: Basekonomier 10/2 Mån 9.15-11.00 2/K1024 IA The spread of Bantu languages and early farming communities in Africa PL Litteratur: Read starred *article AND at least one other for each lecture. Blench, R. (2013). Language, Linguistics, and Archaeology: Their Integration in the Study of African Prehistory. In P. Mitchell and P.J. Lane (eds) Oxford Handbook of African Archaeology. Oxford: Oxford University Press, pp. 49-64. Kop de Maret, P. (2013). Archaeologies of the Bantu expansion. In P. Mitchell and P.J. Lane (eds) Oxford Handbook of African Archaeology. Oxford:

Oxford University Press, pp. 627-43. Kop *Neumann, K. (2005). The Romance of Faming: Plant Cultivation and Domestication in Africa. In A. Stahl (ed.) African Archaeology: A Critical Introduction. Oxford: Blackwell, pp. 249-75. Bibl 11/2 Tis 11.15-13.00 2/K1024 IA De sista jägarsamlarna de första bönderna KK Litteratur: Price, T. D. & Gebauer, A. B. 1995. Last hunters-first farmers. New perspectives on the prehistoric transition to agriculture. School of American Research Press. Santa Fe. s. 21-126 Bibl Jobling, M. A., Hurles, M. E. & Tyler-Smith, C., 2008. Human Evolutionary Genetics. Origins, Peoples & Disease. Chapter 10. Agricultural Expansion. Sidorna 300-324 Kop 13/2 Tors 11.15-13.00 2/K1024 TK Jordbruk i Östra Medelhavsområdet. Litteratur: The Human Past, Kap. 5 och 6. 14/2 Fre 10.15-12.00 2/K1024 IA Nordeuropas neolitisering KK Litteratur: Fischer, A., Food for feasting? An evaluation of explanations of the neolithization of Denmark and southern Sweden. In: Fischer, A. & K. Kristiansen (Eds.). The neolithization of Denmark. 150 years of debate. S. 343-393 Kop Knutsson, H., 2006. Using worldwide samples in understanding the Mesolithic-Neolithic transition in Northern Europe. (Manuscript) Kop Sundström, L., 2003. A Collective in Peril. In: Knutsson, H. (ed.) Coast to Coast - Arrival. Coast to Coast Books 10, sidorna 183-198 Bibl Tema 5: Social komplexitet 17/2 Mån 9.15-11.00 2/K1024 TK Sociala roller. Genus, ålder, rang, etnicitet. SC

Litteratur: Meet the Romans with Mary Beard: Behind Closed Doors, se länk Meet the Romans 3/3 i Studentportalen. 18/2 Tis 11.15-13.00 2/K1024 TK Rom: hierarkier i praktiken. RH Litteratur: Utdrag ur Garnsey & Saller, The Roman empire - Economy, society and culture (1987), se filarea i Studentportalen. 20/2 Tors 11.15-13.00 2/K1024 IA Nordeuropa under yngre stenålder KK Litteratur: Lekberg, P., 2004. Lives of Axes Landscapes of Men: On Hammer Axes, Landscapes and Society in the Late neolithic in Eastern central Sweden. In: Knutsson, H. (ed.) Coast to Coast Arrival. Results and Reflections. Coast to Coast Books 10. Uppsala. s. 259-294.Bibl Nordquist, P., 2001. Hierarkiseringsprocesser. Om konstruktionen av social ojämlikhet I Skåne, 5500-1100 f. Kr. Studia Archaeologica Universitatis Umenses 13. Umeå. S. 192-221.Kop Edenmo, R., 2008. Prestige ekonomi under yngre stenålder. Gåvoutbyten och regionala identiteter i den svenska båtyxkulturen OPIA 43: 13-45 Bibl. 21/2 Fre 10.15-12.00 2/K1024 BÅDA Seminarium: Tema 5 KK Tema 6: Prestigeekonomier 24/2 Mån 9.15-11.00 2/K1024 TK Vad är prestigeekonomier? Fallet Östra Medelhavsområdet. Litteratur: The Human Past, Kap. 5 och 12-14. 25/2 Tis 11.15-13.00 2/K1024 TK Begreppet ekonomi i det gamla Egypten. ÅE Litteratur: The Human Past, Kap. 10 (sid. 370-391). 27/2 Tors 11.15-13.00 2/K1024 TK Mesopotamien 4000-2000 f.kr. OP

Litteratur: The Human Past, Kap. 12. 28/2 Fre 10.15-12.00 2/K1024 IA Prestigeekonomier under stenålder och järnåldern FH, KK Litteratur: Nordquist, P., 2001. Konstruktionen av social ojämlikhet: En sammanfattande heuristisk modell för den sociala hierarkiseringsprocessen från senmesolitikum till äldre bronsålder i Skåne. I: Hiearkiseringsprocesser. Studia Archaeologica Universitatis Umeneses 13: 265-280. Tema 7: Det multikulturella förflutna 3/3 Mån 9.15-11.00 2/K1024 TK Rörelser av idéer, varor och människor. Litteratur: The Human Past, Kap. 13 (sid. 486-516), samt Meet the Romans with Mary Beard. All Roads Lead to Rome, se länk Meet the Romans 1/3. 4/3 Tis 11.15-13.00 2/K1024 TK Egyptians and foreign languages. SU Litteratur: S. Uljas, Linguistic consciousness, se filarea på Studentportalen. 6/3 Tors 11.15-13.00 2/K1024 IA Östliga kontakter i Mälardalen under sen bronsålder KO Litteratur: Bolin H., 2005. Ockuperad förhistoria? om östligt inflytande i den nordiska bronsålderskretsen. I: Joakim Goldhahn (red) Mellan sten och järn. Del I. Göteborg. Kop 7/3 Fre 10.15-12.00 2/K1024 BÅDA Seminarium: Tema 7 Tema 8: Urbanitet 10/3 Mån 9.15-11.00 2/K1024 IA Staden som idé och fysisk realitet JK Litteratur: Smiths, M. E., 200X. V. Gordon Childe and the Urban Revolution: An

Historical Perspective on Revolution in Urban Studies. Artikeln finns utlagd på Michael E Smiths academia sida och på http://works.bepress.com/michael_e_smith/37. Kop 11/3 Tis 11.15-13.00 2/K1024 TK Babylon OP Litteratur: The Human Past, Kap. 12, samt O. Pedersén, P.J.J. Sinclair, I. Hein & J. Andersson, Cities and Urban Landscapes in the ancient Near East and Egypt with special focus on the city of Babylon, se filarea på Studentportalen. 13/3 Tors 11.15-13.00 2/K1024 TK Rom ELL Litteratur: The Human Past, Kap. 13 (sid 506-517), samt C. Gates, Rome from its origin to the end of the Republic, se filarea på Studentportalen. 14/3 Fre 10.15-12.00 2/K1024 IA Gamla Uppsala JL Litteratur: Ljungkvist, J et al 2011. Gamla Uppsala Structural development of a centre in Middle Sweden. Archäologisches Korrespondenzblatt 41, Heft 4. Tema 9: Ideologi och religion 17/3 Mån 9.15-11.00 2/K1024 IA Perspektiv på religion och ideologi: Klippkonst, arkeologi och etnografi i södra Afrika KJL Litteratur: Mitchell, Peter. 2002. Chapter 8. History from the rocks, ethnography from the desert, pp. 192-227 in The Archaeology of Southern Africa. Cambridge: Cambridge University Press. Kop Katz, Richard, Biesele, Megan & St. Denis, Verna. Chapter 3. The Dynamics and politics of N/om, pp. 103-147 in Healing Makes Our Hearts Happy: Spirituality and Cultural Transformation among the Kalahari Ju/ hoansi. Rochester, Vermont: Inner traditions. Kop

18/3 Tis 11.15-13.00 2/K1024 TK Fromhet och etik i det gamla Egypten. SU Litteratur: The Human Past, Kap. 10 (sid. 370-391). 20/3 Tors 11.15-13.00 2/K1024 TK Djuroffer. GE Litteratur: M. Jameson, "Sacrifice and ritual: Greece", i Civilization of the ancient Mediterranean: Greece and Rome, red. M. Grant & R. Kitzing, New York 1988, 959-979, se filarea i Studentportalen. 21/3 Fre 10.15-12.00 2/K1024 IA The power of images and texts of Late Viking Age picture-runestones in Scandinavia LB Litteratur: Bertelsen, L, G., 2010. Golgatadramaet på mönter fra Harald Blåtands tid. nordisk Numismatisk Unions medlemsblad, 4 november 2010: 138-142. Bertelsen, L. G., 2004. Frelsen i Dynna. Kunsten taler. Festskrift til Lise Godfredsen på 75 års dagen: Aarhus Universittesförlag. Aarhus: 33-55. Tema 10: Det förflutna i nuet 24/3 Mån 9.15-11.00 2/K1024 IA Språk, historia och samhälle FH Litteratur: Bohannan, L., 1966. Schakespeare in the bush. Conformity and Conflict, eds. Spradley and McCurdy, Ninth Edition (NY: Longman, 1997): 34-43. 25/3 Tis 11.15-13.00 2/K1024 IA Arkeologi och politik på Nordkalotten CGO Litteratur: Ojala, C-G, 2009. Sámi Prehistories - the politics of archaeology and identity in northernmost Europe. (Occasional Papers in Archaeology 47) Uppsala universitet, Uppsala. Sidorna 227-286.

27/3 Tors 11.15-13.00 2/K1024 TK Antikbruk i arkitektur. LK Litteratur: M. Cullhed, Den klassiska traditionen: om antiken efter antiken, se länk Den klassiska traditionen i Studentportalen. 28/3 Fre 10.15-12.00 2/K1024 BÅDA Seminarium: Tema 10 samt utvärdering KK, FH, Inlämning av hemskrivning senast söndagen den 30 mars, i filarea på Studentportalen., KK