UTBILDNINGSPLAN Kandidatexamen i omvårdnad 130 poäng med möjlighet till etappavgång vid 120 poäng för sjuksköterskeexamen Dnr. 613/333-00 Fastställd av institutionsstyrelsen 2000-06-07
2 SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET 130 POÄNG Mål med utbildningen enligt högskolelagen Den grundläggande högskoleutbildningen skall, utöver kunskaper och färdigheter, ge studenten förmåga till självständig och kritisk bedömning, förmåga att självständigt lösa problem samt förmåga att följa kunskapsutvecklingen, allt inom det område som utbildningen avser. Utbildningen bör också utveckla studentens förmåga till informationsutbyte på vetenskaplig nivå. Verksamheten skall bedrivas så att det finns ett nära samband mellan forskning och utbildning. Mål med utbildningen enligt högskoleförordningen Student som genomgått sjuksköterskeprogrammet enligt examensförordning SFS 1993:100 (med senare ändringar) högskoleförordningen skall ha förvärvat sådana kunskaper och färdigheter som fordras för att självständigt kunna arbeta som sjuksköterska inom allmän hälso- och sjukvård, tillägnat sig kunskaper i allmän och specifik omvårdnad, utvecklat sin självkännedom och förmåga till inlevelse och därig enom, med beaktande av ett etiskt förhållningssätt och en helhetsbild av människan utvecklat sin förmåga till goda relationer med patienter och närstående, förvärvat kännedom om förhållanden i samhället som påverkar människors hälsa samt kunna initiera och delta i hälsobefrämjande och förebyggande arbete, tillägnat sig kunskaper i planering, ledning och samordning av vårdarbetet samt utvecklat en yrkesfunktion som förbereder för lagarbete och samverkan mellan samtliga personalgrupper, förvärvat förmåga att undervisa patienter och deras närstående samt att handleda vårdpersonal Härutöver gäller villkor enligt EG-direktiv (SFS 1993:1440)
3 Legitimerad sjuksköterska - yrkesområde och funktioner Utdrag ur Allmänna råd från socialstyrelsen 1995:5. Kompetensbeskrivning för sjuksköterskor och barnmorskor. En legitimerad sjuksköterskas yrkesområde omfattar barn, ungdomar, vuxna och äldre som behandlas i öppen och/eller sluten vård för vanligt förekommande akut eller kronisk hälsosvikt av somatisk eller psykisk karaktär samt vanligt förekommande åldersrelaterade symtom och tillstånd av somatisk eller psykogeriatrisk karaktär. Hälso- och sjukvårdslagen och åliggandelagen styr sjuksköterskans arbete. Med utgångspunkt i dessa lagar måste en legitimerad sjuksköterska inom sitt yrkesområde med ett etiskt förhållningssätt och i överensstämmelse med vetenskap och beprövad erfarenhet kunna; ta initiativ till och vidta åtgärder som syftar till att främja hälsa och förebygga uppkomsten av sjukdom hos enskilda patienter ansvara för enskilda patienters omvårdnad medverka vid och i vissa fall utföra undersökningar och behandlingar informera och instruera enskilda patienter och deras närstående samt handleda studenter och medarbetare följa, utnyttja och medverka i forsknings- och utvecklingsarbete planera sitt arbete, arbeta i grupp, leda arbetslag och samarbeta med andra yrkesföreträdare medverka i omhändertagande och vård av skadade vid stora olyckor, katastrofer och krig
4 Utbildningsprogrammets innehåll och omfattning Allmänt Utbildningen vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. Utbildningen syftar till att stimulera studenten till reflektion inför och i mötet med patienten utifrån ett helhetsperspektiv. SJUKSKÖTERSKEPROGRAMMET, 130 poäng består av kurser inom: Omvårdnad Biomedicin Omvårdnad med inriktning mot psykologi, sociologi och pedagogik Sjuksköterskeexamen erhålles efter fullgjorda kursfordringar om sammanlagt 120 poäng. Omvårdnad är huvudämnet i utbildningen och omfattar både teoretiska och klinisk/tillämpade kurser. Omvårdnad 1-50 poäng uppnås inom ramen för de teoretiska omvårdnadskurserna. För att uppnå 60 poäng i omvårdnad fordras utöver sjuksköterskeexamen ett enskilt uppsatsarbete omfattande 10 poäng. Klinisk/tillämpad omvårdnad utgör stor del av utbildningen. Den möjliggör för studenten att använda teoretisk kunskap i praktiken och att använda praktiken som en kunskapskälla i de teoretiska studierna. Sjuksköterskeexamen ligger till grund för socialstyrelsens utfärdande av legitimation. En närmare beskrivning över utbildningens uppläggning ges på sid 5.
5 UTBILDNINGSPROGRAMMET År Innehåll Varav i huvudämnet omvårdnad Nivå 1. Allmän omvårdnad Omvårdnad 10 poäng, inkl. omvårdnad med inriktning mot psykologi Omvårdnad 10 poäng (inom nivå 1-20 poäng) A Biomedicin 15 poäng (inom nivå 1-20 poäng) Klinisk/tillämpad omvårdnad I 15 poäng 2. Allmän omvårdnad Omvårdnad 10 poäng, inkl. omvårdnad med inriktning mot medicinsk sociologi Omvårdnad 10 poäng (inom nivå 1-20 poäng) Introduktion Specifik omvårdnad Biomedicin 5 poäng (inom nivå 1-20 poäng) Omvårdnad 10 poäng, med inriktning mot vetenskapliga metoder Omvårdnad 10 poäng (inom nivå 21-40 poäng) B 3. Specifik omvårdnad Klinisk/tillämpad omvårdnad II 15 poäng Omvårdnad 5 poäng - uppsats Klinisk/tillämpad omvårdnad III 15 poäng Omvårdnad 5 poäng med inriktning mot organisation, ledarskap och ekonomi Omvårdnad 2 poäng (inom nivå 21-40 poäng) Omvårdnad 5 poäng (inom nivå 21-40 poäng) Omvårdnad 3 poäng (inom nivå 21-40 poäng) Omvårdnad 5 poäng (inom nivå 41-60 poäng) C Klinisk/tillämpad omvårdnad IV 15 poäng Omvårdnad 5 poäng (inom nivå 41-60 poäng ) Omvårdnad 10 poäng - uppsats Omvårdnad 10 poäng (inom nivå 41-60 poäng)
6 Huvudämnet omvårdnad Omvårdnad bygger på helhetssyn på individen och utgår från patientens individuella behov. Ämnet omvårdnad indelas i en allmän och en specifik del. Den allmänna omvårdnaden utgör en grund för all omvårdnad, oberoende av patientens sjukdom och medicinska behandling. Den specifika omvårdnaden är beroende av patientens sjukdom och medicinska behandling. Den kräver relevanta kunskaper i natur-, samhälls-, beteendevetenskap samt humaniora. År 1: Under första året fokuseras allmän omvårdnad i såväl teoretisk som klinisk/tillämpad undervisning. Dessutom ingår kurser som ger grundläggande kunskaper för att kunna utöva specifik omvårdnad. År 2: Baserat på kunskaperna inom allmän omvårdnad introduceras specifik omvårdnad. År 3: Under tredje året fördjupas kunskaperna i specifik omvårdnad. Pedagogisk grundsyn För att kunna se patient/vårdtagare ur ett helhetsperspektiv skall studenten stimuleras till reflektion inför och i mötet med patient/vårdtagare. Utbildningen bygger på att teoretiska kunskaper omsätts i praktiskt arbete och att kliniska erfarenheter utgör en kunskapskälla i de teoretiska studierna Lärandet utgår från problem/situationer hämtade från klinisk tillämpad omvårdnad. Grunden är att studenten stimuleras att söka och tillägna sig kunskap. Kunskap bygger på erfarenheter, kompetens och världsbild; kunskap förändrar i sin tur individens världsbild. Utbildningen skall förse studenten med redskap för att kunna fortsätta sin kompetensutveckling genom livet genom att stimulera till nyfikenhet, aktivt och metodiskt kunskapssökande samt ett kritiskt förhållningssätt. Utbildningen sker genom samverkan mellan framförallt studenter och lärare.
7 Lärarens uppgift är: - att göra utbildningens mål kända för studenten - att undervisa och handleda,vägleda,motivera och engagera studenten mot målen - att examinera - att medverka vid och motivera utvärdering av utbildningen Studentens uppgift är: - att sätta sig in i utbildningens mål och att formulera egna mål med kunskapssökandet - att välja väg utifrån lärarens handledning samt att vara aktiv i kunskapssökandet - att visa att utbildningsmålen uppnåtts - att granska och utvärdera utbildningens genomförande och innehåll I klinisk/tillämpad utbildning medverkar yrkeshandledaren som en viktig resurs. Yrkeshandledaren har tillsammans med lärare och student ansvar för att kursmålen uppfylls. Behörighet För tillträde till utbildningen krävs förutom grundläggande behörighet standadbehörighet F.1.1. för högskolestudier i enlighet med SFS 1993:100 ( med senare ändringar) högskoleförordningen 8 kap. För tillträde till andra årets kurser fordras godkända tentamina under första året. För tillträde till tredje årets kurser fordras godkända tentamina under andra året. För godkännande av uppsatsen 51-60 poäng fordras godkända kurser i huvudämnet omvårdnad 1-50 poäng. I programmets kursplaner anges de särskilda förkunskapskrav som kan förekomma för respektive kurser. Examination Formerna för examination varierar efter kursernas innehåll och uppläggning. Examination sker genom skriftlig eller muntlig tentamen i slutet av kurs eller i form av fortlöpande bedömning under kursens gång. Tentamen sker enskilt eller i grupp men i samtliga fall sker en individuell prövning av den studerandes prestationer.
8 Omtentamen - teoretisk utbildning Tentamen och omtentamen sker enligt i studieplanen/tentamensplanen fastställda tider. Student, som underkänts i tentamen för viss kurs eller del av kurs, ges möjlighet till två omtentamina. Student som ej godkänts, eller ej haft möjlighet att deltaga, vid de tre reguljära tentamenstillfällena, hänvisas till nästföljande omtentamenstillfälle på aktuell kurs. I detta sammanhang skall observeras kursplanernas villkor rörande förkunskaper för att få påbörja ny kurs. Prefekt beslutar i varje enskilt ärende om avvikelser från gällande tillträdeskrav till kurser. Omtentamen - klinisk/tillämpad omvårdnad Student som underkänts i klinisk/tillämpad omvårdnad har möjlighet till omtentamenstillfälle när praktikplats kan ställas till studentens förfogande. Prefekt beslutar i varje enskilt ärende om avvikelser från gällande tillträdeskrav till de kliniskt tillämpade kurserna. Betyg Som betyg används något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd i enlighet med föreskrifter i SFS 1993:100 (med senare ändringar) högskoleförordningen 7 kap. 10-11. Tillgodoräknande av kurser m m Tillgodoräknande prövas vid respektive högskola i enlighet med SFS1993:100 (med senare ändringar) högskoleförordningen 7 kap 12-14. Examens- och kursbevis Examens- och kursbevis utfärdas i enlighet med SFS 1993:100 (med senare ändringar) högskoleförordningen 7 kap 15-17. Sjuksköterskeexamen kan erhållas efter etappavgång vid 120 poäng. I examensbeviset anges benämningen Sjuksköterskeexamen Kandidatexamen i omvårdnad erhålles efter fullgjorda kurser inom utbildningsprogrammet om totalt 130 poäng I examensbeviset anges benämningen Kandidatexamen i omvårdnad. För behörighet att utöva sjuksköterskeyrket krävs legitimation som efter ansökan utfärdas av socialstyrelsen (SFS 1984:542)