INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN

Relevanta dokument
ca Utkik Historia Gleerups 2016 red: Mikael C. Svensson Bellevueskolan Malmö

Industriella revolutionen. började i Storbritannien under 1700-talet

Rikedom - länder. Merkurius vt 19

Upplysningstidens karta

INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN

Den industriella revolutionen. Den moderna samhällsekonomins utveckling och funktion

Den industriella revolutionen. En resa tillbaka till framtiden

Jordbruksrevolutionen. Industrialiseringen av jordbruket

Orsakerna till den industriella revolutionen

1800-talet Industrialiseringen, emigrationen och demokratins framväxt i Sverige

Den industriella revolutionen

om förändringar, emigration och nya levnadsvillkor

Jordbrukets tekniska utveckling.

Revolution. Giljotin. Monarki. Republik. Yttrandefrihet. Liberalism. Konservatism. Skräckvälde. Privilegier. Napoleon. Det tredje ståndet

Amerika Orsak: Den amerikanska revolutionen Händelse: Amerika blir ett land, Konsekvens: Migration 30miljoner flyttar till Amerika

Internationell Ekonomi

Stormaktstiden- Frihetstiden

FACIT MINIKURS. Europa tar form 7:1. Världskartan ritas 7:1. Tre stormakter 7:1. Franska revolutionen 7:2. Den industriella revolutionen 7:3

Befolkning. Geografi.

Från fabriken Fosfaten till en världsomfattande koncern med jordens vattenresurser i fokus

Amerikanska revolutionen

Hur formas ett land, en stad och dess invånare?

Historia. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Texthäfte till delprov A. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

LEKTION 5: TEKNIKFÖRETAGETS BETYDELSE FÖR SAMHÄLLET

Kockumsslingan. Rosengårds herrgård. Svedin Karström

Ting och tanke annars ingen teknik

Tidslinje med rep. Foto: Malmö stad / Eva Hörnblad. MALMÖ STAD Pedagogisk Inspiration Malmö

Världen idag och i morgon

Upptäck Historia. PROVLEKTION: Digerdöden orsak och konsekvenser

Löpande bandet. Christian Wikman, Jakob Lagerwall, Tobias Schack. Maskiningenjör - Halmstad högskola

ÅNGMASKINEN. innan man fick fram en praktiskt användbar ångmaskin.

Motivera och förklara varför!

Högkulturerna. Historia.

DÅTID NUTID FRAMTID TEKNIK

Levande historia 7 9 STORDIOR FRÅGOR. Kaj Hildingson. Natur och Kultur

Den ultimata läroboken

Produktion - handel - transporter

Save the world. Nord/syd; I-land/U-land; fattigdom; resursfördelning

Sverige då och nu. Sveriges historia

Produktion - handel - transporter

Västra Skrävlinge by och Västra Skrävlinge Kyrka

Stenåldern. De första människorna i Norden bodde i enkla hus/tält för att de flyttade ofta då de följde maten det vill säga de vilda djuren.

Några orsaker till och konsekvenser av upptäcksresorna

För varje epok kommer här att ställas upp de viktigaste sakerna vad gäller ekonomiska, sociala, kulturella och politiska förhållanden.

Billig masstillverkning i fabriker istället för hantverk och självhushållning Industrialismen förändrade världen

Upptäck Sverige Lgr 11

Ny teknik slår igenom när den är gammal

BRONSÅLDERN. Ca 2000 f.kr f.kr

JORDENS RESURSER Geografiska hösten 2015

1769 av Nicholas Cugnot 1885 Carl Benz tvåtaktsmotor (gas)

Kompis med kroppen. 3. Matens resa

Grupp : Arvid och gänget. Av: Hedda, Dante, Julia G, William L och Arvid

Nordens kulturmöten. Bärnsten bildas av kåda från träd. Inuti den här bärn stenen finns en flera miljoner år gammal insekt.

Lektion nr 3 Matens resa

Vad är ett bruk? Brukssamhällena byggs vanligtvis i närheten av åar eftersom det går att utnyttja vattnet som energikälla.

Matens klimatpåverkan

Vad menas med en högkultur? Diskutera med din bänkgranne i 4 minuter så brainstormar vi allt ni vet om högkulturer. Vet du inte så använd din fantasi

UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de amerikanska och franska revolutionerna.

Karin Pettersson Avdelningen för Industriella energisystem och -tekniker Institutionen för Energi och miljö Chalmers

Nedan följer en reseberättelse om resan vi gjorde till Mocambique i januari månad.

FAKTABLAD. Matproducenter bidrar till mer än mat!

FAKTABLAD. Så här får vi maten att räcka till alla!

TEMA 1800-TAL Industrialiseringen av Sverige ÅR.8 V.5-11

Varför handla ekologiskt?

Vilka var först? år sedan Fr Mongoliet, över Berings sund till amerikanska kontinenten Levde ett med naturen fredliga kollektivt ägande

Vem vävde och sydde vikingarnas kläder? Hur gjorde vikingarna garn? Hur var pojkar och män klädda på vikingatiden? Vad hade männen på

VIKINGATIDEN NAMN:

Studiehandledning British så in i Norden. för grundskolans senare år och gymnasiet

Rysslands problem före revolutionen.

Skånerapporten 2017 En kartläggning av KRAV-märkt matproduktion i Skåne

1. Har du några idéer om hur vi kan minska utsläppen av koldioxid?

En utveckling av samhället som tillgodoser dagens behov, utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillgodose sina.

Den moderna tidens historia ulf jansson antonio serra

Välkommen till Västergården på Hjälmö

Sverige kan drabbas av elbrist i vinter. En skrift från E.ON som beskriver vad som händer vid en eventuell situation med elbrist

UPPDRAG: LIVSMEDEL OCH HANDEL

KÖPTIPS. Lennarts TRÖST

Vad händer med vårt klimat?

Hur mycket jord behöver vi?

Industri och imperier HT Instuderingsfrågor

Brons, koppar och tenn importerades från södra och västra Europa. Det var också därifrån man fick kunskap om de olika materialen.

Instuderingsfrågor i historia åk 7

Unga röster om eko. Lärarhandledning åk 4-8. På naturskyddsforeningen.se/skola hittar du allt material!

Ekologisk och SMART mat. Hushållningssällskapet Väst Mats Alfredson, Anna Jiremark

KOLONIALISMEN & DEN AMERIKANSKA

Historia prov. Här kommer begreppen och frågorna jag vill att du tränar på. Du avgör själv om du vill träna in enkla svar eller utvecklade svar.

Del 6: Konsulerna som byggde Helsingborg. De många likheterna

FÖR LÄNGE SEN I SVERIGE

Din kompis: Vaddå ekologiskt vin från Australien, hur ekologiskt är det med något från andra sidan jordklotet?

De storskaliga systemen klarar inte att leverera som förr

Umeå 27 oktober 2009

Innehåll: Leva tillsammans, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Leva tillsammans

Konstbevattning. Tidslinjetexter åk 7

Extramaterial till Historia 7-9

Alla barn till skolan Schools for Africa

UPPDRAG: AVLOPP. Toaletten - slasktratt eller sparbössa

Triangelhandeln del 1 av 2. även känd som den transatlantiska slavhandeln

UPPGIFT: Jämför likheter och skillnader i orsakerna till de engelska och amerikanska revolutionerna.

SKYDDA NATUREN MED ATT ÄTA

Transkript:

INDUSTRIELLA REVOLUTIONEN ca1780-1890 Utkik Historia Gleerups 2016 red: Mikael C. Svensson Bellevueskolan Malmö

INDUSTRIALISERINGEN Efter det här blir världen aldrig sig lik! Så har människor säkert sagt många gånger under historiens gång. Ibland har förändringarna varit så stora att man har talat om revolutioner, som när människorna lämnade jägarlivet och blev bofasta jordbrukare. Eller den industriella revolutionen när industrin ersatte jordbruket som den viktigaste näringsgrenen. I det gamla jordbrukslandskapet dök det upp stånkande maskiner som drev hissar och pumpar vid kolgruvan.

Fortfarande är det mycket på den här bilden som påminner om det gamla. Hästar och åsnor som bärare och dragare. Människor som arbetar med enkla redskap. Men det är ändå inledningen till något helt nytt.

Kanske lever vi i en liknande revolution idag när datorer, mobiler och internet ändrat vårt sätt att leva? Men det är inte säkert att människorna som lever mitt i förändringen är medvetna om det stora som sker. Så är det idag och det var säkert på samma sätt för 1700-talsmänniskorna som levde under den industriella revolutionens tid i Storbritannien. Fundera på: Varför började den industriella revolutionen i just Storbritannien? Vad innebar den och vilka följder fick den för människorna som levde då?

DET BÖRJADE I STORBRITANNIEN Storbritannien var i början av 1700-talet ett ganska välordnat land. Vattenleder med kanaler och slussar gjorde det lätt att ta sig fram och frakta varor inom landet. På världshaven fraktade brittiska skepp varor till och från Nordamerika, Indien och Kina. Det fanns lagar och förordningar som reglerade det mesta och som gjorde det ganska tryggt att leva i landet. Det var här och inom jordbruket som de stora förändringarna började.

JORDBRUKET I Storbritannien förbättrades jordbruksmetoderna snabbt under 1700-talet och det producerades mycket mer livsmedel än tidigare. Tidigare var alla åkrar i en by uppdelade i långsmala remsor, som kallades tegar. Före skiftet var en bondes tegar många och spridda över hela byn. En gård ägde en teg i varje åker i byn. Systemet var rättvist, för alla fick ju del av både dålig och bra jord. Men alla blev beroende av varandra för tegarna var ofta så smala att alla var tvungna att plöja, så och skörda samtidigt.

Under 1700-talet beslutade parlamentet, motsvarigheten till vår riksdag, om skifte. Det innebar att tegarna slogs ihop till stora sammanhängande områden så att varje bonde fick ett par större åkrar. Nu kunde bonden själv bestämma när han skulle plöja eller så. Efter skiftet har varje bonde fått sin jord samlad till ett eller två stora stycken. Men det var fler som var intresserade av mark. Rika handelsmän och jordägare köpte upp all jord som var till salu. De ville ha stora markområden till bland annat fårskötsel. Ullen de fick från fåren var en viktig råvara för den framväxande textilindustrin. Efter skiftena blev det ännu lättare för de stora jordägarna att köpa upp mark. Småbönderna hade ingen chans att konkurrera om jorden.

NYA METODER De nya jordägarna hade en god utbildning, och de var intresserade av att pröva nyheter inom jordbruket. Tidigare hade alltid hälften eller en tredjedel av jorden fått ligga i träda, det vill säga vila under ett år. Risken var annars stor att den skulle bli näringsfattig och ge dåliga skördar. Men nu upptäckte man på att vissa växter, som klöver, tillförde näringsämnen. Det innebar att man plötsligt kunde odla all mark varje år eftersom den inte längre behövde vila. När nu all mark odlades fick bönderna större skördar.

Vidare infördes potatisen som kom från den amerikanska kontinenten och den fick snart stor betydelse. Potatisen krävde inte så bördig jord och den var mycket näringsrik. Även boskapen förbättrades. Genom avel(planerad befruktning) blev den större och gav mer mjölk och mer kött. Allt det här hade stor betydelse för att den industriella revolutionen skulle sätta igång.

En bonde plöjer med två hästar i 1750-talets England. Jordbruket förbättrades på många olika sätt och bidrog till starten av den industriella revolutionen i Storbritannien.

INDUSTRIN Det var en rad omständigheter som tillsammans gjorde att den industriella revolutionen startade just i Storbritannien under 1700-talets första hälft. Här följer de viktigaste: 1. Kapital De brittiska handelsskeppen som fraktade varor över världshaven var ofta väldigt lönsamma företag, inte minst de skepp som fraktade slavar från Afrika till Amerika. Det gjorde att det fanns gott om kapital eller pengar som kapitalägarna var villiga att satsa i nya verksamheter så att fabriksägarna kunde köpa till exempel maskiner. Detsamma gällde inom jordbruket där de moderniserade storjordbruken blev lönsamma. Vinsterna satsade godsägarna gärna i nya verksamheter som industriföretag. Den industriella revolutionen gjorde London till världens viktigaste stad. Så här såg Londons hamn ut på 1700-talet. I 150 år skulle staden behålla sin plats som världens viktigaste hamnstad.

2. Råvaror I det nya jordbruket gick många godsägare över till fårskötsel som krävde mindre arbetskraft och samtidigt gav ull som blev en viktig råvara för textilindustrin. Av den spann man ullgarn som sedan vävdes till ylletyg. I berggrunden fanns gott om järnmalm men det behövdes bränsle för att utvinna järnet. Eftersom det inte fanns så mycket skog i Storbritannien, var de tvungna att köpa sitt bränsle från andra länder, exempelvis Sverige. I början av 1700-talet lyckades dock en engelsk järnbruksägare framställa ett nytt bränsle som kallades koks. Det var gjort av stenkol och stenkol fanns det gott om i Storbritannien.

3. Arbetskraft Övergången till ett modernare jordbruk gjorde att många småbönder och lantarbetare blev arbetslösa. Fårskötseln krävde ju inte så mycket arbetskraft. Många bönder, som brukade jord som ägdes av godsägare, fick lämna sina gårdar när godsägaren ville använda sin mark till fårskötsel. Tidigare kunde också många som inte hade egen jord livnära sig på byarnas allmänningar, jord som byn ägde gemensamt. Där kunde de ha ett litet jordbruk och bland rycka in som lantarbetare på godsen. Men vid skiftet delades allmänningarna upp bland jordägarna, och godsens behov av arbetskraft minskade.

De arbetslösa inom jordbruket behövde nya arbeten. Därför fanns det gott om arbetskraft till de nya stenkolsgruvorna och industrierna. Nya industrilandskap växte fram med stora fabriksanläggningar och höga skorstenar. I närheten låg arbetarnas enkla och trånga bostäder.

4. Uppfinningar Tidigare gjorde kvinnorna garn av ullen med hjälp av spinnrock, och garnet vävde de sedan till tyg i en vävstol hemma på gården. Men under 1700-talet uppfann britterna maskiner som helt förändrade och mångdubblade produktionen av tyg. Ofta började den industriella utvecklingen i hemmen. Senare flyttades arbetet till fabriker. Spinnmaskiner och vävmaskiner producerade mer tyg än vad man någonsin tidigare gjort. I början var vattenkraften den viktigaste drivkraften för maskinerna. Därför behövde de första fabrikerna ligga i närheten av en flod. Här ser du hemindustri på Irland. Fåren gav ull och kvinnor kardade och spann ullen till garn.

Ångmaskinen hade uppfunnits redan i början av 1700-talet men den användes än så länge bara för att pumpa upp vatten ur gruvorna. Skotten James Watt lyckades förbättra ångmaskinen så att den kunde användas i fabriker för att driva andra maskiner. Från 1840 tog ångan över som den viktigaste drivkraften i fabrikerna. Snart kunde man sätta ångmaskinen på en vagn. Då var lokomotivet uppfunnet och sedan dröjde det inte länge innan ångfartygen dök upp. Ångmaskinens betydelse var oerhört stor. Den kom att helt förändra samhället, kanske lika mycket som våra dagars datorer. Sättet att resa blev så mycket enklare och bekvämare att vi kan tala om en revolution även på kommunikationernas område.