2. "Prototyp" (prototype) är ett socialpsykologiskt begrepp som betyder: (lp)

Relevanta dokument
Tentamen PC1143: Kurs 2 Delkurs Socialpsykologi (7.5 hp). Lördag 4 juni,

Gruppens psykologi. Attributionsteori

SOCIALPSYKOLOGI Sjukgymnastutbildningen KI, T2. Aila Collins Department of Clinical Neuroscience Karolinska Institute Stockholm, Sweden

Attributionsteori. Gruppens psykologi. Kulturella skillnader

a) The fundamental attribution error - Det fundamentala attributionsfelet b) Self- reference effect

Chris von Borgstede

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Kan normer och attityder påverka vårt vardagliga beteende? Miljöhandlingar ur ett miljöpsykologiskt perspektiv.



Lektion 2. Metoder för mediepåverkan

Varför vi är onödigt besatta av vad andra människor tycker om oss.

LÄSGUIDE till Boken Liten

Kognition betecknar människans intellektuella funktioner.

Tankens kraft. Inre säkerhetsbeteenden

GRUPPER OCH REGLER. Scen 1

NÄRMARE VARANDRA. Övningshäfte till NIO VECKOR TILL EN STARKARE PARRELATION. Natur & Kultur

FÄRDIGHET 1: Att lyssna FÄRDIGHET 2: Att inleda ett samtal FÄRDIGHET 3: Att samtala FÄRDIGHET 4: Att ställa en fråga FÄRDIGHET 5: Att säga tack

Arbetsgivarperspektivet. Vad säger forskningen?

LÄSGUIDE till Boken om Liten

Drabbade av naturen hur reagerar människor?

Psykologi Hur påverkas inlärning av positiv och negativ feedback?

Arbetsgivarperspek-vet Vad säger forskningen?

LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

För att få respektive betyg krävs: G 40p. För att få G krävs 20p på Likabehandlingsfrågorna och 20p på Konflikthanteringsfrågorna

Upptrappning och våldsutveckling enligt Pat Patfoort, PP 1

Ledare behöver framför allt vara flexibla och kunna anpassa sin ledarstil. Grupper i olika stadier kräver olika beteenden av en ledare.

Att lyssna är en konst. Del 1.

Likabehandlingsplan - för att förebygga diskriminering och annan kränkande behandling.

I redovisningen utifrån marknadsdomstolens dom skall följande områden täckas in:

TALLKROGENS SKOLA. Tallkrogens skolas ledord och pedagogiska plattform

Ett nytt perspektiv i arbetet med barn och föräldrar

Psykologi som vetenskap

Termin 3 HT-11 Termin 3 HT-13

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

PSYD21, Psykologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Psychology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

För att få respektive betyg krävs: G 40p. För att få G krävs 20p på Likabehandlingsfrågorna och 20p på Konflikthanteringsfrågorna

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap

Exempel på social kognitiva fenomen. Social kognition. Utgångspunkt för social kognition: Behaviorism. Albert Bandura

Barns och ungas tankar och känslor om klimatet

Så sa läraren. Instruktion:

Öresund: olycksfallsskador i betongelementfabrikerna Sverige

2015 ARBETSPLAN & MÅL

Modellsvar för inträdesförhör i socialpsykologi och psykologi, 2010

Handledning handlingsplan för lågpresterarande säljare/konsulter

Validand och valideringshandledare

Sammanfattning föreläsning Föräldrar emellan. Det bästa med självkänslan är att den kan tränas upp

Att göra likaplanen levande i verksamheten

Konflikthantering. Detta kan ske genom att vi respekterar varandra och accepterar varandras värderingar och åsikter

Vetenskapsfestivalen 2009 Vänner & Fiender

Metodikuppgifter (C), Svarsblankett C

Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015

Beteendeanalys en praktisk vägledning

Förhörs och Intervjumetodik. Chris Hellstrand, Krkom PHS

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

VÄLMÅENDE GER RESULTAT

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!

a rgu m en t at i on s fel Fixa skolan!

Har ditt mål ett värde?

Skolmaterial för dialog och reflektion om alkohol och droger i trafiken. Högstadiet. Pratmanus till föräldramöte

Rapport för Andrew Jones

Xxxx Motivation och drivkrafter

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Kays måndagstips Nr 24 Den 26 nov. 2012

Tiden läker inte alla sår. Information om barn som upplevt våld

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

2. Kulturrelativism. KR har flera problematiska konsekvenser:

LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖRSKOLAN SÅGVÄGEN

Hur reagerar människor i krissituationer?

Hur kan vi hjälpa barn till en bättre självkänsla?

Emotion och motivation. Motivation. Motivation. Vad motiverar oss? Arousal. Upplägg & innehåll Ebba Elwin.

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida

18 beteenden som hindrar och irriterar

Delaktighet - på barns villkor?

Hantera besvärliga typer

Försök att skriva svaren inom det utrymme som finns på sidan. Skriv tydligt! Svara sammanhängande och med enkla, tydliga meningar.

2.2 Aktuella mål för Skutan- våren 2015

Vad är anarkism? en introduktion

ATTITYDER, VÄRDERINGAR, LIVSSTIL OCH FÖRÄNDRING. Sociolog Tuula Eriksson

Webbmaterial. Konflikt! ska det vara något att bråka om? sven eklund jörgen fältsjö

Vad? Hur? Varför? Varför skiljer sig dessa handlingar och ritualer åt mellan olika delar av kristendomen?

Känslor och sårbarhet. Elin Valentin Leg psykolog

Hur ska jag hinna med allt?

Beskriv, resonera och reflektera kring ovanstående fråga med hänsyn taget till social bakgrund, etnicitet och kön.

#Killmiddag. För högstadiet och gymnasiet. Obs: Ladda ned instruktionsbladet på killmiddag.se innan ni sätter igång.

LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE

Metod PM. Turordningsregler moment 22. Charbel Malki Statsvetenskapliga metoder, 733G22 IEI Linköpings universitet

Hemligheten med framgång är att veta hur man ska förmå andra att ändra sig. Det är en stor skillnad mellan att vara dirigent eller solist.

SMART. Är människan våldsam av naturen? Ilskekontroll SMART Utbildningscentrum smartutbildning.se 1. Den emotionella komponenten

Biblioteken på Gotland. Handlingsplan för mångfald

Moralisk oenighet bara på ytan?

FRÅGOR OM HÄLSA OCH TRIVSEL PÅ ARBETSPLATSEN

Likabehandlingsplan för Lilla Bållebergets förskola 2016/2017

Skolmaterial för dialog och reflektiontion om alkohol och droger i trafiken. Gymnasiet. Pratmanus till föräldramöte

Ett första cannabissamtal

Kris och Trauma hos barn och unga

SMART Utbildningscentrum SMART SMART. MI-utbildning. Grundutbildning. Dissonans. Att hantera dissonans. Motiational Interviewing

Mina tankar om empati och sympati hos personer med autismspektrumtillstånd

Transkript:

Lärare: Maria Ojala (07o:a Nedan foijer 28 flervalsfrågor, ringa in rätt svar. OBS! Enbart ett svar är rätt per fråga, om du ringar in fler än ett alternativ får nu inget poäng på frågan. Lycka till! l. Samira skall anställa en servitör till sin restaurang. Hon har att välja mellan Anders som har lång erfarenhet av servitöryrket och som har goda referenser från tidigare anställningar och Erik som inte har jobbat som servitör tidigare men som håller på Samiras favoritlag i fotboll. Då Anders inte verkar bry sig om fotboll väljer Samira att anställa Erik trots hans brist på erfarenhet. Vad kallas Samiras beteende för i socialpsykologiska termer? (l p) a) Fördom b) stereotyp c) Diskriminering d) Self-handicapping 2. "Prototyp" (prototype) är ett socialpsykologiskt begrepp som betyder: (lp) a) En tendens att överdriva skillnader mellan medlemmar som tillhör olika sociala kategorier b) En tendens att överdriva likheter mellan medlemmar inom en social kategori c) En medlem av en social kategori som är rätt unik och ovanlig d) En medlem i en social kategori som anses ha de mest typiska egenskaperna som karakteriserar denna sociala kategori 3. Avindividualisering (de in d ividuation) uppstår främst: (l p) a) Då arousalnivån är hög hos människor b) Då gruppen är liten c) Då ansvarskänslan hos människor är låg och spridd d) Då gruppen är liten och dessa medlemmar upplever låg ansvarskänsla och en hög grad av arousal e) Då arousalnivån är hög och ansvarskänslan är låg och spridd hos människor 4. Frustration uppstår som följd av ett glapp/en klyfta mellan: (l p) a) Våra målsättningar och vad vi har uppnått b) Värderingar och beteenden c) Självkänsla och self-efficacy d) Attityder och beteenden l

.i:. 5. Mamma: Lisa, kan inte du städa hela huset och garaget i eftermiddag? Lisa ( 15 år): Är du helt galen!!! Mamma: Men du kanske hinner städa huset? Lisa: Absolut inte!! Mamma: Men du kan väl i vart fall städa ditt rum? Lisa: (suckar djupt) Ok då. Vad är denna dialog ett exempel på for socialpsykologiskt fenomen? (lp) a) "foot-in-the-door" fenomenet b) "lowballing" fenomenet c) "door-in-the-face" fenomenet d) "face-your-fears" fenomenet 6. En situation som de flesta av oss har upplevt är att stöta på en otrevlig expedit i en affår. Vi tänker sällan på att denna person kan ha haft en dålig dag eller kan ha jobbat väldigt många timmar i en dålig arbetsmiljö. Istället har vi en tendens att förklara beteendet som varande orsakat av hans/hennes personlighet, att han/hon är en otrevlig person. Denna tendens kallas inom socialpsykologin for: (lp) a) Kognitiv dissonans b) Det fundamentala attributionsfelet c) Self-serving bias d) Empati 7. I början av introduktionen i en vetenskaplig artikel skriver forskaren Ojala följande: "I studien utgick jag ifrån... om ambivalenta attityder för att utforma mina frågeställningar." Vilket av nedanstående alternativ är det ord som fattas i meningen, dvs. det ord som skall in där prickarna är. (l p) a) metoden b) urvalsmetoden c) teorin d) hypotesen 8. Du hör ett rykte om att en annan student på din kurs har sagt något negativt om dig. Som en konsekvens av detta uppträder du otrevligt när du träffar denna person. Som ett svar på detta säger denna person något otrevligt om dig, trots att den från början inte tyckt illa om dig eller sagt något negativt om dig. Detta fenomen kallas för: (l p) a) Ett stereotypt hot b) Self-serving bias c) En fördom d) En självuppfyllande profetia 2

Lärare: Maria Ojala (070-63 89188) 9. Enligt den så kallade Spotlight-effekten (strålkastareffekten): (l p) a) Lägger människor bättre märke till den som är i en pinsam situation b) Är den som är i en pinsam situation mer uppmärksam på de som observerar c) Upplever de som är observerade att deras situation är mer pinsam d) Överskattar den som är i en pinsam situation hur många som lägger märke till den l O. Efter att Vladimirs granne hjälpt honom att hänga upp gardiner i lägenheten känner Vladimir sig manad att tacka ja när grannen frågar om Vladimir kan tänka sig att vattna grannens blommor då hon åker bort på semester under en vecka. Vilken teori om altruism kan bäst förklara Vladimirs vilja att hjälpa till? (lp) a) Kin selection b) Empati c) Normen om ömsesidighet (the reciprocity norm) d) Normen om socialt ansvar (the social responsibility norm) e) Teorin om social identitet Il. Självperceptionsteorin (self-perception theory) skiljer sig från teorin om kognitiv dissonans på så sätt att: (l p) a) Självperceptionsteorin går inte in på vilken effekt vårt beteende har på våra attityder b) Självperceptionsteorin behandlar mer utförligt än teorin om kognitiv dissonans hur våra attityder påverkar vårt beteende c) Enligt självperceptionsteorin kommer en liten belöning för ett beteende att leda till större förändring i personens attityder än en stor belöning, medan teorin om kognitiv dissonans predicerar att en stor belöning för ett beteende kommer att ha större effekt än en liten belöning gällande attitydförändring d) Enligt självperceptionsteorin behöver inte en person uppleva en obehaglig känsla av spänning på grund av att beteende och attityder inte stämmer överens. Personens beteende kan påverka hans/hennes attityder ändå. 12. Två faktorer som är viktiga för att en forskningsstudie skall klassificeras som ett experiment istället för en korrelationsstudie är kontroll och... (lp) a) Slumpmässigt urval av försökspersonerna (random sampling) b) Randomisering (random assignment) c) Beroende variabel d) Oberoende variabel e) Forskningsetik 3

13. Enligt normen om socialt ansvar (norm of social responsibility) hjälper vi ofta andra som verkligen behöver vår hjälp, dvs. de som är beroende av vår hjälp såsom sjuka och barn. Detta stämmer dock inte alltid och det beror på att: (l p) a) Ibland gör vi en inre attribution och menar att människan som behöver hjälp själv har orsakat problemet och därför iar skylla sig själv b) Vi hjälper släktingar fore personer som vi inte är släkt med även om de sistnämnda är i behov av mer hjälp c) Om vi hjälper en person eller inte har inte så mycket att göra med om denna person verkligen behöver hjälp utan handlar istället om vi lyckas känna empati för denna människa d) Om inte någon uppmärksammar att vi hjälper en person som verkligen behöver hjälp så kan vi inte fä beröm för vår insats och då vill vi inte anstränga oss 14. Vilket av följande alternativ är inte en möjlig orsak till att grupptänkande uppstår? (lp) a) Gruppen är tight, dvs. starkt sammanhållen b) Gruppen har en starkt styrande chef c) Gruppen är isolerad från omvärlden d) Gruppen har en chef som låter gruppmedlemmarna göra vad de själva vill 15. Enligt "feel bad-do good" fenomenet inom altruismforskningen är vilket av följande påståenden mest rätt? (l p) a) Om en person är deprimerad är det rätt troligt att denne kommer att ägna sig åt altruistiskt beteende som att hjälpa någon b) Om man uppväcker skuld hos en person är det rätt troligt att denne kommer att ägna sig åt altruistiskt beteende som att hjälpa någon c) Om man uppväcker ilska hos en person är det rätt troligt att denne kommer att ägna sig åt altruistiskt beteende som att hjälpa någon d) Att uppväcka negativa känslor hos en person är generellt sett ingen bra ide om man vill få denne att ägna sig åt altruistiskt beteende som att hjälpa någon e) Att uppväcka negativa känslor hos en person är generellt sett en bra ide om man vill fä denne att ägna sig åt altruistiskt beteende som att hjälpa någon 16. En teori om hur attityder kan förklara beteenden har som några av sina viktigaste grundtankar att man bör mäta attityderna snävt snarare än brett och att man därtill bör ta hänsyn till beteendeintentioner. Vad heter denna teori? (lp) a) Teorin om kognitiv dissonans (cognitive dissonance) b) Teorin om planerat beteende (theory of planned behavior) c) Teorin om självperception (self-perception) d) Teorin om det fundamentala attributionsfelet (fundamental attribution error) 4

17. Katarina har utformat en reklamkampanj där hon forsöker få människor att köpa ett viktminskningspreparat En del av kampanjen består av att dela ut ett blad med faktainformation baserad på den senaste forskningen om viktminskning till kunderna på ett antal hälsohem i landet. Vilken av foljande vägar till övertalning använder Eva? (l p) a) den positiva vägen (positive route) till övertalning b) den centrala vägen (central route) till övertalning c) den trovärdiga vägen (reliable route) till övertalning d) den perifera vägen (peripheral route) till övertalning e) den estetiska vägen ( aesthetic route) till övertalning 18. "Terror management" teorin kan bland annat förklara varfor fordomar uppstår. Vilket av följande alternativ beskriver en forklaring till att fordomar uppstår som bygger på just "terror management" teorin? (lp) a) Fördomar uppstår då vi blir frustrerade och upplever aggression. Om källan till att frustrationen uppstår är okänd kan vi ibland fora över vår aggression på exempelvis en minoritetsgrupp som vi f'ar fordomar om. b) Fördomar uppstår hos vissa personer for att dessa personer har/hade foräldrar som under deras uppväxt slog och terroriserade dem. c) För att skydda sig mot existentiell dödsångest kan människor ibland ha en tendens att uppvärdera personer från den egna kulturen och nedvärdera och få fordomar om personer från andra kulturer. d) Fördomar uppstår när människor konkurrerar om knappa resurser och därför börjar terrorisera varandra e) Fördomar uppstår därfor att media förmedlar alltfor många stereotypa beskrivningar av olika grupper 19. Ett socialt dilemma kan illustreras med hjälp av Prisoners dilemma. Tendensen i detta dilemma är att de flesta erkänner brott trots att de gemensamt inte tjänar på det. Vad har forskning visat kan ändra på denna tendens. (l p) a) Om man låter fångarna kommunicera med varandra b) Om straffskalan vid ett erkännande mildras c) Om hela straffskalan görs synlig for fängama d) Om de olika fångarna f'ar olika straffnivå for samma brott 20. Reactance teorin handlar om foljande: (lp) a) Att vi följer implicita eller explicita forväntdingar eller krav av andra fast vi inte håller med om dem på ett privat plan b) När vi själva börjar tro på något som andra har försökt fä oss att göra eller tänka och som vi från början var negativt inställda till c) Att vi ofta reagerar med aggressivt beteende då vi blir frustrerade d) Att vi strävar efter att behålla och försvara vår individuella frihet då den på ett tydligt sätt hotas. 5

21. Milgrams identifierade ett antal faktorer som påverkar om en människa kommer att lyda eljer inte lyda. Vilken av följande faktorer är inte en sådan faktor? (lp) a) Om man kan se eller höra offret b) Vilken status auktoriteten som ger order har c) Om institutionen där studien utfors har en hög status eller inte d) Om offret är en man eller kvinna 22. En välkänd socialpsykologisk studie är Sherifs studie om konflikter där han fokuserade på två grupper av pojkar från Oklahoma City som fick åka på ett sommarläger och där blev fiender. Vad gjorde att de två grupperna hamnade i en konflikt med varandra? (lp) a) Sherif lät pojkarna se på film tillsammans b) Sherif forde in olika moment av konkurrens mellan de två grupperna c) Sherif gjorde pojkarna uppmärksamma på att de kom från två olika socioekonomiska forhållanden d) Sherif gjorde pojkarna medvetna om att de kom från två olika länder 23. Teorin om "social facilitation" är aktuell i situationer där: (l p) a) Frånvaron av andra gör individen mer synlig b) Närvaron av andra gör individen mer synlig c) Närvaron av andra gör individen mindre synlig d) Frånvaron av andra gör individen mindre synlig 24. Peter går på en fest och talar med fyra olika killar om personliga intressen, värderingar och politik. Vilken av dessa fyra är det mest troligast att han kommer att utveckla en mer långvarig kärleksrelation med i framtiden? (l p) a) Per som är otroligt snygg men som han inte har något gemensamt med b) Carl som är rik men inte vidare snygg c) Erik som är medelsnygg och som har liknande värderingar och attityder som han själv har d) Lars som ser någorlunda ut men som inte alls delar hans åsikter 25. Hans har just tatt reda på att han är uppsagd från sitt jobb. Eftersom du kan föreställa dig hur besvärlig hans situation är och du riktigt känner hur ledsen han är går du fram till honom och säger att du finns där om han behöver någon att prata med. Vilken av foljande förklaringar till altruistiskt beteende/ hjälpbeteende passar bäst in på denna situation? (lp) a) Empati b) Sociala utbytesteorin (social exchange theory) c) Normen om ömsesidighet (the reciprocity norm) d) Teorin om "Kin selection" e) Feelgood-dogood 6

26. Vilket av följande påståenden om hur minnet fungerar är inte korrekt? (lp) a) När vi tätt missledande information om en händelse vi varit vittnen till har vi en tendens att ta in denna information i vårt minne av händelsen b) Vi rekonstruerar vårt minne av det forflutna genom att tolka minnesfragment utifrån de föreställningar och känslor vi har idag c) Vi har en tendens att glömma värderingar och attityder som vi en gång haft och som skiljer sig radikalt från de värderingar vi har i dagsläget d) Vårt minne är som en kista där vi lagrar information och när vi sedan vill minnas något öppnar vi kistan och plockar fram det minnet 27. Många av de personer som hamnade i nazisternas koncentrationsläger under andra världskriget kände efter ett tag att det inte fanns något hopp och de blev deprimerade och passiva. Detta fenomen illustreras bästa av ett socialpsykologiskt begrepp som benämns: (lp) a) Pessimistisk personlighet b) Inlärd hjälplöshet c) Externallocus of contro l d) Self-handicapping 28. Vilket av följande alternativ är inte korrekt? (l p) a) Om man vill övertala någon att köpa en produkt och inte har några starka argument att ta till kan man ändå lyckas om man uppväcker positiva känslor hos den man vill övertala b) När en person är olycklig är hon/han lättare att övertala genom att använda den perifera vägen c) Om man vill övertala genom att väcka rädsla fungerar detta bättre då det gäller att undvika någonting negativt (som cancer) än då det gäller att främja något positiv (som välmående). d) Om man vill övertala genom att väcka rädsla hos människor bör man se till att noga visa hur de skall gå tillväga for att undvika faran OBS! Tentan fortsätter på nästa sida.. 7

Nedan följer 3 frågor som du med egna ord skall besvara på separata papper. Påbörja varje svar på ett nytt svarspapper. OBS! Om det klart och tydligt står antal exempel som skall skrivas ned t. ex. - ge två exempel på... - nämn då enbart två exempel. Om du skrivit ned fler kommer enbart de två första att betygsättas. Skriv tydligt! Oläsliga svar kommer inte att betygsättas. Lycka till! 29. Beskriv vad det socialpsykologiska fenomenet "socialloafing" (socialt dagdriveri) är för något och ge två exempel från kurslitteraturen på hur exempelvis en projektledare kan motverka detta fenomen. (2p) 30. Redogör för tre anledningar till att en social identitet är viktig för oss människor (social identity motives). (3p) 31. Informativ påverkan (informational intluence) och normativ påverkan (normative influence) är två förklaringar till att människor anpassar sig efter en grupp ( conformity ). Beskriv vad som menas med dessa två socialpsykologiska fenomen. (2p) 8