1 Bo Gertsson 2015-04-27 27 april 2015 presenterar Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) för nionde året: SKL:s Öppna jämförelser 2015 Grundskola Lägre resultat i Staffanstorps kommun jämfört tidigare år I ett omfattande material redovisas ett statistiskt underlag som ska stimulera till diskussion och analys av grundskolans verksamhet. Det övergripande syftet är att stödja det pågående utvecklings- och förbättringsarbetet i landets skolor. Materialet avser kunskapsresultat för vårterminen. Rapportens redovisade resultat för riket För det samlade nationella resultatet konstaterar SKL Det nationella resultatet går både upp och ner samtidigt. Meritt ökar för riket till rekordhöga 214,8. en som uppnått kunskapskraven i alla ämnen ökar 0,4 procent till 77,4. Däremot sjunker behörigheten 0,7 procent. Elever höga betyg har fått ännu högre betyg och elever låga betyg har fått ännu lägre. Staffanstorps resultat I det bifogade materialet redovisas Staffanstorps kommuns resultat i jämförelse 5YES; Burlöv, Kävlinge, Lomma och Svedala kommuner. Staffanstorp resultat sjunker /, både i absoluta tal och i relation till andra kommuner. Resultaten ligger inte längre på en mycket hög nivå något som vi kunde konstatera för ett år sedan. I Staffanstorp minskar andelen som uppnått målen i samtliga ämnen nio procentenheter jämfört. Och har minskat drygt 12 procentenheter sedan.
2 Staffanstorp, avseende andelen som uppnått målen i samtliga ämnen, sjunker i rankningen, från plats 16 () i riket till plats 42 () ner till plats 153 för år. Det genomsnittliga meritt för elever i Staffanstorp är i genomsnitt 214,2, en minskning 15 procentenheter från. Detta innebär en sänkt rankning, från tidigare 12:e bästa i landet till plats 91 (). Modellberäknat för meritn ligger för Staffanstorps del lägre än det som kan förväntas. Staffanstorp hör till den tredjedel av Sveriges kommuner som ligger längst ifrån förväntat. en behöriga till gymnasiet minskar i Staffanstorp. I alla fyra programgrupperna sjunker andelen som är behöriga till gymnasiet kraftigt, både i faktisk andel och i jämförande rankning av kommunerna i landet. Staffanstorps faktiska beträffande behörighet till gymnasiet ligger långt under det som kan förväntas. Staffanstorp hör till den tredjedel av Sveriges kommuner som ligger längst ifrån förväntat. --- Färgförklaring: Tillhör de 25 procent bästa resultaten Tillhör de 50 procent som ligger i mittfältet Tillhör de 25 procent sämsta resultaten Definition pilar A1, A3-A6 Avvikelse > 10 procentenheter 3,0-9,9 procentenheter (-2,9)- 2,9 procentenheter (-3,0)- (-9,9) procentenheter < (-10) procentenheter Definition pilar A2 Avvikelse > 20 poäng 5,0-19,9 poäng (-4,9)- 4,9 poäng (-19,9)-(-5,0) poäng < (-20) poäng
3 Redovisning av tabellmaterialet kommentarer A1 som uppnått målen i samtliga ämnen Staffanstorp 89,3 85,1 76 16 42 153 Burlöv 67,7 73,4 77 259 197 131 Kävlinge 86,7 85,7 82 34 34 68 Lomma 93,9 92,9 92 3 2 7 Svedala 85,4 81,8 80 41 74 94 A1b Modellberäknat /14 Förväntat Avvikelse från förväntat %-enheter Staffanstorp 82 76-6 253 Burlöv 74 77 3 206 Kävlinge 83 82-1 103 Lomma 90 92 2 135 Svedala 82 80-3 211 STAFFANSTORPS RESULTAT SJUNKER ANDEL Staffanstorp minskar nio procentenheter jämfört. Och har minskat drygt 12 procentenheter sedan. Burlöv förbättras an övriga kommuner minskat något. Staffanstorp har lägst andel bland jämförelsekommunerna. RANKNING Staffanstorps rankning sjunker från plats 16 () i riket till plats 153 för år. Övriga jämförelsekommuner har högre rankning. MODELLBERÄKNAT VÄRDE SKL och SCB har tagit fram ett nytt modellberäknat som tar hänsyn till olika bakgrundsfaktorer (ersätter SALSA). Faktorerna är: Föräldrars utbildning, nyinvandring, ekonomiskt bistånd och kön. Staffanstorps faktiska ligger under det som kan beräknas och förväntas. Diskrepensen är den ca 35:e största i Sverige.
4 A2 Genomsnittligt merit Staffanstorp 225,6 229,0 214,2 17 12 91 Burlöv 203,7 207,2 207,0 176 156 161 Kävlinge 219,7 218,5 217,0 27 38 67 Lomma 238,5 241,8 236,8 7 5 8 Svedala 220,6 217,5 214,5 25 49 90 A2b Modellberäknat /14 Förväntat Avvikelse från förväntat %-enheter Staffanstorp 221,4 214,2-7,2 207 Burlöv 207,9 207,0-0,8 115 Kävlinge 219,6 217,0-2,6 144 Lomma 237,6 236,8-0,8 114 Svedala 217,7 214,5-3,2 149 DEN TIDIGARE UPPÅTGÅENDE TRENDEN MED HÖJDA MERITVÄRDEN I STAFFANSTORP HAR BRUTITS FAKTISKT VÄRDE Det genomsnittliga meritt för elever i Staffanstorp sjunker till i genomsnitt 214,2, d.v.s. cirka 15 poängenheter från. RANKNING Från tidigare 12:e bästa i landet till plats 91. Jämfört 5-YESkommunerna har bara Burlöv en lägre placering i rankningen. MODELLBERÄKNAT VÄRDE Staffanstorps faktiska ligger långt under det som kan förväntas. Staffanstorp hör till den tredjedel av Sveriges kommuner som ligger längst ifrån förväntat.
5 A3 - A6 behöriga till gymnasiet, % Program Naturvet o teknik Ek-, hum o samhällsvet Estetiska Yrkesprogram Staffanstorp 90,1 36 79 195 93,2 17 84 142 93,2 27 85 154 94,1 25 86 146 20 Burlöv 80,4 188 81 165 79,7 224 82 167 82,3 224 83 197 84,8 83 220 4 Kävlinge 90,6 34 89 50 91 45 91 37 93,2 28 93 30 93,6 33 93 29 Lomma 95,5 5 94 12 96,6 5 95 13 96,6 10 95 15 97 12 95 13 Svedala 86,6 86 83 122 90,9 47 84 137 92,6 36 87 101 93,5 35 90 80 A3b Modellberäknat /14 behöriga till yrkesprogram, % Förväntat Avvikelse från förväntat %-enheter Staffanstorp 91 86-4,0 249 Burlöv 84 83-2,0 206 Kävlinge 92 93 2,0 87 Lomma 96 95-1,0 161 Svedala 91 90-2,0 195 ANDELEN BEHÖRIGA TILL GYMNASIET MINSKAR KRAFTIGT I STAFFANSTORP I alla fyra programgrupperna sjunker andelen som är behöriga till gymnasiet kraftigt, både i faktisk andel och i jämförande rankning av kommunerna i landet. MODELLBERÄKNAT VÄRDE Staffanstorps faktiska ligger under det som kan förväntas. Staffanstorp hör till den tredjedel av Sveriges kommuner som ligger längst ifrån förväntat
6 A7 elever som fått betyget A-E i matematik Elever i åk 9, godkända lå /13 m betyget A- E, lå /14 betygspoäng i matematik Betygspoäng Staffanstorp 91,2 89 175 11,4 200 Burlöv 89,6 90 165 11,8 153 Kävlinge 88,5 94 49 12,4 90 Lomma 98,8 97 12 14,1 6 Svedala 88,3 93 93 12 134 MINSKANDE ANDEL AV ELEVERNA UPPNÅR GODKÄNT-NIVÅN Staffanstorps andel av godkända elever minskar och Staffanstorp har lägst andel av jämförelsekommunerna. Staffanstorp har lägst genomsnittligt betygspoäng i matematik som leder till en rankning plats 200! A8 elever i åk 6 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen Staffanstorp 78,1 166 Burlöv 69,7 255 Kävlinge 92,7 8 Lomma 96,3 3 Svedala 81,6 113 LÅG NIVÅ I STAFFANSTORP BETRÄFFANDE KUNSKAPSKRAVEN I ÅRSKURS 6 Staffanstorps kommun har lägre andel elever som uppnår kunskapskraven, än Kävlinge, Lomma och Svedala men större än Burlövs kommun.
7 A9 elever i åk 3 som deltagit i alla delprov som klarat alla delprov för ämnesproven Matematik Svenska o sv som andraspråk Staffanstorp 64 139 77,9 97 Burlöv 42 274 52,9 281 Kävlinge 72,4 64 79,6 80 Lomma 67,9 101 81,6 52 Svedala 83,4 12 80,7 65 LÅG NIVÅ I STAFFANSTORP BETRÄFFANDE ÄMNESPROVEN I ÅRSKURS 3 Staffanstorps kommun har lägre andel elever som uppnår kunskapskraven, än Kävlinge, Lomma och Svedala men högre än Burlövs kommun. A10 Sammanvägt resultat Ranking Staffanstorp 77 37 26 191 Burlöv 92 232 192 183 Kävlinge 94 34 40 58 Lomma 9 3 3 16 Svedala 51 36 73 124 DET SAMMANVÄGDA RESULTATET SJUNKER I STAFFANSTORP Det sammanvägda resultatet är ett mått på hur väl kommunens skolor lyckas sitt kunskapsuppdrag. måttet har konstruerats och viktats på följande sätt: Elever i årskurs 9 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen 0,15 (från tabell A1) Elever i årskurs 9 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen, avvikelse från modellberäknat 0,15 (från tabell A1) Elever i årskurs 9 genomsnittligt merit (16 ämnen) 0,15 (från tabell A2) Elever i årskurs 9 genomsnittligt merit (16 ämnen) avvikelse från modellberäknat 0,15 (från tabell A2) Elever i årskurs 9 som är behöriga till ett yrkesprogram 0,15 (från tabell A3) Elever i årskurs 9 som är behöriga till ett yrkesprogram, avvikelse från modellberäknat 0,15 (från tabell A6)
8 Elever i årskurs 6 som uppnått kunskapskraven i alla ämnen 0,10 (från tabell A8) Staffanstorp har ett sammanvägt resultat, som ger plats 191 i landet ( plats 26). Staffanstorp rankas lägst av jämförelsekommunerna. B1 Nettokostnad per elev, genomsnitt för fem år 2007-2008- Ranking 2007-2008- Staffanstorp 83 017 86 471 89 100 107 117 63 Burlöv 77 469 78 759 87 757 47 33 46 Kävlinge 70 560 72 915 78 444 2 2 2 Lomma 76 076 77 558 81 836 31 17 6 Svedala 81 860 84 995 93 117 93 99 126 B1b Lokal- och skolskjutskostnad per elev Lokalkostnad kr Skolskjutskostnad, kr Staffanstorp 15 495 1 664 Burlöv 14 862 429 Kävlinge 12 626 2 297 Lomma 17 185 921 Svedala 14 924 1 890 FORTSATT HÖG NETTOKOSTNAD PER ELEV I STAFFANSTORP Elevkostnaden i Staffanstorp har ökat ca 2 600 kr. Svedala har en kraftig ökning av sina kostnader. Staffanstorp har den näst högsta kostnaden bland jämförelsekommunerna och det beror inte på höga lokalkostnader.
9 B3 uell avvikelse från standardkostnad 2006-2010 2007-2008- 2005-09 2006-10 2007-011 Staffanstorp -3,1-1 0-2,8 Burlöv -5,3-8 -9-6 Kävlinge -16,2-16 -16-14,6 Lomma -8,1-8 -9-11,3 Svedala -4,1-3 -2 1,7 STAFFANSTORPS KOSTNAD ÄR NU LÄGRE ÄN STANDARDKOSTNADEN Den procentuella avvikelsen från den beräknade standardkostnaden har för Staffanstorps del ökat och den verkliga kostnaden är nu lägre än standardkostnaden. Burlöv, Kävlinge och Lomma kommun, har också låga n jämfört mot standardkostnad. Av jämförelsekommunerna är det bara Svedala som inte ligger under standardkostnaden. B4 Effektivitetstal Staffanstorp 31 31 142 Burlöv 118 80 52 Kävlinge 4 7 6 Lomma 3 3 7 Svedala 27 61 101 STAFFANSTORPS HAR LÄGRE EFFEKTIVITETSTAL I effektivitetstalet har det tidigare redovisade sammanvägda resultatet vägts samman kommunens kostnad i form av avvikelsen från standardkostnaden. Staffanstorp sjunker jämfört tidigare år. Burlöv förbättras, Svedala försämras något, an Kävlinge och Lomma är oförändrade.
10 C1 lärare pedagogisk högskoleexamen Staffanstorp 90,3 91 92 110 86 72 Burlöv 85,6 85 82,9 208 213 235 Kävlinge 87,7 89,6 86,7 174 116 185 Lomma 92,6 91,1 93,6 54 85 42 Svedala 87,9 89,8 92,5 167 110 58 HÖG ANDEL LÄRARE MED PEDAGOGISK HÖGSKOLEEXAMEN I STAFFANSTORP I Staffanstorp, Lomma och Svedala har andelen lärare pedagogisk högskoleexamen ökat något, an den minskat i Burlöv och Kävlinge kommuner. C2 Antal elever per lärare Staffanstorp 12,0 11,9 11,6 12,0 Burlöv 11,7 11,5 11,3 12,1 Kävlinge 12,9 12,5 12,3 12,8 Lomma 12,2 12,4 12,5 14,3 Svedala 12,4 11,9 11,9 11,5 NÅGOT MINSKAD LÄRARTÄTHET I STAFFANSTORP Lärartätheten minskar något i alla kommuner utom Svedala. ---