SKL:s Öppna jämförelser 2013

Transkript

1 1 Bo Gertsson I vecka 15/2013 presenterar Sveriges Kommuner och Landsting (SKL) för sjunde året: SKL:s Öppna jämförelser 2013 Grundskola Staffanstorps kommun en effektiv grundskolekommun som lyckas väl med sitt kunskapsuppdrag I ett omfattande material redovisas ett statistiskt underlag som ska stimulera till diskussion och analys av grundskolans verksamhet. Det övergripande syftet är att stödja det pågående utvecklings- och förbättringsarbetet i landets skolor. Materialet avser huvudsakligen verksamhet Tretton resultat- och tio resursindikatorer I rapporten redovisas totalt tretton resultat- och tio resursindikatorer. De flesta indikatorerna utgår från samtliga skolor som är belägna i kommunen oavsett om de är kommunala eller fristående. Respektive indikator redovisas nedan. Staffanstorps resultat I det bifogade urvalet redovisas Staffanstorps kommuns resultat i jämförelse med Burlöv, Kävlinge, Lomma och Svedala kommuner. Staffanstorp utvecklas 2012 mycket positivt, både i absoluta tal och i relation till andra kommuner. Staffanstorp visar bättre resultat 2012 i flertalet indikatorer i jämförelse med. Staffanstorpselever som uppnått målen i samtliga ämnen ökar mer än jämförelsekommunerna och kraftigt jämfört med. Staffanstorp har en högre andel än jämförelsekommunerna (utom Lomma). Elevernas genomsnittliga merit höjs kraftigt och ligger nu betydligt högre än Kävlinge, Svedala och Burlövs men lägre än Lomma. Även andelen behöriga till gymnasiet fortsätter att kraftigt öka i Staffanstorp.

2 2 en elever som uppnått minst betyget Godkänt i ämnesproven i åk 9 är hög i engelska och medel i matematik och i svenska. Allt i jämförelse med landets övriga kommuner. I det av SKL sammanvägda resultatet (Hur väl kommunens skolor lyckas med sitt kunskapsuppdrag) rankas Staffanstorp som nr 37 (: nr 77) i landet. Kraftig förbättring! (Lomma rankas som nr 3 (9), Svedala som nr 36 (51), Kävlinge som nr 34 (94) och Burlöv som nr 232 (92). Staffanstorp har i hög grad liksom Kävlinge förbättrat sig medan Lomma och Svedala förbättrat sig i en lägre grad. Burlöv har en sämre rankning än tidigare år. Staffanstorp har den 107:e lägsta genomsnittskostnaden per elev i landet (: 94:e lägsta). Kävlinge har landets näst lägsta genomsnittskostnad. SKL rankar Staffanstorp som den 31:e mest effektiva grundskolekommunen i Sverige ( plats 64). (Lomma plats 3, Kävlinge plats 4, Svedala plats 27 och Burlöv plats 118) Staffanstorp har en genomsnittlig andel högskoleutbildade lärare och en relativt hög genomsnittlig lärartäthet. Sammanställningar bifogas. --- Färgförklaring: Tillhör de 25 procent bästa resultaten Tillhör de 50 procent som ligger i mittfältet Tillhör de 25 procent sämsta resultaten Förteckning: Resultatindikatorer A1 en elever som uppnått målen i alla ämnen (kommunala och fristående skolor) Modellberäknat enligt SALSA för andelen elever som uppnått målen i alla ämnen (kommunala skolor) Avvikelse från modellberäknat enligt SALSA för andelen elever som uppnått målen i alla ämnen (kommunala skolor) A2 Genomsnittligt merit (kommunala och fristående skolor) Modellberäknat enligt SALSA (kommunala skolor) Avvikelse från modellberäknat genomsnittligt enligt SALSA (kommunala skolor) A3 behöriga till gymnasieskolans naturvetar- och teknikprogram (kommunala och fristående skolor) A4 behöriga till gymnasieskolans ekonomi- humanistiska och samhällsvetarprogram (kommunala och fristående skolor)

3 3 A5 behöriga till gymnasieskolans estetiska program (kommunala och fristående skolor) A6 behöriga till gymnasieskolans yrkesprogram (kommunala och fristående skolor) A7 Ämnesproven i åk 9, en elever som fått minst betyget godkänt, Matematik (kommunala och fristående skolor) A8 Ämnesproven i åk 9, en elever som fått minst betyget godkänt, Engelska (kommunala och fristående skolor) A9 Ämnesproven i åk 9, en elever som fått minst betyget godkänt, Svenska (kommunala och fristående skolor) A10 Antal rätt av 30 på Dagens Nyheters nutidsorientering för åk9 A11 Sammanvägt resultat D1 Beräknat genomsnittligt betyg på ämnesprov i matematik åk 9. Resursindikatorer - ekonomiindikatorer B1 Nettokostnad per elev i hemkommunen (kommunala och fristående skolor) Lokalkostnad per elev (kommunala och fristående skolor) Skolskjutskostnad per elev (kommunala och fristående skolor) B2 Avvikelse från standardkostnad (kommunala och fristående skolor) B3 Effektivitetstal (kommunala och fristående skolor) Resursindikatorer - personalindikatorer C1 lärare med pedagogisk högskoleexamen (kommunala och fristående skolor) C2 Antal elever per lärare (kommunala och fristående skolor) C3 Likvärdig betygsättning matematik (kommunala och fristående skolor) C3 Likvärdig betygsättning engelska (kommunala och fristående skolor) C3 Likvärdig betygsättning svenska (kommunala och fristående skolor)

4 4 Redovisning av tabellmaterialet med kommentarer A1 som uppnått målen i samtliga ämnen Värde Värde Värde Staffanstorp 73,0 80,9 89, Burlöv 73,3 75,0 67, Kävlinge 79,7 80,3 86, Lomma 91,7 90,6 93, Svedala 85,7 84,6 85, A1, forts som uppnått målen i samtliga ämnen SALSA SALSA SALSA 2012 Modellberäknavikel- Av- Modell- Av- Modell- Av- Rankberäknavikel- Rankberäknavikel- Rank- se ning se ning se ning Staffanstorp Burlöv Kävlinge Lomma Svedala STAFFANSTORP ÖKAR MEST! 1 Staffanstorp fortsätter att kraftigt öka andelen elever som uppnått målen i samtliga ämnen jämfört med tidigare år. Även i kommunrankningen sker en ordentlig förbättring, från plats 89 i riket till plats 16. Jämfört med 4YES-kommunerna är utvecklingen mest positiv i Staffanstorps kommun. 2. SALSA-n Även utvecklingen i jämförelse med SALSA-n är ordentligt positiv i Staffanstorps kommun. Staffanstorp rankas 2012 på plats 55 bland Sveriges kommuner (: plats 264 och : plats136)!

5 5 A2 Genomsnittligt merit Värde Värde Värde Staffanstorp 203,3 212,6 225, Burlöv 209,1 209,8 203, Kävlinge 215,6 212,7 219, Lomma 239,3 243,6 238, Svedala 214,9 213,4 220, A2, forts Genomsnittligt merit SALSA SALSA SALSA 2012 Modellberäknavikel- Av- Modell- Av- Modell- Av- Rankberäknavikel- Rankberäknavikel- Rank- se ning se ning se ning Staffanstorp Burlöv Kävlinge Lomma Svedala FORTSATT KRAFTIGA HÖJDA MERITVÄRDEN I STAFFANSTORP! 1. Det genomsnittliga meritt för elever i Staffanstorp ökar till 225,6 från 212,6 och Staffanstorp har sjuttonde bästa genomsnitts i landet. Bland Sveriges kommuner förbättras Staffanstorps rankning från () plats 71 till plats 17 (2012). Jämfört med 4-YES-kommunerna är utvecklingen mest positiv i Staffanstorps kommun. 2. SALSA-n Även utvecklingen i jämförelse med SALSA-n fortsätter förbättras kraftigt i Staffanstorps kommun. Fortfarande är dock Staffanstorps genomsnittliga merit i jämförelse med SALSA-t lägre än i jämförelsekommunerna.

6 6 A3 - A6 behöriga till gymnasiet, % Program Naturvet o teknik Ek-, hum o samhällsvet Estetiska Yrkesprogram Staffanstorp , , , , , , ,3 14 Burlöv , , , , , , ,0 248 Kävlinge , , , , , , ,1 27 Lomma ,9 4 94, , , , , ,6 18 Svedala , , , , , ,4 39 ANDELEN BEHÖRIGA TILL GYMNASIET ÖKAR I STAFFANSTORP En omläggning av statistiken gjordes. Nu görs en uppdelning med hänsyn till olika programgrupper. I alla fyra programgrupperna ökar andelen behöriga så att Staffanstorp hör till de allra bästa i riket. en i de olika grupperna ökar från : till 2012: A7 elever som uppnått minst betyget Godkänt i ämnesproven i åk 9- matematik Staffanstorp 86,9 85,3 86, Burlöv 84,2 85,8 80, Kävlinge 82,0 75,6 81, Lomma 95,4 91,2 94, Svedala 88,2 86,7 87,

7 7 A8 elever som uppnått minst betyget Godkänt i ämnesproven i åk 9- engelska Staffanstorp 97,1 97,1 99, Burlöv 96,7 96,7 91, Kävlinge 97,4 97,4 99, Lomma 99,0 99,0 99, Svedala 99,0 99,0 97, A9 elever som uppnått minst betyget Godkänt i ämnesproven i åk 9- svenska Staffanstorp 91,5 95,8 96, Burlöv 93,0 98,8 94, Kävlinge 95,1 96,2 98, Lomma 98,4 99,7 98, Svedala 97,2 99,5 98, STÖRRE ANDEL AV ELEVERNA UPPNÅR GODKÄNT-NIVÅN! en elever som uppnått minst betyget Godkänt i matematik ökar med 1,5 procentenhet, men kommunen har oförändrad ranking. I engelska ökar andelen till 99,6 % och rankningen förbättras kraftigt från plats 126 till plats 20 för I svenska ökar andelen marginellt och rankningen är fortfarande på en låg nivå.

8 8 A10 Antal rätt av 30 på Dagens Nyheters nutidsorientering för åk 9 Rankn Rankn Rankn Staffanstorp 13, ,5 2 16,5 2 Burlöv 13, , ,8 96 Kävlinge 13, , ,6 41 Lomma 16,2 6 14, ,5 16 Svedala 12, , ,9 94 STAFFANSTORPSELEVER NÄSTBÄST I LANDET I NUTIDSORIENTERING! Resultatet som redovisas grundas på samma nutidsorientering som redovisades föregående år. A11 Sammanvägt resultat Staffanstorp Burlöv Kävlinge Lomma Svedala DET SAMMANVÄGDA RESULTATET FORTSÄTTER FÖRBÄTTRAS I STAFFANSTORP Det sammanvägda resultatet är ett mått på hur väl kommunens skolor lyckas med sitt kunskapsuppdrag. måttet har viktats på följande sätt: Uppnått målen i alla ämnen 0,25 (från tabell A1) Uppnått målen i alla ämnen SALSA-avvikelse 0,15 (från tabell A1) Genomsnittligt merit 0,20 (från tabell A2) Genomsnittligt merit SALSA-avvikelse 0,10 (från tabell A2) Behörighet till gymnasieskolan 0,15 (från tabell A3) Ämnesprov åk 9 (1/3 per ämne) 0,15 (från tabell A7-A9) Staffanstorp har 2012 ett förbättrat sammanvägt resultat, till en nivå som ger plats 37 i landet ( plats 77). Även Kävlinge, Lomma och Svedala förbättrar sina placeringar, medan Burlöv försämrar sin.

9 9 B1 Nettokostnad per elev, genomsnitt för fem år Ranking Staffanstorp Burlöv Kävlinge Lomma Svedala B1, forts Nettokostnad per elev, genomsnitt för fem år Kostnad per elev Lokalkostnad Skolskjutskostnad Lokalkostnad Skolskjutskostnad Lokalkostnad Skolskjutskostnad Staffanstorp Burlöv Kävlinge Lomma Svedala FORTSATT HÖG NETTOKOSTNAD PER ELEV I STAFFANSTORP Elevkostnaden i Staffanstorp (genomsnitt för åren 2007-) har ökat med ca kr, något mer än i Svedala. I alla de övriga kommunerna är ökningarna lägre. Staffanstorp har den högsta kostnaden bland jämförelsekommunerna och det beror inte på höga lokalkostnader.

10 10 B2 uell avvikelse från standardkostnad, genomsnitt för fem år Procencencencent Pro- Pro- Pro- Staffanstorp -6,5-5,1-3, Burlöv -2,6-3,8-5, Kävlinge - 15,9-16,2-16, Lomma -8-7,6-8, Svedala -8,4-6,3-4, STAFFANSTORP FORTSÄTTER NÄRMA SIG STANDARDKOSTNADEN Den procentuella avvikelsen från den beräknade standardkostnaden har för Staffanstorps del minskat, dvs den verkliga kostnaden börjar komma i kapp standardkostnaden. Samma är förhållandet i Svedala kommun, medan utvecklingen i övriga kommuner är den motsatta. Av jämförelsekommunerna ligger Staffanstorp närmast standardkostnaden. B3 Effektivitetstal Staffanstorp Burlöv Kävlinge Lomma Svedala STAFFANSTORP ÄNNU MERA EFFEKTIVT 2012! I effektivitetstalet har det tidigare redovisade sammanvägda resultatet vägts samman med kommunens kostnad i form av avvikelsen från standardkostnaden. Staffanstorp förbättrar ytterligare sitt radikalt. Burlöv försämras, Kävlinge fötbättras något medan Lomma och Svedala är oförändrade.

11 11 C1 lärare med pedagogisk högskoleexamen Staffanstor p 91,0 92,5 90, Burlöv 87,3 87,3 85, Kävlinge 91,6 88,5 87, Lomma 89,5 92,5 92, Svedala 89,9 87,1 87, HÖG ANDEL LÄRARE MED PEDAGOGISK HÖGSKOLEEXAMEN I STAFFANSTORP I Staffanstorp och Lomma har andelen lärare med pedagogisk högskoleexamen ökat något, medan den minskat i Kävlinge och Svedala kommuner. C2 Antal elever per lärare Staffanstorp 11,7 11,5 12,2 12,0 11,9 Burlöv 11,2 11,2 11,3 11,7 11,5 Kävlinge 12,5 12,6 13,9 12,9 12,5 Lomma 12,2 12,5 12,1 12,2 12,4 Svedala 12,6 12,1 12,5 12,4 11,9 ÖKAD LÄRARTÄTHET I STAFFANSTORP Lärartätheten minskar Lomma medan den ökar i övriga jämförelsekommuner. C3 : 1 Likvärdig betygsättning - matematik elever som fått ett högre eller lägre slutbetyg än betyg på ämnesproven 2012 Högre Lägre Högre Lägre Högre Lägre Högre Lägre Staffanstorp 17,4 2,7 21,5 1,2 28,0 0,9 36,4 0,8 Burlöv 12,8 3,7 23,7 3,4 15,3 4,0 22,3.. Kävlinge 18,4 5,1 30,0 2,4 28,9 2,3 32,4 2,3 Lomma 11,6 2,2 9,7 1,1 15,3 1,6 11,1 0,3 Svedala 13,8 2,2 16,9 0,4 19,7 1,1 22,3 0,5

12 12 C3 : 2 Likvärdig betygsättning - engelska elever som fått ett högre eller lägre slutbetyg än betyg på ämnesproven 2012 Högre Lägre Högre Lägre Högre Lägre Högre Lägre Staffanstorp 10,9 5,3 17,1 4,0 5,0 9,5 8,0 6,5 Burlöv 2,5 5,5 4,5 11,2 5,0 5,6 6,6 7,9 Kävlinge 9,9 4,5 11,6 4,9 11,6 12,4 13,6 8,1 Lomma 6,7 5,6 4,9 8,8 3,5 12,2 3,5 10,2 Svedala 7,0 3,2 5,6 4,4 6,3 1,0 4,8 4,3 C3 : 3 Likvärdig betygsättning - svenska elever som fått ett högre eller lägre slutbetyg än betyg på ämnesproven 2012 Högre Lägre Högre Lägre Högre Lägre Högre Lägre Staffanstorp 20,1 2,0 31,9 0,7 16,4 5,0 17,6 4,6 Burlöv 17,3 7,1 23,5 2,4 10,1 9,5 14,0 7,4 Kävlinge 11,1 4,4 19,7 5,3 16,5 12,8 22,2 5,4 Lomma 9,8 3,0 24,0 1,0 16,1 8,2 11,7 8,8 Svedala 16,4 2,4 21,3 4,7 17,3 4,6 14,8 9,0 STORA SKILLNADER MELLAN SLUTBETYG OCH ÄMNESPROVSBETYG Generellt sett har avvikelserna 2012 mellan ämnesprov och slutbetyg ökat ytterligare jämfört med för samtliga ämnen. Staffanstorp har generellt sett (och speciellt matematik) stora avvikelser (liksom Kävlinge) i förhållande till de andra kommunerna. D1 Beräknat genomsnittligt betyg på ämnesprovet i matematik i åk 9 Poäng Staffanstorp 11,4 34 Burlöv 10,3 133 Kävlinge 10,2 142 Lomma 13,3 3 Svedala 11,4 34 GODA MATEMATIKRESULTAT I STAFFANSTORP Här redovisas genomsnittet av elevernas resultat på det nationella provet i matematik i årskurs 9 omräknat till ett betyg (IG=0, G=10, VG=15, MVG =20). Endast elever som har gjort provet räknas in i indikatorn. Staffanstorps genomsnittliga betyg tillhör de bästa i landet (rankning 34)