De fyra karaktärerna

Relevanta dokument
PAEI-test. - fyra olika ledarroller

PAEI. - Organisationens fyra roller

3. Är det viktigt att ett resultat kan kopplas till den som gjort jobbet? Mycket viktigt Ganska viktigt Ganska oviktigt Oviktigt

Skapa ett dreamteam! Tips för ett bra och roligt valberedningsarbete

hh.se/studentsupport goda råd för en hållbar studietid Studentsupport

Fem steg för bästa utvecklingssamtalet

Rutin för hantering och handläggning av klagomål och synpunkter

K A R R I Ä R H O G A N U T V E C K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium för Karriärutveckling. Rapport för: Sam Poole ID: HC560419

Innehåll. Kreativitet en introduktion 7 Varför vara kreativ på jobbet? 8. Öka kreativiteten hur gör man det? 10 Människor 11 Miljö 19 Metod 25

EN GUIDE AV. Så matchar du kandidat med företagskultur!

Ett förslag på kompetensmodell/intervjuguide. Samarbetsförmåga;

5S i korthet. Detta är en kort sammanfattning av vad innehållet i 5S är, vilka effekter det kan ge och hur man kan starta.

Gävle kommun. Medarbetarundersökning 2011

UF 7 Ledarskap och samarbete. Alla i UF tränar si8 ledarskap

MEDARBETARSAMTAL SAMTALSGUIDE

DISC test Översatt till svenska

Personlig arbetsstil GENERELLT ARBETSSÄTT: DETALJERAD UTVÄRDERING: Din arbetsstruktur och fokus: Handlingskraftig. Serviceorienterad.

Checklista workshopledning best practice Mongara AB

Karriärvägledning, del 1. - Deltagarmaterial

Tre misstag som äter upp din tid och hur du enkelt gör någonting åt dem. Innehåll. Misstag #1: Önskelistan Misstag #2: Parkinsons lag...

OM EGENVÅRD Efter överenskommelse mellan Västkom och VGR Monica Ericson Sjöström 9 maj 2016

Samtycke vid direktåtkomst till sammanhållen journalföring

Poängsättning COPSOQ II, Sverige

Utbildningsförvaltningen. Spånga gymnasium 7-9 [117]


Samordnad individuell planering (SIP) med Meddix Öppenvård

Lärarhandledning till Så gör man, ett läromedel från Bona Signum. Så gör man

Lektionsaktivitet: Tals helhet och delar

BUMERANG 360 ID: visar om din uppfattning stämmer med kollegornas

SEKTIONEN SVERIGES ARBETSMILJÖINSPEKTÖRER SSAI

Mänskligt ledarskap: 10 budord för den (o)fullständige ledare. Tips från boken

Boomerang 360 ID: 2. Ensize International AB (dev) Henrik Wigh Sofielundsvägen Sollentuna

KAPITEL 4 VERKTYG FÖR ARBETSSÖKANDE

Vardagsfärdigheter hos vuxna

ENKÄT OM INTERN RÖRLIGHET (RESULTAT)

1. Sammanfatta. 2. Summera. 3. Hemuppgiften. 4. Läs! 5. Arbeta med! 6. Sammanfatta. Session 6. Datum: kortfattat föregående session

Hur optimerar jag min inlärning?

Undvika återkoppling. Avsätta för lite tid för våra medarbetare och vårt team

kreativitetshuset victor

Medarbetarenkäten 2017 Förvaltningsrapport Östermalm SDF. stockholm.se

Roller. - Projektets beslutande organ. - Bör ha rätt kompetens och erfarenheter. - Fastställer projektdirektiv och projektplan. - Bedömer resultat

Instruktion. Genomförande av beslutande åtgärder/uppföljning.

Återkopplingsrapport M A S T E R P E R S O N A N A L Y S I S. Rapport för: Mattias Söderström

Vad du är bra på. Vet du vad du skulle vilja arbeta med i framtiden? Om du inte vet kan du kanske få hjälp av frågorna nedan.

Klubbans förskola. Forskande barn, Medforskande pedagoger

K A R R I Ä R H O G A N U T V E C K L I N G. Hogans Personlighetsinventorium för Karriärutveckling. Rapport för: Testa Person ID: HC275500

HÄLSOKOLL ALKOHOL SJÄLVTEST

Mikael Östberg

Uthållig Förblir effektiv och motiverad trots bakslag och besvikelser. Arbetar tills projektet avslutas eller resultat uppnås.

MYCKET BRA (7/44) BRA (34/44) GANSKA BRA (4/44) INTE BRA (1/44)

Nå dina mål. Fredrik Alm

Pussel DISC/Morot Kombination

Standard, handläggare

Kundens förväntningar på dig

Batterijakten 2017 Delmoment: Kreativitet - lärarhandledning

Resultat av enkätundersökning

UPP-testet version 2 Begreppsförklaringar. September e-post info@psykologisk-metod.se Danderyd

Övning 02: Personliga egenskaper

Kursutvärdering Matematisk analys IV H11

Vad är analys? Principer för analys (1) Analysen utgår från underlagen från uppföljning och utvärdering

STRÖMSTADS KOMMUN SÄKERHETSPOLICY. Antagen av Kommunfullmäktige

STRESS ÄR ETT VAL! { ledarskap }

Handbok för LEDARSAMTAL

VILJESTARK, OTÅLIG, ENERGISK, SJÄLVSTÄNDIG, MÅL & RESULTATINRIKTAD. 10% ANSER DE TILLHÖR DE RÖDA POSITIVT

Linnéuniversitetet. Prestationsanalys 2015

Det är viktigt att ha en genomtänkt planering för att studera effektivt. Den som är organiserad har ofta lättare att genomföra sina studier.

Ny VFU-sida, med viktiga dokument!

Min PROFIL ANVÄNDARUTBILDNING

- Ansvarar för effektmål (?) och projektmål. - Utser projektledare. - Tilldelar resurser. - Tillsätter styrgrupp. - Godkänner projektleveranser

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Manual för Resultat- och utvecklingssamtal

Här följer en kort introduktion till. - utveckling genom insikt

Utvärdering. Vatten och miljöteknik, Heltid 400 YH-poäng. Kursutvärdering Rörnätsteknik (RÖTE) Totalt antal deltagare: Alla kommentarer

Till Pappor/Partner I samband med att barnet är tolv månader korrigerad ålder

25 knep för att hålla koll på din tid

Handmatning och beröm!

Jobbet gör dig inte sjuk - men kan hålla dig frisk?

Föreläsning 2: Datainsamling - Observation, enkät, intervju. Att läsa: Kapitel 7 i Rogers et al.: Interaction design

Hur arbetar vi med vår värdegrund? Praktiska tips och övningar.

Personlig Effektivitet


Dagverksamhet för äldre

Samtycke vid direktåtkomst till sammanhållen journalföring

Handi Formulär och Formulärsvar

Resultat- och utvecklingssamtal

Lednings- och styrdokument STYRNING OCH ORGANISATION. Styrdokument antaget av kommunfullmäktige den 20 juni 2011

Prestation Resultat Potential

Systematiskt kvalitetsarbete med vetenskaplig grund

Feriepraktik. information till sökande

Slutrapport för Pacman

23 MAJ Kompetensprofil

HUR SVÅRT KAN DET VA!

Tre misstag som äter upp din tid och hur kan göra någonting åt dem

Så lyckas du med din kravinsamling

Positiv Ridning Systemet Negativ eller positiv? Av Henrik Johansen

EN GUIDE AV. 10 frågor du som arbetsgivare bör ställa under medarbetarsamtalet

Samtycke vid direktåtkomst till sammanhållen journalföring

Ledarskapsstilar. Tre föreläsningar med Rune. Ledarskap. Alla i en arbetsgrupp utövar funktionen Ledarskap

Information från KF Fasta Beredning

Lärare med inriktning mot arbete i 7-9 samt gymnasieskolan

Transkript:

Sidan 1 av 8 De fyra karaktärerna Ichak Adizes PAIE Källa: Almis Mentorprogram Utveckla Företag

Sidan 2 av 8 Denna modell utvecklades av den amerikanske managementgurun Ichak Adize och är egentligen tänkt att tillämpas på ledarstilar men den går alldeles utmärkt att tillämpa på en projektgrupp också. Fördelen med denna modell är att den inte är så teoretisk och komplicerad som många andra modeller utan den är lätt att använda i praktiken. Den bygger på tanken att i en väl sammansatt projektgrupp måste följande fyra egenskaper finnas representerade: P = Produceraren Är väldigt resultatorienterad och ser i första hand till resultatet. Får saker att hända och kan ha svårt att delegera. A = Administratören Håller ordning på saker och ting, ser till att saker blir gjorda på rätt sätt. Tappar inte bort saker. Dokumenterar bra, vill ha ordning och reda. Är bra på att planera, samordna och kontrollera. E = Entreprenören Är kreativ och sprudlar av idéer. Ser möjligheter där andra ser problem. Villig att ta risker, men är också lite otålig, karismatisk. Är inte någon förvaltare, fullföljer inte heller alltid uppgifter. I = Integratören Är mycket social och sätter medarbetaren i centrum, ser till att alla trivs och att stämningen är god. Tycker om att umgås. Harmonin i gruppen kan ibland ta överhand över själva uppgiften och effektiviteten. Duktig på att delegera men kan ha svårt att ta självständiga beslut. Fundera igenom personerna i din projektgrupp alternativt diskutera med dem om du inte känner dem så väl. Ge var och en en PAEI-profil med stor bokstav om personen har mycket av egenskapen, liten bokstav om personen har halvmycket av egenskapen och streck om personen har lite av egenskapen. Exempelvis "pa-i" för en person som är halvbra som producent, mycket bra som administratör, dålig som entreprenör och halvbra som integratör. Gå sedan igenom PAEI-profilerna för alla dina projektmedlemmar. Om någon egenskap inte finns representerad alls eller bara någon i gruppen har en liten bokstav så är det ingen bra gruppsammansättning. Försök byta ut eller komplettera med någon annan person som har den saknade egenskapen. Det bästa är naturligtvis om stora bokstäver finns representerade för alla egenskaper hos någon person i gruppen.

Sidan 3 av 8 En grupp som domineras av personer med stort P kommer visserligen att producera väldigt mycket men risken finns att de inte producerar rätt saker, att de missar dokumentationen och att kvaliteten blir lidande. En grupp som domineras av personer med stort A kommer att ha exemplariska agendor på sina möten och kommer att diskutera hur saker ska göras i all oändlighet men kommer sannolikt inte att producera speciellt mycket. En grupp där stort E dominerar kommer visserligen att hitta kreativa lösningar men kommer ständigt att ändra sig och hitta ännu bättre lösningar innan de gamla är färdiga. Slutligen kommer en grupp där personer med I-dominans att ha väldigt trevligt och tillbringa det mesta av sin tid på möten med att diskutera allt möjligt med de kommer säkert inte att prestera speciellt mycket. Observera att denna modell förekommer i olika varianter. Ibland kallas de olika egenskaperna Andersson, Svensson osv. Ibland har de olika färger: röd, gul, blå osv. Men PAEIbeteckningarna gör det naturligtvis lättare att komma ihåg vem som är vem.

Sidan 4 av 8 1. Vad tycker du om att arbeta under press? PAEI-analys Mycket positivt Ganska positivt Ganska otill- Mycket otillfredsställande fredsställande 2. Hur angelägen är du om att uppnå ett snabbt resultat? Mycket angelägen Ganska angelägen Ganska lite Inte angelägen angelägen 3. Är det viktigt att resultatet av ett arbete kan hänföras till den som gjort jobbet? Mycket viktigt Ganska viktigt Ganska oviktigt Oviktigt 4. Föredrar du uppgifter som kan systematisera och inordnas i mönster? Ja, absolut ja, ibland Endast vid Absolut inte behov 5. Om du kan välja, föredrar du då att arbeta med uppgifter som förutsätter samarbete med andra? Stora Ganska stora Ganska små Små 6. Hur stora ansträngningar är du beredd att lägga ner på att följa upp och utvärdera resultaten av ditt arbete? Stora Ganska stora Ganska små Små

Sidan 5 av 8 7. Föredrar du uppgifter som kräver att du sätter dig in i detaljer för att se helheten och det inbördes beroendet i organisationen? Ja, definitivt Ja, ibland Helst inte Absolut inte 8. Skapar du gärna administrativa mål, rutiner och regler för att säkerhetsställa ordning, reda och erfarenhet inför framtiden? Ja, definitivt Ja, ibland Helst inte Absolut inte 9. Hur stora utrymmen för egna initiativ och bedömningar vill du ha i ditt arbete? Stora Ganska stora Ganska små Små 10. Föredrar du konkreta och definierade uppgifter framför abstrakta och ostrukturerade?. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Ja, definitivt Ja, ibland Helst inte Absolut inte 11. Hur upplever du uppgifter som är förenade med långvarig osäkerhet? Ganska positivt Ganska negativt Negativt Mycket negativt 12. Alla beslut grundar sig på att en viss grad av osäkerhet i beslutsunderlagen. Hur ställer du dig till att fatta beslut som innebär att du tar en risk som är liten? Mycket positivt positiv Ganska positiv Negativ 13. Hur ställer du dig till att fatta beslut som innebär att du tar en risk som är stor? Positivt och tar beslut negativ och tar beslut Klart negativ, Mycket negativ avstår helst avstår 14. Föredrar du att arbeta i situationer som innebär förändringar framför att arbeta i en mer stabil situation?

Sidan 6 av 8 Ja, definitivt Ja, ibland Helst inte Absolut inte 15. Hur stark är du i fråga om att gå mot strömmen Stark Ganska stark Ganska svag Svag 16. Hur viktigt är det för dig att du får återkoppling på om du lyckats eller misslyckats även om du kan få information först i efterhand? Viktigt Ganska viktigt Ganska oviktigt Oviktigt 17. Hur upplever du att arbeta i situationer där valmöjligheterna är många? Positivt Ganska positivt Ganska negativt Negativt 18. Är du beredd att ta en kalkylerad risk för att driva igenom dina egna mål i verksamheten om du vet att ledningen endast delvis ställer upp på dessa? Ja, för det mesta Ja, någon gång Nej, knappast Nej, jag avstår

Sidan 7 av 8 Svarsalternativ Fråga 1 2 3 4 5 6 7 8 1 P P E E I I A A 2 P P A A I I E E 3 P P E E I I A A 4 A A P P I I E E 5 I I A A E E P P 6 A A I I P P E E 7 A A I I P P E E 8 A A I I P P E E 9 E E I I P P A A 10 P P A A I I E E 11 E E I I P P A A 12 A A P P I I E E 13 E E I I P P A A 14 E E I I P P A A 15 E E P P A A I I 16 E E I I P P A A 17 E E I I P P A A 18 E E P P A A I I Summera antalet svarsalternativ P A E I Min PAEI-profil blir: Namn:

Sidan 8 av 8 Att göra hemma: Jämför PAIE med nedanstående test: http://se.41q.com/ http://www.jobbsafari.se/persontypstest