Planering historia moment 3 Från den industriella revolutionen till freden i Versailles.

Relevanta dokument
Med betoning på Kina, Upplysningstiden och Franska revolutionen.

Världshandel och industrialisering

Terminsplanering i Historia årskurs 6-9 Ärentunaskolan

Vi skall skriva uppsats

Agenda 2030 på Klarälvdalens folkhögskola

FRANSKA REVOLUTIONEN

Invandrade kvinnor i projektsamhället vad innebär det mångkulturella som projekt? Matilda Wrede-seminarium Salla Tuori

MR 5 FRÅN FÖRBUD TILL RÄTTIGHET WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: MÄNSKLIGA RÄTTIGHETER (MR)

Utveckling Anpassning Förändring - Krig

Pedagogisk planering. Ämne: Historia. Syfte (ur Lgr 11) Centralt innehåll (ur Lgr 11)

Industri och imperier HT Instuderingsfrågor

Exempel på tentafrågor: Internationell politik

Fakta om Malala Yousafzai

Kristendomen i världen och i Sverige

Den väpnade freden

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET

Bortom fagert tal om bristande tillgänglighet som diskriminering

Bedömningsstöd. Historia 4-6. Elevhäfte

1900-talets historia Mål och arbetsmetod Litteratur

LATIN SPRÅK OCH KULTUR

Judendom både en religion och ett utvalt folk Redogör för hur stor judendomen är och för var flest judar lever i världen.

Ett undervisningsmaterial bestående av Film och lärarhandledning samt

Integration och tillväxt

Till dig som vill bli medlem i SEKO

Första världskriget

Första världskriget

DEMOKRATI 2 DEN SKÖRA VALFRIHETEN

Introduktion 7-manna fotboll

10 tips. - till dig som tar emot praktikanter

FINLAND I EUROPA 2008

UTMANINGAR OCH MÖJLIGHETER HAR DU 730 DAGAR OCH ETT STARKT DRIV DÅ HAR VI EN LEDARROLL TILL DIG

Hävarmen. Peter Kock

Ennova & DN presenterar

Planering samhällskunskap/svenska/bild år 6, vt 2016 demokrati mänskliga rättigheter brott och straff

Intervjumall. Datum: Intervjuare: Kandidatens namn: Kandidatens uppgifter: Växel: (5)

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

VI ÄR EN DIGITAL REKLAM BYRÅ

Sid i boken Rekrytering. Författare Annica Galfvensjö, Jure Förlag

Jämförelse länder - Seminarium

Så kan du arbeta med medarbetarenkäten. Guide för chefer i Göteborgs Stad

Mot ett mer jämställt arbetsliv och privatliv?

3. Pappa hade köpt hem 16 clementiner. Karin åt upp hälften av dem. Eva åt två och David åt upp resten. Hur många clementiner åt David?

Planering historia tillval

Har vi lösningen för en bättre hemtjänst? Självklart.

På jobbet är vi ansvarstagande, hjälpsamma och ambitiösa

Detta är vad vi kom fram till efter en solig söndags diskuterande och räknande:

Resa i Förintelsens spår

Välkommen till Arbetsförmedlingen! Information till dig som är arbetssökande

Kommittédirektiv. Utvärdering av hanteringen av flyktingsituationen i Sverige år Dir. 2016:47. Beslut vid regeringssammanträde den 9 juni 2016

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Individuellt Mjukvaruutvecklingsprojekt

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

1 SCA-koncernen Presentation SCA-koncernen

Minoritetsspråk Åk 9

FAIR JOBB. Vill du få lite mer koll på arbetslivet? Här är några bra sajter att kolla in:

Presentation vid dialogmöte i Råneå av Arbetsgruppen för Vitåskolan. Presentationen hölls av Ingela Lindqvist

I egenskap av ordförande i styrelsen för Saab AB vill jag hälsa alla. hjärtligt välkomna. Möjligheten att få föra dialog med er

tisdag 23 oktober 12

Om chefen är den sista som får veta. Varför är det enklare att berätta att man brutit benet än att man brutit ihop?

Stenåldern GRUNDBOKEN sid. 14

Lathund, procent med bråk, åk 8

Ungdomsarbetslösheten i Västernorrland

Facket och. samhället. Facklig. LO-distriktet i Stockholms län. Långholmens Folkhögskola. Fasta paviljongen. Kundnummer

JÄMFÖRA LÄNDER TEMA LÄRARHANDLEDNING FRÅN UTRIKESPOLITISKA INSTITUTET

Medborgarförslag om möjlighet att kunna välja Falkenbergs kommun som utförare av personlig assistans. KS

Fler feriejobb för ungdomar i kommuner och landsting sommaren 2015

Världskrigens tid

UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL

Systematiskt kvalitetsarbete

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Broby förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola

Två konstiga klockor

Målbeskrivningar för SFI kurserna A, B, C och D. Deltagarversion

februari 2015 Arbetsvillkor för personal inom HVB barn och unga

SNUSKFAKTA. Sant eller falskt?

Till dig som jobbar inom väg- och banbranschen

Antalet människor som lever i extrem

Enkät om heltid i kommuner och landsting 2015

Riktlinjer för medborgardialog

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

DOP-matematik Copyright Tord Persson. Bråktal Läs av vilka tal på tallinjen, som pilarna pekar på. Uppgift nr

Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll

Att se med Guds ögon!

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Din röst gör skillnad!

Formativ bedömning - en möjlighet till professionellt lärande och en mer likvärdig utbildning?

Projektet har liksom Wången många år på nacken. Redan på 1950-talet bedrevs här forskning på brukshästarnas hovar.

Sammanfatta era aktiviteter och effekten av dem i rutorna under punkt 1 på arbetsbladet.

Ansökan om medlemskap i European Coalition of Cities against Racism (ECCAR)

En förskola med barnen i centrum

2. Tidsplanering. 21 Studiedag

Dokumentationsuppdraget en sammanfattning

En avgörande norrman från San Francisco

BRUKARUNDERSÖKNING EKONOMISKT BISTÅND IFO 2015 SOCIALFÖRVALTNINGEN

Schlagerhjältar funderingsfrågor och presentationsövning

MBL-förhandling Vad gäller på HP

Triangelhandeln del 1 av 2. även känd som den transatlantiska slavhandeln

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

Transkript:

Planering historia moment 3 Från den industriella revolutionen till freden i Versailles. Veckoplanering Vecka 5 - Industriella revolutionen s. 163-170 Vecka 6 - Reformister, revolutionärer och reaktionärer s. 192-201 Vecka 7 - Lov Vecka 8 - Nationalism s. 202-212 Vecka 9 - Sverige inför nya tiden s. 212-221 och Lika rättigheter också för kvinnorna s. 222-229 Vecka 10 - Imperialismens epok s.232-256 Vecka 11 - Första världskriget s. 257-267 Vecka 12 - Sverige blir ett industriland s. 272-295 Vecka 13 - Marginaltid. På kartiden på tisdagen 12.30 visar vi filmen En långvarig förlovning Vecka 14 - Prov kartid (3 april)

Instuderingsfrågor Industriella revolutionen 163-170 1. Vilka är förutsättningarna för att ett samhälle ska kunna gå från att vara en jordbruksekonomi till ett samhälle som baserar sig på industriell produktion? 2. Varför var det just Storbritannien som blev det första industrialiserade landet? 3. Beskriv utvecklingen inom textilindustrin. 4. Vilka uppfann/utvecklade ångmaskinen och hur betraktades den av dåtidens människor? 5. Varför var det nya förhållningssättet till vetenskap viktigt för den industriella revolutionen? 6. Hur påverkades människorna av den industriella revolutionen? Reformister, revolutionärer och reaktionärer s. 192-201 1. Vilka var tories och vilken politik förde dem i Storbritannien? 2. Vilka tre krav ställde den liberala oppositionen i Storbritannien? Och vad kallades oppositionen? 3. Beskriv julirevolutionen 1830 och februarirevolutionen 1848 i Frankrike. 4. Vem var Napoleon III och på vilket sätt var han lik Napoleon I? 5. Vad menas med folkens vår? 6. Beskriv varför Ryssland förblev ett fäste för reaktionen under 1800-talet. 7. Vad var det anmärkningsvärda med Philias Foggs vadslagning i Jorden runt på 80 dagar? 8. Vad var det som var så bra med Suezkanalen? Nationalismen s. 202-212 1. När började termen nation användas? 2. Vad knöt samman en nation?

3. Vad menas med folksjäl? 4. Vilken risk fanns enligt Metternich med nationalismen? 5. Hur många nationer fanns det i det Habsburgska riket 1815? 6. På vilket sätt var arbetarrörelsen internationalistisk? 7. Beskriv Italiens och Tysklands enande. 8. Vilket blev indianernas öde på 1800-talet? 9. Vilket var de största skillnaderna mellan nord- och sydstaterna i USA. Varför bröt det amerikanska inbördeskriget ut? Vilka vann inbördeskriget? Sverige inför den nya tiden och Lika rättigheter också för kvinnorna s. 212-221 1. Vad var innebörden av laga skifte? 2. Vilka konsekvenser fick det ovanstående skiftet för den gamla bondbyn? 3. Varför var potatisen så avgörande för folkförsörjningen i Sverige? 4. Vilka stora liberala reformer genomfördes i Sverige under 1800- talet? 5. Varför ansågs den gamla ståndsriksdagen vara föråldrad? 6. Varför blev den första kammaren mer överklasspräglad än den andra i 1865-års riksdagsreform? 7. På ett flertal sätt diskriminerades kvinnor 1800-talets Sverige i jämförelse med män, nämn några. 8. Vad var ett oäkta barn? En horpall? 9. Vilka steg togs mot ökad jämställdhet under 1800-talet? Imperialismens epok s. 232-256 1. Vad menas med den andra industriella revolutionen? 2. På vilket sätt förändrades livet med elektriciteten? 3. Vad menas med taylorism?

4. Med hur många ökade befolkningen i Europa under 1800-talet? 5. Vad menas med push- och pullfaktorer? 6. Hur såg rösträttsförhållandena ut i Europa? 7. Vilka länder var snabbast med att införa kvinnlig rösträtt? 8. Varför började man införa sociala reformer i Storbritannien och Tyskland under 1800-talet? 9. Arbetarrörelsen hade en facklig och politisk gren. Beskriv skillnader och likheter dem emellan. 10. Hur har klangen för ordet imperialism förändras från 1800-talet till våra dagar? 11. Hur såg man på imperialismen som företeelse på 1800-talet? 12. Hur mycket kände européerna till Afrika innan kolonialiseringen av denna kontinent tog sin början? 13. Vilket mål hade engelsmännen med sin Afrikapolitik, och på vilket sätt kom den i konflikt med Fransmännens mål. Vart möttes dessa strävanden, och hur löste man konflikten? 14. Vad hände vid Omdurman 1898? 15. På vilket sätt behandlades befolkningen i belgiska kolonin Kongo illa? 16. På vilket sätt styrde britterna i Indien? 17. Varför bröt Sepoysupproret ut 1857 i Indien? 18. På vilket sätt skiljde sig Ryssland, när det gällde att skaffa nya kolonier? 19. På vilket sätt tvingades Japan att öppna sig 1853 och hur utvecklades Japan efter händelsen? 20. Vad var Opiumkriget? Och vad ledde det till? 21. Vad hände under boxarupproret? 22. Varför gick det sämre för Kina än Japan i mötet med den västerländska imperialismen?

23. Vilka motiv till imperialismen fanns? Vad fick Europa att kasta sig över världen i en huggsexa 1? 24. Beskriv hur många såg på raser under slutet av 1800-talet och början av 1900-talet? (Hos många lever de tyvärr kvar än idag ) Första världskriget s.257-267 1. Beskriv den allianspolitik som föregick Första världskriget. 2. Beskriv Första Världskrigets utbrott, från skottet i Sarajevo till Svarta veckans slut. 3. Beskriv Första världskrigets skyttegravskrig. 4. Varför gick USA in på trippelalliansens sida 1917 och varför gick Ryssland ur densamma? 5. Vad menas med dolkstötslegenden? 6. Vilka tre statsmän dominerade förhandlingarna om freden i Versailles? 7. Vad blev Versaillesfredens resultat för Tysklands del? Sverige blir ett industriland s. 283-292 1. Vilka push- och pullfaktorer fanns för utvandring till Amerika från Sverige? 2. Berätta om några av de uppfinningar och företag som gjorde Sverige till ett industriland. 3. Varför gick inte arbetsgivarna med på att skriva kollektiva avtal i början av 1900-talet? 4. Vilka maktmedel hade arbetsgivarna respektive facket vid konflikter? 5. Beskriv i en punktlista vägen till demokrati i Sverige från 1865 till 1921. 1 uppdelning (av ngt värdefullt) som utmärks av att var och en hänsynslöst försöker komma åt så mycket som möjlig

6. Varför ville Norge lämna unionen med Sverige? Och beskriv brytningen mellan de båda länderna.