Drottningens gåta Lärarmaterial

Relevanta dokument
Drottningens gåta Elevmaterial

Långt ifrån Zlatan VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Eleverna tränar följande förmågor: har lim pa skorna

Mer än bara fotboll VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Två konstiga klockor

Öde ön Jag befinner mig mitt ute på Indiska Oceanen. Det är min tredje vecka till sjöss och allt har varit lugnt och gått enligt planerna. Tills nu.

Kiwiböckerna metod och begrepp

4 nödsamtal. SOS-operatören trycker nu på en knapp för att få fram telefonnummer och adress till telefonen pojken ringer från.

Kursplan i svenska. Därför tränar vi följande färdigheter under elevens skoltid i ämnet svenska: Tala, lyssna och samtala. År 1

Ditt äckel Lärarmaterial

Bilaga B Kartläggningsmaterial - Litteracitet Samtals- och dokumentationsunderlag avkodning, läsning, läsförståelse och skrivning

Handledning för digitala verktyg Talsyntes och rättstavningsprogram. Vital, StavaRex och SpellRight

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Latte i lådan Mette Vedsø

Predikan Lyssna! 1 maj 2016

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

Fakta om Malala Yousafzai

Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare

Senaste Nytt. Läs sida 2. I detta nummer. Lite information. Har det någon gång hänt att någon har stulit något? Ja... (Susanne Wahlgren svarar)

Vad vill jag bli, och vad vill jag ha gjort?

Från min. klass INGER BJÖRNELOO

Läsfixarna. Idrott inne. Melinda får ta med en bok eller en sak hemifrån att visa och berätta om.

Södervångskolans mål i svenska

Lärarhandledning till boken "BARDIENS BESKYDDARE" av Mimmi Schill

7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5

SVENSKA ÖVERGRIPANDE MÅL FÖR ÅR 6, 7, 8, 9: LYSSNA

Avsikt På ett lekfullt sätt färdighetsträna, utveckla elevers känsla för hur vårt talsystem är uppbyggt samt hitta mönster som uppkommer.

den magiska dörren john

My Language a g Biography

Långt ifrån Zlatan LÄSFÖRSTÅELSE. Kapitel 1. Sidan 1 JOHANNA NILSSON. Elevmaterial

Denna lektion är från kapitlet Gammal kärlek rostar aldrig. Deltagarna tränar: att läsa att diskutera att skriva

VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?

Vi skall skriva uppsats

Väga paket och jämföra priser

Lisa besöker pappa i fängelset.

Elevmaterial. Hemlig beundrare SIDAN 1. Läsförståelse

FRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / och Allemansdata Ab / FRÅN A TILL Ö

DEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR

Döda bergen Lärarmaterial

NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING

Safirens förbannelse Lärarmaterial

Föräldrabroschyr. Björkhagens skola - en skola med kunskap och hjärta. Vad ska barnen lära sig i skolan?

Jo, Den Talande Boken har så många möjligheter inbyggda, att den kan användas från förskoleklassen och ända upp på högstadiet.

Morgonsamling till lågstadier

DEN LILLA RÖDA HÖNAN

Mynta och de mystiska grannarna

ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR

Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat

Jämförelse länder - Seminarium

LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö

Kampanj kommer från det franska ordet campagne och innebär att man under en tidsbegränsad period bedriver en viss verksamhet.

Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.

Mouseingham Palace. Precis som i alla palats så finns det en kung, en drottning och en prinsessa. Kungen, Musvard III. Drottningen, Musabeth IV

Schlagerhjältar funderingsfrågor och presentationsövning

HÄLSOENKÄT ÅK 7-9. Gör så här:

Minoritetsspråk Åk 9

Några frågor om dina känslor nu och tidigare

Svenska Du kan med flyt läsa texter som handlar om saker du känner till. Du använder metoder som fungerar. Du kan förstå vad du läser.

När jag vaknar skulle det ha varit kolsvart ute om inte gatlyktorna hade tänts. Jag tar upp mobilen som klarat sig utan sprickor för att kolla hur

Natur och samhälle Människans beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling.

kapitel 1 Ett fall att lösa

Vardagar Lunch 70 kr Lasagne Pasta med köttfärssås Fisk med ris Bröd, dryck och kaffe ingår

Central Barnhälsovård Västra Götalandsregionen i samarbete med Folkhälsokommittén

En dag såg jag ett brev sticka ut från den magiska dörren. Det var skrivet så här:

kostar en lägenhet i Helsingfors? Det varierar. ska köttet vara i ugnen? Ungefär en timme.

UPPGIFT: SKRIV EN DEBATTARTIKEL

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

GRUNDERNA I SJÄLVLEDARSKAP

Emmy 4C Ht-14. Den magiska dörren

När du som vårdpersonal vill ta del av information som finns hos en annan vårdgivare krävs det att:

Samtals- och dokumentationsunderlag Språk och erfarenheter

Konsekvenser sv/sva åk 8 vt 13

Bra att veta om sexuella övergrepp. För barn

Pedagogiska tips Boksamtal

Hävarmen. Peter Kock

Denna talesmannapolicy gäller tillsammans med AcadeMedias kommunikationspolicy. I kommuniaktionspolicyn finns följande formulering:

Skriva B gammalt nationellt prov

Kärnan. Halmstad 29 augusti Hej!

Argumenterande Berättande. Återberättande. Instruerande. Förklarande. Beskrivande. LGR 11, del 1 Skolans värdegrund och uppdrag

FINLAND I EUROPA 2008

var väl Connysson som sade det, att det kändes som vi till och med,

Ondskan. Uppgift. Bedömning. Tid

ELEV- HANDLEDNING (Ansökan via webben)

INSTUDERINGSFRÅGOR TILL PROVET

Naturvetenskap, vad är det? Attityder till naturvetenskap hos elever i årskurs sex

Introduktion till Open 2012

Förfrågan angående sömnvanor!

Centralt innehåll år 1-3

3:an på en skola som heter Dalaskolan. Jag. har en bästa vän som heter Jesper. Han och. jag älskar att åka gokart och att spela på

85 % produkterna som annonseras. har köpt något de läst om i tidningen. ANNONSFAKTA & PRISLISTA 2016

Begreppet delaktighet inom rättspsykiatrisk vård

Den försvunna staden

Presentationsövningar

Att se med Guds ögon!

Lathund för överföring av rapporter och ljudfiler

Skrivna texter... Saga, fakta, instruktion, dikt

Planera och framföra ett högtidstal

Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.

TABLETT SVART SJUK FÅGEL HAND VÄSKA LED GRÄDDE VISP BALLONG MUS DATOR SKÄRM BLAD. sol. sol KATKATTKATT. sol. sol. sol. sol. sol. sol. sol. sol.

ÖSS jolles Seglarsaga

Transkript:

Lärarmaterial sidan 1 Författare: Cecilie Eken Vad handlar boken om? Boken är den spännande fortsättningen i serien Den Svarta Safiren. Sif har blivit biten av en hund och är svårt skadad. De ser män som går och arbetar på fälten och söker hjälp. Utmattade somnar de och vaknar upp i drottningens palats. Det visar sig att drottningen är den tredje väktaren. Kan hon hjälpa dem vidare på deras jakt mot Safiren? Varför vill inte drottningens rådgivare att hon ska hjälpa dem? Någonting är lite skumt på slottet. Mål ur Lgr11 Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord. (Sv åk 4-6) Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna. (Sv åk 4-6) Innan ni börjar läsa 1. Titta gemensamt på omslaget och boktiteln diskutera begrepp. 2. Vad tror ni boken kommer att handla om? Varför tror ni det? 3. Vem har skrivit boken? Vet ni något om författaren? 4. Finns det något förord? Vad säger författaren i det? 5. Bläddra igenom boken, se på bilderna, bilda er en uppfattning om vad boken tar upp. 6. Vad vet ni om ämnet sedan tidigare? Ge exempel på detta, diskutera. 7. Finns det någon huvudidé i boken? (Titta i inledningen alt. avslutande stycket.) Vad kommer du ihåg från boken? I par skriver eleverna upp fem stödord de kommer ihåg från boken (en sak per post-it-lapp). Låt sedan eleverna sätta upp lapparna på white-boarden. Gå igenom dem tillsammans, diskutera dem och vilket kapitel de handlar om. Prata kring bilderna Kopiera bilderna ur boken och lägg dem i en låda. Låt eleverna ta en bild ur lådan och berätta vad som händer kring bilden.

Lärarmaterial sidan 2 Ta ställning kring det ni läst Ställ några resonerande frågor kring boken. Frågor kan lätt gå över i samtal om personliga åsikter och ställningstaganden. Exempel på hur du kan inleda dina frågor: Vad hade du gjort om...? Gör han rätt eller fel när...? Vad kan hon ha känt när...? Vad skulle du vilja säga till...? Blev du arg/ glad/ förvånad när...? Har du fått några nya tankar när du läst boken? Hur hade du reagerat...? Påståenden kring Drottningens gåta Genomför en tävling där du läser olika påståenden från boken, påståenden som eleverna ska ta ställning till med hjälp av röda och gröna lappar (grön lapp för rätt och röd för fel). Med lapparna blir samtliga elever delaktiga i varje påstående. Eleverna kan också göra egna påståenden och testa på klasskamraterna. Förslag på påståenden: 1. Sif blir biten av en hund (Ja) 2. Drottningen är den andra väktaren (Nej) 3. En av drottningens tjänare tar hand om Sifs sår (Nej) 4. Drottningens rådgivare heter Gadji (Ja) 5. Sif är blond (Ja) 6. Drottningen har två barn (Nej) 7. Kanvar köper örter i en affär (Nej) 8. Kanvar kidnappar Sif (Ja) 9. Aram kan inte läsa (Nej) 10. Chala hjälper Aram att leta efter Sif (Ja)

sidan 3 Kapitel 1 De vilda hundarna 1. Sex hundar står bakom Aram och Sif på väg mot bron. 2. Sif är helt vit i ansiktet. 3. Sif hade förvandlat sig till en tiger tidigare. 4. Den stora hunden springer efter köttet som Aram slänger. 5. Det saknas några plankor i slutet av bron. Kapitel 2 Den tredje väktaren 1. Aram vaknar före Sif. 2. Några tjänare kommer in och badar Aram. 3. Sif har bruna ögon. 4. Aram och Sif letar efter Den fjärde väktaren. 5. Drottningen lyssnar på några män som spelar gitarr.

sidan 4 Kapitel 3 Systrarna 1. Aram tände eld på en bok i shejk Ibonans palats. 2. Fyra prinsessor står ute på terrassen. 3. Prinsessorna kallar på tjänarna som kommer med frukost. 4. Sif är völar. 5. Prinsessorna heter Chala, Nera och Bala. Kapitel 4 I biblioteket 1. Kanvar är en tjänare. 2. Boken som Aram letar efter är lila. 3. Staden Hamerud har angripits av kungar för länge sedan. 4. Sif har en röd klänning på kvällen. 5. Kanvar har lärt Sif bokstäverna.

sidan 5 Kapitel 5 Sif är borta 1. Aram äter frukt och kakor och dricker starkt te. 2. Aram och Chala letar igenom palatset i flera timmar. 3. Gadji brukar aldrig gå själv till marknaden. 4. Det säljs mattor på marknaden. (Se bild sid 59) 5. I Hamris affär är väggarna täckta av örter. Kapitel 6 Svaret på gåtan 1. Aram letar efter Sif i några kistor på Gadjis rum. 2. Gadji säger att medicinerna är till honom själv. 3. Drottningen tror på Aram. 4. Aram måste vara på sitt rum till på kvällen, innan han får svara på gåtan. 5. Två tjänare följer Aram till hans rum.

sidan 6 Kapitel 7 Buren 1. Aram och Chala hittar Sif i en kista. 2. Kanvar är en ond man. 3. Vita tornet står i mitten av palatset. 4. Bara drottningen och prinsessorna får gå in i Vita tornet. 5. Högst upp på Vita tornet finns en staty av drottningen. Kapitel 8 Den-som-ska-komma 1. Kanvar har en kniv som han hotar drottningen med. 2. Aram står nästan ända uppe på balkongen. 3. Drottning klickar sex gånger på dörren. 4. Navan är namnet på Neibars son. 5. Kavar ser ledsen ut innan han faller ner i hålet.