(1) Kvinna 172 61,4% (2) Man 108 38,6% (1) Flicka/Flickor 162 57,9% (2) Pojke/Pojkar 103 36,8% (3) Flicka/Pojke 15 5,4% 1. Du som fyller i enkäten är:

Relevanta dokument
Kvalitetsuppföljning Backa och Lurs skola Lärande Verksamhetens måluppfyllelse

Resultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Resultatprofil. Läsåret Alsike skola

Statsbidrag för läxhjälp till huvudmän 2016

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Fristående förskolor totalt Antal svar samtliga fristående förskolor: 360 (57 %)

Sundbybergs stad Skolundersökning 2015 Föräldrar förskola Stella Nova förskola

Diskussionsfrågor till version 1 och 2

START Stockholm genomför en inledande bedömning av den nyanlända elevens kunskaper.

Nationella prov i årskurs 3 våren 2013

Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?

Kommun Kommunkod Skolform

Skolinspektionen Nyanlända 2016

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Åkerö skola

Lågt socialt deltagande Ålder

Kohortfruktsamhetens utveckling Första barnet

Skolundersökning Upplands-Bro kommun 2008

Borgarrådsberedningen föreslår kommunstyrelsen besluta följande Som svar på remissen överlämnas och åberopas denna promemoria.

Friskoleurval med segregation som resultat

Sektionen för Beteendemedicinsk smärtbehandling

Referensvärden samtliga undergrupper

Referensvärden samtliga resultatenheter

Frågor och svar för föreningar om nya ansökningsregler för aktivitetsbidrag från och med 1 januari 2017

Redovisning av ANT-undersökningen vt 2015

ÅSENSKOLAN. Linda Karlsson. Åsenskolan. Redovisning av det systematiska kvalitetsarbetet läsåret

Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.

Brister i kunskap vid gymnasieval

Falkbergsskolan Resultat- och indikatorpalett 2012

Lärarenkät ämnesprovet i matematik för årskurs 3, 2009

Presentation vid dialogmöte i Råneå av Arbetsgruppen för Vitåskolan. Presentationen hölls av Ingela Lindqvist

Särskilt stöd i grundskolan

Föreläggande förenat med vite för familjedaghemmet SusoDus

Mer information om arbetsmarknadsläget i Kronobergs län i slutet av april månad 2013

Beslut för Föreningen Fogdaröd Omsorg, Vård & Utbildning Utan Personligt ansvar

Sammanställning av utvärdering

Elever och studieresultat i sfi 2013

Nyhetsbrev 1:a halvåret 2012

Lathund för pedagoger Grundskola med:

Lathund, procent med bråk, åk 8

Arbetsmarknadsläget i Hallands län i augusti månad 2016

Mer information om arbetsmarknadsläget i Jönköpings län, oktober 2015

Systematiskt kvalitetsarbete

Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014

SAMORDNINGSFÖRBUNDET VÄSTRA SKARABORG. Kartläggning Aktivitetsersättning

Resultat av enkät till assistansberättigade

ANVÄNDARHANDLEDNING FÖR

kvinnor (5,7 %) män (6,5 %) I april månad månaden. i april ling.

Axiell Arena. Samarbeta om bilder Regionbiblioteket i Kalmar län

Invandrarföretagare om att starta, driva och expandera företagande i Sverige

Resultat. Kommunernas hantering av läs- och skrivsvårigheter. Dyslexiförbundet FMLS. Föräldraföreningen för Dyslektiska Barn (FDB) Inläsningstjänst

POST & TELESTYRELSEN Postens service-kassatjänst T-20963

Skillnaden mellan betygsresultat på nationella prov och ämnesbetyg i årskurs 9, läsåret 2010/11

Kundservicerapport Luleå kommun 2015

Personalavdelningen. Underlag för lönesamtal, utifrån universitetets generella lönekriterier

Beslut för förskoleklass och grundskola. efter tillsyn av ULNO AB

Mer information om arbetsmarknadsläget i Kalmar län i slutet av januari månad 2012

En gemensam bild av verkligheten

För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända

Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan

Befolkningsuppföljning

Beslut för fritidshem

Resultatet av trafikenkät Hässelby Villastads skola

Mer information om arbetsmarknadsläget i Jönköpings län, december 2015

Ledarskap , Såstaholm

Fler feriejobb för ungdomar i kommuner och landsting sommaren 2015

Avgifter i skolan. Informationsblad

POST & TELESTYRELSEN Postens service-kassatjänst T-22588

Det flexibla arbetslivet

Förskolan Vårskogen, Svaleboskogen 7. Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Arbetsmarknadsläget i Jönköpings län, april 2015

Förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg

Nyhetsbrev 1:a halvåret 2013

Mer information om arbetsmarknadsläget i Kronobergs län i slutet av december månad 2013

Systematiskt kvalitetsarbete år 2015 Systematiskt kvalitetsarbete

Resultat från enkät för Ledare i tjejfotbollslag Gäller säsong manna

Säkert att förvara kärnavfall i berggrunden

Slutrapport Vintercyklisten Gävleborg

Resultat från enkät för Ledare i tjejfotbollslag Gäller säsong manna

Svensk författningssamling

Menys webbaserade kurser manual för kursdeltagare. Utbildningsplattform: Fronter

2. Ekonomiska konsekvenser av utökad rätt till omsorgstid från 20 tim till 25

Personlig assistans med Kiruna Kommun som assistansanordnare

Mer information om arbetsmarknadsläget i Stockholms län vid slutet av februari 2014

Årsmöte 14:e mars 2016

Kvalitetsmätning Hemtjänst 2011

Ungas attityder om prevention och droger

Syftet med en personlig handlingsplan

Arbetsmarknadsläget i Uppsala län oktober månad 2015

Yrkesinriktad rehabilitering

Mer information om arbetsmarknadsläget i Uppsala län i slutet av september 2013

Webb-bidrag. Sök bidrag på webben Gäller från

Mer information om arbetsmarknadsläget i Jönköpings län, juli 2015

Förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg

Naturvetenskap, vad är det? Attityder till naturvetenskap hos elever i årskurs sex

Rapport. Medlemsundersökning om skolgången. Autism- och Aspergerförbundet

Frågor i ansökan om statsbidrag för läxhjälp år 2016 skolhuvudmän

Ungdomssektionen fick i uppdrag att hålla i verksamheten tillsammans med Emma.

Föräldrar i Skola24. Schema

Arbetsmarknadsläget januari 2014

Aktiv väntan asylsökande i Sverige (SOU 2009:19)

Transkript:

1. Du som fyller i enkäten är: (1) Kvinna 172 61,4% (2) Man 108 38,6% 2. Vilken dag i månaden är du född? 3. Ange kön på barnet/barnen som du har i Musikklasserna (1) Flicka/Flickor 162 57,9% (2) Pojke/Pojkar 103 36,8% (3) Flicka/Pojke 15 5,4%

4. Har du haft barn i Musikklasserna som gått ut nian? (1) Flicka/Flickor 27 9,6% (2) Pojke/Pojkar 22 7,9% (3) Flicka/Pojke 0 0% (4) Nej 231 82,5% 5. Har du yngre barn som eventuellt kan komma att ansöka till musikklasserna? (1) Flicka/Flickor 42 15% (2) Pojke/Pojkar 30 10,7% (3) Flicka/Pojke 9 3,2% (4) Nej 199 71,1%

7. Hur bedömer du Nordhemsskolan som grundskola jämfört med andra skolor? (1) 1 1 0,4% (2) 2 23 8,2% (3) 3 161 57,5% (4) 4 55 19,6% (5) Ingen uppfattning 40 14,3% 8. Hur bedömer du att relationen mellan musikklassernas elever och Nordhemsskolans övriga elever fungerar? (1) 1 7 2,5% (2) 2 40 14,3% (3) 3 98 35% (4) 4 32 11,4% (5) Ingen uppfattning 103 36,8%.

9. Hur bedömer du SDN Majorna-Linné som hemvist för Musikklasserna jämfört med andra Stadsdelar? (1) 1 5 1,8% (2) 2 33 11,8% (3) 3 70 25% (4) 4 54 19,3% (5) Ingen uppfattning 118 42,1% 10. Hur bra tycker du att det är att Musikklasserna är en kommunal skola istället för en friskola? (1) 1 3 1,1% (2) 2 8 2,9% (3) 3 59 21,1% (4) 4 176 62,9% (5) Ingen uppfattning 34 12,1%.

: 12. Hur bedömer du att Musikklasserna fungerar som helhet som verksamhet i grundskolan? Klicka på frågetecknet för ytterligare information. (1) 1 4 1,4% (2) 2 6 2,1% (3) 3 130 46,4% (4) 4 131 46,8% (5) Ingen uppfattning 9 3,2%. 13. Hur bedömer du att Musikklasserna fungerar med avseende på musikverksamheten? (1) 1 1 0,4% (2) 2 6 2,1% (3) 3 82 29,3% (4) 4 181 64,6% (5) Ingen uppfattning 10 3,6%

14. Hur bedömer du att Musikklasserna fungerar med avseende på ordinarie skolverksamhet? (1) 1 1 0,4% (2) 2 26 9,3% (3) 3 144 51,4% (4) 4 96 34,3% (5) Ingen uppfattning 13 4,6% 15. Hur bedömer du att Musikklasserna fungerar med avseende på aktiviteter som konserter/luciatåg/lägerskolor/etc? : (1) 1 2 0,7% (2) 2 8 2,9% (3) 3 65 23,2% (4) 4 183 65,4% (5) Ingen uppfattning 22 7,9%

16. Hur värderar du Musikklassernas lägerskolorna som genomförs i början av höstterminen (1) 1 3 1,1% (2) 2 5 1,8% (3) 3 57 20,4% (4) 4 189 67,5% (5) Ingen uppfattning 26 9,3% 1 motsvarar lägsta betyg dvs något är mycket dåligt eller oviktigt. 4 motsvarar högsta betyg dvs 17. Hur värderar du musikklassernas internationella utbyte? Svara på frågan även om du ännu inte haft någon niondeklassare i musikklasserna (1) 1 5 1,8% (2) 2 7 2,5% (3) 3 46 16,4% (4) 4 139 49,6% (5) Ingen uppfattning 83 29,6%

18. Hur tror du att andra göteborgare uppfattar Musikklasserna baserat på kommentarer du hört och kontakter du haft? (1) 1 0 0% (2) 2 3 1,1% (3) 3 85 30,4% (4) 4 134 47,9% (5) Ingen uppfattning 58 20,7% 20. Hur bedömer du vikten av föräldraföreningens verksamhet som helhet, (dvs skall vi samla in pengar till barnens aktiviteter och stödja deras konserter)? (1) 1 3 1,1% (2) 2 15 5,4% (3) 3 73 26,1% (4) 4 180 64,3% (5) Ingen uppfattning 9 3,2%

21. Hur viktigt är det för dig att delta i aktiviteter som konsertstöd och loppmarknad? (1) 1 9 3,2% (2) 2 31 11,1% (3) 3 103 36,8% (4) 4 129 46,1% (5) Ingen uppfattning 8 2,9% 1 motsvarar lägsta betyg dvs något är mycket dåligt eller oviktigt. 4 motsvarar högsta betyg dvs 22. Hur bedömer du föräldraföreningens arbete i samband med konserter? : (1) 1 2 0,7% (2) 2 7 2,5% (3) 3 82 29,3% (4) 4 150 53,6% (5) Ingen uppfattning 39 13,9%

23. Hur bedömer du föräldraföreningens arbete i samband med loppmarknaden? : (1) 1 1 0,4% (2) 2 2 0,7% (3) 3 32 11,4% (4) 4 174 62,1% (5) Ingen uppfattning 71 25,4% 24. Hur bedömer du styrelsen arbete med att organisera konsertstöd, loppmarknad och andra aktiviteter? (1) 1 2 0,7% (2) 2 4 1,4% (3) 3 59 21,1% (4) 4 151 53,9% (5) Ingen uppfattning 64 22,9%

25. Hur bedömer du styrelsen arbete med att informera medlemmarna om föreningens arbete? (1) 1 4 1,4% (2) 2 22 7,9% (3) 3 119 42,5% (4) 4 95 33,9% (5) Ingen uppfattning 40 14,3% 27. Är det värt jobbet man lägger ner som förälder i Musikklasserna på föreningens aktiviteter jämfört med resultatet? : (1) Ja 210 75% (2) Nej 9 3,2% (3) Ingen uppfattning 61 21,8%

28. Upplever du att föräldrarnas engagemang i verksamhetens olika aktiviteter är positivt för musikklasserna? : (1) Ja 246 87,9% (2) Nej 4 1,4% (3) Ingen uppfattning 30 10,7% 29. Upplever du att de olika arrangemangen skapar en ökad social gemenskap och "Vi-känsla" mellan elevernas familjer? : (1) Ja 202 72,1% (2) Nej 31 11,1% (3) Ingen uppfattning 47 16,8% 30. Skulle du hellre betala 500 kronor per barn och termin i utökad föreningsavgift och därmed slippa allt engagemang i Musikklasserna förutom att hjälpa till med och gå på konserter? Detta innebär att främst loppmarknaden inte skulle att genomföras. (1) Ja 59 21,1% (2) Nej 184 65,7% (3) Ingen uppfattning 37 13,2%

31. Skall Musikklasserna sträva efter att bli en friskola? : Klicka på frågetecknet för ytterligare information. (1) Ja 10 3,6% (2) Nej 223 79,6% (3) Ingen uppfattning 47 16,8% 32. Behandlas pojkar och flickor i Musikklasserna på samma sätt med avseende på kön? (1) Ja 98 35% (2) Nej 23 8,2% (3) Ingen uppfattning 159 56,8% 33. Tilldelas pojkar och flickor uppgifter vid ensemblespel och konserter på samma sätt med avseende på kön? : (1) Ja 128 45,7% (2) Nej 20 7,1% (3) Ingen uppfattning 132 47,1%

34. Behandlas barnen lika med avseende på musikalisk kompetens i musikklasserna? (1) Ja 100 35,7% (2) Nej 18 6,4% (3) Ingen uppfattning 162 57,9% 35. Eleverna i musikklasserna når olika långt vad det gäller musikalisk färdighet. Ibland ges tillfällen för dem som nått höga höjder att lysa på scen. Tycker du att musiklärarna hanterar avvägningen mellan soloframträdande/gruppframträdande på ett bra sätt? (1) Ja 155 55,4% (2) Nej 17 6,1% (3) Ingen uppfattning 108 38,6% 36. Skall styrelsen arbeta mer för att genomföra konserterna i bättre lämpade lokaler än skolans aula och gymnastiksal även om detta medför höjda biljettpriser? : (1) Ja 81 28,9% (2) Nej 154 55,0% (3) Ingen uppfattning 45 16,1%

37. Vad är lämpligt pris på biljetterna till Minikonserten : (1) 20 34 12,1% (2) 40 54 19,3% (3) 50 151 53,9% (4) 75 17 6,1% (5) 100 21 7,5% (6) Annat pris 3 1,1% 38. Vad är lämpligt pris på biljetterna till Folk & Blues (1) 20 24 8,6% (2) 40 41 14,6% (3) 50 154 55,0% (4) 75 26 9,3% (5) 100 28 10% (6) Annat pris 7 2,5%

39. Vad är lämpligt pris på biljetterna till Julkonserten (1) 20 14 5% (2) 40 27 9,6% (3) 50 113 40,4% (4) 75 37 13,2% (5) 100 80 28,6% (6) Annat pris 9 3,2% 40. Vad är lämpligt pris på biljetterna till Vårkonserten : (1) 20 17 6,1% (2) 40 20 7,1% (3) 50 92 32,9% (4) 75 33 11,8% (5) 100 108 38,6% (6) Annat pris 10 3,6%

41. Vad är lämpligt pris på biljetterna till Rockkonserten (1) 20 20 7,1% (2) 40 33 11,8% (3) 50 152 54,3% (4) 75 32 11,4% (5) 100 35 12,5% (6) Annat pris 8 2,9%