Introducera ämnet med hjälp av filmen, Åtgärda och följ upp (3 min), och SAM-hjulet.

Relevanta dokument
Introducera ämnet med hjälp av filmen, Åtgärda och följ upp (3 min), och SAM-hjulet.

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (3 min), och SAMhjulet.

Introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) Introduktion

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Riskbedöma (2 min), och SAMhjulet.

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (2 min), och SAMhjulet.

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Introduktion till systematiskt arbetsmiljöarbete (SAM) Introduktion

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Undersöka (3 min), och SAMhjulet.

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Tydliggör roller och ansvar (3 min), och SAM-hjulet.

Introducera ämnet med hjälp av filmen, Tydliggör roller och ansvar (3 min), och SAM-hjulet.

Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan

Körschema för OSA-utbildningen

För utbildningsledare som ska genomföra en partsgemensam arbetsmiljöutbildning

För utbildningsledare som ska genomföra en partsgemensam arbetsmiljöutbildning

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

FRÅGA. Vad är det bästa med ditt jobb? (Svara med ett ord)

Tema: 24-timmarsdygnet

Våra utbildningar våren 2016

118 Dnr 234/16. Uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet - SAM 2015

Demokratifesten. årsmöte för lokalgruppen

Det finns många skäl, men här är några: 1. För att arbetsmiljön påverkar hälsan och välbefinnandet. 4. För att det är ett lagstadgat krav.

Plan för Studie- och yrkesvägledning 2013/2014 Gumaeliusskolan

Bättre möten utveckla er kommunikation

LIA handledarutbildning 22/10. Att vara handledare

Studiehandledning - Vems Europa

Plan för Studie- och yrkesvägledning 2010/2011 Gumaeliusskolan

Suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning. Gemensam bas för chefer och skyddsombud

PRAO. PP Av Michaela Bärlund, Studie- och yrkesvägledare (2015), reviderad av Moa Bergendahl ( )

Förarbete, planering och förankring

Guide till handledare

Att planera, köpa och genomföra teckenkurs

Nationell värdegrund i äldreomsorgen

CHECKLISTA för systematiskt, organisatoriskt och socialt arbetsmiljöarbete (OSA)

Här ger vi dig några tips om bl a din roll, dina arbetsuppgifter, hur du kan få stöd från konsulenter och hur du kan använda ledning och kollegor i

Vill du arbeta som egenerfaren kamratstödjare inom socialpsykiatrin?

Arbetsmiljöplan 2016 kommunledningsförvaltningen

Struktur Marknad Individuell

VERKTYGSLÅDAN. För en hälsofrämjande arbetsplats

5 vanliga misstag som chefer gör

Gemensamma riktlinjer fo r genomfo rande av Examensarbete Hing Elkraftteknik

Månadens värdighetsfråga. Vård- och omsorgsförvaltningen

Att ordna en interaktiv diskussion för Raoul Wallenbergs dag

#talasomted. Om konsten att tala - #talasomted

Small Group löpning. Målgrupp. Behörighet. Instruktör-/tränarrollen. Upplägg

artiklar från arbetsplatser med liknande utmaningar som du har forskning i form av artiklar och rapporter med undersökningar och resultat

SAM+OSA= BRA ARBETSMILJÖ. En LATHUND för hur man inkluderar organisatoriska och sociala perspektiv i det systematiska arbetsmiljöarbetet

Resultat- och. utvecklingssamtal

Arbetsmiljöpolicy och riktlinjer för systematiskt arbetsmiljöarbete på Fackförbundet ST

Information från. Anhörigstödet. våren 2016

Att ordna en interaktiv diskussion för Raoul Wallenbergs dag

Så här funkar det Tjäna pengar till klassen, klubben eller laget

Handbok för LEDARSAMTAL

Intervju med Elisabeth Gisselman

RAPPORT: ATT UPPLEVA EN UTSTÄLLNING HELT I LJUD. FÖR UTSTÄLLNINGEN VÄRDEFULLT. BAKGRUND..s 2 METOD...s 2 RESULTAT...s 3 9 ANALYS AV WORKSHOP...

ENKÄT OM PSYKOSOCIAL ARBETSMILJÖ

Uppföljning av studiecirklar kring äldres läkemedelsbehandling. Självvärderingsinstrument steg 1

Riktlinjer. Lönekriterier

Att köpa arbetsmiljö- och hälsotjänster Fördjupning

Öka kunskapen om HBTQ-personers situation Ett värderingsarbete riktat till personalgrupper

Arbetsmiljöpolicy för Vingåkers kommun

Arbetsmiljöberättelse för område Vård och omsorg. År Maria Ottosson Lundström. Dnr:

Visions utbildning för skyddsombud

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Det kanadensiska föräldrautbildningsprogrammet COPE (The Community Parent Education

Arbetsmöte 1. Vi arbetar med vår värdegrund

skyddsrond: Digital arbetsmiljö

Ladda för fotboll i Södertälje FK

Introduktion. Vinnande medarbetarskap

Sotenäs Kompetenscentrums Likabehandlingsplan och Årliga plan mot kränkande behandling

Hälsofrämjande arbetsplats - en strategi för det systematiska hälso- och arbetsmiljöarbetet i Närhälsan

It s all about bra Arbetsmiljö

Projekt Trampa för liv och lust jdomebikearound Katrineholm

Uppföljning av Patient Närmre Vård Avdelning 15 Ängelholms Sjukhus Januari 2007

Lösningsfokuserat arbetssätt med manualstyrd föräldrautbildning. Utbildning för föräldrar som har mycket konflikter med sina barn i åldern 3-11 år

Karriärplanering Övning 07: Att söka jobb en handlingsplan

Systematiskt arbetsmiljöarbete

(7) Kvalitetsredovisning för Förskolan Ekorren och dagbarnvårdare i Mehedeby. Dokumentnamn Kvalitetsredovisning läsåret

LÄRANDE I ARBETE - En unik möjlighet för företaget! LABORATORIE- OCH MEDICINTEKNISK KONSULENT/SÄLJARE, 400 YHP

Världskrigen. Talmanus

Kartläggning socialsekreterare 2016 Diagramrapport: Malmö

sommarjobb i botkyrka Guide för dig som ska sommarjobba

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Välkommen till din loggbok!

Barnfattigdom. Arbetsplan för en studiecirkel

När jag inte längre är med

antoni lacinai Framgångsrika kundsamtal

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Hitta ditt personliga ledarskap. Hitta ditt personlig ledarskap

Utveckla registratorsrollen En utbildning för dig som vill bredda och fördjupa din kompetens som registrator

Föräldraträffar Viktigt för våra barn och ungdomar

Tema arbetsmiljö och sjukfrånvaro PU 2 december 2015

Ny AFS. Organisatorisk och social arbetsmiljö

Handbok Treserva uppföljning delegeringar

Löneöversyn. inom kommunal sektor. Som förtroendevald är du motorn

Bengts seminariemeny 2016

Kom igång med Vår arbetsmiljö

Arne Nordstrand Sylvia Bodin Anita Elsasdotter. Yvonne Eriksson. Karin Jonsson Socialchef. Ove Johansson 26-40

Barns åsikter om sjukhus, vårdcentraler, väntrum och personalens bemötande

Transkript:

DEL 1: Åtgärda och följa upp Modulen inleds med det övergripande målet för modul 4 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna för dagen. När ska ni börja, sluta och ta paus? Gör gärna ett eget tidschema över hur du vill disponera tiden. Vad är viktigt att prioritera? Vilka diskussionsfrågor är mest angelägna att hinna med? Planera så att tiden används på ett sätt som möter era behov. Introduktion Introducera ämnet med hjälp av filmen, Åtgärda och följ upp (3 min), och SAM-hjulet. Är det första gången gruppen träffas? Ta hjälp av utbildningens startsida för att visa vad Suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning har att erbjuda. Här presenteras innehållet och målen för utbildningens samtliga moduler. suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 1

DEL 2: Investera i arbetsmiljön Mål: Ha kännedom om sambandet mellan arbetsmiljö, verksamhet och ekonomi. Forskning har visat att det finns ett samband mellan en god arbetsmiljö, verksamhet och ekonomi. Se de två filmerna där forskare berättar mer om hur det hänger ihop. Därefter avslutas del 2 med en övning där deltagarna får möjlighet att reflektera och diskutera. Film: Investera i arbetsmiljö (6 min), Malin Lohela Karlsson, forskare och arbetshälsoekonom, Karolinska Institutet. Film: Synliggör vinsterna med god arbetsmiljö (6 min), Paula Liukkonen, docent i företagsekonomi och miljöekonom, Stockholms universitet, Tammerfors tekniska universitet. ÖVNING: VARFÖR ÄR DET VIKTIGT MED EN BRA ARBETSMILJÖ? Syftet är att diskutera och fundera över fördelarna med att investera i åtgärder som förbättrar den egna arbetsmiljön. I övningen får deltagarna möjlighet att fokusera på den egna arbetsplatsen genom att tillsammans formulera argument för varför det är viktigt för dem med en bra arbetsmiljö. De uppmanas att tänka både på ekonomiska perspektiv och på andra perspektiv. Lyft även frågan om hur olika perspektiv värderas och prioriteras olika: Bland de perspektiv som kommer upp i övningen, vilka är viktigast? suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 2

DEL 3: Förebygg med åtgärder Mål: Ha kännedom om olika typer av åtgärder. Presentera innehållet och tipsa också om den nya föreskriften AFS 2015:4 Organisatorisk och social arbetsmiljö. Ett annat tips är OSA-kompassen från Suntarbetsliv (adressen finns sist i modulen under rubriken För dig som vill läsa mer, Organisatorisk och social arbetsmiljö). OSAkompassen gör det lättare för chefer och skyddsombud att sätta sig in Arbetsmiljöverkets föreskrifter om den organisatoriska och sociala arbetsmiljön (OSA). DISKUSSION Tar vi hänsyn till olika perspektiv när åtgärder planeras i arbetsmiljöarbetet? Till exempel människa, teknik, organisation, mångfald och jämställdhet? Vad kan konsekvensen bli om vi inte tar hänsyn till olika perspektiv? suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 3

DEL 4: Fokusera på det friska Mål: Ha kännedom om hur man kan fokusera på att stärka det friska. Se filmen, Fokusera på det friska (7 min), med Eva Vingård, professor i Arbets- och miljömedicin, Uppsala universitet. Eva berättar bland annat varför vi bör fokusera på det friska och inte enbart åtgärda det sjuka. Repetera och diskutera innehållet med hjälp av punktlistan som följer efter filmen. Landa därefter i frågan om hur det ser ut på deltagarnas arbetsplatser. Om ni behöver stöd i diskussionen, backa tillbaka ett steg i bilderna och ta hjälp av punktlistan. DISKUSSION Känner vi igen oss? Är det samma friskfaktorer som gör att vi mår bra på arbetsplatsen? Vad gör vi för att stärka friskfaktorerna i vår verksamhet? DEL 5: Positiv och negativ stress Mål: Ha kännedom om arbetsrelaterad stress och hur den kan förebyggas. Gå igenom innehållet och runda av med en gemensam diskussion. DISKUSSION Vad gör vi för att upptäcka tidiga tecken på negativ stress? Finns det några tidiga tecken på stress på vår arbetsplats? Hur kan vi förebygga arbetsrelaterad stress? suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 4

DEL 6: Vikten av att följa upp Mål: Ha kunskap om hur man följer upp åtgärder, samt kännedom om vad som bör ingå i den årliga uppföljningen av arbetsmiljöarbetet. Presentera vad som gäller när det handlar om uppföljning av åtgärder samt vad som bör ingå i den årliga uppföljningen av arbetsmiljöarbetet. Tipsa gärna deltagarna om förslag på två stöddokument: Uppföljning av åtgärder och Årlig uppföljning av SAM (se utskrifter). Vänd sedan uppmärksamheten mot den egna verksamheten med stöd av diskussionsfrågorna. Förbered dig inför diskussionen så att du vet vilka rutiner som är aktuella på deltagarnas arbetsplatser. Uppföljning av åtgärder Årlig uppföljning av SAM DISKUSSION Vilka rutiner har vi för uppföljning av åtgärder? Vilka rutiner har vi för årlig uppföljning av det systematiska arbetsmiljöarbetet? Vad är bra och vad kan utvecklas i vår uppföljning? Vad som bör ingå i den årliga uppföljningen framgår av stöddokumentet Årlig uppföljning av SAM. Skriv gärna ut och använd det som underlag för diskussionen. Har du koll på vilka rutiner som är aktuella för deltagarna? Alla dokument som används i utbildningen hittar du på sidan För utbildningsledare under rubriken Material för nedladdning. De checklistor och stöddokument som är användbara för deltagarna även efter utbildningen ligger sist i modulen under rubriken För dig som vill läsa mer. suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 5

Avslutning Knyt ihop utbildningen genom att summera innehållet och fånga upp frågor. Tipsa även om var man kan läsa mer. FÖR DIG SOM VILL LÄSA MER Här har vi samlat alla checklistor och stöddokument som förekommer i modulen, samt även annat relevant material. Avrunda gärna med att visa deltagarna några smakprov på vilket stöd som finns tillgängligt för det fortsatta arbetsmiljöarbetet. suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 6

CHECKLISTA Checklista INFÖR UTBILDNINGSDAGEN E-posta inbjudan till deltagarna. Boka lokal och möblera gärna i öar. Fixa högtalare och projektor eller en stor skärm med inbyggda högtalare. Är skärmupplösningen minst 1 200 pixlar? Är webbläsaren Chrome installerad på din dator? Fungerar tekniken? Testa genom att lyssna på ett poddinslag och trycka igång en film. Vet du hur man navigerar, visar filmen i helskärmsläge, reglerar ljudet osv? Öva om du känner dig osäker. Gå igenom utbildningens innehåll och planera hur du vill disponera tiden. Det är lättare att möta deltagarnas behov om du är förberedd. Förbered diskussionsfrågor och övningar. Välj ut de frågor som är viktigast för deltagarna. Skriv ut material som är bra att ha på papper. Finns det något som kan gå fel som du behöver vara förberedd på, såsom tekniken, gruppens reaktioner, lokalen eller tidsplaneringen? Övrigt material som kan behövas: Tavla eller blädderblock, papper och pennor, tuschpennor och notis-lappar. Vad kan du göra för att alla ska känna sig välkomna? Fika är alltid trevligt. suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 7

CHECKLISTA EFTER UTBILDNINGSDAGEN E-posta utvärderingsenkät och tack till deltagarna. Skicka vid behov ut material till deltagarna efteråt. Sammanställ utvärderingen. Reflektera kring vad som kan förbättras till nästa gång. suntarbetslivs arbetsmiljöutbildning gemensam bas för chefer och skyddsombud 8