11Dagsverke 2000. Floden tog framtiden. Dagsverke rf samlar in medel för uppbyggnaden av de områden orkanen Mitch förstörde i Nicaragua.



Relevanta dokument
En planta behöver vatten. Dagsverke 2001

Mopeia i Moçambique ett område utsatt för naturkatastrofer

Gymnasiesärskolans. Naturbruksprogram. Öknaskolan

Trots att det är farligt bor många människor nära vulkaner. Det beror på att det är bra att odla i askan, det växer bra.

Vykort från Cucao, Isla de Chiloé

Kon-tiki Resor. Costa Rica

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Vårtal vid Agunnaryds hembygdsgård 2010

Rekreationsområde Laddran i Marieholm

Bondestenåldern år före Kristus år före Kristus

Simon K 5B Ht-15 DRAKEN. Av Simon Kraffke

Kapitel 1 SAMTAL MED HUNDAR. Publicerat med tillstånd Alex Dogboy Text Monica Zak Opal 2003

André 5A Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Rapport från besök i Rameshwari school, Khamare oktober 2011

Kapitel 1 Resan. - Oj nu börjar det bli mörkt sa jag till Sergio.

med fortsättning 2009

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

Kapitel 1. Jag gillar inte honom sa jag, inte jag heller svarade Emil. När vi hade rast gick vi till dörren

Här på Söderby ligger fokus idag på travhästuppfödning men på

Vår Historia. Klass 3b Stehagskolan Våren 2011

i m a g e s o f w i l d l i f e

Nyhetsbrev nr

Nedan följer en reseberättelse om resan vi gjorde till Mocambique i januari månad.

Den magiska dörren. Elsa hallén

Kollektvädjan för vårt vänstift Lui i Sydsudan.

Ångbåt med brygga. Pepparkakshus års hus kräver en del improvisation. Vi böjde till och kapade lite hit och dit vartefter...

Tranbärets månadsbrev september 2015

Santos visste att det bara var en dröm men han fortsatte ändå att leka med bollen varje dag för det fanns inget han älskade mer.

Rapport i maj 2011 från projektet Demonstrationsgård la Candela

Snabba fakta. När deltagare: 30 juli 5 augusti När funktionär: 29 juli 7 augusti. Var: Vässarö, ytterskärgården 14 mil norr om Stockholm

GÅR TILL TANDLÄKAREN

Svenska mästerskapet i 2009

Volontär i Kenya. Global Safaris arrangerar volontärarbete i Kenya för minst 2 veckor.

Dille Gård. Naturbruksgymnasium

Verksamhetsplan Uteförskolan Totte

Nära de vilda djuren. Man måste leva

Vattenkraft. Av: Mireia och Ida

Fagered en pärla i våra hjärtan Välkommen till Fagereds socken en spännande socken att upptäcka på egen hand eller tillsammans med andra.

ULRIKSBERGSKOLANS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2014/2015 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem

Denna lektion är hämtad ur Svenska Direkt 7 av Cecilia Peña, Lisa Eriksson och Laila Guvå

Pedagogiskt program. Våren 2014

Costa Brava, Roses Llançà, 5 nätter 1(5) Vandra i Spanien. Costa Brava, 5 nätter Roses Llançà, 4 vandringsdagar

Nu har vi ett bättre skolhus. Olivia vill bli revisor. Bättre värld? Mumsigt mellanmål Laga hemma eller på fritids. Sidan 8.

Huseby - undersökning av en gränsbygd

ANSÖKAN OM BIDRAG. Initiativtagare: Peder Wallenberg, Stiftelsen Carpe Vitam

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

Mer information besöksmål och sevärdheter längs Järnleden

Olika lärostilar... Länder... (Vi har tyvärr bara fått med tre länder då vi inte har haft så många som forskat varje gång)

Alléskolans dagsverkeprojekt i Dharampur, Indien

Hur har ni informerat om stödet från Leader Bergslagen? Bifoga affisch eller liknande!

Elever med heltäckande slöja i skolan

PENGARNA NÅR FRAM. Både Pingst Jönköping och Erikshjälpen bidrar också till akuta humanitära insatser i samband med katastrofer.

Vandrande skolbussar Uppföljning

kuva: istock Photo EN TESTAMENTSGÅVA KAN RÄDDA DIN MEDMÄNNISKAS LIV

Kvinnors rättigheter. på lättläst svenska. Sveriges Kvinnolobby

Marios äventyr. Kapitel 1

LÄTTLÄSTA NYHETER NORRBOTTEN. Nr 41 Fredag 23 december Inga pengar till Norrbotniabanan

Världskrigen. Talmanus

Motorcykelgruppe Färöarna primo august 2013

Det handlar om arbetslivsinriktad rehabilitering. Målet är att du ska kunna försörja dig själv.

En nationell handlingsplan för de mänskliga rättigheterna har bearbetats till lättläst svenska av Lena Falk, Centrum för lättläst. Stockholm 2002.

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Betraktelser från tvåmanstält

VARJE CENT ÄR ETT STEG NÄRMARE SKOLAN. I u-länderna går bara tre av hundra funktionshindrade barn i skola. STOPPA FATTIGDOMEN

Opalens Förskoleklass

Geologins Dags tipsrunda 2014 för barn och andra nyfikna Mer om geologi finns på

Elever med heltäckande slöja i skolan

1. Inledning. 2. Uppvärmning vi bekantar oss med ämnet 3. Vad är det frågan om Djupdykning i ämnet 4. Avslutning. Förhandsuppgift

Personalplan. avseende perioden

Många av hemmets funktioner, såsom wc, dusch och matlagning, producerar avloppsvatten. Att spola en vattentoalett förbrukar mycket vatten.

HJÄLP. En liten skrift om att släcka bränder

VÅR VÄRLD VÅRT ANSVAR

Rapport från besök hos Shree Orbang Primary school, Dhading district, Beninghat V.D.C, Orbang, Salanghat, Nepal 16/9 2011

Min dagbok. Av: Iris Frick

VÄLKOMMEN till ett helt nytt liv! Innehåll. Dina första steg på vägen till ett liv tillsammans med Gud.

Rent spel är bäst. Antidopingverksamhet är rent spel

En berättelse om mina förfäder Tecknad av Eva Eriksson, född Karlsson, Räveln, Sör-Nedansjö

PRAO. PP Av Michaela Bärlund, Studie- och yrkesvägledare (2015), reviderad av Moa Bergendahl ( )

Vad vill invånarna i Babu para förändra på lokal nivå?

Berlinmuren Frågeställning: Vad är Berlinmuren? Orsaker? (Varför byggde man Berlinmuren?) Konsekvenser? Berlinmurens avskaffande.

Månadsbrev från fotbollsvolontärerna

DAGBOK HB ADVENTURE TEAM. Vårat lag: Jinci, Ida, Jennifer, Felicia Lagledare: Hans

3=delvis av samma åsikt. 4=helt av samma åsikt

Varför goda medmänniskor för oss själva. Jag ska tala om: Så enkelt och så svårt är det att vara en medmänniska

Hon vågar satsa på korna. Hon vågar satsa på korna

1 av (8) Biståndsorganisationen Diakonia har skapat detta spel för att på ett lekfullt sätt sprida kunskap och förståelse om hållbar utveckling.

Projektbesök hos RACOBAO i Uganda, februari 2009

Specialundervisning 2013

Spöket i Sala Silvergruva

Lektionsupplägg: Behöver vi våtmarker?

Hej, Dock eller ovanligt att arbeta med Earth Hour för det gör vi. och går djupare in i varför vi släcker osv.

Internationalisering på gymnasiesärskolan i Östersund vid Jämtlands Gymnasium. Nicaragua

Räkna med Rutiga Familjen

Februari Kustbevakningen Huvudkontoret Box Karlskrona.

Särskild utbildning för vuxna SÄRVUX. Kurskatalog, 2014/2015. Hagfors kommun

Skåpafors förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2011/2012

Handledning för kontrollanter

Äldrenämndens sammanställning och uppföljning av frågor/synpunkter från ungdomens frågestund

* FÖRSLAG TILL BETÄNKANDE

Vilket väder?! Pär Holmgren

Transkript:

11Dagsverke 2000 Floden tog framtiden Dagsverke rf samlar in medel för uppbyggnaden av de områden orkanen Mitch förstörde i Nicaragua. 1

2 Medan orkanen Mitch rasade, regnade det i ett nästan två veckor.

Orkanen Mitch kom på besök... Orkanen Mitch kastade sig överraskande över Nicaragua den sista veckan i oktober 1998. Först drog stormen förbi Nicaragua och största delen av människorna drog ett andetag av lättnad. Sedan fastnade stormen i gränsområdet mellan Nicaragua och Honduras och rasade där en hel vecka, innan den drog vidare norrut. Fruktansvärda störtregn förorsakade enorma jordskred och översvämningar i de norra delarna av Nicaragua och överallt i Honduras. I orkanens spår lämnades över 3 000 döda, över 20 000 hus förstördes totalt, medan 110 000 hus skadades. Mitch förstörde över 1 500 km landsväg, demolerade 100 broar, slet av el- och vattenledningar och skadade de viktigaste elkraftverken. 40 % av landets odlingar förstördes, 15 000 kreatur omkom och människorna blev utan mat. Under skolåret 2000-2001 samlar Dagsverke rf in medel för uppbyggnaden av de områden orkanen förstörde och för miljöfostran av unga i Nicaragua. 3

Manuel, Maria och Mitch 4 Manuels och Marias familj bodde i en liten by i utkanten av staden Posoltega i nordvästra Nicaragua. Till familjen hörde förutom Manuel och Maria också föräldrarna, farmor och tre syskon: Pedro, Elizabeth och Ricardo, men det var innan orkanen Mitch. Nu finns inte byn längre. Den låg på sluttningen av vulkanen Casitas. När störtregnen föll började leran på sluttningen glida nedåt och på ett ögonblick hade leran täckt hela byn och platån nedanför byn, där invånarna odlade majs och bönor. Manuel och Maria var på väg hem från en resa till affären och hälsocentret tillsammans med sin mamma och farmor, när de möttes av människor på flykt. - Det är jordskred längs vulkansluttningarna, skrek människorna, skynda er att fly! Förfärade fortsatte Manuel och Maria med mamma och farmor i hälarna hemåt, men färden gick mycket långsamt. Deras far och de äldre bröderna Pedro och Ricardo hade hört dånet från bergsluttningen och rusade ut ur huset för att se vad som stod på. I samma ögonblick sveptes de med av leran och regnvattnet. Elizabeth som stannat kvar inne i huset märkte till sin förfäran att hela huset började röra på sig. Till slut täcktes huset av ett lager lera och rullande stenar. De övriga i familjen försökte mödosamt ta sig hemåt. De måste liksom alla andra stanna och vänta att regnet och stormen upphörde och att hjälpstyrkor anlände för att bana väg. När hjälpstyrkorna äntligen anlände var det redan för sent. Människor, djur, odlingar och hus hade begravts under leran. På några få ställen lyckades man gräva fram skadade människor. Familjen placerades i ett flyktingläger. Till en början hade den endast en presenning som skydd. Det var svårt för hjälpstyrkorna att få fram mediciner, mat och vatten till lägret, eftersom vägarna var förstörda. Överlevande från andra byar och från staden Posoltega försökte ta hand om människorna i lägret. Det här är en sann historia, men namnen på personerna är påhittade.

5

Mitch härjade i Centralamerika Orkanen Mitch förorsakade i oktober 1998 förstörelse i Nicaragua, Honduras, El Salvador och Guatemala. Nicaragua och Honduras förstördes allra mest. I Nicaragua var förstörelsen på östkusten och i områdena i norr och nordväst värst. FN beräknar att orkanen Mitch förde Centralamerika 25 år bakåt i utvecklingen. Staden Posoltega och kommunerna i Condega i Nicaragua befann sig på de mest utsatta områdena. I Posoltega dog ungefär 2000 människor och orkanen förstörde över 500 bostadshus. I Condega förstördes nästan 600 hus, bland dem stora företag. Skolor, vägar, broar, skördar, odlingsmark, el- och vattenledningssystem förstördes på båda ställena. Vasa En orkan (hurricane) är enorm: den kan täcka ett område stort som Helsingfors till Vasa från marken upp till tio kilometers höjd. Åbo 6

Helsingfors Orkaner Orkaner förekommer varje år. Klimatförändringarna på jordklotet har delvis påverkats av temperaturförändringarna i havsströmmarna, vilka åstadkommit starka stormar och långvarig torka. Uppvärmningen av havsströmmarna kallas för El Niño-fenomenet. När det varma vattnet breder ut sig i det svalare kustvattnet försvinner fiskstimmen och lantbrukarna lider av torka. La Niña är för sin del ett motsatt fenomen till El Niño. La Niña påverkar havsströmmarna nära kusten så att dessa blir svalare och regnen ökar. Enligt den globala klimatorganisationen WWO beror de stora översvämningarna och orkanerna under senare tid på La Niña-väderfenomenet. De orkaner som förekommer på Atlanten kallas hurricanes. En storm klassificeras som orkan när hastigheten överskrider 60 m i sekunden. Meteorologerna uppskattade Mitchs hastighet när den rasade som värst till över 80 meter i sekunden eller 280 km i timmen. 7

Rutten för orkanen Mitch. Kuba Meksiko Jamaica Belize Guatemala Honduras El Salvador Nicaragua 8 Costa Rica

Nicaragua Fick självständighet: år 1821 Invånarantal: 4,7 miljoner Ytareal: 130 000 km2 Regeringsform: republik Huvudstad: Managua Klimat: tropiskt Basprodukter: kaffe, bomull, ris, majs, socker, bananer, boskap Huvudnäringar: lantbruk, service, fiske, turism, skogsbruk, näringsmedelsindustri, gruvdrift, kemisk, textil- och cementindustri Exportprodukter: kaffe, fisk och räkor, kött, socker, bananer, trävaror och ädelmetaller Språk: spanska, längs Atlantkusten engelska och indianska minoriteter Religion: kristendom (95 % katoliker, 4 % protestanter) Livslängdsprognos: 67 år Läskunnighet: kvinnor 67 %, män 65% Befolkningsökning: 3,5 %/år BNP/invånare: 340 US dollars Utlandsskuld: c. 7000 mk/invånare Stilla havet Posoltega Managua Condega Estelí Karibiska havet 9

10

Vad kan Dagsverke rf göra? Genom Dagsverksinsamlingen 2000 kan man hjälpa offren för orkanen Mitch genom att erbjuda unga i 15-20-årsåldern utbildning till bl.a. snickare, murare, timmermän, sömmerskor, bagare, hönsskötare eller funktionärer inom turistnäringen. Många förlorade sina tidigare traditionella yrken som lantbrukare när odlingsmarken förstördes. En ny utbildning hjälper till att bygga upp ett eget liv för de drabbade. I Posoltega kommer man med Dagsverks hjälp att bygga klassrum för barn, som skall börja skolan, samt för högstadieeleverna ett skolningscentrum där de kan gå vidare till olika yrkesutbildningar. I Condega kommer man med hjälp av de insamlade dagsverksmedlen att plantera 100 000 trädplantor. De planteras av skolelever längs floden Estelí, som rinner genom landskapet. Växtligheten och markens humuslager förstördes av orkanen Mitch. Genom att plantera plantorna kan man förhindra att floden torkar ut och dessutom möjliggör man en senare användning av flodarmarna för lantbruket. Tusen grundskolelever och deras lärare och miljöutbildare inom Condegaområdet deltar i utplanteringen av träden. Också i Condega byggs klassrum för barn som börjar skolan. Vidare kommer man med insamlingsmedlen att avlöna en psykolog, som skall hjälpa barn och unga som utsatts för orkanen Mitchs förödelse. Avsikten är att stöda dem under skolgången och i yrkesutbildningen och att uppmuntra dem till samarbete och ansvarstagande i den dagliga verksamheten. En annan målsättning är att stärka barnens självkänsla och tron på framtiden. Enligt en undersökning som gjorts vid Nicaraguas nationella universitet var över hälften av de barn, som fallit offer för orkanen, klart ångestfyllda och deprimerade. 11

12 Skolelever från Condega kommer att plantera trädplantor längs floden Estelí. Mitch förstörde praktiskt taget all växtlighet längs flodstränderna.

Dagverke rfs samarbetsparter Dagsverke rf samarbetar med olika nicaraguanska organisationer. ASDENIC är en nationell organisation i Nicaragua med hemort i Estelí. Organisationen har samarbetat med den finländska Internationella solidaritetsfonden sedan år 1989. Maria Elena Cuadra (MEC) är en riksomfattande kvinnoorganisation, som grundats av arbetslösa och medellösa kvinnor. Dess verksamhet går ut på att förbättra situationen för medellösa och fattiga barn, kvinnor och familjer. MEC verkar också i Posoltega, där medellösa och arbetslösa kvinnor ansvarar för verksamheten. MEC samarbetar med invånarna i området. Dagsverke rf samarbetar också med kommunerna i Posoltega och Condega. Kommunerna har garanterat, att planerna kan förverkligas i området. Nicaraguas utbildningsministerium har garanterat stöd till utbildningsprojektet och till de småskaliga byggprojekten i samband med det. Ministeriet lovar se till att skolorna får lärare och undervisningsmaterial. Dagsverke rfs skolningsprojekt skall harmonieras med Internationella solidaritetsfondens återuppbyggnadsprojekt så, att dessa båda finländska projekt så mycket som möjligt stöder varandra och stärker varandras intentioner. Internationella solidaritetsfonden 13

14 Gör din dagsverksdag intressant: hur jobbar man egentligen i riksdagen eller stadshuset. Eller ordna en häftig marknad tillsammans med kompisarna.

Delta i dagsverksinsamlingen! Återuppbyggnaden av Nicaragua är insamlingsmålet för Dagsverkes insamling läsåret 2000-2001. I de finländska skolorna insamlas pengar genom att eleverna gör ett dagsverke, dvs. en dags arbete, och donerar lönen till dagsverksinsamlingen. Olika arbetsplatser kan delta i insamlingen genom att erbjuda arbete åt skolelever och studerande eller genom att ge bidrag till insamlingslistan. Du kan sätta igång en insamling i din egen skola, högskola eller på din arbetsplats. Information och råd får du från Dagsverke rfs kansli tel. (09)4342500 eller per e-mail: taksvarkki@ taksvarkki.fi. Dagsverket kan vara vad som helst: fönstertvätt, kansliarbete, barnpassning, trädgårdsarbete, bilvaxning...ta mod till dig och ring upp olika företag och erbjud dina tjänster! Många har fått visa vad de duger till under Dagsverksdagen och samtidigt hittat ett sommarjobb. Gemensam kampanjdag är fredagen den 15 september 2000 (Nicaraguas nationaldag), men läroinrättningarna kan också välja en annan dag, som bättre passar in i veckoschemat. Insamlingen kan pågå ända till maj 2001. Broschyrer, affischer, studiematerial och tekniskt insamlingsmaterial postas direkt till de läroinrättningar som anmält sig. Foto: All Over Press, Internationella solidaritetsfonden, Dagsverke rfs. Teckningar: Kurt Lohrum 15

Dagsverke rf är en organisation, som strävar att förbättra utbildningen, levnadsförhållandena och de mänskliga rättigheterna för barn och unga i biståndsländerna. Sedan år 1967 har Dagsverke rf anordnat insamlingar, som genomförs av skolelever. Eleverna deltar genom att göra ett dagsverke och donera sin lön till Dagsverke rfs insamling. Med dessa medel har Dagsverke rf byggt skolor för tiotusentals barn i Moçambique, hjälpt gatubarn i Nepal, motarbetat barnsexturism i Thailand och hjälpt barn, som blivit föräldralösa på grund av aids, i Zambia och rehabiliterat barn, som varit soldater, i Sudan. Dagsverksinsamlingen fungerar här i Finland också som fostran i internationell solidaritet för barn och unga. Följande organisationer är medlemmar i Dagsverke rf: AKAVA ry, Finlands Fackförbunds Centralorganisation FFC rf, Finlands Fackföreningars Solidaritetscentral SASK rf, Finlands Fredsförbund - föreningen för FN rf, Finlands Gymnasistförbund rf, Finlands Svenska Skolungdomsförbund FSS rf, Nuorten Keskus ry, Suomen Ammattiin Opiskelevien Keskusliitto SAKKI ry, Suomen Sadankomitealiitto ry, Suomen Kauppaopiskelijoiden Liitto ry, Suomen Terveydenhuolto- ja Sosiaalialan Opiskelijoiden Liitto TERHOL ry, Tjänstemannaorganisationen FTFC rf. Ytterligare information: Dagsverke rf, Olympiastadion, Eteläkaarre (B-trappan), 00250 Helsingfors. Tel. (09)4342500, fax (09)43425010, e- post: taksvarkki@taksvarkki.fi, hemsidor: http:// www.taksvarkki.fi Dagsverke rf samlar in medel för uppbyggnaden av de områden orkanen förstörde och för miljöfostran av unga i Nicaragua. 16 Kontonummer: Merita 152130-101453