Enheten för fritid K V A L I T E T S G A R A N T I. En f r it id i värld sklass. Fritiden i Älvsjö består av tre olika verksamheter.



Relevanta dokument
Enheten för fritid K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Trollsländan

Förskolan Eken K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Skogsgläntan

Kvalitetsgaranti Solängen

Familjedaghem i Solberga

Familjedaghem i Solberga

I Ur och Skur förskolan Mullegården

Förskolan Solängen K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan som sätter leken i centrum för barns lärande

Backlura förskolor. Uppföljning: Vid bokslut se om gruppstorleken har minskat med oförändrad personalstyrka.

Förskolan Sjöstjärnan

Bedömningsunderlag förskola

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision

Tjänstegarantier för Barn- och ungdomsnämnden

Måldokument Avdelningen för LSS-verksamhet

Handlingsplan för. XXX förskoleenhet. FörskolanNyckelpigan 2011/2012

Barn- och ungdomsplan

Snösätra förskolor K V A L I T E T S G A R A N T I. Bäverhyddan Bäverbäcksgränd 5. Rödmyran Bäverdammsgränd 5

FÖRSKOLAN SKOGSBACKENS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING

Älvsjö gruppbostäder, servicebostad och daglig verksamhet

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

Fridensborgs förskola. Verksamhetsplan

Maltesholm-Smedshagen förskolor

LPFÖ98. Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Ugglan

Resultat- och. utvecklingssamtal

Förskolan Citrusgården

Förskolan Solängen K V A L I T E T S G A R A N T I

POLICY OCH RIKTLINJER FÖR GISLAVEDS KOMMUNS HAN- TERING AV KLAGOMÅL OCH SYNPUNKTER

Verksamhetsplan höst- vårtermin

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten

LIKABEHANDLINGS- PLAN S A N K T T H O M A S F Ö R S K O L A

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

Duvans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Lokal Arbetsplan för Grönmåla

Arbetsplan för Bokhultets förskola

KUNGSHOLMENS KORTTIDSHEM

Ringens förskola. Verksamhetsplan

VERKSAMHETSPLAN LÖNASHULTS HEMTJÄNSTOMRÅDE TORSGÅRDEN

Förskolan Matrisen K V A L I T E T S G A R A N T I. E n k r e a t i v s t a rt på det livslånga lärandet

Kvalitetsredovisning SKOLFÖRVALTNINGEN ÅKRA FÖRSKOLA

Förskolan Toredalsgårdens vision

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Riktlinjer för. klagomålshantering

Fritidshemmens arbetsplan Förutsättningar för verksamheten

Odenplans förskolor. Förskolebarns framtidstro vår utmaning

Borgens förskola. Verksamhetsplan

Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola,

Chefs- och ledarskapspolicy

Socialdemokraterna i Mora

Kultur- och fritidspolitiskt program. Kumla kommun, Antaget av kommunfullmäktige

Förskolan Akleja K V A L I T E T S G A R A N T I

Förskolan Muminstugan

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2013/2014 Förskolan Ängen Barn- och utbildningsförvaltningen

Likabehandlingsplan 2015/2016

Onsjöskolans likabehandlingsplan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Löneöversyn. inom kommunal sektor. Som förtroendevald är du motorn

Mål- och styrdokument för Västerviks kommuns arbete med barn och ungdomar

Strategi för verksamhetsutveckling

Handlingsplan för. Guldsmedens förskola 2014/2015. Lådbilen Blå

PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING

Förskolan Sjöstjärnan

GREBBESTADS IF. Barn- och ungdomsfotboll. Policy Föräldraguide GIF:s röda trådar. Fastställd

Tyresö kommun Förskolan Båten Lokal Arbetsplan 2015/2016

Ucklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling.

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015

ÖSS. Vi ger vind åt seglardrömmar! Vision, värdegrund och arbetssätt

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barn- och utbildningsförvaltningen Rudbecksgymnasiet. PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2015/2016

Energi och Klimat. Hållbarhetsportalen används för att redovisa och förändra energianvändningen samt minska klimatutsläppen.

Förskolan Rödkulla K V A L I T E T S G A R A N T I

Riktlinjer för arbete med sociala medier

Kvalitetsredovisning

S K V A L I T E T S G A R A N T I

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Riktlinjer för kommunikation

Information. Lön och utveckling. Enköpings kommun

Läs igenom det här häftet innan du skickar in din ansökan om att bli bloggare.

Innehåll: Vision Skövde 2025 sid 2 Viktiga utgångspunkter för medarbetarskapet sid 2

Älvsjö Öppna förskola

Sundbyvägen Datum 1 (11) LVP 2014/2015. Sundbyvägen

Workshop ungdomar, 4 april 2013

Förskolan Vågavilja K V A L I T E T S G A R A N T I

K V A L I T E T S G A R A N T I

Älvsjö servicehus K V A L I T E T S G A R A N T I. Servicehus och dagverksamhet

Fritidspolitiskt program för Skövde kommun Inledning

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Bergshamraskolan Likabehandlingsplan - Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

Systematiskt kvalitetsarbete Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn

Arbetsplan Viggen, Ugglan, Ankan, Sparven, Svanen, Måsen, Storken, Svalan, Kråkan

ARBETSPLAN FÖR ÖJE FÖRSKOLA OCH FRITIDSHEM 2013/2014

Luleå kommun/buf sid 1/6 Ängesbyns förskola Förskolechef Britt-Louise Eklund ÄNGESBYNS FÖRSKOLA

Förskolan Solkatten K V A L I T E T S G A R A N T I. L ä r an de genom lek och sk a pande

RMS (Roll, Mål & Sammanhang)

Handlingsplan för XXX förskola, läsåret:

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF

Transkript:

K V A L I T E T S G A R A N T I Sid 1 (5) Enheten för fritid En f r it id i värld sklass Fritiden i Älvsjö består av tre olika verksamheter. Parkleken Kristallen är en traditionell parklek i Solberga med djur och natur i fokus. I parkleken möts alla åldrar. Parklekens huvudsakliga målgrupp är 7-12 år men parkleken har även aktiviteter för förskolegrupper och en utvecklad samverkan med föreningar och boende i området. Under 2014 kommer Parkleken att genomgå stora förändringar då det byggs om och renoveras allt för att kunna tillgodose och tillfredsställa en allt större inflyttning i området. Mötesplatserna på Johan Skytteskolan och Solbergaskolan riktar sig till de yngre ungdomarna 12-15 år. 5.e Elementet Ungdomens Hus en öppen verksamhet för ungdomar 15-20 år. Ungdomsverksamheterna vilar på tre ben, det socialpolitiska, det fritidspolitiska och det kulturpolitiska. Vi arbetar efter en tydlig värdegrund med unga människors behov i centrum. Vi utgår ifrån en demokratisk plattform där ungas medbestämmande och inneboende vilja till positiv förändring tas tillvara. Vi tror att grunden för ett bra förebyggande förändringsarbete är en positiv fritid. Där man känner sig delaktig och sedd, där man kan förverkliga sina drömmar, växa som individ och utvecklas som människa. I mycket av vårt arbete har vi kultur i ögonhöjd som utgångspunkt; för ungdomar, av ungdomar och med ungdomar. Vi arbetar med tydligt lösningsfokus och ett coachande förhållningssätt med projekt som metod för att öka ungdomarnas delaktighet, eget skapande och ansvarstagande. Vi är aktiva i vårt ledarskap och arbetar hela tiden med att bygga varaktiga relationer.

Sid 2 (5) Å T A G A N D E Ungdomarna ska aktivt uppleva och själva utöva kulturella uttrycksformer Fritiden ska verka för ungdomars träning och hälsa och uppmuntra till idrott i alla former Vi arbetar aktivt med att främja våra barn och ungdomars kultur engagemang och deras kultur upplevelser. Vi har "kultur i ögonhöjd som utgångspunkt i mycket av det arbete vi gör - för, av och med ungdomar. I vårt kulturarbete jobbar vi med ett coachande förhållningssätt där våra besökares behov och önskemål är viktiga. Vi har en bred plattform av musik, film/foto, drama och dans som utgångspunkt i vårt kulturarbete. Vi ska ge våra ungdomar förutsättningar och möjligheter att aktivt vara med och skapa sin egen kultur och vara delaktig i de kreativa processer som det innebär och inte bara vara passiva konsumenter av mainstream kultur. Vi har för, av och med tanken som grund för arbetet och att så mycket som möjligt inkludera våra ungdomar i verksamheter och aktiviteter. Samtidigt ska vi arbeta aktivt med att påvisa och skapa förutsättningar för dem att kunna utvecklas i sin egen takt och utifrån sina förutsättningar och ges möjlighet att prova på och testa nya sporter. Vi skall använda workshop och förlisningar som en metod i vårt hälsoarbete.

Sid 3 (5) All information och kommunikation skall vara tydlig och lättillgänglig Vi arbetar aktivt med våra informationskanaler. - Sociala medier - Hemsidan och bloggen Jämförservice. Vi ska använda ett tydligt och lättförståeligt språk i våra texter. Vi ska hela tiden söka nya sätt och metoder att sprida information och göra oss tillgängliga för våra brukare och medborgare. Vi använder våra brukare i vårt arbete med att kommunicera och informera om vår verksamhet. Vi håller öppet hus för att kunna informera om våra verksamheter. På ett tydligt, respektfullt och professionellt sätt bemöta våra brukare, medborgare och andra aktörer Vi utgår i från vår interna värdegrund i alla våra bemötanden och i våra möten med brukare, medborgare, samverkansaktörer och alla vi möter.

Sid 4 (5) Fritiden erbjuder utvecklande aktiviteter i en trygg miljö Ledarledd verksamhet som visar på ett brett spektra av möjligheter och utveckling, där våra besökare ges möjlighet att komma med förslag när det gäller utformning och innehåll. Vi arbetar med ett coachande förhållningssätt där våra deltagare får ta stort eget ansvar och det finns en tydlighet i vad vi förväntar oss av dem som deltar i våra verksamheter. Aktivt ledarskap och engagerade ledare som aktivt arbetar för att skapa en trygg och rättvis miljö för alla våra besökare. Vi arbetar aktivt med att skapa ett klimat där alla blir respekterade och lyssnade på och där vi skapar gemenskap och tillhörighet. Vi arbetar aktivt med våra lokaler så de är varma och inbjudande, man skall känna sig välkommen. Fritiden driver och sitter med i våra åldersgrupper där alla aktörer som arbetar med barn och ungdomar (inte myndighetssidan) sitter med. I grupperna diskuteras aktuella frågor om preventivt arbete som sedan ska leda fram till specifika projekt och verksamheter. Vi utvecklar strukturerat vårt ungdomsinflytande med ett "ungdomsråd" med utgångspunkt på Ungdomens Hus. R Ä T T E L S E Om vi inte lyckats leva upp till våra åtaganden ska vi genast rätta till det som blivit fel och se över våra rutiner för att undvika att misstagen upprepas. S Y N P U N K T E R / K L A G O M Å L Du är välkommen att lämna positiva synpunkter eller klagomål då de sammantaget ger oss en unik möjlighet att förbättra verksamheten. Dina klagomål åtgärdas snarast, dokumenteras, följs upp och används till att utveckla verksamheten.

Sid 5 (5) Du kan framföra dina synpunkter eller klagomål med e-post, per brev eller med hjälp av formuläret i foldern Dina tankar om vår service. Vi tar även emot dina synpunkter per telefon. Samtliga klagomål rapporteras till personalgruppen och ansvarig chef. Du kan vända dig till: Torbjörn Ljungblom, enhetschef tel:08 508 21 696 torbjorn.ljungblom@stockholm.se Göran Sjödin, verksamhetsområdeschef tel: 08 508 21 070 goran.sjodin@stockholm.se. VIL L D U V E T A M E R? Vill du veta mer om vår verksamhet är du välkommen att ringa eller besöka oss. Du kan även ta del av informationen på vår webbplats www.stockholm.se/alvsjo eller www.5elementet.se. Älvsjö 2014-01-11 Torbjörn Ljungblom Enhetschef Älvsjö stadsdelsn ämn d Älvsjö stationsp lan 11 Box 48, 125 21 Älvsjö Enheten för fritid Solberga Hagväg 3 125 44 Älvsjö Telefon : 508 21 000 Telefon : 508 21 696 Telefax: 508 21 099 E-post: alvsjo@stockholm.se E-post: torbjörn.ljungb lom@stockholm.se DENNA GARANTI GODKÄN DES AV ÄLVSJÖ STADSDELSNÄMND 2014-02-06