Hjälp ditt barn att lära sig ett språk Guide för föräldrar och vårdnadshavare
Ditt barns hörapparater förstärker ljuden i omgivningen. Syftet med ditt barns hörapparater är att säkerställa en konsekvent ljudkvalitet på trygga, bekväma ljudnivåer. De första tre levnadsåren är avgörande för språkutvecklingen. Tidig stimulering av hörseln och exponering av tal och språk är nyckeln till denna utvecklingsprocess. Den här guiden innehåller konkreta exempel på hur du stödjer utvecklingen av tal och språk. Guiden beskriver också riktlinjer i utvecklingen. Kommunicera med ditt barn Ett barn börjar kommunicera dagen då det föds. Spädbarn och föräldrar skapar unika kommunikationssätt genom sina särskilda band. Oavsett barnets förmåga att höra är kommunikation och interaktion mellan barnet och föräldrarna mycket viktigt. Förslag på bra sätt att kommunicera med ditt barn: Tala ofta med ditt barn. Tala tydligt i ett normalt tonläge nära barnet. Ögonkontakt, beröring, kramar och pussar hjälper ditt barn att lära sig interagera. Samtal ansikte mot ansikte är bra för alla och i synnerhet barn. De lär sig språk genom att titta på dina munrörelser, ansiktsuttryck och genom att lyssna. Du stimulerar tal och språkutvecklingen genom att samverka med ditt barn. Tex leka, läsa högt, lyssna på musik och andra gemensamma aktiviteter.
Hur optimerar du fördelarna med hörapparaterna för ditt barn? Adekvat tillgång till olika ljud är en grundläggande förutsättning för barnets tal- och språkutveckling. Varje vaken stund är ett potentiellt tillfälle att höra och lära sig. Hörapparater och/eller hörhjälpmedel kan hjälpa till att säkerställa att ditt barn har tillgång till alla ljud och skapa optimala förutsättningar att lära sig tal och språk. Du kan optimera ditt barns tillgång till ljud på flera olika sätt: Var uppmärksam på barnets ljudmiljö, bland annat bakgrundsljuden. Förmågan att höra personen som talar kan påverkas av bakgrundsljud och göra det svårt att höra. Bakgrundsljud kan komma från olika källor, exempelvis en TV, radio, fläkt, bilmotor eller andra personer som talar. Minimera avståndet mellan barnet och personen som talar. Optimalt avstånd är 1-2 meter. Håll dig nära genom att böja dig ner till barnets nivå när du talar. Tala tydligt, men utan att tala för högt eller skrika. Skrik kan försämra hörbarheten. Försök att ställa dig framför barnet om han eller hon vänder bort huvudet. Om ditt barn inte hör eller förstår det du säger kan du formulera om meningen på ett annat eller enklare sätt. Använd tecken och gester för att framhäva budskapet. Överväg användning av hörhjälpmedel som ReSound Unite TM MiniMikrofon eller ett FM-system för att förbättra hörbarheten av tal i bullriga miljöer. Uppmuntra ditt barn att använda hörapparaterna, gärna hela dagen. Ge massor av uppmuntran och beröm när barnet bär hörapparaterna.
Riktlinjer för lyssning, tal och språk Tabellerna visar det som ditt barn kan ha lärt sig i åldrarna 0-6 månader, 6-12 månader, 1-2 år, 2-3 år och 3-4 år. Kom ihåg att detta endast är riktlinjer. Alla barn har en unik utvecklingstakt. * 0-6 månader Möjliga språkfärdigheter Hur du stimulerar ditt barns språkutveckling Reagerar märkbart på starka ljud Gör specifika läten för olika saker (hunger, smärta, våt blöja, uppmärksamhet) Gör läten som uttrycker nöje eller missböje Babblar Svara med samma ljud när barnet babblar, gurglar och gör andra ljud Prata med ditt barn när du ammar, klär på och av, håller, kramas och leker Sjung barnvisor Spela musik Möjliga lyssningsfärdigheter Hur du hjälper ditt barn att utveckla sina lyssningsfärdigheter Känner igen och tittar efter bekanta ljud och tystnar när ett bekant ljud hörs Kan skilja på talljud och icke-tal Vänder huvudet mot ljudkällan Tittar på leksaker som låter och spelar musik Använd särskild betoning när du talar med ditt barn Var uppmärksam på ljud i miljön och peka ut ljudkällorna *Ur Oeserreich L. Understanding Children Language Development Guidelines and American Speech-Language Hearing Association Website (2011). Hur hör och pratar ditt barn?
Riktlinjer för lyssning, tal och språk 6-12 månader Möjliga språkfärdigheter Förstår namnen på vissa vanliga föremål Visar intresse för bilderböcker Visar uppmärksamhet vid konversation Babblar på ett sätt som liknar tal Babblar med stavelser ( pappa och mamma ) Förstår nej och hej då Barnet kan säga sitt första ord Hur du stimulerar ditt barns språkutveckling Lär barnet sitt namn och namnen på bekanta föremål Berätta vad du gör ( nu hämtar jag mjölken ) Lek tittut Låt barnet sitta i ditt knä och visa bilder i tidskrifter och böcker Sjung barnvisor Möjliga lyssningsfärdigheter Reagerar på sitt namn Vänder huvudet när ett ljud hörs Börjar reagera på enkla uppmaningar Hur du hjälper ditt barn att utveckla sina lyssningsfärdigheter Var uppmärksam på ljud ( Lyssna, hör du hunden som skäller? ) Ge väldigt enkla instruktioner (t.ex. hämta bilen, kom hit )
1-2 år Möjliga språkfärdigheter Hur du stimulerar ditt barns språkutveckling Härmar många nya ord Säger två ord eller mer Talar i vad som liknar meningar Härmar vanliga ljud från bilar, flygplan och fåglar Ger enordiga svar på frågor Kan säga vad han/hon vill ha genom att peka eller använda enkla uttryck Använder sitt förnamn Använder någon grad av ekolalia (upprepning av ett ord eller en fras om och om igen) Säger namnen på leksaker och bekanta föremål Bygger meningar med två till tre ord, t.ex. hej då, min sko och mera saft Nynnar eller försöker sjunga enkla visor Kan 10 till 20 ord: 12-18 månader: 3-10 ord 18-24 månader: 10-100 ord Lär ditt barn namnen på personer, kroppsdelar och föremål Läs dagligen böcker med färggranna bilder eller bekanta saker som människor, blommor och djur och säg sakernas namn Tala tydligt och enkelt Möjliga lyssningsfärdigheter Följer enkla instruktioner Vänder huvudet mot ljud från alla håll Tittar på personen som talar Kan peka på olika kroppsdelar på uppmaning Lyssnar på enkla berättelser, visor och ramsor Förstår fler ord: 12-18 månader: 75-100 ord 18-24 månader: 100-200 ord Hur du hjälper ditt barn att utveckla sina lyssningsfärdigheter Ge enkla instruktioner ( Ge bilen till Olle ) Uppmuntra ditt barn att upprepa korta meningar Läs ramsor med intressanta ljud, särskilt sådana som har rörelser eller bilder Lär ut ljuden som olika saker gör
Riktlinjer för lyssning, tal och språk 2-3 år Möjliga språkfärdigheter Hur du stimulerar ditt barns språkutveckling Använder enkla fraser och meningar Börjar använda plural- och tempusformer av ord Säger meningar med två till tre ord Tycker om att titta i böcker Ordförrådet ökar till upp till omkring 500 ord Sjung barnvisor som imse vimse spindel Spela spel som Memory Prata och läs med ditt barn varje dag. Svara på frågor med fullständiga meningar, inte bara ja eller nej Möjliga lyssningsfärdigheter Reagerar på enkla instruktioner Svarar på namntilltal Uppskattar enkla berättelser, rim och visor Upprepar ord som sägs av någon annan Pekar på ögon, öron eller näsa på uppmaning Hur du hjälper ditt barn att utveckla sina lyssningsfärdigheter Lär ditt barn enkla visor och ramsor Hitta appar som uppmuntrar ditt barn att lyssna på och upprepa ord
3-4 år Möjliga språkfärdigheter Hur du stimulerar ditt barns språkutveckling Säger sitt för- och efternamn Förstår prepositioner som över, under, på och i Förstår nu, snart och senare Ställer frågor om vem, vad, var och varför Säger hela meningar med 3 till 5 ord: Mamma äter ett äpple. Min klänning är gul Gillar att upprepa ord om och om igen Gillar att berätta enkla historier från bilder eller böcker Gillar att sjunga och klarar av enkla melodier Identifierar vanliga färger som röd, blå, gul och grön Låt barnet få ta del av vardagliga konversationer. Berätta om det du tänker göra, ställ frågor, lyssna Lek lekar som lär ut koncept som över, under, på och i Läs böcker med dikter, visor och ramsor Hjälp barnet att bygga upp sin språkkomplexitet. Barnet: Dockan sover nu. Vuxen: Ja, dockan sover i sin säng, vill du mysa med henne? Möjliga lyssningsfärdigheter Gillar bekanta berättelser med oförändrade ord Gillar att höra berättelser och enkla ramsor Känner igen vanliga vardagsljud Hur du hjälper ditt barn att utveckla sina lyssningsfärdigheter Uppmuntra ditt barn att återge sina favoritberättelser Uppmuntra ditt barn att upprepa korta ramsor Prata om ljud i omgivningen Referenser: American Speech-Language Hearing Association Website (2011). How does your child hear and talk? Hämtat ur http://www. asha.org/public/speech/development/ www.babyhearing.org Lanza, J.R. & Flahive, L.K. (2008). LinguiSystems guide to communication milestones: 2009 Edition. East Moline, IL: LinguiSystems, Inc. Hämtat ur http://www.linguisystems.com/pdf/milestonesguide.pdf (11-27-2011) Oesterreich L.. Understanding Children Language Development. Guidelines.The Ohio State University. http://ohioline.osu.edu/ uc/pdf/1529f.pdf
M102077-SE-14.09-Rev.A ReSound utvecklar hörsellösningar som efterliknar örats naturliga egenskaper. Användaren behöver inte tänka på hörselnedsättninge eller hörapparater, vilket ger frihet att leva ett aktivt liv fullt ut. ReSound Up Smart erbjuder branschunik ReSound -teknik för hörapparater för barn. ReSound Up Smart tillsammans med ReSound Unite MiniMikrofon erbjuder optimal tal- och språkutveckling för barn i alla åldrar. www.resound.se/up Registrerade varumärken tillhör och använde av GN ReSound Group och dess relaterade dotterbolad. ipod, ipad och iphone varumärken som tillhör Apple inc.