Hälleforsnäs Allehanda



Relevanta dokument

Alternativ vattenbehandling




Utveckling av metod och prototyp för detektering av lastförskjutning


( ) i xy-planet. Vi skapar ( ) med alla x koordinater och en ( ) med alla y koordinater. Sedan plottar vi punkterna med kommandot. , x 2, x 3.


'()$#"**+",-&&. /0"12334*(55-#67#*")89 :;<4(=14:>)*&"#?-#&%"& D-??(#&. <"5%)%*&%*646()C"#")*4%40#E**"3

Viking Journal in Chinese

Det är politiskt korrekt att arbeta med jämställdhet

Kapitel 2 Ont regn ( ) Apostel Xerxes Första Inskription vid den heliga Orderns sista sammankomst, dag 1. Kapitel 2 Ont regn

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

E-identifiering Beskrivning av tjänsten

verksamhet dit. Marken ICA vill köpa är detaljplanerad för industriellt ändamål i en detaljplan som vann laga kraft år 1949.

Tjänsteskrivelse. Kompetenscentrum "Djur som resurs"

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Så bra är ditt gymnasieval

Kvalitetsindex. Botorp Behandlingshem. Rapport

! " # $ # %# $ & # $ & # " '(! ) # " #

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra och Lollo som ska träna sina krångelhänder så de blir hjälparhänder!

Rapport. Grön Flagg. Förskolan Kåsan/Fröviskolan

-Ja, tack. -Är du rädd för något? -Nej! -Känns det bättre nu? -Ja. -Hejdå!

Övning: Dilemmafrågor

Enkät Plantskolan Hammarby IF FF vinter 2015/ Har din son deltagit som? 2. I vilken åldersgrupp har din son deltagit?

! "!# $ %& ' ( ) * +%&$,&#&

TD ungdomsprojekt. Uppföljning september 2015

Engelska skolan, Järfälla

Lundabygdens Prova På IF

! "# $"%&' UPPLANDSLAGET F 89 Delrapport

Rörelse i sexan Vilka tankar och vilken inställning har eleverna kring fysisk aktivitet och ämnet idrott och hälsa o skolan?

November 2013 Årgång 2 Nummer 4. Gillar. Gillar inte Vet ej

Mitt liv som mobbad. Wiveca Wendin

Låt eleverna öva på att dra slutsatser om textens handling genom att leta ledtrådar i texten.

Tentamen STA A10 och STA A13, 9 poäng 19 januari 2006, kl

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth

Allan Zongo. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Henrik Einspor

Kaninen som rymde Lärarmaterial

Lågstadie- och mellanstadieelevers åsikter om goda hälsovanor och lämpliga kanaler för hälsoinformation

Föräldraenkäten 2015 Förskola Häggebo

barnhemmet i muang mai torsdag 16 juni söndag 24 juli 2011

VAD TYCKER DE ÄLDRE OM ÄLDREOMSORGEN? - SÄRSKILT BOENDE I HÖGANÄS KOMMUN 2013

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

BARNHEMMET. En liten berättelse om en tid då man sålde barn som arbetskraft ROLLER FÖRESTÅNDARINNAN SYSTER SARA. Barnen STINA GRETA IDA LOTTA

MARIA NYTT februari

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

Än sen då? Resultat och reflektioner från Skolinspektionens granskning av introduktionsprogrammen yrkesintroduktion och individuellt alternativ.

MARIA KLUBBNYTT februari

Teckenrepresentation. Kapitel Teckenkoder 5.3 ASCII. 5.2 Att ange teckenkodning

Allians för Borlänge Förslag till revidering av strategisk plan och ekonomiska ramar

Fråga Referens, JA hela staden Ej svar %

FörsamlingsNytt hösten 2010

Projektrapport LAU 160 delkurs 2 Kompostering

Svar på medborgarförslag Större och bättre matsal på Valemyrsskolan

GUD JESUS TRO LEK LLIVET KÄRLEK PARTY STILLHET. familj DÖDEN. kyrka RELATIONER TVIVEL SKRATT VÄNNER. läger livskunskap BIBELN KOMPISAR

Börja med att berätta om din huvudperson. Börja t.ex. med: Mattias är en helt vanlig kille på 12 år som bor i

Innehåll ADMINISTRATIVA UPPGIFTER

Friskolenytt Virestad v.42

Olga hittar Finn MARIE DUEDAHL

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: minuter.

MOBBNINGSENKÄT. XXX-skolan

Program på Gymnasiet

Kursplan för Kamratstödjarkursen Läsåret 2015/2016

Inger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet

VÅRTERMINEN 2016 VÄLKOMMEN TILL EN NY RIDTERMIN PÅ JUTAGÅRDENS RIDSKOLA HÄLSAS BÅDE NYA OCH "TROGNA" ELEVER. Ridskolestart:

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Design & Construction College

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr -11: Författare: Gertrud Malmberg

För varje klassredovisning finns jämförelse fråga för fråga med skolan, kommunen och Stockholms län som helhet inom respektive årskurs.

Uppdragsgivare: Sollentuna kommun Sida 1 av 7 Projektledare: Åsa Tegsten. Slutrapport för

Ipads efter höstlovet

Sammanfattning på lättläst svenska

Kommunstyrelsens folkhälsoutskott

När väckelsen kom till Efesos En predikoserie, hållen i Korskyrkan, Borås, av Micael Nilsson Del 4: Att ge bort det bästa man har

Mäta effekten av genomförandeplanen

Resultat för: Stockholms län / Stockholm / Viktor Rydberg gymnasium Odenplan

2. Komma igång Skapa grupper och elever Skriv också ut sidan 13 så att eleverna har en snabbguide till programmet.

Egenmäktigt förfarande i gymnasieklass

Välkommen till konfirmation!

Opalens Förskoleklass

Enkät i gymnasiet Undersökning genomförd våren 2011 i åk 2

TRÄNARGUIDE. Mattekoden FLEX.

13. Vad tycker du om samarbete och enskilt arbete på kurserna när det gäller laborationer?

Bonusmaterial Hej Kompis!

Intervjudatum: Intervjuar ID: Respondentens Initialer: "50+ i Europa" Skriftligt frågeformulär

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

2015/2016. Så här går vi framåt! Linköpings kommun linkoping.se

Örebro kommun. Föräldrar Förskola - Grenadjärskolans förskola. 9 respondenter Brukarundersökning. Genomförd av CMA Research AB.

Demokratifesten. årsmöte för lokalgruppen

Välfärd på 1990-talet

Så, med nytt (inget) hår satte jag mig på planet till Irland och Dublin!

Rättningstiden är i normalfall tre veckor, annars är det detta datum som gäller:

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Välkommen till Skogens förskola

Elinsborgsbladet. Höstlovet 2015 Nr 80

Brukarrevision. Göteborgsmodellen. Mer information finns på

Transkript:

Hälleforsnäs Allehanda Den lokala lokaltidningen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`('+1"#"! UVJWAXUU@= (5!'-Z(76"'!+(,)("!"!;'Y"(/ 2(' &!,2!$%)("!I!;'(,$CB9!2 ;*"a"39))96$!,)3,+265!"%+c5,!/ )%('-b;'("!:,c: B(,'"35c"%,)d%$ 1'("+1:'%$$b)9%$)'3,!-f3Sgg[)*9'(!",3.0$$(;6"),0)e3,+265!"!7"*&!'71a%$2,%,+)/ )%+(,2!)'[h7"6B(,''%$$i$(,-`(:!0" ($5,0"2('&!",1+6,'%,+)65)96$76$%'%9(",!#6"2( '%:!,0"5!"(71- Nästa nummer av Hälleforsnäs Allehanda kommer 28 februari. Manus lämnas till Barbro senast 23 februari.

"!,2(S\5(2$(55!"%;*"(,%,+(,5(, b$&!7"!'+$!2!y'n(n("y7"!'!2(&0&!"6b &0&%,'"())("!289656B '6")2!+)9&0$$!",!-`3#(#()*96))-P%,,)%&0&$69!$(,)09"!)'71 *&("%,'(&!"!&0&93,,%+;*"!:&!"!5(2%!"7$!');*"O("!-`3)650" 2"!B99!ž(-P%0";*",0"&!/ ];*"(,%,+(,823$0"2%+'%$$)!55!,)5(26))-`('+1"6B9)1#"!!:"%,+! %)#(' '%$$&1"6"2;*"!,2(H!"%!,,(L! Ÿ *)' "!"&%Qg/1")N3#%$(35-.3"&%)9! "! c(:("))6,8'($,"rgqss- ª«$%,8'($,"Rg RT($$("'%$$&1"9!))*"!"&%%,'(#()'05'0,,3- L*,2!+QT;(#"9$Qh-gg L*,2!+S;(#"9$Qh-gg vswpqxyzwk{p rˆ {pqšs xœwyš rš Ž p pqx {wyƒ yxkqwq F6")2!+Sg;(#"9$QT-gg }~{{kpw!))(6b a%,2!,2(!,50$!,'%$$ 2!,)6B.3!)7($!"377'%$$ 3,2(" 1$$("- L76"'$6&) $5 i6$9(').3)( 7-Rgh[ 5($$!, #('!$,%,+)2!+0"S\;(#"3!"% L%)'!!,50$,%,+)2!+6B 9$Qh6B Q &!"N(9&0$$- š ƒsqqxkxœz š ~kwqsq wq ST;(#"3!"%Sgg[9$Q -gg i6$9(').3)- f3+0$$("$*"2!+!"6b!"0,2"!2(*77(:%2("- '($gq\ /RQ\Sg a6 Q[ a!"#"6l9*$2(#"!,2 qšƒpks ry sƒpkw )*,2!+!" ŒŒw xkšq еorywks ršwr 9$QS/QR- #("0:!"65#C++,!2(",!71 *"2!+h5!")Sgg[9$Q[-gg c(")6,!$5!')!$(,8#"39(' D"9%'(9'aN*",f6"5!, #"39)65"12('- (/76)'±#!"#"6-)96$2(#"!,2²)³%7,('-)( TRg[g.0$$(;6"),0) S Secondhandbutiken Näs skola Brukvävarnas månadsmöte den 9/1 2003 Välkomna! Alla välkomna!

Vi har intervjuat fyra lärare på Bruksskolan. Bruksskolan är en liten skola med ca 285 elever och ungefär 22 lärare. Det finns två hus för högstadiet, Celsinge och Vinkelhuset. För lågstadiet finns det ett hus, Burspråket, och särskolans hus heter Gamla skolan. Och så finns det ett hus som heter Villan. "9('$6B9!2(8.6,'CB9'(2('&("9!2("6$%+'- Vi %2"6:)$0"!"(6B 6,&!$2(5($$!, har intervjuat!"9(6$6+- Vi har intervjuat Mariel.6,'CB9("!:2('0"N0:(93$- b,)$3578 $0"!"((;'("!: Annika Engvall-Holmgren, Liikanen, vikarie på syokonsulent och idrottslärare på Bruksskolan. Bruksskolan. H!,51)'(!QRg/SSg%5(2($/ (:1"!,;3,2("!2(!:#$%!7$3++!'%)'6"%! VI har intervjuat Kurt Johansson, lärare på Bruksskolan. 760,+- Varför blev!"&!"%'&%9!"%()(,)(7/ du vikarie? Varför blev du lärare? `1,0"D,,%9!)*9'()1 (:($%,/ '(5#("SggS-.!,)!8%2!+#(.!,&!"21SS1"- Varför blev du lärare? Är det roligt att vara vikarie? N(,M]. MC5,!)'%96B %2"6:).6,7$3++!"'%$$N3"%)'- %,'()1*+!#('C+- *&("5!, Behöver *+)96$! 5(,,3 man bra betyg? ]2"6:)*+)96$!, -('("2(,]. Hur länge har du varit vikarie?!8'%$$) N3"%)'-!"7$3++!'9$!"''%$$!- Behöver man bra betyg? Vilken linje?!+)93$$(!(,(+(,"()'!3"!,+ Vad pluggar du till nu? Tycker du att det är kul att vara lärare? )(,)1'6+.6,&!"'&(9)!5'%$$N6##('5(, 6B Tänker du fortsätta vara vikarie? c1 $!+!5!'- *+)96$!,0"2(' '("5%,("- Om du inte skulle vara lärare vad skulle du jobba med då? Vi har intervjuat Maria Schultz,.6,'0,9("(;'(" 6,2('- lärare på låg- och mellanstadiet: )&!"!")(2!,8 1"- Varför blev du lärare? Hur lång är utbildningen? Hur länge har du varit lärare?.6,)93$$(&%$n!&!"!239'%+71 3)-!,'&("96B "(,6&("!+!5$! Vad skulle du jobba med om du inte var lärare? [ Vi som har jobbat med det här går i 8an och heter Niklas Mathies, Malin Lilja och Emelie Melchersson

0:(93$ Z6$%+' Z6$%+' Vi har intervjuat 3 elever från åk. 6. Och frågat lite om hur det är att gå i sexan och om det blivit några större förändringar. Z6$%+'!:;1,C! a12(93$6b '"19%+'H!, B9,C! 1.Hur var det att börja sexan? &!" Sara Marika Evelina "6$%+'- 2.Hur var det när Mellösa eleverna kom och er Hälleforsnäs klass a"!8;*"219!,5!, delades? '!%+(,2('5!,5%))!' `('0""6$%+' a"! 5($$!, H!,;1")7"%,+! 3)(, $(9'%6,("%)!55! ]\±!,!2(&%!$$! 265!,2"!!+ 1$$("5(2 3.Hur var det att få EA (eget arbete). 9$!))"35 Är det bra eller dåligt? 4.Är det något annat som har förändrats? 5.Vad tycker ni om lärarna? #6"(53)-P!2&%$$(&%6B b,)!5$%,+!"'%9$!")9"%&,!!&5(2$(55!"%g77)!$!;*"(,%,+(,!/ Y¹º»¼½¾ ÀÁº ½Âà ºÄ»ÅÆÆº»ÇÈY Z(2-b,,E6998E$!)M3)'!&))6,8L'%+/aN*", N3,++"(, L&("9("M3)'!&))6,)#%2"!+Y`(569"!'%,)1" '%,)6$%9!;6"5("6B b,#69;*"6))rg/'!$%)'(")652"*52(65(,#0:"(&0"$271tg/'!$('- &!2#$(&2('!&2"*55!",!- 3,2"!2(Y652(569"!/ Lästips `())3'65)%:(".!))(ÉF!+()'( '("9&!"%'!,9!",!$0,+(6B Ê(:("$3,2)'6$9,%,+"%,+("%*"6,(,± ;*"3')0:,%,+!"#6"2(!$$!$0)!6B)!5'!$!65- H6,%B! Ñ ª ««ªÙØ «Ï Ñ ÕÚªÑ Ó ÔÓ Ó Ó«ÕË Ì«Í«Î Ï ÏªÑ Í컄 ªÑÖ ªÏ ÓÏªÑØ Ï ««ÐÑÑ Ï Ì ªÑ ªÑÑ ª Ñ«Ò ÏÕ Îª ÛÏÍ R 9657%)!" &0,,("82(' Gjort av Ida Bach och Frida Grön 8a Bruksskolan.

Mellösa församling ÜÝÞßàáâãäâ S;(#"3!"%9$QQ-gg QT;(#"3!"%9$QQ-gg a!",(,)a%#($ i!5%$n(50))! Hälleforsnäs kyrka S5!")9$QQ-gg.*+50))! S[;(#"3!"%9$QQ-gg S;(#"3!"%9$Qh-gg H3)%9+32)'N0,)' 5!")9$QQ-gg Mellösa kyrka.*+50))! i"(2!+!"9$q\-gg åæçæèéàþêþæëìáíâçþîï ;(#"3!"% F%)2!+!"9$QR-[g 5!") QQ;(#"3!"% ShN!,3!"% F%)2!+!"9$Q[-[g/Q\-[g Qh;(#"3!"% R;(#"3!"% R5!") _,)2!+!"9$QQ-gg/Q[-gg Q ;(#"3!"% \;(#"3!"% F6")2!+!"9$QS-gg \5!") [gn!,3!"% F6")2!+!"9$Q[-[g T5!") \ Andakter Gjutaren Lästräffar Gjutaren Syförening Kyrkans Hus Finskspråkig arbetsgrupp Kyrkans Hus S ;(#"3!"% Soppträffar Kyrkans Hus Allträffar Kyrkans Hus L'(;!,Ê3,96 L!"%'!.6:% Hälleforsnäsare i kommunalpolitiken D,%'!D,2("))6, Kommunstyrelsen f%$)m"*,9&%)' 6"2; Barn- och utbildningsnämden Bygg-, Miljö- och Räddningsnämden L'(;!,Ê3,96 H!"%! (,%6+$3 D,,/H!"%(Z65#%,+ F33$!]$&6,(, Kultur- och Fritidsnämnden a!"#"6l9*$2(#"!,2 6"2; c("bcd,2("))6, Socialnämden H!32D,2("))6, D",6$2L'(",)N* Revisorerna Valnämnden a!"#"6l9*$2(#"!,2 "(&- Flens Bostads AB Flens Industrihus AB Gemensam L'(;!,Ê3,96 hjälpmedelsnämnd ð Gemensam patientnämnd "(& "%)'%,!b,+&!$$/b"$!,2)6, Personalpolitiksberedning Folkhälsorådet L'(;!,Ê3,96 Folkets Hus Hälleforsnäs Vård och Omsorg - Programberedningen

S[N3,%Q hq)'!"'!2(.0$$(6;6"),0)a!25%,'6,9$3##8.ahe8)%, &("9)!5 &(B9!,-,!"(-i$("!!&)7($!",!&!"'677"!,9!2(%L*"5$!,2 ('%)76"'!$$(,5(2)655()'5(2\'"0,%,+)'%$$;0$$(,% %6$%9!1$2(")9$!))("- E$3##(,!2()'6"!)76"')$%+!;"!5+1,+!"'"6')!&)!9,!2!&'"0/ QR1"%"!2-P!"N(1"5(2,1+6,($$(",1+"!2($'!+!"(717!$$7$!')- L7(B%($$'% ($$("F6#%!)H($$)'"*5òD,2(")L'1$#("+&!,,O("!1"%"!2- P%2($'6+%M6'$!,2))7($(, (,!&L&("%+())'*")'!'3",(/"%,+!" (""23##($/56'%6,20"L'(;!,c(:("))6,òc!'"%9.(2#("+ #(,)&0+,!"!$$!)65)'0$$'377;*"6))- H!"'%,)8F65!) 3,2)'"*58F("6!399!,(,6B D,2"!)65!2(;"!5+1,+!"20"&!".!,)c(:("))6,8H!"&%, H%B9(D,2("))6,- )'0,2%+("(&%)6")!5'F6"(b"%9))6,)65&!",6"5+%&!,2(%L76"'/ `19$3##(,377 *"2([g,6&(5#("SggS&%$$N!+'!B9!19$3#/ Ÿ!$$(,3,2("51,+!1"- L0")9%$''!B9'%$$G$$! %,29&%)'8F!+(c(:("))6,)65&!"%'&1" Ò ó ««ÐÑ )652!,)!2(!& `('965\T&3,!6B 965)65#"39$%+'0"5(2+62%)/ H!$5!#C+2(,)a/$!+-F65'(, N0"'!,)$3)''%$$ g#!", 71)!" ñ ñ Ï H($$*)!i*")!5$%,+8L/E&%,,6" 6B i*"i6$9('.3)8]_mf/ff_8 N!,3!"%-P%+"!'3$("!"^ 1"%96553,(,-P%$9('+!& (,5(2!$N($$("+3$29$6B9!2(,S[ L'(,.6$5+"(, ôõö öøùúûüýþöÿû!",3!"#('!'s\ 6,65 L/;*"(,%,+(,- ø ýÿ ÿø úÿö ÿ ýú ö ª #(+0"2(%, +('(;'("#()$3'%)6B%!$,05,2(,)!";1:)%:!$966$'%$$)'1,2%,2"!/ 8)65b2%' E(,_³(d!B9(,)'"*59*7'!& E!"%,a62,!";*"R\gggg9"- H($$*)!/f0)Qg±S[8fC+!'!, H($$*)!/f0) ±hs8e!"$!&0+(, L3)!,EN($$("6)6B #"*'0+!"(,56'!$96!"#(')3')96:-L6B%!$;*"&!$',%,+(,!,2$%,+!"65#6$!+(' #(')3')96:(')7"6'696$$ )65%,'(%,$05,!2()-`0"5(2 212"!)'%$$)'1,2('%,-b,$%+'!"/ 2())3'65*&("$05,!'0"(,2(''%$$ 6$$!+(,6B Q8)65 (B%$%!P("6,%B!LN*#("+ 76$%)(,215!,5%))'0,9("#69/ 9*7'!& &6,,(H!$5;*"R g ;*"%,+)#"6:-!"5!,.6",#6"+9*7'!& )!H!"%(6B ggg9"- L'(;!,/ 6)(;a!96,2%;*"RR\ggg &0+(,h8)65a("%'.0$$(;6"),0)a"39Q±R 8i$(,)/ 9" H!"+!"('! T Hälleforsnäs Badmintonklubb Rapport från en lyckad julgransplundring i Folkets Hus Heda Värdshus Grattis Lagfarter _,)2!+\;(#"9$Q -gg *"2!+Q;(#"9$Q[-Q\ '&%2òd"('!aE/.]i.]i/E*7%,+]L HIFs matchprogram *"2!+h;(#"9$Q[-Q\ Bandy.]i/FN3)'ai _,)2!+Q ;(#"9$Q -gg *"2!+Q\;(#"9$Q[-Q\.]i/f%'"6òf6"!aL F(!5ELEaE/.]i L*,2!+S;(#"9$Q[-gg F6") *"2!+h;(#"9$ -[g i$(,)]ai/ih ò g L*,2!+S5!")9$QQ-R\ 0$$!]aE/ih ò g Innebandy *"2!+[5!")9$QS-[g ]EL'"0,+,0)/ih ò g ih ò g/ b T

dålig?jklmnopqrpksmttu Q-P!20"2('&!,$%+!)'(&!$('I Bruksskolan ~wkysœœ bra eller Vi har intervjuat Annika Engvall, syokonsulent och idrotts lärare på Bruksskolan. Vi har frågat henne lite om gymnasiet., och vad eleverna härifrån väljer. F6'!$'[S($(&(" i$(, `(' ;"1,$0"!"(%+C5,!)%()96$6",!-`(9!,'!(+('!,/ )&!"6B!"+1:&0$2%+'#"!-`65;1"5CB9('#("*5 N6##!"0&(,652(%,'(!"*+6,(,71)%+- 1. Hur har det gått för eleverna som har gått i `65O()'!0"+!,)9!)09"!-`('0"#!"!,1+"!)65 bruksskolan? "355(,!:'%:!%-!")&1"'!:&0$N!86B 2(',,)5!'("%!$%9$!))/ 2. Är det många som har svårt att välja gymnasium?!82('!"&%)!')%+&0$2%+'#"!- I åk 8 har vi temadagar om studier och arbetsliv. Då kommer Annika och informerar om gymnasiet, vi gör en intressetest och en del studiebesök. 3. Har det visat sig bra, att man får veta mer om gymnasiet redan i åttan? öøùú ø ÿûüöûúýúö ø úýúö ø õõö þþû øöúúýúö ø þúýúö ø öúÿ ý ú üÿ õûø ø üúýúö ø ûüöúýúö ø ø ûúýúö ø Gymnasieprogram öÿ þûýö ýúýÿûúýúö ø ÿ ú ÿùûøú öÿø úüûúýúö ø ýø þþ ýú ûøöùúöÿúýúö ø û þûúýúö ø ÿ ûøúöø ýÿûúýúö55('- ÿ öøùú"úùüûúýúö ø ÿÿû!úÿöûúýúö ø þ ÿ ù þþöúýúö ø h