Punktskrift och taktil bild Nyheter på det taktila området

Relevanta dokument
Användarundersökning vuxna punktskriftsanvändare Björn Westling

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Taktila bilderböcker. Att läsa med fingrarna

Ö ppna svar MTM Taktila Barnbö cker 7-12 a r

Vidgade vyer och nya uppdrag Nya MTM

Världskrigen. Talmanus

Tillgängliga medier i skolan

Yttrande över Läsdelegationens betänkande Barns och ungas läsning ett ansvar för hela samhället (SOU 2018:57), dnr Ku2018/01470/KO

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Talböcker i skolan. För dig som möter elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi

Kvalitetsrapport för förskolan Kristallen

Kvalitetsanalys för Leklabbet läsåret 2013/14

Köpings kommun. Arbetsplan förmånen. Läsår Christina Eriksson, Ingela Alm Puurunen, Karin Jacquet Senast ändrat

Att överbrygga den digitala klyftan

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

Tjänsteskrivelse 1 (5)

Tillgänglig kommunikation för alla oavsett funktionsförmåga

Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska

Barnets rättigheter. Barnkonventionen

Ett exempel på forskning med fritidshem i fokus Struktur- Innehåll- Process- Resultat

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Förskoleenkäten 2015 Förskoleförvaltningen

Kvalitetsrapport för förskolan Grönsiskan

Minnesanteckningar vid besök på Dunderklumpens förskola i Teckomatorp

Kvalitetsredovisning. Pedagogisk omsorg. Uppgifter om enheten. User: krfag001, Printdate: :07 1

Kattens Janssons månadsbrev

PYC. ett program för att utbilda föräldrar

Varje elev till nästa nivå

Artikel 12: Du har rätt att säga vad du tycker. Vuxna måste lyssna på dig. Tillbehör: Du har rätt att starta och vara med i

NATURVETENSKAP FÖR LIVET?

Lena Huss (HSO/ÅSS) Eva Söderbärj (HSO/FUB) Ann Louise Larsson Kapp (DHR) Britt-Inger Stjernström (HSO/R)

Guide till stödinsatser för barn och elever med hörselnedsättning

Kvalitetsredovisning vt 2011 Resursskolan. Enhet Loftebyskolan, årskurs 1-6 Grundskolan

Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration

Älvgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

Structor, Stockholm Närvarande: Åsa Vagland Ordförande Näringsdep, Stockholm Pia Larsson Wijk Sekreterare Infracontrol, Stockholm

Föräldrajuryn - om barn och mobiltelefoner. Mars 2006 Konsumentföreningen Stockholm

Fjäderns Bokslut 2015

Minnesanteckningar förda vid Brukarrådsmöte på Syncentralen, Smörblomman, Skaraborgs Sjukhus Skövde,

Vi vill veta vad tycker du om skolan

Barnkraft/Aladdin Ett FHM-projekt i samverkan mellan Danderyds kommun och FoU Nordost

Spelar ditt kön roll i livets spel?

Barn och trafik. en undersökning ur ett föräldraperspektiv. Genomförd av NTF Väst 2012

Sammanfattning av kommunbibliotekens önskemål och åsikter i frågan om E-tjänster

Anne Harju 1

Verksamhetsplan 2004

Arbetsplan för Sollebrunns förskola Läsåret 2015/2016

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

Paper från lärgruppen i matematik. S:t Olofsskolan vt 13

Boende för äldre 2015

Handledning i framställning av taktila bilderböcker i collage, screentryck och svällpapper

It-politik Fakta i korthet

Hjälpmedelsinstitutet. Ett nationellt kunskapscentrum

Kvalitetsredovisning 2012/ 2013 Förskolan Sörängen Hallsbergs Kommun

Kvalitetsredovisning. Förskola

Sammanställning av besöksenkät på familjecentralerna i Nyköping. Undersökningsperiod november 2012

Swedish Standards Institute

Utredning angående möjligheter och konsekvenser av en digital distribution av blindskrift

Sida 1 av 5. Visst gör föräldrar skillnad. en regional heldagskonferens om föräldrastöd

VERKSAMHETSPLAN FÖR 2014

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

KVALITETSRAPPORT LÄSÅRET

Studiehandledning till Nyckeln till arbete

STRATEGIDOKUMENT. Barn- och ungdomsstrategi för MTM

Bockarna Bruse på badhuset Hedekas Förskola Solrosen

Utepedagogik i Örnsköldsviks kommun 2006/2007

2.0 Vilka är användare av tjänsten? Vad menas med blindskrift? 3

Kvalitetsrapport läsår 2014/2015. I Ur och Skur Vattendroppens

Glödlampan. hsod.se. Sörmland. I detta nummer. Ordförande har ordet. Ny mandatperiod i LRFF. Presentation Synskadades förening Sörmland.

Svenska RP-föreningen, Brukarhuset Box 11054, Stockholm. Telefon: Postgiro Postgiro (gåvor)

FN:s barnkonvention i högre utbildning slutrapport

Ung och utlandsadopterad

ATTITYDER TILL FÖRSKOLAN ÅR 2012 föräldrars uppfattning av kvalitet i förskolan

21 dec Hej! God jul och Gott Nytt År till er alla. Yvonne Haldrup Förskolechef

Iris Hjälpmedel AB. Iris Hjälpmedel AB Sandsborgsvägen Enskede Tel:

Ledarskap Utbildning & bildning Matematik

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011

Informationsbrev februari 2016

Matematikundervisning och självförtroende i årskurs 9

Tjänster & försök för personer med funktionsnedsättning

LOKAL ARBETSPLAN LÄSÅRET 2010/2011. Förskolan Solrosen ALINGSÅS

Standardisering kunskap och påverkan. Bodil Möller

Startpaketet: mindre klasser mer kunskap

Liv & Hälsa ung 2011

Hjälpredan. Ansvarsfördelning kring barn och ungdomar med funktionsnedsättning

Mata fåglar. Mata fåglar. Studiehandledning till. Mata. fåglar. Niklas Aronsson SOF. En studiehandledning från Studiefrämjandet

Verksamhetsplan för Bränninge Förskola

Bonusmaterial Hej Kompis!

VERKSAMHETSBERÄTTELSE 2014

Strategisk lokalresursplanering i praktiken

Om mig Snabbrapport år 8

En skola med språket i centrum Specialskola i Stockholm och Umeå för elever med grav språkstörning

Systematiskt kvalitetsarbete

Enkät till 5-åringar som går på förskola i Enskede-Årsta och ska börja förskoleklass hösten Anmälan av rapport

Yttrande över Skånes regionala utvecklingsstrategi 2030

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

Det första steget blir att titta i Svensk MeSH för att se om vi kan hitta några bra engelska termer att ha med oss på sökresan.

Lokal arbetssplan utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98/10

Iris Hjälpmedel AB. Iris Hjälpmedel AB Sandsborgsvägen Enskede Tel:

Transkript:

Punktskrift och taktil bild Nyheter på det taktila området Björn Westling FFS konferens 2016-03-17

Utblickar från MTM:s värld Kort om MTM Punktskriftsnämnden Resultat från MTM:s användarundersökningar med taktila läsare Några tjänster Barn och punktskrift Innan man kan läsa Taktila bilderböcker Vuxna och punktskrift Utveckling av produktionssystem för punktskrift Utveckling av skrivregler för punktskrift, undersökning om åttapunktskrift Taktila orienteringskartor i offentlig miljö Konferensen Tactile Reading 2017

Kort om MTM Talböcker och punktskrift Nya verksamheter de senaste åren Taltidningar (2010) Flera olika tjänster för taktila läsare (2011) (bl.a. punktskriftstidningar) Lättläst (2015) Lättläst litteratur (LL-förlaget) Lättläst nyhetsinformation (8 Sidor) Alla väljare (webbplats) Samhällsinformation Läsombud Vetenskapligt råd (2015) Brukarråd (2015) Punktskriftsnämnden

Vetenskapligt råd Åsa Wengelin, universitetslektor, docent, allmän språkvetenskap, Göteborgs universitet Åsa Hedemark, universitetslektor, biblioteks- och informationskunskap, Uppsala universitet Jan Gulliksen, skolchef, professor i dator-människa interaktion vid KTH Yvonne Eriksson, professor i informationsdesign, Mälardalens högskola Jan Ygge, professor i klinisk neurovetenskap, KI Ingela Wadbring, professor medie-kommunikationsvetenskap, Nordicom Monica Rosén, professor i pedagogik, Göteborgs universitet Katarina Heimann Mühlenbock, doktor i språkvetenskaplig databehandling, Göteborgs universitet Arne Jönsson, professor i talteknologi, Linköpings universitet

Punktskriftsnämnden Del av MTM sedan 1985 Medlemmar hämtas från: Brukarorganisationer SRF, Unga synskadade Myndigheter Specialpedagogiska skolmyndigheten, Språkrådet Universitet/högskola Uppgifter: Stockholms universitet, Lunds universitet, Mälardalens högskola Främja och utveckla taktil läsning och punktskriften som skriftspråk för synskadade. Utarbeta riktlinjer för den svenska punktskriften. Medverka till internationellt samarbete.

Eva Björk Rickard Domeij Ulla Ek Björn Nyqvist Jana Holsanova, ordförande Catarina Hägg Kerstin Jansson Niklas Karlsson Fredrik Larsson, vice ordförande Charlotte Magnusson Lena Stenberg Victoria Öjefors Quinn Synskadades Riksförbund Språkrådet Stockholms universitet, Specialpedagogiska institutionen Specialpedagogiska skolmyndigheten, Resurscenter Syn Lunds universitet, Kognitionsvetenskap Specialpedagogiska skolmyndigheten, Läromedelsavdelningen UFL Region Gävleborg, Syncentralen i Gävle Unga synskadade SRF, ReadSpeaker Lunds Tekniska Högskola, Certec Mälardalens högskola, IDT - Akademin för innovation, design och teknik SRF

Varför punktskrift? Myndigheten utgår från att alla språkanvändare i ett modernt samhälle har rätt att ha tillgång till ett skriftspråk. Tillgång till ett skriftspråk ger livskvalitet och möjlighet till försörjning. Punktskriften gör detta möjligt för blinda/personer med svår synnedsättning. FN:s konvention om mänskliga rättigheter för människor med funktionsnedsättning Konventionen stärker punktskriftens ställning i världen. Rätten till punktskrift är enligt konventionen tvingande.

Produkter/verksamhet för barn, pre-braille activities Punktkassen Punktväskan Taktila bilderböcker

Punktväskan

Punktväskan Sedan 2011 en MTM-produkt, tidigare har SRF stått för den Förmedlas via syncentraler Utvecklad tillsammans med Punktskriftsnämndens barngrupp Väntetid just nu: 2015 förmedlades ca 30 st. Vanligen ca 10 st./år MTM har inte någon förklaring till detta Verkar finnas fler barn nu Verkar finnas god kunskap om punktväskan hos personal på syncentraler Ev. behövs informationsmaterial på andra språk?

Punktklubben: läsa, känna, leka För barn mellan 5 och 12 år Varje år får man sex paket 2 böcker/år Bra om föräldrar uppmuntras att anmäla sina barn som medlemmar. Hjälp oss nå alla. 100 kr/år

Paketens innehåll beror på ålder Alltid punktskriftstexter, som ska vara roliga Artiklar från barntidskrifter Gåtor Recept Korta historier Utdrag ur böcker Presentationer av seriefigurer och taktila bilder av dem Olika material

Taktila bilder är viktiga, ett exempel med bilder av godis som skickats tillsammans med en artikel om vad godis innehåller.

Små leksaker och spel. Exempel: spelet "Var är katten!" Säljs av Iris Hjälpmedel

Taktila bilderböcker Taktila bilder Text i punktskrift och svartskrift Att köpa eller låna Låna till syncentralens väntrum!

Tre nya böcker per år Världens bästa näsa, öga, öra Ella flyttar Är det du mämma? Nämen Benny

Användarundersökning taktilt läsande barn 2015 En grund för fortsatt utveckling av produkter och tjänster för barn som använder MTM:s taktila medier. Liten undersökning, intervjuer med barn och föräldrar (84 personer, 52 svar) 0 6 a r 7 12 a r 13 18 a r Urval 9 35 40 Antal intervjuer 6 21 25 Svarsfrekvens 67 % 60 % 63 % Samt webbenkät till syncentraler. 15 svar av 27.

Citat Nu är han så liten men jag hoppas att han blir en läsande person, så därför är det viktigt att det finns punktböcker inför skolstarten. Förälder till barn 0-6 år Personalmöte 2015-11-05

Dagtid blir det punktskrift och sedan lyssnar hon på talböcker på kvällen innan hon ska sova. Förälder till barn 7-12 år Personalmöte 2015-11-05

[Legimus nya ungdomssidor borde innehålla] Bra boktips. Sådant som är modernt nu i svarskriftsvärlden, som kanske klasskompisarna pratar om. Barn 13-18 Personalmöte 2015-11-05

Några slutsatser Syncentralerna är en viktig kanal för MTM för att nå barn och unga med synnedsättning. Har varit en underutnyttjad resurs för MTM MTM är generellt välkänd bland personal på syncentraler, men man har inte alltid full information om alla tjänster. Många barn uttrycker att punktskrift läser man i skolan, medan talböcker är för privat läsande. MTM bör lyfta fram läslusten i samband med punktskrift. Många idéer om förändrade produkter

MTM:s slutsatser om punktskriftsböcker Lästräningsböcker Utvecklas så att de innehåller svartskrift, punktskrift, tal samt taktila bilder och blir snyggare. Inläsning av taktila bilderböcker MTM bör göra inläsningar till taktila bilderböcker. Punktskrift på dator ( e-braille ) Många användare vill kunna läsa både på dator och papper. Det behövs ett elektroniskt format som fungerar för punktskriftsläsning för barn och unga. Med tiden bör MTM erbjuda all punktskrift också som elektronisk form. Glestryck MTM bör erbjuda all punktskrift för barn (envägslån) både i glestryck och i tättryck. Tidningar MTM bör öka utbudet av tidningar för barn och unga Kamratposten finns redan. Ev. artikelservice för barn.

MTM:s slutsatser om taktila bilder Fler bilder MTM bör öka antalet taktila bilder i punktskriftsböcker. MTM bör erbjuda en större variation på svårighetsgrad på bilderna för att kunna nå läsare med olika kunskap. Färgbilder Bilder ska göras i färg. Färg skapar ett mervärde för de barn som har synrester, det gör även syskon och kompisar intresserade av bilden, det blir rolig att läsa ihop. Vägledning MTM bör införa bildvägledning/bildbeskrivning till taktila bilder.

Användarundersökning VUXNA (2013) Ca 1000 1500 personer 573 deltog i MTM:s användarundersökning med vuxna punktskriftsanvändare (av ca 900)

Vilka är punktskriftsläsarna? 600 Ålder på vuxna punktskriftsläsare 500 18-24 år 30 400 25-39 år 80 300 40-49 år 72 200 50-59 år 104 60-74 år 207 100 75 år eller äldre 77 0 18-24 år 25-39 år 40-49 år 50-59 år 60-74 år 75 år eller äldre Total Total 570 Man kan lära sig punktskrift när som helst i livet.

Några resultat MTM:s vuxna kunder ville ha: Tidningar/böcker som datorfil (67 %) Glestryck (15 %) Kortskrift (33 %) Hela tidningar i punktskrift som på ordinarie marknaden (inte urval) (33 %) Taktila bilder (39 %, av dessa vill 3/4 har fler och 1/2 vill lära sig mer) Bokklubb för punktskriftsböcker (33 %)

Utveckling av produktionssystem för punktskrift MTM har DOTIFY Utveckling av ett system för automatisk punktskriftsproduktion med FI, NO, DK, NL, CH för tryck på papper (tryckfiler) böcker, tidningar, annat material för konsumtion i elektronisk form (e-braille) kommer att finnas möjlighet till privat användning Daisy-konsortiet också intressent

Tendenser: Mer automatisering Gynna individuella val för att underlätta läsning Automatisering är en revolution: Större tillgång (idag mer än dubbelt så stor bokproduktion än tidigare) Snabbare (går mot samtidighet med seende)

Specifikationer PEF (Portable Embosser Format) OBFL (Open Braille Formatting Language) Ny specifikation: Braille CSS Tyvärr inte ny specifikation för språkstöd EPUB3 Nytt källformat som också kommer att bli konsumtionsformat för talböcker

Utveckling av skrivregler för punktskrift Vad har gjorts? Bra och flexibel grund för punktskriften på svenska Skrivregler för: Svenska Fonetik Matematik Musik Jämförelse svensk punktskrift med engelsk Man inför UEB (Unified English Braille), Fördel att punktskriften kommer att se lika ut i flertalet engelskspråkiga länder Punktskriften är fortfarande svår att lära sig och lära ut, svårt att automatisera produktion också.

skrivregler Vad återstår att göra på svenska? Matematik Åttapunktsskrift Användarundersökning om åttapunktskrift 2016

Standardisering MTM/Punktskriftsnämnden är medlem i SIS (Standardiseringen i Sverige) TK 344 Hjälpmedel för personer med funktionsnedsättning ISO (International Organization for Standardization) CEN (European Committee for Standardization)

Taktila orienteringskartor i offentlig miljö, standardisering Information contents, figuration and display methods of tactile guide maps Tidigare: Packaging Braille on packaging for medicinal products Accessible design Application of braille on signage, equipment and appliances

Syntolkning MTM-rapport om syntolkning kommer 2016 Utveckling av riktlinjer för syntolkning pågår på flera håll. Påverkar MTM:s arbete med bildbeskrivningar i böcker.

Konferensen Tactile Reading 2017 Tactile Reading Braille and Graphics for Children and Youths. For Practitioners and Academics 5 7 april 2017 www.tactilereading.org Samarbete MTM-SPSM

Tack! bjorn.westling@mtm.se