Ett test med en svensk rutgängare



Relevanta dokument

Har du funderat något på ditt möte...

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Fritidsenkäten 2014 Sammanställning av svar och index

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Kapitel 1 - Hej Hej jag heter Lisa och går på Hästskolan. Min bästa vän heter Wilma. Jag tycker att vår rektor är lite läskig. Hon heter Svea och hon


Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

Mäta effekten av genomförandeplanen

VAD HÄNDE MED HUNDEN? av Paula Rehn-Sirén (Tel: )

SAMUEL HÖR GUD ROPA 2:A SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 18 JANUARI Tidsram: minuter.

Kommunernas användning av vetot mot vindkraft. Enkätundersökning bland Svensk Vindenergis medlemsföretag

Enkätsvar Fler kvinnor. Enkätsvar 2013 Kyrkans Familjerådgivning Stockholm

EN SKETCH FRÅN STEFAN TUNEDAL

Kasta ut nätet på högra sidan

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Konsten att leda workshops

Dagverksamhet för äldre

Kardinal Synd Umeå - Inspelningsinstruktioner -

jonas karlsson det andra målet

Utvärdering av projekt SVUNG i Västervik

Matematikundervisning och självförtroende i årskurs 9

Besöksnöjdhetsenkät, avdelningen för Områdesutveckling vt 2016, SoF Innerstaden, vuxen

Efter fem tsunamier av motstånd

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Kastades från balkong tog själv fallet till HD

Utvärdering Filmkollo målsman

Lära och utvecklas tillsammans!

BrÖLLoPEt I KANA. Tidsram: minuter.

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.

meddelad i Visby

ina är 9 år och går på Svettpärlan. Hennes bästa vän r Maja. Maja är också 9år och går också på vettpärlan. Hörde du ljudet? Vad menar du?

AYYN. Några dagar tidigare


om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Barns medverkan i den sociala barnavården hur lyssnar vi till och informerar barn. Lyssna på barnen

Handbok för provledare

19688 Rödluvan/Hans och Greta/Tre små grisar

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

modiga Första-hjälpen hästar UPPLYSANDE» för säkrare hantering

"Påhittigheten som blommar under slöj d lektionerna ska synas i hela skolan!' Slöjdlärare Stig Frögren.

Den förlorade sonen:

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Våga Visa kultur- och musikskolor

Skapandet är det största i livet

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Karlsängskolan - Filminstitutet

LÄSEBOK. Mats Wänblad. Teckningar: Catharina Nygård. Natur & Kultur

Enkätstudie bland passagerarna på Gotlandia II och Gotland

Pinamackorna rapporterar: I N S P I R A T I O N S I N J E K T I O N E N

Självbestämmande och delaktighet

Livet efter döden 1. Inlednidn:

De Complete 180: Andy Esche, personliga vittnesbörd Grundare av MissingPets.com 1. Mitt namn är Andy Esche, grundare av missingpets.com. 2.

15 Svar på interpellation 2013/14:452 om arbetsvillkoren för vikarier Anf. 122 Arbetsmarknadsminister ELISABETH SVANTESSON (M):

Sammanställning Undersökning av kommunens funktionsbrevlådor 2013

BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL

Dagen var helt vanlig. Löven glödde när Thea drog upp persiennerna. För tusende gången konstaterade hon att hösten i grund och botten är en renande

Underlagsdokument till jävsregler

Christoph Schalk. Översatt och bearbetad av Marie Dahl Josefine Pettersson Øyvind Tholvsen. Hur du följer upp Gåvornas 3 färger i ett enskilt samtal

Kryssa för de svarsalternativ som stämmer bäst överens med din uppfattning.

Planeringsspelets mysterier, del 1

Förhandling - praktiska tips och råd

Vad är bra mat, egentligen? När forskningsrönen utvecklas till konkreta verktyg för hela familjen.

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

dom hem och hämtade en stor badbalja och stoppade mig i den. - vad ska vi kalla den? undrade ett barn. - Då sa ett anat barn kanske Padis. - Ja!

Magbild gravid 19 veckor

GERBY SKOLAS EFTIS i Vasa. Text och foto: Hanna Klingenberg

Verktyg för Achievers

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

MAR S VÄRLDSBÖNDAGEN

PASCALE VALLIN JOHANSSON & EDITH HELSNER

ÄNKANS GÅVA 32 SÖNDAGEN UNDER ÅRET (ÅRGÅNG B) 8 NOVEMBER Tidsram: minuter. Mark 12: (eller Mark 12:38-44, nedan väljs den kortare)

Undersökning om pensioner och traditionell pensionsförsäkring. Kontakt AMF: Ulrika Sundbom Kontakt Novus: Anna Ragnarsson Datum:

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

Liten introduktion till akademiskt arbete

Spinderella Tarantella 1 - en dramatisering

Finns det en skillnad mellan vad barn tror sig om att klara jämfört med vad de faktiskt klarar?

Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen

Konsten att hitta balans i tillvaron

Stina Inga. Ur antologin nio, utgiven av Black Island Books och Norrbottens länsbibliotek, 2002 ISBN Intervju: Andreas B Nuottaniemi

Pedagogiskt material till föreställningen

Tillgänglig minister

Kärleken gör dig hel

Upprättelsen. Vad är ert ärende? frågade plötsligt en tjock man med oklanderligt välkammade polisonger.

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

Ovanliga Tips till ett Smalare Liv av Seif Fendukly Alla rättigheter förbehålls.

Fallbeskrivningar. Mikael 19 år. Ruben 12 år. Therese 18 år. Tom 10 år

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Hur upplevde eleverna sin Prao?

Högbyskolans förskoleklass / Bläcku ht 2009

Så får du bättre. självkänsla. Experter Frågor och svar Intervjuer Steg för steg-guider Praktiska tips SIDOR

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

12 Programstege Substantiv

HÖGSTA DOMSTOLENS. KLAGANDE Överförmyndare i samverkan i Övre Dalarna Mora kommun Mora

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Publicerat med tillstånd Kan du vissla Johanna? Text Ulf Stark Bild Anna Höglund Bonnier & Carlsen 2003

Transkript:

Ett test med en svensk rutgängare Jesper Jerkert Inledning VoF:s testkommitté bildades i slutet av år 2006. Syftet med kommittén är att testa föregivet paranormala förmågor. Kommittén uppmanar ingen att testa sig, utan verksamheten bygger på att sökande frivilligt hör av sig och visar intresse för att bli testade. Tyvärr har det hittills visat sig vara svårt att få till stånd tester på dessa premisser. Sedan testkommittén bildades har ca 10 15 personer hört av sig och (åtminstone initialt) uttryckt intresse för att bli testade. Men en efter en har de flesta fallit bort, av olika anledningar. Några har t.ex. visat sig vid närmare undersökning inte vara intresserade av att ställa upp i ett test, utan de har bara hört av sig för att skapa sig en uppfattning om testkommitténs personer och syfte. En sökande minns jag mycket argt förklarade att hon visserligen var intresserad av ett test, men att hon inte var det minsta intresserad av testets utfall (eftersom hon redan visste med 100 % säkerhet att hennes förmåga var äkta). Jag förklarade då att jag å min sida inte var intresserad av att anstränga mig om den sökande inte brydde sig om utfallet. I några få fall har sökande angivit förmågor som visserligen kvalificerar sig för ett test, men som skulle kräva så stora insatser att ett test inte vore praktiskt genomförbart. En testaspirant sade sig t.ex. drömma mycket detaljrikt om saker som sedan inträffade i verkligheten. Om hon hade drömt om väldigt konkreta och entydiga händelser, såsom nästa veckas rätta Lotto-rad, hade det förstås gått att testa, men tyvärr var hennes drömmar inte av det slaget, och hon kunde förstås inte styra dem. I andra fall har personer berättat om förmågor som verkar kvalificera sig för ett test, men de har sedan inte kunnat precisera under vilka omständigheter förmågan fungerar eller inte fungerar. Det är centrala frågor när man försöker komma överens om ett testprotokoll. Det är ju inte testkommittén som ensidigt bestämmer hur ett test ska läggas upp (vilket somliga sökande har trott, och därför blivit förvånade när jag ställt noggranna frågor om vari deras förmåga består), utan protokollet måste kommas överens av alla inblandade. Ett test måste uppfylla båda sidors önskemål, dels testkommitténs önskan att testet undersöker endast den uppgivna förmågan och inget annat, dels den sökandes önskan att testets upplägg inte blockerar eller försvårar för förmågan att komma till sin rätt. Men trots alla dessa svårigheter har ett test nu genomförts. Den sökande hette Kari Koljonen. Den förmåga han ville få testad var en form av rutgängeri (att använda slagruta). 1

Diskussioner kring ett korridorstest Koljonen och jag började diskutera ett test redan i slutet av 2008. Koljonen anser sig kunna känna om någon rör sig rakt under honom (på våningen nedanför). Samtidigt får ingen annan person röra sig i närheten, eftersom han då kan bli störd i sin förmåga att detektera den avsedda rörelsen. För att testa denna förmåga kom vi fram till att vi behövde två långa korridorer, den ena rakt ovanför den andra. En person skulle i den nedre korridoren vid vissa bestämda tidpunkter antingen gå eller inte gå längs korridoren, och samtidigt skulle Koljonen i den övre korridoren avgöra huruvida någon rörde sig i den nedre korridoren eller ej. Vi skulle göra ett stort antal försök. Eftersom jag ville filma testförloppet skulle upplägget kräva synkroniserad filmning med två kameror (en i varje korridor). Dessutom måste vi hitta en byggnad med korridorer av önskad längd, belägna så att vi kunde garantera att inte personer rörde sig på eventuella andra våningar ovanför eller nedanför de två använda korridorerna under testets gång. Koljonen ville också tillse att det inte gick vattenledningar under de använda korridorerna, eftersom detta kunde störa förmågan. Det visade sig vara svårt att finna en lämplig byggnad. Jag skrev bl.a. en efterlysning på VoF:s forum men fick inget napp. Till slut fann jag emellertid korridorer som verkade uppfylla kraven. De var belägna i en skola i västra Stockholm, och jag fick kring årsskiftet 2009/2010 skolledningens tillåtelse att använda korridorerna för ett test. Tyvärr uppstod då en fördröjning i kommunikationen mellan mig och Koljonen. Han var oförmögen att utföra testet vid denna tidpunkt (våren 2010), och svarade inte på mitt meddelande förrän flera månader senare. Då hade min kontaktperson vid skolan hunnit sluta arbeta där, så skolan fick avskrivas som tänkbar lokal. Ett enklare test Koljonen föreslog då att vi skulle pröva ett enklare upplägg. Han meddelade mig att hans förmåga borde visa sig redan om en person förde handen/armen under hans instrument. Han skrev att egna försök hade bekräftat att detta stämde. Därmed bortföll det speciella kravet på lokal som skulle innehålla två långa korridorer. Istället kunde vi hålla till i en större sal vilken som helst, så länge det fanns garantier att ingen rörde sig ovanför eller under, och att inga vattenledningar fanns nära. Allra helst skulle lokalen helt enkelt inte ha någon över- eller undervåning. Det visade sig vara betydligt enklare att finna en sådan lokal, nämligen en stor skrivsal vid BMC (Biomedicinskt Centrum) vid Uppsala universitet. Denna sal saknade såväl över- som undervåning, och de lokalansvariga kunde berätta att det i salens vänstra halva sett från ingången (salen består av två halvor som kan åtskiljas med en skjutvägg) säkert saknades vattenledningar under golvet, om man bara avlägsnade sig några meter från ingången. Denna sal användes under testet. Testprotokoll Testet skulle således gå ut på huruvida Koljonen kunde detektera när jag förde min arm under hans instrument eller ej. Detta skulle göras ett stort antal gånger. Vi kom utan 2

problem tämligen snabbt överens om ett testprotokoll, som i korthet gick ut på följande. 1 Vi ska sitta vid ett bord, på varsin sida. Ovanpå bordet ska det finnas en stor skärm, som förhindrar Koljonen att se mig (och även mig att se honom). Vid bestämda tidpunkter, som vi båda är medvetna om genom att vi kan titta på varsina synkroniserade tidtagarur, ska jag antingen föra eller inte föra min arm under bordsskivan. Samtidigt försöker Koljonen detektera min eventuella rörelse med sitt instrument. Efter varje försök noterar han i ett protokoll huruvida han fått utslag ( Ja ) eller ej ( Nej ). Om han är osäker har han rätt att notera Pass ; ett sådant försök ignoreras vid resultatsammanräkningen. Hela testet filmas med en videokamera som ställs upp på sidan, och som kan fånga skeendena på bägge sidor om skärmen samtidigt. Totalt ska vi genomföra 100 försök där Koljonen angivit Ja eller Nej. De ska genomföras i omgångar om 25 försök. Efter var 25:e försök finns därför möjlighet att ta en kortare eller längre paus. Huruvida jag i varje försök verkligen sveper min arm under bordet eller ej avgörs av vad som står i en lista med slumpmässiga angivelser av Ja och Nej. Eftersom försöken genomförs i omgångar om 25 stycken, innehåller varje sådan facitslumplista 25 angivelser av ja/nej. För varje ny omgång om 25 försök används alltså en ny facitslumplista. Eftersom Koljonen har rätt att ange Pass i sitt svarsprotokoll kan vi komma att behöva göra fler än 100 försök; vi ska ju komma upp i 100 försök när Pass räknats bort. Det finns sex facitslumplistor till mitt förfogande, vilket betyder att vi kan göra upp till 150 försök. Arrangemanget med synkroniserade tidtagarur fungerar enligt följande. Klockorna startas i bägges åsyn, sedan tar vi plats på varsin sida om skärmen. När klockorna visar 1 00 (det vill säga 1 minut och 0 sekunder) inleds en kalibreringsperiod på 10 sekunder, då Koljonen håller sitt instrument och känner in omgivningen. Jag ska då vara stilla på min sida om skärmen. Vid 1 10 startar skarpt läge som varar i 10 sekunder. Under denna tid ska jag föra eller inte föra min arm under bordsskivan, under Koljonens instrument, i enlighet med angivelsen på min facitslumplista. Efter det skarpa läget följer 70 sekunders paus under vilka Koljonen ska notera huruvida han fått utslag eller ej på en lista ( Ja, Nej eller Pass ). Därefter följer nästa försök enligt samma procedur. Varje försök tar således i anspråk 10 sekunder (kalibrering) + 10 sekunder (skarpt läge) + 70 sekunder (paus inför nästa försök). Att genomföra 25 försök tar ca 38 minuter. Under hela denna period om 25 försök ska jag och Koljonen inte prata med varandra alls. Vi kommer överens om att 80 rätt av 100 ska betraktas som gräns mellan ett positivt och negativt utfall för Kari Koljonens del. Om Koljonen får minst 80 rätt på 100 försök ska alltså testet som helhet betraktas som att ha givit ett positivt utfall. Det var jag som föreslog gränsen 80, och den grundades på Koljonens uppgift att hans metod är ytterst pålitlig och att 8 9 rätt på 10 försök vore fullt möjligt att uppnå. Sannolikheten att få 80 rätt eller mer av en ren slump, det vill säga utan någon slagruteförmåga och utan att information om de riktiga svaren når försökspersonen på normal väg, är ytterst liten. Närmare bestämt är denna sannolikhet knappt en på miljarden. Testets genomförande och resultat Testet genomfördes den 27 december 2010, startade runt kl. 14 och var klart vid 18- tiden. Före testdagen hade jag aldrig sett Kari Koljonens instrument, utan bara fått hans 1 Det fullständiga testprotokollet finns länkat från www.vof.se/visa-koljonen. 3

försäkran att det skulle utgöras av en metalltråd och att det var rent mekaniskt (dvs. inte elektriskt eller magnetiskt). Nu fick jag se det. Det var en tunn pianotråd, ca 4 dm lång. I ändarna var tråden tvinnad runt sig själv några gånger, så att små handtag bildats. Koljonen höll i dessa handtag, ett i vardera handen, och pressade ihop tråden något så att den bildade en U-liknande form. Pianotråden var tunn, men den hade ändå en viss styvhet. När den pressades ihop till ett U ville den därför räta ut sig igen. U-et hamnade därmed i ett mycket instabilt läge och kunde lätt vippa upp eller ner i en roterande rörelse kring axeln som beskrevs av linjen mellan Koljonens händer. Koljonen berättade att han också använt den traditionella grenklykan en hel del, och att han tyckte att klyka och pianotråd fungerade ungefär lika bra. I detta test användes dock enbart pianotråd. Enligt testprotokollet hade både jag och Koljonen rätt att låta varsin observatör närvara under testet. Ingen av oss utnyttjade emellertid detta. Således var bara han och jag närvarande i rummet när testet genomfördes. Vi inledde med att genomföra några oblindade testomgångar och pratade igenom upplägget. Vi försäkrade oss också om att min arm verkligen svepte under hans instrument med det läge han låtit sina armar inta uppe på bordet. Vi genomförde de första 25 försöken (där jag använde facitslumplista nr 1), tog bara några minuters paus och fortsatte med ytterligare 25 försök (facitslumplista nr 2). Därefter tog vi en längre paus inklusive fika, för att sedan återuppta testandet med 25 + 25 försök (facitslumplistorna nr 3 och 4). När således 100 försök genomförts bad jag Koljonen att titta i sina svarsprotokoll och berätta hur många gånger han angivit Pass. Han uppgav att det var 12 gånger. Vi påbörjade därför ytterligare en testomgång (slumplista 5), enligt precis samma procedur med synkroniserade tidtagarur som tidigare. Omgången skulle omfatta så många försök som behövdes för att komma upp i 12 försök där Koljonen noterat Ja eller Nej. Efter 13 försök avbröts omgången genom att Koljonen sade till mig att de 12 försöken med Ja eller Nej nu fanns. (Han hade således angivit Pass under ett av dessa 13 försök.) Nu skulle således 100 kompletta försök föreligga (det vill säga sådana där Koljonen svarat Ja eller Nej ). Vid sammanräkningen av resultatet fann jag dock att Koljonen faktiskt uppgivit Pass 13 gånger, inte 12 gånger, under de första 100 försöken. Således hade vi ännu bara kommit upp i 99 försök totalt. Jag insisterade att vi borde göra det hundrade försöket också, för att inte i onödan avvika från testprotokollet. Vi genomförde därför det hundrade försöket efter resultatsammanräkningen, då resultatet från de 99 genomförda försöken redan var känt för oss båda. I detta hundrade försök använde jag facitslumplista nr 6. Resultatsammanräkningen bestod i att jag och Koljonen tillsammans läste upp svaren på våra respektive listor och jämförde dem. Det totala resultatet blev 51 rätt av 100. En tabell över Koljonens utslag i samtliga försök samt de rätta svaren finns i ett appendix till denna text. Diskussion Kari Koljonens resultat, 51 rätt av 100, är ett nästan perfekt slumpresultat och ger inte stöd åt uppfattningen att han erhåller någon information med slagrutan (pianotråden) utöver vad som tas in med de vanliga sinnena. Rörelsen hos hans instrument är inte heller svår att förklara helt naturligt, nämligen som ett resultat av ideomotoriska effekter (idéstyrda men omedvetna muskelrörelser). Testresultatet fogar in sig väl i raden av 4

tidigare redovisade tester med rutgängare, vilka utfallit negativt när lämpliga åtgärder vidtagits för att eliminera att det rätta svaret förmedlas med de vanliga sinnena. 2 När resultatet förelåg pratade Koljonen och jag en stund innan vi skildes åt. Jag undrade förstås hur han tolkade resultatet, men han var inte speciellt villig att ge något svar, utan ville hellre höra hur jag själv tolkade det. Således vet jag i skrivande stund inte vilka slutsatser Koljonen själv dragit. Tack Jag vill tacka Kari Koljonen för gott samarbete. Tack också till Dan Larhammar för hjälp att finna och boka lokalen, samt för betydande praktisk assistans i samband med testets genomförande. 2 Se mitt kapitel Slagrutan i folktro och forskning i J. Jerkert & S. O. Hansson (red.), Vetenskap eller villfarelse, Stockholm 2005, s. 11 37, 309 312. 5

Appendix: Fullständig resultattabell Nedan visas en tabell med samtliga försöksresultat. En horisontell linje (t.ex. den mellan försök nr 25 och försök nr 26) betyder att en kortare eller längre paus tagits för byte av facitslumplista. Nr Facit KK:s svar Bedömning 1 Nej Ja Fel 2 Nej Ja Fel 3 Nej Pass 4 Ja Ja Rätt 5 Nej Pass 6 Ja Nej Fel 7 Nej Ja Fel 8 Nej Pass 9 Nej Ja Fel 10 Ja Ja Rätt 11 Nej Ja Fel 12 Ja Ja Rätt 13 Nej Ja Fel 14 Nej Ja Fel 15 Ja Nej Fel 16 Ja Pass 17 Ja Ja Rätt 18 Ja Ja Rätt 19 Ja Pass 20 Ja Nej Fel 21 Nej Nej Rätt 22 Ja Ja Rätt 23 Ja Ja Rätt 24 Ja Nej Fel 25 Ja Nej Fel 26 Ja Ja Rätt 27 Ja Ja Rätt 28 Ja Nej Fel 29 Ja Ja Rätt 30 Ja Ja Rätt 31 Nej Pass 32 Ja Ja Rätt 33 Nej Ja Fel 34 Ja Nej Fel 35 Ja Nej Fel 36 Nej Nej Rätt 6

37 Nej Ja Fel 38 Nej Nej Rätt 39 Nej Ja Fel 40 Ja Ja Rätt 41 Nej Nej Rätt 42 Nej Ja Fel 43 Nej Ja Fel 44 Nej Nej Rätt 45 Ja Ja Rätt 46 Nej Nej Rätt 47 Nej Nej Rätt 48 Nej Nej Rätt 49 Ja Ja Rätt 50 Nej Ja Fel 51 Nej Ja Fel 52 Ja Pass 53 Nej Ja Fel 54 Nej Ja Fel 55 Nej Nej Rätt 56 Ja Nej Fel 57 Ja Ja Rätt 58 Nej Pass 59 Ja Nej Fel 60 Nej Nej Rätt 61 Ja Ja Rätt 62 Nej Nej Rätt 63 Ja Nej Fel 64 Nej Pass 65 Ja Ja Rätt 66 Ja Ja Rätt 67 Ja Nej Fel 68 Nej Nej Rätt 69 Nej Ja Fel 70 Ja Ja Rätt 71 Ja Pass 72 Nej Nej Rätt 73 Nej Nej Rätt 74 Ja Ja Rätt 75 Nej Pass 76 Ja Ja Rätt 77 Ja Pass 78 Nej Nej Rätt 7

79 Ja Ja Rätt 80 Ja Nej Fel 81 Ja Ja Rätt 82 Ja Ja Rätt 83 Ja Ja Rätt 84 Ja Nej Fel 85 Nej Ja Fel 86 Nej Pass 87 Ja Nej Fel 88 Nej Ja Fel 89 Nej Ja Fel 90 Ja Nej Fel 91 Nej Nej Rätt 92 Ja Ja Rätt 93 Nej Ja Fel 94 Nej Nej Rätt 95 Nej Nej Rätt 96 Nej Ja Fel 97 Ja Ja Rätt 98 Ja Nej Fel 99 Nej Ja Fel 100 Nej Nej Rätt 101 Nej Ja Fel 102 Nej Ja Fel 103 Nej Nej Rätt 104 Nej Ja Fel 105 Ja Ja Rätt 106 Ja Nej Fel 107 Ja Nej Fel 108 Nej Pass 109 Ja Nej Fel 110 Nej Nej Rätt 111 Nej Ja Fel 112 Ja Ja Rätt 113 Ja Nej Fel 114 Nej Ja Fel 8