Vi har även haft JFA på gymnasieskolor runt om i Stockholm med framgångsrikt resultat i de flesta av skolorna.



Relevanta dokument
Studiefrämjandet skapar meningsfullhet för asylsökande i Farsta Strand

Elevenkät år

Granskningsrapport. Brukarrevision. Londongatan Boende för ensamkommande

Gruppenkät. Lycka till! Kommun: Stadsdel: (Gäller endast Göteborg)

Våga Visa kultur- och musikskolor

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Hej. Niklas heter jag, och detta är min oberoendeförklaring från Scientologikyrkan.

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Positiv Ridning Systemet Om att sätta mål Av Henrik Johansen

Resultatrapport. Järfälla Kommun Äldreomsorg

UMO.se normkritisk sajt om sex, hälsa och relationer

Inledning. Övning 1: Frågestund

DEN STORA UPPBYGGNADEN,

dom hem och hämtade en stor badbalja och stoppade mig i den. - vad ska vi kalla den? undrade ett barn. - Då sa ett anat barn kanske Padis. - Ja!

Med fokus på ungdomars röst och 365 andra saker

Lektionshandledning till filmen Tusen gånger starkare

Lotusmamma.se Senast uppdaterad

PASCALE VALLIN JOHANSSON & EDITH HELSNER

Text & Musik Hans Isacsson. Emma Mobbare En tuff tjej som mår dåligt. Elak.

Att skriva Hur utformar man en Social berättelse? Lathund för hur en Social berättelse kan skrivas

Handslaget. - en viktig del för ökad integration

Hur upplevde eleverna sin Prao?

! / » det finns en frustration. Trots. blivit något.« : : : /

Grupparbete L ÄR ARHANDLEDNING TRO, HOPP & KÄRLEK. Sjömanstatueringar.

Friluftsliv åt alla. Att göra kanotsporten lättillgänglig för barn och ungdomar FALU KANOTKLUBB. TVÅ ÅRS PROJEKT Delrapport Januari 2012

Hitta rätt Ett material för ensamkommande ungdomar

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Utskrift av inspelat samtal hos Arbetsförmedlingen

Söderbyhus nr 2 Lördagen den 14 september 2013

Spinderella Tarantella 1 - en dramatisering

Vad händer i Endre (Datum och tider att skriva in i almanackan

Om vår ungdomssektion Levad.

Lära och utvecklas tillsammans!

SNACKA OM JÄMSTÄLLDHET! Första dagen likabehandling. Allas rätt till integritet och likabehandling

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra och Lollo som ska träna sina krångelhänder så de blir hjälparhänder!

Säg STOPP! Ett samarbete mellan Kulturskolan, föreningen DuD och barn och ungdomsprojektet i Katrineholms kommun

Vägskälsdag 2 februari 2014

Informationsbrev februari 2016

Nu är lägret officiellt öppnat. Öppningen gick traditionsenligt till med flagghissning och välkomsttal. Sidan 2

VERKSAMHETSBERÄTTELSE ÅR 2015 RÖDA KORSETS UNGDOMSFÖRBUND STOCKHOLM NORD

barnhemmet i muang mai måndag 2 augusti - måndag 20 september 2010

AYYN. Några dagar tidigare

Juniorbladet 1/ Loftahammars Golfklubb Hej golfvänner,

Sammanställning av enkätundersökning

Fotbollskolan barn födda 2002 Våren 2009

Aktivitet för alla knattar oavsett hcp

Tillsammans bryter vi segregation, bygger nya broar och ger möjlighet att träna svenska.

Parkour! Lärarmaterial

Sammanställning av studentutvärderingen för kursen Estetiska lärprocesser 15 hp, ht 2007

MTM:S INFORMATIONSSERIE. Talböcker i skolan. För dig som möter elever med läs- och skrivsvårigheter/dyslexi

Valberedningen, representant för Y1

Standard, handlggare

Shakedown inför rallycross EM och SM.

Barnidrotten och barnrättsperspektivet. Ett forskningsprojekt vid Umeå universitet med stöd från Centrum för idrottsforskning

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

Nyhetsbrev Campus Manilla Nr 2 Maj 2013

Att fortsätta formas

Textning av avsnitt 4, Skolverkets poddradio 2016

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Sida 1 av 5. Visst gör föräldrar skillnad. en regional heldagskonferens om föräldrastöd

NHR-möte om en meningsfull fritid på ABF i april 2012

Hej! Jag heter Peter Siepen. I år är jag värd för Vår Ruset där den här trevliga Träningsdagboken lanseras. Ge mig ett par minuter så ska jag visa

Servicemätning via telefon och e-post

Enkät till föräldrar och elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, vt 2015

Kvalitetsindex. Rapport Familjestödsgruppen AB Öppenvård. Öppenvård, handläggare

Hälsovanor eller ovanor? En hälso- & fritidsvaneundersökning av skolelever vid Snösätraskolan.

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Children of Immigrants Longitudinal Survey in Four European Countries (CILS4EU) Wave 3. Field Questionnaire Sweden

Hej alla bokläsare! Nu är det åter dags för lite trevliga boktips! Ha en skön läshöst önskar Martina & Petra

Markus och de förtappade själarna. Kicki Lindström

Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids. Songkids Vi är Songkids Songkids Vi är Songkids

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Sebastian Bourghardt Motorsport 2013

Valet 2010 på facebook!

Vad har du för övrig erfarenhet? Mina tidigare arbetslivserfarenheter utanför nationen består av arbete inom storkök samt som brevbärare åt Posten.

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist

Betyg E (med tvekan) : (= Eleven beskriver mest med egna ord hur man upplevt träningen)

Så tycker småföretagarna om Sjuklöneansvaret - ett sjukt ansvar. Undersökning FöretagarFörbundets webbpanel januari 2010

Lättare få arbete när myndigheter samarbetar

Polischef: Vi avbryter om säkerheten brister

Svara på frågorna/diskutera med dina klasskamrater när du har läst kapitlet!

Kongressutbildning Med Milena Kraft, mångfaldskoordinator

Anette Franzén Lärare i svenska som andraspråk anette.franzen@edu.norrkoping.se

Scen 1. Personer är Emma 38 och. emma jerry robert en servitör

The Oak Leaf. Medlemsblad för. Löv nummer 5, december 2012

Från Per and Abbi Åkvist E-nyhetsbrev-Vinter-10 januari,

Tillfälligt boende för asylsökande ensamkommande barn (HVB-hem) på Ulfsbergsgården i Tullinge

Teaterläger på Krapperup. Sommaren Sommarteater på Krapperup

SIDAN 1. Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

BRA FÖR ALLA, NÖDVÄNDIG FÖR NÅGRA

Nationell kartläggning av konsulentstöd till jour- och familjehem

En hjälp på vägen. Uppföljning av projektledarutbildning kring socialt företagande - projekt Dubbelt så bra. Elin Törner. Slutversion

Herren behöver dem. Av: Johannes Djerf

Granskningsrapport. Brukarrevision Boendestöd Örgryte Härlanda SDF

81 familjer utav 108 tillfrågade deltog i enkäten. 75% svarade alltså på enkäten.

Rapport 5 preliminär, version maj Fokusgrupper med coacher. Projekt Världen i Skåne, Polismyndigheten i Skåne

Kulturell vistelse i BERLIN Presentation och utvärdering

ARBETSMARKNAD OCH INTEGRATION

Välkommen till YFUs värdfamiljrekrytering 2012

Servicemätning via telefon och e-post

Transkript:

NYHETSBLADET 2013 Projekt Jalla för alla Jalla för alla - Nyhetsblad Hej Det var ett tag sedan Jalla för allas Nyhetsblad kom ut och detta har berott på att projektet tagit fart ordentligt och vi har valt att fokusera på andra delar. Men nu är det åter tillbaka för att påminna om de bra saker som händer inom Jalla för alla. Vi startade projektet år 2010 och det skulle pågå i tre år men vi har fått förlängning till och med juni 2013. Detta betyder ju att vi gör något riktigt bra och att ett sådant här projekt behövs. Nu jobbar vi med att implementera detta i ordinarie verksamhet. Många av er vet kanske från tidigare att det ska skapas ett utbildningspaket som ska kunna erbjudas skolor, kommuner, boenden m.fl. Detta material finns nu tillgängligt för dem som går våra utbildningar. Hela projektet finansieras av Allmänna Arvsfonden. Projektledaren har ordet Otroligt hur snabbt det har gått och snart är projektet slut. Det hela började med idén om att en person skulle leda alla Jalla för alla kurser, som skulle vända sig till ensamkommande unga killar, och slutade med att totalt 23 stycken blev anställda för att vara huvud- och medtränare för både tjej och killgrupper. Teamet som arbetar med Jalla för alla kurserna har mycket bred kompetens och är verksamma inom flera olika områden, vi har allt ifrån auktoriserad tolk, van utbildningsledare, socionomer och boendepersona. Detta arbete har varit en språngbräda för andra jobbmöjligheter. Läs mer om detta i nästa avsnitt. Vi har även haft JFA på gymnasieskolor runt om i Stockholm med framgångsrikt resultat i de flesta av skolorna. Första utbildningen, i ett led att implementera och marknadsföra utbildningspaketet, hölls i oktober förra året i Stockholm och var fullsatt. Ni kan läsa mer om denna utbildning här http://www.skyddsvarnet.se/vara-tjanster/utbildningar/jalla-for-alla---en-utbildningsom-forbattrar-mottagandet-av-ensamkommande/

Vi finns på facebook och uppdaterar nyheter om projektet. Vecka. 9 kommer vi befinna oss i Göteborg för er som är intresserade av att veta mer. Med Vänliga Hälsningar Oumie Ella Njai Jalla för alla Möjligheternas projekt På olika sätt har vi rekryterat personer som idag arbetar som huvud och medtränare i projektet. Många av dem som arbetar i Jalla för alla arbetar även med annat eller studerar. Vi vill med detta projekt visa många goda exempel. Två av de anställda har blivit tillfrågade om att dela med sig av sina erfarenheter. Gemensamt för dessa personer har varit deras vilja att nå de unga, stärka dem genom att förmedla hopp och att bidra till att deras tillvaro blir bättre. Shewit Senay, kom först i kontakt med Jalla för alla på ett event för ett annat Arvsfondsprojekt. Hon började som medtränare men endast efter ett par gånger uppmärksammades hennes talang av andra anställda som rekommenderade att hon blev huvudtränare istället. Shewit har lett flera av våra JFA kurser med framgång och under 2012 blev hon även anställd inom Skyddsvärnet som vår första samhällskommunikatör. Senare samma år blev hon även en av utbildningsledarna för vår nya utbildning Jalla för alla- Förbättrar mottagandet av ensamkommande. Inom projektet har Shewit fått praktiskt erfarenhet av att arbeta och möta nyanlända unga, varit med och skapat ett metodmaterial för samhällsorienteringen och lett en stor och omfattande utbildning. Shewit är nu anställd inom Migrationsverket men är fortfarande involverad i Jalla för alla på fritiden. Jag tycker att Jalla för alla erbjuder samhället och inte minst de ungdomar som deltar i projektet en otroligt viktig tjänst. I alla samhällen finns det grupper av människor som

befinner sig längst ner på samhällsstegen, sett till deras förutsättningar. I Sverige är debatten kring invandrare och segregation vid liv men inte tillräckligt aktiv och förs enligt mig ur fel utgångspunkter. När jag började jobba på Jalla för alla trodde jag att jag var medveten om de svårigheter som asylsökande, invandrare och ensamkommande får genomgå. Idag känner jag att jag inte ens vet en tiondel. Shewit Senay Jamal Mohamad är en ung och ambitiös kille som utmärkte sig i klassrummet på Farsta gymnasium när Jalla för alla informerade om projektet. Jamal kom själv till Sverige från Somalia som ensamkommande för, nu 5 år sedan. Han började arbeta som medtränare och många av de ungdomar vi hade då blev mycket fästa vid hans stödjande personlighet. Jamal har förmedlat många av våra ungdomar till olika sportklubbar bland andra olika fotbollsklubbar i Stockholm. Han är även initiativtagare till Jalla för allas fotbollturnering som lockat hundratals unga till Zinkensdamms IP två år i rad. En mycket engagerad och trägen man (Victor Portillo) tog Jamal under sina vingar och Jamal arbetar idag på ett av Attendos boenden för att assistera och hjälpa andra ensamkommande ungdomar. Det som utmärker Jamal är hans målmedvetenhet och vilja att ge tillbaka till samhället och kunna hjälpa andra som gått igenom liknande situation. Jamal och vänner har nu skapat MYSA: Empowering young people through sport. En organisation som främst ska stärka unga till att uppnå deras fulla potential och förbättra deras levnadsvillkor genom sport i Somalia. Uppmärksammat På SKL, Sveriges kommuner och Landsting, hemsida finns samlad information om berörda aktörers ansvar för ensamkommande barn och ungdomar, aktörernas roller samt exempel på hur man arbetar med frågan runt om i landet. http://ensamkommandebarn.skl.se/ Ett annat bra projekt som stöttar nyanlända ungdomar heter Move it och drivs av IM, Individuell Människohjälp. De guidar nyanlända ungdomar till föreningslivet i Stockholm genom att prova olika idrotter, dans och musik. Läs mer om detta här. De har även verksamhet i andra delar av Sverige. http://manniskohjalp.se/stockholm/move-it-foreningsintroduktion-och-motesplats