1värde. SAMLING ETT JAG ÄR VÄRDEFULL

Relevanta dokument
VAD ÄR KÄRLEK? I mitt arbete med par har jag märkt att många får konflikter. för att de uppfattar kärlek på olika sätt. Det är vanligt att tro att

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

IDÉ ACTION! Exempel på planering. Är du trött på att bara prata? Watch it! - Metoder för att GÖRA demokrati! watchitmalmolund.se

Övning 1: Vad är självkänsla?

Barns brukarmedverkan i den sociala barnavården - de professionellas roll för barns delaktighet

En beskrivning av det professionella rådgivningssamtalet

7 steg från lagom till världsklass - 7 tips som berikar Ditt liv

För dem som är på behandling Detta är en översättning av en publikation godkänd av NA-gemenskapen.

6-stegsguide för hur du tänker positivt och förblir positiv.

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Kasta ut nätet på högra sidan

TIPSLISTAN om trans på lajv

Församlingens verktygslåda del 2 Av: Johannes Djerf

KREATIVA BÖNESÄTT. en praktisk hjälp till dig som är ledare! Initiativtagare till materialet: Maria Melin

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 5. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Bulls-eye Dagbok. - för att finna steg i sin värderade riktning och att leva i riktning med det man vill att livet skall handla om

Likabehandlingsplanen = Plan mot kränkande behandling

1. Bekräftelsebehov eller självacceptans

Smakprov DIG SJÄLV. ur: KÄRLEKSBOMBA NINA JANSDOTTER BRAIN BOOKS

Mäta effekten av genomförandeplanen

Inför föreställningen

I vilket förhållande står du till din anhörige som har problem med alkohol/droger? make/maka son/dotter förälder syskon arbetskamrat annat.

Sammanställning av studerandeprocessundersökning GR, hösten 2010

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Grafisk form: Frida Nilsson Barns och ungdomars rätt på sjukhus

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Från Per and Abbi Åkvist E-nyhetsbrev-Vinter-10 januari,

AYYN. Några dagar tidigare

Övningsmaterial till Pod-utbildningen Förhandlingsteknik

Använd häftet som stöd för att utbilda och utveckla idrottarna i din förening.

Ett Liv i Lärjungaskap Del 1 - Frälsningens Mysterium

GÖR DET OSYNLIGA SYNLIGT MED HJÄLP AV LJUSET

5 vanliga misstag som chefer gör

Lärarhandledning - introduktion...4 Första sidan...4 Innehåll...5 Modul 1 Hälsa...5 Modul 2 Förr och nu...6 Modul 3 Hälso- och sjukvård...

Världskrigen. Talmanus

En 34 veckors onlinereträtt i det dagliga livet. Vägledning vecka 8

Vi vill veta vad tycker du om skolan

STÖD BARN MED ADHD I KLASSRUMMET

Tro en vardagsförmiddag- 10:27

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

ALI, SARA & ALLEMANSRÅTTAN

Övning: Dilemmafrågor

Del 3 Handlingskompetanse

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

Studieguide av Curt Karlsson

Kapitel 2 Hinderbanan. Detta smakprov innehåller två av totalt elva avsnitt i kapitel 2.

Lära tillsammans som grund för utveckling erfarenheter från förskolan. Sunne 3-4 februari 2010 Katina Thelin

The National Institute of Child Health and Human Development (NICHD) Protocol: Intervjuguide

Global nedvärdering av sig själv, andra och livet.

kärlekens olika språk

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

AKTIVITETSHANDLEDNING

FÖRKORTA DIN VÄG PÅ BANAN

Samtal om tobak i skolan

Luk.19:31-43 Fastlagssönd. 1:a årg

Till dig som inte ammar

Bättre Självförtroende NU!

Case: Kundservice. Vad är det som idag kan kallas service? Madeleine Lindqvist

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Välkommen! Mikael Widerdal

Skall jag stanna eller ska jag gå? D

En liten introduktion till SLI Community

Mindfulness i harmoni med den sköna naturen. Handledare: Bengt Rundquist Mindfulness i harmoni med den sköna naturen 1

Avundsjuka och Besvikelse. Besvikelse Jag kanske blandar ihop besvikelse med sorg ibland, men jag tror att båda har en närhet av varandra i våra liv.

EN SKETCH FRÅN STEFAN TUNEDAL

Verktyg för Achievers

Om du har några frågor om undersökningen kan du vända dig till <<Kontaktperson>>, <<Tfn kontaktp.>>, som är kontaktperson på din arbetsplats.

KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 1/31. KiVa Skola situationskartläggningen 2016 sidan 2/31

Pedagogiskt material till föreställningen

BRUKARUPPFÖLJNING ÄLDREOMSORG 2010

FÖRÄLDRAENKÄTER-BARN. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

1. Att lyssna 1. Titta på den som talar. 2. Tänk på vad som sagts. 3. Vänta på min tur att prata. 4. Säg det jag vill säga. 1.

SÄKERHETSVISAREN 1. LEDNING OCH PRIORITERINGAR

Skrivprocessen. Varför skriva för att lära? Min kunskapssyn

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Diskussionskarusellen

Resultat från Folkhälsans. amningsenkät 2012

Om skaparen. Tomas Öberg är idag entreprenör, föreläsare och på gång med sin första självbiografi Ilska, kärlek och framgång från insidan och ut.

Tema: 24-timmarsdygnet

MAR S VÄRLDSBÖNDAGEN

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckeln

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

Förslag på lektionsupplägg: Dag 1- en lektionstimme

Kostomställningen. 21- dagarsprogram för övergång till ren och läkande kost utan gluten, mjölk och socker. Av: Nilla Gunnarsson

21 december Vittnesbörd efter undervisning och praktik i Inre bönen :

Att lära sig läsa. Tips för en mjukstart på läsresan FRONT COVER

Nummer 1-13,15 Lördag 14 maj

Söndagen före domsöndagen Vaksamhet och väntan Luk 12:35-40, 2 Kor 13:5-9

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

en lektion från Lärarrumet för lättläst - Barnens Ö funderingsfrågor, diskussion och skrivövning

Bermudatriangeln där alla problem försvinner spårlöst av Eva Bertilsson och Emelie Johnson Vegh publicerad i Canis 2008

Har du funderat något på ditt möte...

Vad tycker de äldre om äldreomsorgen? Nationella resultat 2013

Skejtarna i rampen VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Självbestämmande och delaktighet

På jakt med geocaching

En Raggningsexperts Bekännelser

Bengts seminariemeny 2016

Stresshantering en snabbkurs

Transkript:

1värde. SAMLING ETT JAG ÄR VÄRDEFULL

MATERIAL SOM BEHÖVS: Sedel i valfri valör, Jag är värdefull -bilaga (Se bilaga B), namnskyltar, 2 st diamanter, en brun papperspåse, en fin ask till diamanterna, färgade pennor, whiteboardpennor, stort papper, whiteboard. MATERIAL TILL HANDMASSAGE: Pappersservetter, råsocker, olja (babyolja eller olivolja), skrubbprodukt eller handkräm, skålar (till sockret och oljan). Se rekommenderat upplägg nedan. AKTVITITET DETALJER NOTERING/MATERIAL Introduktion (15min) Introducera teamet. Förklara Shine, budskapet, målet och förväntningarna. Be kvinnorna presentera sig själva och sina förväntningar på kursen. Skapa riktlinjer. Fyll i utvärderingen. Kom fram till några riktlinjer och presentera dem på whiteboarden. Isbrytare (5min) Huvudfokus (5min) Lägga grunden (15min) Presentation (45min) Illustration: Tågresan JAG ÄR VÄRDEFULL Gruppdiskussion: Du är värdefull Demonstration: Sedel i valfri valör Illustration: En diamant i papperspåse vs diamant i en fin ask GRUPPDISKUSSION: Hur relaterar våra händer till värde? Ta hand om våra händer Gruppaktivitet: Handmassage HJÄLPMEDEL: sedel i valfri valör, 2 x diamanter, brun papperspåse, fin ask, stort papper, färgade pennor HJÄLPMEDEL: oil, raw sugar, bowls or hand cream, handouts, whiteboard markers, whiteboard Gruppdiskussion och sammanfattning (5min) F. Vad har du lärt dig om ditt värde idag? F. Hur kan du visa för andra att du värdesätter att ha dem i ditt liv? Förstärk begreppet i värde kring JAG ÄR VÄRDEFULL. Shinefaktor Uppmuntra varje kvinna när du delar ut gåvan. Gåvor FEMTIOTVÅ JAG ÄR VÄRDEFULL

mål. I slutet av denna samling är förhoppningen att varje kvinna: HAR FÅTT ÖKAD KUNSKAP OM BEGREPPET VÄRDE KAN IDENTIFIERA VAD HON PERSONLIGEN VÄRDESÄTTER OCH VARFÖR HAR FÅTT STÖRRE MEDVETENHET OM SITT PERSONLIGA VÄRDE FEMTIOTRE JAG ÄR VÄRDEFULL

introduktion. Välkomna gruppen. Ledaren låter teamet presentera sig själva, berätta om varför de är med i teamet och vad de har lärt sig i Shine. Förklara Shinebudskapet och målen för gruppen. Uppmuntra deltagarna att presentera sig själva för varandra och berätta om sina förväntningar på kursen. Skapa riktlinjer för gruppen. Se bilaga O och fyll i undersökning före kursstart, bilaga K. FEMTIOFYRA JAG ÄR VÄRDEFULL

isbrytare. ILLUSTRATION: TÅGRESAN Föreställ dig att du ska gå ombord på ett tåg. Du står på perrongen och väntar på att få gå ombord. Du påbörjar en ny resa, och är på väg mot en ny destination. Du kanske är lite nervös eller känner dig orolig för att ta det steget. Du kommer att resa genom olika slags landskap och stanna till på olika stationer. Se till att du inte går av tåget förrän du har kommit fram till din destination. Vad kan hindra dig från att fullfölja denna resa? Diskutera. Fäst din blick på målet. Stanna på denna resa i ShineKVINNA en resa med målet att upptäcka DIG och ditt värde! FEMTIOFEM JAG ÄR VÄRDEFULL

FEMTIOSEX JAG ÄR VÄRDEFULL huvudfokus. JAG ÄR VÄRDEFULL Det finns inga misstag! Livet är skapat med ett syfte och en mening och det finns en anledning för vår existens. Vi har fötts med ett syfte, en mening. Ingen har skapats av en tillfällighet. Ditt värde har ingenting att göra med vad människor säger om dig eller vad du tänker om dig själv. Ditt värde är inte kopplat till vad du presterar. Det är inte baserat på omständigheter, familjebakgrund, religion eller ekonomisk status. Mänskligt värde avgörs inte av vad andra säger om dig. Det avgörs inte av om vi har misslyckats fler gånger än vi har lyckats. Vårt värde avgörs inte av om vi har slutat skolan, har ett jobb, en bil, är singel eller inte eller är populära. Omständigheter som om vi är sjuka eller friska, rika eller fattiga avgör inte heller vårt värde. Ditt personliga värde är kopplat till ditt eget liv, din existens här på jorden för det kommer inifrån. Ditt värde kan aldrig förtjänas. Oavsett vad som händer dig i livet är du är alltid lika värdefull och betydelsefull. Utforska frågorna: Är jag accepterad? Betyder jag något? Ser du mig? Hör du mig? Spelar det jag säger någon roll? Känner du igen mig? Blir du glad när du ser mig? Var och en av oss har behov av att bli accepterade, det är ett universellt behov. Men kom ihåg att du är viktig! Det som just du har att säga är betydelsefullt. Du är värd att bli ompysslad. Du är värd att bli lyssnad till. Du är värd att bli bekräftad. Du är sedd. Du är viktig.

lägga grunden. GRUPPDISKUSSION: DU ÄR VÄRDEFULL Betona för kvinnorna att genom värdesätta dig själv älskar du dig själv på insidan och ger dig själv utrymme att växa. Se det som en resa, en upptäcktsfärd, som ska värdesättas. DEMONSTRATION: EN SEDEL I VALFRI VALÖR EX. 50-ELLER 100-KRONORSSEDEL Här är en 100-kronorssedel. Vad händer om jag skrynklar ihop denna 100-kronorssedel? Vad händer om jag trampar på den, skrynklar ihop den och smutsar ner den? Vad händer med sedelns värde? Förändras det? Nej, värdet förblir detsamma även om sedeln inte har behandlats med omsorg. Detsamma gäller dig oavsett vad du har fått gå igenom, om du har behandlats väl eller behandlats illa, så har du inte förlorat ditt värde. Vi är värdefulla, och vi förblir värdefulla. ILLUSTRATION: DIAMANT I PAPPERSPÅSE VS. DIAMANT I FIN ASK Ge en deltagare en hopskrynklad papperspåse, och en annan en fin ask. Be dem att öppna det som de fått. Inuti båda finns en diamant med exakt samma värde. Det spelar ingen roll vad utsidan visar, vi har alla denna skatt inuti och den bär på ett enormt stort värde. vi är alla OVÄRDERLIGA FEMTIOSJU JAG ÄR VÄRDEFULL

presentation hur värde omsätts i praktiken. GRUPPDISKUSSION: HUR RELATERAR VÅRA HÄNDER TILL VÄRDE? Våra händer skapades inte för att skada andra eller oss själva. Våra händer är redskap för att vi ska kunna dela med oss av vår talang och gåvor till andra. Våra händer är designade för att kärleksfullt kunna ta hand om oss själva och andra. En sårad mänsklighet och värld kan leda till händer som skadar andra även om det inte är vad de är ämnade att göra. Våra händer är bara en del av vår fantastiska kropp. De har stor betydelse och är en viktig och värdefull del av oss. Varje hand är inte bara unik och ser annorlunda ut, utan varje hand gör även unika saker. GRUPPDISKUSSION: TA HAND OM VÅRA HÄNDER Berätta intressant fakta om händer (se bilaga C för handbilaga) Brainstorma i smågrupper eller alla tillsammans: Vad använder vi våra händer till? Vad kan våra händer göra för andra att hjälpa någon och att ge till någon? Aktiviteten nedan är bara ett exempel i hur unika och individuella vi är. GRUPPAKTIVITET: HANDMASSAGE Använd en handskrubb eller en handkräm till aktiviteten. HANDSKRUBB: Se till att alla har tillgång till handdukar och vet var närmsta handfat är. Dela in alla kvinnor i par, och förklara aktiviteten. Berätta vad som finns i handskrubben och vilka fördelarna är med att ta hand om sina händer regelbundet. Som ett alternativ till skrubb kan ni använda oliv- eller babyolja och råsocker, som blandas till en tjock konsistens. Ge kvinnorna cirka en matsked var av skrubben och låt dem massera in det i varandras händer. HANDMASSAGE: Be kvinnorna skicka runt handkrämen och ge sig själva handmassage. Tänk på att vissa kvinnor kan ha känslig hud eller ömma händer. Se bilaga B för alternativa aktiviteter. FEMTIOÅTTA JAG ÄR VÄRDEFULL

diskussion och sammanfattning F. Hur kan du visa för andra att du värdesätter att ha dem i ditt liv? F. Vad har du lärt dig om ditt värde idag? SAMMANFATTA RESULTATET Förstärk budskapet om värde. Säg följande till gruppen eller till varje kvinna ihop med deras namn Jag är värdefull. Det är ett kraftfullt sätt att avsluta samlingen. shinefaktor. IDÉER: Ge en gåva som relaterar till händer; hand- eller nagelkräm, handskrubb eller en hennatatuering. notering till ledare. Var kreativ med rummets dekoration för att skapa en atmosfär fylld av förväntan. Aktiviteten är ett perfekt tillfälle för ledarna att samtala och bygga relationer med deltagarna. Var uppmärksam på om det är någon deltagare som behöver lite extra omsorg och uppmuntran. FEMTIONIO JAG ÄR VÄRDEFULL

JAG ÄR FANTASTISKT SKAPAD, KROPP OCH SJÄL