2009-10-13. EN MENTALISERINGSBASERAD PRESENTATION med Anna Schuber och Emil Holmer. Svenska Nätverket för Mentaliseringsbaserad Psykologi

Relevanta dokument
Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Mentaliseringsbaserad terapi

Välkommen Till Kryssets förskola 2015

MI - Motiverande samtal

Mentalisering i psykiatriskt arbete med barn, ungdomar och föräldrar, 15, hp Susanna Billström Examinationsuppgift.

Barn på sjukhus FÖRBEREDELSETIPS FRÅN BARN- OCH UNGDOMSSJUKVÅRDEN, SUS

FÖRÄLDRAENKÄTER. Magelungen Kolloverksamheter BONDEGATAN STOCKHOLM TELEFON

ELEVHJÄLP. Diskussion s. 2 Åsikter s. 3. Källkritik s. 11. Fördelar och nackdelar s. 4. Samarbete s. 10. Slutsatser s. 9. Konsekvenser s.

Mentaliseringsbaserat behandlingsarbete - en introduktion 7,5 högskolepoäng grundläggande nivå Ht 2016 Stockholm

Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap.

Metodutveckling med forskarstöd: Att sätta ord på vårdarbetarens yrkeskompetens. Gunilla Jansson, Stockholms universitet

Några tankar om mentalisering i bedömningssamtal

Övning: Dilemmafrågor

Pedagogiskt material till föreställningen

Systematiskt kvalitetsarbete

Definition av indikatorer i Barn-ULF 2013

För alla En undersökning om barns och ungas hälsa av Landstinget Sörmland. För alla.indd :01:53

Föräldraenkät gällande verksamheten på fritidsklubben Vängåvan vt-14

Övningar till avsnitt 3 - Leva inifrån och ut

Glöd och dynamik när Ingrepp stod i centrum

2. Hur tycker du att stämningen i sjuan i stort har förändrats under året glädje, trygghet, gemenskap och kommunikation?

ÖPPNA DITT HEM BLI VÄRDFAMILJ!

Vad roligt att ni har valt att bjuda varandra på den här timmen.

Uppföljning av informationskampanj. olaga försäljning av läkemedel via Internet

Intranätet - Så här gör du!

Illustrationer: Hugo Karlsson, Ateljé Inuti Projektledare: Elinor Brunnberg. Mälardalens högskola Text: Kim Talman, Jeanette Åkerström Kördel, Elinor

MBT - MentaliseringsBaserad Terapi

Utvärdering 2015 deltagare Voice Camp

Bättre Självförtroende NU!

En beskrivning av det professionella rådgivningssamtalet

MBT-teamet. Vad är självskada? Vad är självskada? Nytt fenomen? Olika typer av självskadande

Om arbete med föräldrars mentaliseringsförmåga

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Lärarmaterial BROTT PÅ NÄTET. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Christina Wahldén

Denna stund kommer att behandla..

Brukarenkät inom Barn- och ungdomsnämndens verksamheter. Gustavsbergs förskola

Hej! Jag heter Peter Siepen. I år är jag värd för Vår Ruset där den här trevliga Träningsdagboken lanseras. Ge mig ett par minuter så ska jag visa

Mentaliseringsbaserad terapi (MBT)

Utvärdering Filmkollo målsman

Sagor och berättelser

Kursutvärdering Ämne: SO Lärare: Esa Seppälä/Cecilia Enoksson Läsåret Klass: SPR2

Att vilja vara en undulat är naturligtvis ovanligt men inte något farligt.

Motiverande samtal MI

EFFEKTIVA PRESENTA- TIONER ARBETSBOK

Sammanställning över enkätsvar från föräldrar till förskolebarn i Nynäshamns kommun, 2016.

-NYTT #4:

Våga Visa kultur- och musikskolor

Finansierad av: Tell-Us

Att formulera SMARTA mål. Manja Enström leg. psykolog leg. psykoterapeut

Utvärdering 2015 målsman

Lifeplus. Globalt utbildningssystem. Start. Namn: PIN-nummer: Sponsor: Upline-support Diamant:

Unga och Internet Sektionen för förebyggande arbete

Vasa Gymnastik Framtagen efter Rädda barnens projekt High- five Idrott för alla five

Nå Framgång på Instagram En guide till små och medelstora företag

Sociala berättelser 1

Bonusmaterial Hej Kompis!

Tron på att det bara finns en enda sanning och att man själv skulle vara i besittning av den, är roten till allt ont i världen. "Jag tycker om att

Fjäderns Bokslut 2015

Manus: Tredje bildspelet handlar om kroppen och rörelse. Alla vet säkert att det är bra för våra kroppar att få röra på sig.

Använd häftet som stöd för att utbilda och utveckla idrottarna i din förening.

Vad är det för konstigt träd som har text på bladen? Bok, förstås! Lasse läslust Ludvig lusläst Namn... Klass...

Inger Eliasson, Fil. Dr., Pedagogik Idrottshögskolan Pedagogiska institutionen, Umeå Universitet

MBT Behandlingsupplägg och teamarbete

Observera! Mentaliseringsbaserad terapi (MBT) Mentalisering - Introduktion. Vad är mentalisering? Mentalisering

Hat och kränkningar. på internet. En vägledning till föräldrar och andra vuxna nära barn. TILLSAMMANS MOT NÄTHAT

Orolig för ett barn. vad kan jag göra?

Tänk om det handlar om dina försök att undvika smärtan? - Lektion 5. Kärlek Glädje Nyfikenhet Ilska Rädsla Sorg Skuld/skam Chock Avsmak

Leda förändring stavas psykologi

Årsberättelse 2013/2014

Framförande Innehållets relevans Begriplighet 4,61 4,34 4,37

Ett existentiellt perspektiv i mötet med unga vuxna UngaVuxna-dagarna 2016

HJÄLPLINJEN - KOSTNADSFRI PSYKOLOGISK HJÄLP

Myndigheters användande av teknologi. Internetapplikationer som förmedlar information till invånare, företag och andra offentliga nivåer, samt ger

Information till hemmen om elevens skolgång

Vår hjälte. Översikt över Mentaliseringsbaserad terapi teori och praktik. Vad är mentalisering? Vad är mentalisering? Vad är mentalisering?

Strömsholms skolas Lilla likabehandlingsplan

Förskolans allmänna förebyggande arbete: *Vi arbetar utifrån våra styrdokument, skollag/läroplan.

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

Bilaga till FoU-rapport 2014:2. PERSONALENS UPPLEVELSE AV HEMSJUKVÅRD. Tillgänglighet

Positiva pedagoger och kreativa arbetslag i förskolan. Susanne Bogren och Nanna Klingen

Bengts seminariemeny 2016

Att fånga bedömningar i flykten

Föräldramöten på daghem och i skolor 2015

Ingenjörsprofessionalism del 6 TDDD98

Systematiskt kvalitetsarbete Skattkammarens förskola Förskolechef

Göteborgs Universitet/ BIBSAM Uttag webb artiklar. Nyhetsklipp

mars: Vegoforum i Stockholm slår åter upp portarna!

Råd till föräldrar. Att vara barn och anhörig när någon i familjen är sjuk eller dör

KRIG OCH KONFLIKTER I VÄRLDEN

Bulls-eye Dagbok. - för att finna steg i sin värderade riktning och att leva i riktning med det man vill att livet skall handla om

Dataspel för barn med läs- och skrivsvårigheter

Antal svarande i kommunen 32 Andel svarande i kommunen, procent 43 Kategorier ångest? Mycket dåligt Totalt Nej. Någorlunda. Mycket gott.

Giltig legitimation/pass är obligatoriskt att ha med sig. Tentamensvakt kontrollerar detta.

Enkät 2015 Umeåregionens bibliotek

Ditt äckel Elevmaterial

Fortbildningsdag MÖDRAHÄLSOVÅRDEN AKADEMISKA

Lisa Koser, socionom, nätverksledare, leg. psykoterapeut Unga vuxnadagarna, 2016

Trygghet 9 Empati 6 Hänsyn 3 Bemötande 2 Tolerans 2 Förhållningssätt 2 Omsorg 2 Respekt 2 Kamrat 1 Ärlighet 1 Omtanke 1 Skyldighet 1 Rättighet 1

Utmanande beteende och avledningsmetoder

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision

Transkript:

EN MENTALISERINGSBASERAD PRESENTATION med Schuber och Holmer Ett barn kan bara uppleva känslor när det finns en person närvarande som accepterar barnet för dess känslor, förstår det och följer det. - Miller Människan blir till i relationer med andra, psykologisk och biologiskt. - Landerholm One has to give the other something or someone to relate to, otherwise it is like the sound of one hand clapping. - Lander & Nahon Repetitioner av samspel sjunker efterhand in och omorganiserar självet - Skårderud Den intersubjektiva kontakten i nuet gör det möjligt att utforska en upplevelse så att en berättelse antingen kan skapas eller förändras. Ett möte i nuet kan förvandla både det förflutna och nuet. - Stern 1

Mentalisera är som att titta i en vattenpöl, man kan antingen se reflektionen på ytan eller fokusera om och se det som finns under - Schuber Människan lever i ett gemensamt mellanmänskligt betydelserum, som gör det möjligt att intuitivt förstå andra människors känslor, handlingar och avsikter. - Bauer en mentaliseringsbaserad presentation det synliga nätverket Våra beteenden Forskat Arbetat Pratat Skrivit (www.mentalisering.se) IRL- aktiviteter (aktiviteter i verkligheten helt enkelt) hemsida www.mentalisering.se Mötesplats Diskussioner på forum: mentalisering och psykopati, autism, GAD; MBT för psykoser; utredning och skattning; hur kommer mentalisering in i SORKen i KBT? m.m. Blogg: Mentalisering - En biologisk eller kulturell förmåga?; Existentiell mentalisering; Är psykologer också människor?; När omständigheterna tar över; Poesi och mentalisering m.m. hemsida www.mentalisering.se Informationsspridning Samlar information om var man kan hitta mentaliseringsbaserade utbildningar och vilka som forskar på mentaliseringsbegreppet Litteraturlista med artiklar och böcker Vad händer på universiteten (framför allt LiU), forskning och examensarbeten 2

irl-aktiviteter Vad har vi gjort i verkligheten? Diskussion, aktiviteter och resor Aktiva på Linköpings Universitet, bland annat med på Relationellt Diskussionsforum Mingelkväll på Nationernas Hus i Linköping (ca 20 deltagare) Jeremy Safran och förändringsprocesser i psykoterapi (Stockholm och Linköping); Glen O Gabbard i Oslo om mentalisering och BPD/psykopati (mentalisering.no) irl-aktiviteter Vad har vi gjort i verkligheten? Informationsspridning Hjälpte MBT-teamet i Huddinge med att göra reklamfilmer till Mentaliseringskonferense 2009 Gjort en poster för att kunna göra folk uppmärksamma på att vi finns irl-aktiviteter Reklamfilmer det osynliga nätverket Värderad riktning Finns att se på forumet på vår hemsida, www.mentalisering.se, eller så kan man söka på Mentaliseringskonferens 2009 på www.youtube.com Samarbete Organisation Kultur och Grundantaganden Utveckling av Mentaliseringsbaserad Psykologi (MBP) Värderad riktning Syfte Nätverket ska verka för främjandet av den mentaliseringsbaserade psykologin Vision Nätverkets vision är att utveckla, etablera och sprida den mentaliseringsbaserade psykologin i Sverige Värderad riktning (forts.) Mål Sammanföra organisationer och personer med intresse för mentalisering Sprida och öka kunskap om mentalisering och MBP Etablera mentalisering som en erkänd förändringsfaktor i all psykoterapi Öka intresset för forskning på mentalisering 3

Värderad riktning (forts.) Strategier Ta kontakt med och fånga upp de som kan tänkas vara aktiva i nätverket Skapa och lansera en hemsida Sammanställa kunskapsområdet på hemsidan Stimulera till debatt genom bloggar och forum Anordna aktiviteter Sprida kännedom om mentalisering och MBP Värderad riktning (forts.) Planerade aktiviteter mentalisering.se on tour HT2009-VT2010 (Psykologprogramorter?) Mentaliseringsföreläsningar (Östergötland) Peter Fonagy i Oslo, 28 maj 2010 Fortsätta foruma och blogga PRISMA Ungefär-vetenskaplig tidsskrift Samarbete och kontakter Organisation Grundare och kärna Schuber och Holmer grundade det Svenska Nätverket för Mentaliseringsbaserad Psykologi den 21 november 2008 och lanserade hemsidan www.mentalisering.se den 1 mars 2009 Idag drivs hemsidan och nätverket av,, Linda Stenbom och Johansson 700-800 besök på hemsidan per månad i snitt Nätverkets medlemmar är det som gör nätverket till ett nätverk (snart 200 medlemmar!) Kultur och Grundantaganden Vi försöker tillämpa mentaliseringsteori i våra egna liv Vi är nyfikna, vill förstå och förklara Vi tror på förändring, livslång utveckling Vi betonar att människor är agenter Utveckling av MBP Definition Ex. Vad ingår/ingår inte i begreppet? Hur ser delfunktionerna ut? Mentalisering och exekutiva funktioner? Mätning Ex. Andra sätt än RF? Befintliga mätinstrument (NEPSY-II, BAYLEY-III, VINELAND-II)? Delfunktioner och i olika sammanhang? Vi vill bidra 4

Utveckling av MBP (forts.) Utveckling av MBP (forts.) Utveckling Ex. Hur utvecklas förmågan (mer forskning!)? Påverkan av livshändelser? Delfunktioner? Terapi Ex. Vad i olika terapiformer kan vara mentaliseringsfrämjande (common factor)? Självhjälpsprogram? Alternativa behandlingsprogram? Symtomrelation Ex. Går det att se ett samspel mellan försämrad mentaliseringsförmåga och specifika symptom? Kan en försämrad mentaliseringsförmåga bero på en nedsättning i en eller några delfunktioner? Varför gör vi det här?, vad ligger bakom ditt beteende? Samband mellan medfödda förutsättningar, anknytningsmönster, mentaliseringsförmåga och olika psykologiska problem Hur gör man för att bli bättre på att mentalisera? Går mötet att manualisera? Kan en självhjälpsbok göra skillnad? Internet? Mobil? Fjärde vågens KBT, vad ligger bakom ditt beteende? (forts.) Ledsen och arg för att många inte blir förstådda och hjälpta Stressad av att inte hinna med allt jag vill Glädje i att förstå mer och utvecklas tillsammans med mina vänner, vad ligger bakom ditt beteende? (forts.) Vill rädda världen Förstå hur människor fungerar, hur de skapas, hur de går sönder och hur de helas Bidra till att utveckla förståelsen 5

Och du, varför gör du som du gör? Ett mer mänskligt sätt att resonera kring hur människor fungerar (tar hänsyn till fler perspektiv) En eller ett par faktorer som kan förklara människors utveckling och förändring (jmf. viktnedgång) Modernisering av teorier, att vara i tiden Och du, varför gör du som du gör? (forts.) Roligt att leva ut visioner och drömmar samtidigt som jag gör något som är till för att hjälpa andra Orolig över hur det tas emot av folk som jag gillar Spännande (både positivt och negativt) att bege sig ut i okända miljöer Och du, varför gör du som du gör? (forts.) en mentaliseringsbaserad presentation Vill utforska och hitta svar och förklaringar Vidga synen på vad det innebär att vara människa Bidra till att fler får upp ögonen för denna vardagstillämpbara teori Forskat Arbetat Pratat Skrivit och ni då en mentaliseringsbaserad presentation Explicit mentaliserande om er, känslor och intentioner vad kan jag bidra med?; hur ska jag ha tid att engagera mig?; otäckt att skriva på Internet; skönt med samlad info; hur kan jag ha nytta av detta?; jag längtar efter vi-känsla; det här verkar vara väldigt mycket att sätta sig in i; jag känner mig ensam med mentaliseringstankar o.s.v. Forskat Arbetat Pratat Skrivit 6

möte/förhandling Att mötas, förhandla och ta ut en gemensam riktning Kontakta oss och berätta vad du vill! Bli medlem i nätverket! Var med och lek, dela, utvecklas och utforska 7