Före & Efter. Ateneums konstbattle

Relevanta dokument
Före & Efter. Ateneums konstbattle

Före & Efter. Art Pro

Lärarguide Monsterforskarens rundtur för daghemmen

EN KLASSUTFÄRD TILL ATENEUM? Besök museet i grupp Tips till skolor och grupparrangörer

Moderna Museet på egen hand Lättläst vuxna

Läs bilden. Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet. Lärarhandledning. Ett studiematerial från Länsmuseet Halmstad

Läs bilden. Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet. Lärarhandledning. Ett studiematerial från Hallands Konstmuseum

To Fre

Lärarhandledning till elevernas studiematerial

Konstpedagogik i Bror Hjorths Hus

Hans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/ Visning och arbete i ateljen

lärarguide förstagångarnas nutidskonstlära för lågstadierna

Lärarhandledning till elevernas studiematerial

BEKANTA DIG MED FUNDERA DISKUTERA

Konstpedagogiska Program Hogstadiet & Gymnasiet

Efter båtens avgång väntade oss en buffé med så mycket gott att äta. Efter kvällens underhållning väntade så hytterna på oss för nattvila

Upphovsrätt samt lagar och etik

Pedagogiskt program. Landskrona museum

KONSTPEDAGOGISKT PROGRAM

Vad är ett museum för samtidskonst? Bakom kulisserna på Konstmuseet i Norr. Lektionsplan, åk 5 9

Hej! Ankomst och tidtabell

Informationsmaterial för lärare. Samtidskonst vad är det? Bild: Stina Opitz Utsatt

Pedagogiskt program. Landskrona museum

statens konstmuseum 2007

Lärarmaterial för skolbesök på egen hand

Pelle Johansson, ordförande i Galleri London. Bilden på väggen är från utställningen In Transition, Sydafrika under förändring av fotografen Per

HEM OCH SKOLA-DAGEN. Hem och Skoladagen. #hemochskoladagen #kodinjakoulunpäivä

Grön Flagg- rapport. Tema: Närmiljö. Berga förskola. Kontaktperson: Lena Sinnerström

Moderna Museet på egen hand Förskola årskurs 6 Pablo Picasso

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

HAM sträcker sig över Helsingfors

Wear It Finland 2014 Sätt världsrekord i att ha på sig flytväst! Lördagen 17 maj, Minneslista för arrangörer av ett Wear It Finland jippo

Välkomna till Vårsalongen 2015 på Liljevalchs!

Arrangera i Glashuset 2014

Skapande skola Bild årskurs 4 6

Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum?

Le, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)

BROR HJORTHS HUS på egen hand Torsdagar kl ÅR 4-6

Moderna Museet på egen hand Förskola-årskurs 3

DE FYRA ELEMENTEN UPPGIFTSMATERIAL

NYA LÄRMILJÖER SKAPAR EN SKOLA FÖR ALLA

Foto: Daniel Hjalmarsson. Stadsvandringar event.katrineholm.se

VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD

HEM OCH SKOLA-DAGEN. Hem och Skoladagen

VÄLKOMMEN TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM

Sociala medier lite statistik

Läroplan för grundundervisning i bildkonst

AUGUSTE RODIN

I det här häftet kan du läsa om när klass 5 på Kristinebergsskolan hjälpte kommunen med att komma på idéer om hur utemiljön vid Mötesplats

5 STEG TILL DITT UNIKA KONSTVERK

TEMAVISNING MED VERKSTAD

Språkrunda. För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö

Årsta 2 förskolor. Vi som arbetar i Årsta 2 strävar efter att verksamheten i våra förskolor ska vara trygg, rolig och lärorik.

LÄS FUNDERA GÖR SJÄLV

När du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.

KulturSkåne. Konstkansliet. Vikten av konst

ROSALYN KNAPP LOVISA LEVIN SANNA NILSSON

CHECKLISTA ÖVER TILLGÄNGLIGHET TILL KULTUROBJEKT

VASSBUKEN TREVLIG HÖST! PORKALA UNGDOMSFÖRENING R.F.

Pedagogik. Lärarhandledning för Passion. Utställningshallen, plan 3. Öppen 2 juni 15 januari 2012

Påskpaus på Åland 6-9 april

RIKTLINJER FÖR ANVÄNDNING AV SOCIALA MEDIER INOM SMC

Program och utställningar januari juli 2016

Bergkristallsgatan 44

Måndag, onsdag, fredag söndag kl tisdag och torsdag kl

Vuoden taiteilija 2009 Merkkivuonna rkesåret ret 1809

HUVUDSAKLIGA INNEHÅLL

Porträttfotografering. Sandra Jensen

Visit Hemavan Tärnaby AB. Marknadsplan juli-dec 2015

Vill du vara med? Kontakt & frågor

Bildkonstlinjen vid Tölö gymnasium. Inträdesprovet Kurser Studierna

Har du/ni betalat? Vi har inte fått in medlemsavgiften från alla.

DET SOM HÄNDER PÅ KONSTMUSEET HÖST-16

Protokoll fört vid sammankomst i Svenska Kynologiska Akademin den 24 november 2010 i SKK:s Museum, Spånga

Arrangörens guide till konsthallen

PERSONLIGA BRODYRPRODUKTER

Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något?

Visions guide i sociala medier

Berätta om din vecka DAGSTIDNING GRAFIK UPPGIFT SKICKA IN

FRA:S VETERANFÖRENING

Ta plats kliv in i konsten!

INFÖR BESÖKET. Winter Games

BRF LUTHAGS CITY ADRESS SOCIALA MEDIER KONTAKT. Telefon: riksmäklaren.se/uppsala. Uppsala City Skolgatan 33 B,

Uppgifterna för gymnasiediplomet i bildkonst

Hej! Välkommen till höstens aktiviteter! Bild framsida: Red Chair, Alexander Lervik

VI PEDAGOGER FINNS HÄR FÖR ER

Teckenspråksforum. Teckenspråkets dag maj

BEMÖT. Säg något snällt till en lärare. Fråga en klasskamrat du inte talar med så ofta om hur det står till med honom eller henne.

2. Ta ett bett av äpplet. 4. Fortsätt på samma sätt. X2 5. Avsluta med att du. 1. Rita av ett äpple. 3. Rita av den nya formen. Äpplet och bananen

Digitala färdigheter. Vad behöver museet för att kunna möta den digitaliserade besökaren? Lista minst 6 8 färdigheter eller fler!

Medeltidsveckans kommunikationsgrupp

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

Alströmerhemmet Nationalmuseums partner i pilotprojektet Morgondagens museum

En samling fårskallar

Arrangera i Glashuset 2014

UTGIvARe. Riksdagsinformationen Hanna Lahti/ Huomen GDI

Konstmuseet Sinebrychoffs vänner r.f. bidrog till samlingarna under år 2017 med donationer av en målning och fyra miniatyrer.

Prislista

Verksamhetsberättelse för år 2011

Transkript:

Före & Efter Ateneums konstbattle

Innehåll 1. Välkommen till Ateneum! 2. Ateneums konstbattle Före 3. Då ni kommer till Ateneum 4. Museietikett Efter 5. Ateneum i ett nötskal

1. Välkommen till Ateneum! Vad fint att ni ska komma till Ateneum och Nationalgalleriet som konsttestare. Vi hoppas ni har det trevligt på guidningen och i konstverkstaden. På Ateneum får ni delta i en konstbattle! Bild: Finlands Nationalgalleri Petri Virtanen Ateneum öppnades redan år 1888, och museet har ritats av arkitekt Theodor Höijer. Stig in!

2. Ateneums konstbattle En konstbattle innebär att uttrycka tankar och åsikter, att jämföra dem och låta dem kollidera. Det innebär att bolla och leka med påståenden. I konstbattlen får ni själva komma till tals. I konstbattlen går ni på en rundvandring genom Ateneums konstsamlingar tillsammans med en konstbattleguide. Guiden leder er i en och en halv timmes tid genom samlingarna och i verkstaden. Konstverken väcker många olika åsikter, det är konstens rikedom. Åsikterna om konsten kan också förändras med tiden. Ett verk som en tid väcker avsky kan senare bli en klassiker som uppskattas och älskas av många. Bild: Finlands Nationalgalleri Petri Virtanen

Före Konstdebatt Under Ateneums rundtur battlar vi om konstverk. Förbered er för turen genom att arrangera en debatt i klassen. Ni kan genomföra debatten så att den på bästa sätt är anpassad till gruppen eller öva er genom traditionell debatt. I en traditionell skoldebatt väljer man lag, domare, sekreterare, publik och en ordförande. Sedan drar man lott om vilket lag som ska tala för ett påstående och vilket som talar emot. Ordföranden för ordet och håller reda på tiden. Den egentliga debattens längd brukar vara 10 20 minuter. Debatten kan avslutas med att lagen ger en sammanfattning av sina inlägg. Debattens främsta syfte är att lära eleverna argumentera. I en bra debatt är det inte enbart fråga om att ge uttryck för sina åsikter, utan också att bidra till förståelse. Vid utvärderingen av en debatt lönar det sig för domaren speciellt att notera argumentens sakliga grund, hur de framställs samt förmågan att föra en diskussion. I debatten kan ni använda er av påståendena nedan eller tillsammans med gruppen hitta på egna konstrelaterade påståenden. Bered er också på att kort berätta för konstbattlens guide vilka åsikter som framfördes i er debatt.

Före Möjliga teman: Konst är viktigt Museer är tråkiga Äldre konst är finare än nutidskonst Människorna borde se mera på konst och mindre på sina telefoner Hugo Simberg, Sårad engel, 1903 Bild: Finlands Nationalgalleri Hannu Aaltonen

3. Då ni kommer till Ateneum Guidningen för Konsttestare börjar alltid vid en jämn timme. Var på plats i tid. Lämna ytterkläder och ryggsäckar i förvaringen vid biljettförsäljningen. (Skåp pant på en euro eller 50 cent). Guiden möter er på museets innergård och delar ut klistermärken för inträdet. Toaletterna finns på bottenvåningen intill garderoben. Obs! Det är bra att ha med sig mobil-telefonen på guidningen för Konsttestare. Det är tillåtet att fotografera, men utan blixt. Bild: Finlands Nationalgalleri Petri Virtanen

4. Museietikett Läraren följer hela tiden med sin grupp. Man får inte röra verken, de tar lätt skada. Håll ett säkerhetsavstånd på ca en meter till verken, så att det inte sker några olyckor. Man får inte luta mot väggar eller skulpturernas socklar. Rör er lugnt i museet. Museibesöket får gärna vara avslappnat. Man kan sitta på bänkarna eller på golvet för att lyssna och njuta av konsten, men det är bra att lämna utrymme så att de andra besökarna kan röra sig fritt. Diskussioner och guidningar är en del av upplevelsen på Ateneum. Fäst ändå uppmärksamhet vid hur ljudliga ni är, så att alla besökare får en trevlig upplevelse på museet.

Bild: Finlands Nationalgalleri Petri Virtanen

Efter Vad fastnade i minnet av Ateneum och Konstbattlen? Som avslutning på rundvandringen ger guiden er en slutuppgift som ni kan göra under hemresan. Diskutera ert besök i efterhand. Ni kan också titta på bilderna på nytt för att se dem med nya ögon och nya idéer. Efter besöket kan ni bland annat gå igenom följande frågor: Var det något särskilt verk som fastnade i minnet? Kanske själva byggnaden eller någon detalj i den? Något skojigt sammanträffande på vägen? Vad var bäst? Var någonting tråkigt? Hurdan konst finns det i din närmiljö? Hemma, i skolan? Ser du på den på ett annat sätt efter besöket på Ateneum?

5. Ateneum i ett nötskal Konstmuseet Ateneum öppnades för allmänheten år 1888. Då hyste huset två konstskolor och samlingar av bildkonst och konstindustri. Ateneum är en del av Nationalgalleriet vars övriga museer är Museet för nutidskonst Kiasma och Konstmuseet Sinebrychoff. I sina samlingar har Ateneum tusentals konstverk: målningar, teckningar, skulpturer och grafik. Bara en liten del av dem är utställda. Resten finns i lager, en del är utlånade till andra utställningar. Samlingarna finns också på webben, på adressen: samlingar.fng.fi. Museet har årligen cirka 300 000 400 000 besökare, och där arrangeras många verkstäder, guidningar och olika slag av evenemang Förutom Ateneums samlingsutställning har museet årligen flera alternerande specialutställningar.

5. Ateneum i ett nötskal Ateneums webbplats: ateneum.fi/skolor Facebook: facebook.com/ateneumartmuseum Instagram: instagram.com/ateneummuseum Twitter: twitter.com/ateneummuseum Youtube: youtube.com/ateneumartmuseum

Kontaktuppgifter Konstmuseet Ateneum Brunnsgatan 2, 00100 Helsingfors tfn 0294 500 401 ainfo@ateneum.fi Förseningar och problemsituationer: Guidebokning 0294 500 342 (vardagar klo 9 16) bokningar@nationalgalleriet.fi Pärmens fotografi: Nationalgalleriet Petri Virtanen Övriga fotografer: Nationalgalleriet