Lärarmaterial för skolbesök på egen hand
|
|
- Barbro Håkansson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 1 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand Hej lärare! Innehåll Det här materialet är till för dig, oavsett vilken årskurs du undervisar i. Här finns information om hur man tar sig till museet, hur ni kan förbereda er inför besöket och tips som du kan ha nytta av både under museibesöket och i skolan efter det. Vi hoppas att du har glädje av det här materialet! Hälsningar, Konstpedagogerna på Amos Rex Före besöket Att komma till museet Museets regler Pågående utställningar Efter besöket
2 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 2 Före besöket Förhandsanmälan Enklast anmäler du ert besök med vår webblankett (amosrex.fi/sv/boka-ett-besok/). Vi ber alla grupper att anmäla sig i förväg, också de som besöker museet på egen hand, för att vi ska kunna betjäna er så bra som möjligt. Grupper som har förhandsanmält sig har rätt att gå förbi kön direkt till nedre våningens kassa. Tänk på att det kan vara rusning i början av hösten, då det splitternya museet just har öppnats! Lärarinfo Amos Rex första lärarinfo hålls kl (på finska). Du kan anmäla dig till den genom att skicka ett e-postmeddelande med rubriken Lärarinfo 12.9 till adressen melanie.orenius@amosrex.fi. På samma gång kan du ansluta dig till vår postningslista för skolor (meddelanderubrik Lärarlistan ). Informationsträffar för lärare hålls 1 3 gånger per år. Planeringsbesök Om du redan har gjort en gruppbokning kommer du gratis in på museet för att titta på utställningarna och planera besöket i förväg. I andra fall kostar biljetten 12 med OAJ:s medlemskort. Att göra arbetsuppgifter på museet Under öppningsutställningen är det ställvis väldigt mörkt i museet, så vi rekommenderar att man gör eventuella skrivuppgifter först efter besöket. Telefon får användas för att göra anteckningar och ta foton (utan blixt). OBS! teamlab-utställningen innehåller mycket rörliga bilder i hög hastighet och ett livligt ljudlandskap som kan vara svåra exempelvis för personer med sensorisk överkänslighet, epileptiker eller personer som lider av migrän. På utställningen är det ställvis också mycket mörkt, vilket kan vara lite skrämmande för de minsta besökarna. Till sitt innehåll passar utställningen ändå alla åldrar! Mera information om tillgänglighet finns på vår webbplats
3 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 3 Att komma till museet För grupper är det lättast att komma in via Glaspalatstorget, som har en tillgänglig entré. De närmaste metrostationerna är Kampen och Järnvägsstationen. Från båda metrostationerna kommer man till museet utan att behöva gå över hårt trafikerade gator: från Kampen går man över Narinktorget och från Järnvägsstationen kommer man längs en tunnel (utgång D). Inne i museet kan gruppen gå direkt till nedre våningen. Då ni anmäler er vid kassan i nedre våningen får ni era biljettdekaler. För skolgrupper och de lärare/assistenter som följer med är inträdet fritt. Om gruppen till största del består av minderåriga, så kommer också de 18 år fyllda studeranden in gratis. Studerandebiljett för 18 år fyllda kostar 5 /person för studerande som besöker museet på egen hand, utan grupp. I nedre våningen finns en avgiftsfri garderob, låsbara skåp (en del av dem med stöpsel för mobilladdning) och toaletter. Det går att äta sin matsäck i nedre entréhallen, men det kan vara rusning där. Medhavd matsäck kan också ätas i Bio Rex foajé i övre våningen om den är ledig, samt på innergården om vädret tillåter. Personalen hjälper er gärna. För de minsta besökarna Personalen i garderoben i nedre våningen ger er en kärra eller kasse som hela gruppens kläder och ryggsäckar kan placeras i. Om en del av besökarna är lite tankspridda kan ni låna ett museirep som barnen kan hålla i då ni går genom utställningen, så att gruppen hålls samlad. I garderoben kan ni också låna sittunderlag och hörselskydd. För de lite större besökarna Man får hänga och slappa var som helst där det känns bekvämt, bara man tar hänsyn till verken och till andra besökare. Sittunderlag kan lånas i garderoben. Och även om vi rekommenderar att ni ser på verken med egna ögon finns det också gratis WiFi på museet, ni får gärna dela bilder i sociala medier. Men kom ihåg att man inte får använda blixt! Kom ihåg: läraren är ansvarig för sin grupp under hela besöket. Öppettider Må / Ti stängt / Ons / To / Fre / Lö-sö 11 17
4 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 4 Main entrance: Amos Rex & Bio Rex Entrance
5 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 5 Museets regler (och varför de finns till) Alla vet att man inte får vidröra något på ett museum. Men varför? Här kan du läsa museets regler och förklaringar till varför man ska följa dem. Museets viktigaste uppgift är att ta hand om konstverken, så att de hålls hela i all evighet. Museet har förbundit sig att ta hand om egna och lånade verk för att kunna erbjuda besökarna intressanta upplevelser och verk från hela jorden. Alla har alltså nytta av att reglerna följs!
6 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 6 Regler Man får inte röra vid verken om det inte tydligt sägs att det är tillåtet. Det är för att konstverken kan gå sönder, men också för att de inte ska bli smutsiga. Fastän man har rena händer finns det ändå ett lager naturligt fett på dem och det kan med tiden få ytan på verken att korrodera. Man måste hålla ett tillräckligt stort avstånd till konstverken. Om man till exempel snavar eller bara nyser på ett verk kan det gå riktigt illa. Ett lagom avstånd från konstverken och piedestalerna de står på är minst 1 m. Inne i museet går man lugnt. Det är okej att vara ivrig, men man måste kunna låta bli att springa, så man inte snavar och skadar verken eller andra besökare. Man får inte ta med sig vätskor, paraplyer eller våta ytterkläder. Det är för att se till att det inte landar en enda droppe vatten på verken och för att den noggrant kontrollerade inomhusluften regniga dagar inte ska bli för fuktig på grund av våta jackor och paraplyer. Kamerastativ och selfiepinnar får inte användas vid fotografering. Stora ryggsäckar måste lämnas i garderoben eller i ett låsbart skåp. Små väskor och ryggsäckar (max. 30 x 30 cm) får man hålla i handen eller bära på magen. Den här regeln finns till för verkens säkerhet det är lätt hänt att någon del av ryggsäcken eller väskan tar i verken utan att man märker det. Man behöver inte alls vara tyst på museet! Man får alltid prata med varann, men vi ber er visa hänsyn mot de andra besökarna, så att alla ska kunna ha en trevlig och angenäm upplevelse. Man får visa känslor på museet. Om något är roligt får man skratta, om något får en att gråta är det också okej! Och till sist: Man måste lyda personalen, de finns till för museibesökarna. På plats finns också diskussionsguider som har till uppgift att diskutera och besvara besökarnas frågor.
7 7 Pågående utställningar teamlab Frosterus-kuva Sigurd tähän Frosterus
8 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 8 teamlab: Massless Den första utställningen på Amos Rex har gjorts av den Tokyobaserade konstnärsgruppen teamlab med 500 medlemmar. Bland dem finns förutom visuella konstnärer också kodare, datoranimatörer, matematiker, arkitekter, grafiska formgivare och författare. Utställningen erbjuder utmärkta möjligheter att diskutera exempelvis konstnärskollektiv, fördelarna med att göra saker tillsammans samt konstnärskap med eleverna. Vad innebär konstnärskap, vad är konstnär för ett yrke? I teamlab är man noga med att understryka att alla medlemmar i kollektivet är lika viktiga och att ingen är mera konstnär än någon annan. Verken på utställningen är helt digitala upplevelsebaserade helheter som fyller hela rum. Verken reagerar på det som besökarna gör. Till exempel väcks verket Graffiti Nature till liv av gestalter som besökarna själva har färglagt och Crows ser alltid olika ut, beroende på hur många som tittar på verket och hur de rör sig i rummet. Verken kan vara lite skrämmande för de allra minsta besökarna, men innehållet lämpar sig för alla åldrar! Teman som naturligt anknyter till teamlab -utställningen: Naturen, naturens kretslopp, människan som en del av naturen Digitalitet: konst, miljöer, teknik Den mångsidiga samtidskonsten Japansk konsthistoria och konstnärliga tekniker Konstnärskollektiv, att göra tillsammans Mera information om de enskilda verken finns på vår hemsida och i utställningsbroschyren som fås på museet.
9 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 9 Sigurd Frosterus samling Förutom de tillfälliga utställningarna finns det på Amos Rex också en permanent utställning i Sigurd Frosterus-samlingssalen, där besökarna kan få sig ett måleriskt färgbad. Sigurd Frosterus-salen är planerad som ett samarbete mellan Amos Rex och Sigurd Frosterus stiftelse. Stiftelsen har till uppgift att vårda Frosterus konstsamling och hans andliga arv. Sigurd Frosterus ( ) konstsamling är en av de första betydande privata samlingarna av inhemsk och utländsk modern konst i Finland. Största delen av verken är från tiden , då Frosterus var verksam som konstkritiker och essäist. Visste du att Frosterus också har ritat en byggnad som är bekant för många, nämligen Stockmanns varuhus? Mera information om de enskilda verken finns på vår hemsida och i utställningsbroschyren som fås på museet. Teman som naturligt anknyter till samlingsutställningen: Färglära Arkitektur, inredningsarkitektur Konstsamlingar, att samla konst Kolorism, pointillism, modernism, postimpressionism
10 Lärarmaterial för skolbesök på egen hand 10 Efter besöket Efter besöket kan ni i hela gruppen eller i smågrupper diskutera vad eleverna främst kommer ihåg av utställningarna eller hela museet. Vi vill alltid uppmuntra barn, ungdomar och vuxna att diskutera konst, oavsett om man tycker att den är underbar eller alldeles förfärlig. Konst är alltid en personlig upplevelse, det finns inga åsikter som är fel! Här är några frågor som kan användas för att få igång diskussionen: Fanns det några överraskande konstverk på museet? Varför/varför inte? Vilket var det bästa verket ni såg? Varför? Och vilket var det sämsta? Motivera i minst två meningar. Hur kändes utställningen? Kan ni hitta lämpliga ord för att beskriva den? Vad berättade verken? Räkna upp minst tre saker. Tips för bildkonstlektionerna, teman i utställningens anda: Animation och video Kodning Bläckmålning Trä-/linoleumsnitt Kollektivt konstverk, i smågrupper eller hela klassen tillsammans Naturmotiv Ljusmålning Ljusinstallationer Valfri teknik, med inspiration från något verk Vi hoppas att ni ska trivas på Amos Rex! P.S. Museet är splitternytt, så vi ber er ha tålamod och dessutom ge oss respons! Våra mål är att utveckla Amos Rex till ett fantastiskt besöksmål för skolgrupper, att ge eleverna upplevelser och stöda lärarna i deras arbete. Ris och ros kan skickas till: museum@amosrex.fi. Tack! <3
Moderna Museet på egen hand Lättläst vuxna
Lättläst vuxna Välkommen till Moderna Museet! På Moderna Museet finns konst från sent 1800-tal fram till idag. I samlingen finns ca 130 000 konstverk. Det finns till exempel 5000 målningar och 100 000
Läs merFöre & Efter. Ateneums konstbattle
Före & Efter Ateneums konstbattle Innehåll 1. Välkommen till Ateneum! 2. Ateneums konstbattle Före 3. Då ni kommer till Ateneum 4. Museietikett Efter 5. Ateneum i ett nötskal 1. Välkommen till Ateneum!
Läs merFöre & Efter. Ateneums konstbattle
Före & Efter Ateneums konstbattle Innehåll 1. Välkommen till Ateneum! 2. Ateneums konstbattle Före 3. Då ni kommer till Ateneum 4. Museietikett Efter 5. Ateneum i ett nötskal 1. Välkommen till Ateneum!
Läs merInformationsmaterial för lärare. Samtidskonst vad är det? Bild: Stina Opitz Utsatt
Informationsmaterial för lärare Samtidskonst vad är det? Bild: Stina Opitz Utsatt Museet som läranderesurs för grundskolan och gymnasiet Att uppfylla skolans mål genom museibesöket Genom att besöka museet
Läs merDödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något?
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 1: Kan saker betyda något? Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och
Läs merUKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN
UKIYO-E BILDER FRÅN DEN FÖRBIFLYTANDE VÄRLDEN Värmlands Museum visar Japanska Träsnitt Under utställningen Bilder från den förbiflytande världen, där ett 50 tal träsnitt visas, vill vi berätta om konstnärerna,
Läs merTeckenspråkets dag maj 2018
Teckenspråksforum Teckenspråkets dag 13 15 maj 2018 www.goteborg.se/teckenspraksforum Teckenspråkets dag 13 15 maj 2018 14 maj 1981 var en historisk dag då Sveriges riksdag erkände teckenspråket som dövas
Läs merKonstpedagogiska Program 2012. Hogstadiet & Gymnasiet
Konstpedagogiska Program 2012 Hogstadiet & Gymnasiet Upplev, skapa och kommunicera Bror Hjorths Hus erbjuder visningar på olika teman utifrån konstnären Bror Hjorths konst eller med utgångspunkt i de tillfälliga
Läs merBesök oss - Visningar
Samtidskonstens gränsöverskridande natur är en fantastisk resurs i undervisningssammanhang. Begreppet samtidskonst används ofta för att beskriva konst som skapas idag och som tar upp teman och belyser
Läs merModerna Museet på egen hand Förskola årskurs 6 Pablo Picasso
Välkomna till Moderna Museet! Det här är frågor till konstverk av i Moderna Museets samling. Gå tillsammans hela klassen. Behöver du hjälp med något, fråga Moderna Museets värdar. De berättar gärna om
Läs merPsykosociala föreningen Sympati rf MEDLEMSBLAD 5/2015 NOVEMBER-DECEMBER
MEDLEMSBLAD 5/2015 NOVEMBER-DECEMBER Eriksgatan 8 IV våningen Verksamhetsledare Miivi Selin-Patel; 050 446 2974 00100 Helsingfors Ordförande Riitta Aarrevuo; 050 4634 4746 Telefon till kansliet; 045 863
Läs merModerna Museet på egen hand Förskola-årskurs 3
Moderna Museet på egen hand Förskola-årskurs 3 Välkommen till Moderna Museet! Det här är frågor till konstverk i Moderna Museets samling. Följer ni dem så ser ni konst från slutet av 1800-talet fram till
Läs merFöre & Efter. Art Pro
Före & Efter Art Pro Innehåll 1. Välkommen till Kiasma 2. Konsttestarnas Kiasma-besök 3. Före 4. Efter 5. Lär känna Kiasma 6. Följ oss 7. Kontaktuppgifter 1. Välkommen till Kiasma På Art Pro-besöket får
Läs merINSPIRATIONSMATERIAL FÖR LÄRARE
INSPIRATIONSMATERIAL FÖR LÄRARE Andreas Eriksson Runt omkring 29 januari - 23 mars 2014 Sharon Lockhart Milena, Milena 16 april - 29 juni 2014 Information Samtidskonstens gränsöverskridande natur är en
Läs merHAM sträcker sig över Helsingfors
Pressmeddelande 19.5.2015 Helsingfors konstmuseum förnyas HAM sträcker sig över Helsingfors Helsingfors konstmuseum HAM öppnar sina renoverade lokaler i Tennispalatset 25.9.2015. Öppningsutställningarna
Läs merVad är Göteborgs Naturhistoriska museum?
Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum? Namn:. Innehåll Vad är ett museum?... 3 Det finns många olika museer. Vilka museer känner du till?... 3 Om du byggde ett museum, vad skulle det innehålla?... 3
Läs merBROR HJORTHS HUS på egen hand Torsdagar kl 12-16 ÅR 4-6
Torsdagar kl 12-16 Konst föder samtal. Som lärare kan du förbereda och genomföra ditt och din grupps/klass besök på Bror Hjorths Hus med hjälp av vår handledning Bror Hjorths Hus på egen hand. Bror Hjorths
Läs merVÄLKOMMEN TILL RYDALS MUSEUM!
VÄLKOMMEN TILL RYDALS MUSEUM! Kultur i tiden Upplevelsebaserat lärande Unikt industrilandskap Ditt utvidgade klassrum Gratis för förskola och grundskola i Marks kommun VI ÄR EN ARENA FÖR DIG! Vi kan erbjuda
Läs merDödskallar, dukade bord och andra saker Tema 2: Vem är jag?
Dödskallar, dukade bord och andra saker Tema 2: Vem är jag? Nationalmuseums samlingar kan användas på många olika sätt i undervisningen i bland annat svenska, historia, samhällskunskap och bild. Möt konsten
Läs merSIDAN 1 THOMAS HALLING. Åka fast. Lärarmaterial. Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet.
SIDAN 1 Lärarmaterial Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. VAD HANDLAR BOKEN OM? Lo har bestämt sig. Hon ska gå till varuhuset och hon ska fixa den där lyxmascaran till Tea. Tea har ju låtit
Läs merLärarhandledning. Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp lågstadiet.
Lärarhandledning Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp lågstadiet. LITEN PRESENTATION AV FÖRFATTAREN OCH NÅGRA RADER OM ADHD När jag skriver böckerna om Sofia med knuff använder jag mig ofta
Läs merSe mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund
sidan 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Jonna och Sanna var bästa kompisar och gjorde allt tillsammans. De pratade om killar, viskade och skrattade tillsammans, och hade ett hemligt språk
Läs merSkolprogram på hembygdsmuseum
Skolprogram på hembygdsmuseum Maria Ekqvist Efter att ha jobbat två säsonger som sommarguide vid Pargas Hembygdsmuseum blev jag erbjuden att jobba kvar några timmar per vecka under hösten och hålla skolprogram
Läs merTema OW Självporträtt
Ü ~ å Ç ä É Ç å á å Ö Tema OW Självporträtt Vad säger mitt val av ryggsäck, mina kläder, min samling av suddgummin om mig? Under detta tema får barnen reflektera kring hur man använder saker för att kommunicera
Läs merFestis år 3. v.39. Skolan: v.40. Skarpnäcks skola Kärrtorpsvägen Johanneshov. Sjukanmälan: Päron: Apelsin: y
Hej! Festis år 3 v.39 www.skarpnacksskola.stockholm.se Sjukanmälan: Päron: 076 1293098 Apelsin: 076 1294450 y Skarpnäcks skola Kärrtorpsvägen 95 121 55 Johanneshov Skolan: v.40 * Måndag: Frukt till rasten.
Läs merNär du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
Läs merLärarguide Monsterforskarens rundtur för daghemmen
Lärarguide Monsterforskarens rundtur för daghemmen Monsterforskarens rundtur för daghemmen Monsterforskarens rundtur är en upplevelsemässig dramaguidning på utställningen ARS17 på Museet för nutidskonst
Läs merTeckenspråksforum. Teckenspråkets dag maj
Teckenspråksforum Teckenspråkets dag 12 14 maj 2017 www.goteborg.se/teckenspraksforum Teckenspråkets dag 13 14 maj 2017 14 maj 1981 var en historisk dag då Sveriges riksdag erkände teckenspråket som dövas
Läs merVECKOBREV HEJ! Vilken vecka vi har haft!
VECKOBREV V 15 HEJ! **************************************************************************************************** Vilken vecka vi har haft! Det har varit roligt att jobba med alla elever på lågstadiet.
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Rut river huset Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Ruts fönster är smutsiga och behöver putsas. Rut orkar inte, men Love och Fia säger att de ska hjälpa henne. Först ska de bara äta lite. När
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Beth Bracken och Kay Fraser Vad handlar boken om? Boken är tredje delen av den spännande berättelsen om Svarta skogen. Lucy sitter fortfarande fängslad och har fått ett
Läs merLäs bilden. Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet. Lärarhandledning. Ett studiematerial från Länsmuseet Halmstad
Läs bilden Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet Lärarhandledning Ett studiematerial från Länsmuseet Halmstad Välkommen till Läs bilden Detta är en beskrivning av hur man kan arbeta med
Läs merVERKTYGSLÅDA - PAPPAS BIL us/ö 2017 HEJ LÄRARE!
VERKTYGSLÅDA - PAPPAS BIL us/ö 2017 HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser föreställningen Pappas bil hos oss. Föreställningen utspelar sig i början på 1990-talet och
Läs merRYMDBALETT! FILMKLUBBEN PYSSEL PROVA PÅ TENNIS! SKRIV SPÖKHISTORIER HÖSTLOVSPROGRAM 2016!
RYMDBALETT! FILMKLUBBEN PYSSEL SKRIV SPÖKHISTORIER PROVA PÅ TENNIS! HÖSTLOVSPROGRAM 2016! 1 Öppettider och kontaktuppgifter Kultur & Fritid, Burlövs kommun Kultur i Burlöv, Möllegården kultur 040-625 63
Läs merLärarhandledning till: Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum?
Lärarhandledning till: Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum? Innehåll Vad är Göteborgs Naturhistoriska museum?... 3 Åldersanpassning... 3 Tips till dig som lärare... 3 Vad är ett museum?... 3 Det finns
Läs merLärarhandledning. Tidningsskaparna. åk 3 5
Lärarhandledning Tidningsskaparna åk 3 5 Tidningsskaparna I Berättarministeriets program Tidningsskaparna får eleverna inblick i hur en journalistisk process kan se ut och blir medskapare till en tidskrift.
Läs merSaad är byggarbetare YLVA HEROU ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN
ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN Omslaget Titta på bilden på omslaget och berätta vad du ser. Svara på frågorna: 1. Vad ser du på bilden? 2. Var är de? 3. Vilket yrke har mannen? 4. Vad gör han? Sida 5 arbeta
Läs merMatematikvandring på Millesgården
Matematikvandring på Millesgården Kort beskrivning Detta är en matematikvandring på Millesgården där läraren går runt tillsammans med klassen och gör gemensamma stopp där eleverna löser olika matematikuppgifter
Läs merTILL LÄRARE OCH ELEVER PÅ HÖGSTADIET OCH GYMNASIET
TILL LÄRARE OCH ELEVER PÅ HÖGSTADIET OCH GYMNASIET Inspirationsmaterial inför besök till utställningen Christian Boltanski Les archives Utställningsperiod: 5 sep-14 dec 08. Öppet tors 11-19, fre-sön 11-17.
Läs merLgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Boken handlar om Livia och Vanja, som startar en spökklubb. Livia berättar att spöken gillar gamla hus. De går på spökjakt, i sin skola,
Läs merDiscovery Education Espresso
Discovery Education Espresso LEKTIONSTIPS: Inflytande på skolan och i Sverige Lärarinfo Varje månad skickar vi ett lektionstips med underlag från den digitala resursbanken Discovery Education Espresso.
Läs merSkolprogram. Vårterminen 2009
1/5 Skolprogram Vårterminen 2009 Välkommen till ett nytt år på Falkenbergs museum med allt från persiska resor till lokal förankring. I vår kommer vi även att öppna upp Hindströmsgården för dramatiserade
Läs merBrev för v.37. Eslövs museum. F-1:or med Sara Kuseta
Brev för v.37 Vi vill välkomna vår praktikant Kerstin och vår elevassistent Julia. Hjärtligt välkomna till vår fina skola. Eslövs museum Vi har under veckan varit på Eslöv museum. Vi hade en guide som
Läs merNär du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
Läs merHEUREKAN NÄYTTELYT JA KOULUOHJELMAT. Heurekas utställningar och skolprogram Heureka s exhibitions and school programmes
HEUREKAN NÄYTTELYT JA KOULUOHJELMAT Heurekas utställningar och skolprogram Heureka s exhibitions and school programmes LUKUVUOSI LÄSÅRET ACADEMIC YEAR 2014 2015 PÅ SVENSKA Exhibitions BARNENS HEUREKA Låt
Läs merLÄRARHANDLEDNING. ROBOTS: gå-själv-material - årskurs F-3
LÄRARHANDLEDNING ROBOTS: gå-själv-material - årskurs F-3 Lärarhandledning Robots på egen hand F 3 Materialet är till för att lärare ska kunna guida eleverna i utställningen på egen hand. Det är ett material
Läs merLärarhandledning till: Vad är Naturhistoriska?
Lärarhandledning till: Vad är Naturhistoriska? Innehåll Studiematerialet Upptäck Göteborgs Naturhistoriska museum... 3 Vad är ett museum?... 4 Det finns många olika museer. Vilka känner du till?... 4 Om
Läs merFestis år 3. v.40. Skolan: v.41. Skarpnäcks skola Kärrtorpsvägen Johanneshov. Sjukanmälan: Päron: Apelsin: y
Hej! Festis år 3 v.40 www.skarpnacksskola.stockholm.se Sjukanmälan: Päron: 076 1293098 Apelsin: 076 1294450 y Skarpnäcks skola Kärrtorpsvägen 95 121 55 Johanneshov Skolan: v.41 * Måndag: Frukt till rasten.
Läs merBÖCKER INSPIRATION. www.universeimagine.com
BÖCKER INSPIRATION Vår vision är att inspirera minst en miljon människor till att förverkliga sina drömmar och må bra under tiden. Är du en av dem? Personligt entreprenörskap handlar om kraften och förmågan
Läs merARBETSOMRÅDE: Bildmapp/namnskylt graffiti eller centralpunktsperspektiv ( 1lektion)
Bild ÅK 7: Läsår 2015/16 NAMN & KLASS FÖRMÅGOR 1. Analys, föreslå lösningar 2. Kommunikativ förmåga, motivera & redogöra, samtala och diskutera 3. Begreppsförståelse, ämnets språk 4. Metakognitiv förståelse,
Läs merDET SOM HÄNDER PÅ KONSTMUSEET HÖST-16
DET SOM HÄNDER PÅ KONSTMUSEET HÖST-16 NORRKÖPINGS KONSTMUSEUM Öppen bildverkstad & Skapa i kaféet eller Krumeluren Tycker du om eller är nyfiken på att skapa? På Konstmuseet är alla välkomna att vara med
Läs merSkapande skola Bild årskurs 4 6
Skapande skola Bild årskurs 4 6 Om utställningen Vincent van Goghs verk har visats och uppskattats runt om i världen i över 100 år men aldrig så här. För första gången i Sverige ges nu en unik möjlighet
Läs merHans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/2 2014 Visning och arbete i ateljen
Hans Gedda på Nationalmuseum/Konstakademin 13/2 2014 Visning och arbete i ateljen Vi började med att titta på de klassiska skulpturerna som finns i entréhallen för en kort introduktion av platsen och vad
Läs merLässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna. (SV åk 7 9)
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Agnes och Elin är bästa vänner fast de är väldigt olika. Agnes tycker om att vara för sig själv och teckna och måla. Hon vill inte ha så mycket uppmärksamhet.
Läs merKatten i Ediths trädgård
Katten i Ediths trädgård Detta arbetsmaterial syftar till att ge läraren idéer och förslag på hur man i undervisningen kan jobba med den lättlästa boken Katten i Ediths trädgård. Materialet är utarbetat
Läs merLäs bilden. Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet. Lärarhandledning. Ett studiematerial från Hallands Konstmuseum
Läs bilden Bildkonst och litteratur för högstadiet och gymnasiet Lärarhandledning Ett studiematerial från Hallands Konstmuseum Välkommen till Läs bilden Detta är en beskrivning av hur man kan arbeta med
Läs merVälkomna till Vårsalongen 2015 på Liljevalchs!
Välkomna till Vårsalongen 2015 på Liljevalchs! Ett besök på Vårsalongen tillsammans med fröken Sara inleds med att vi tillsammans utforskar konsten i konsthallen. Vi funderar på hur man tittar på konst
Läs merExtramaterial till skola och förskola
Extramaterial till skola och förskola Hej! För tredje året i rad lanserar vi Snällkalendern en julkalender med uppmaningar om att göra något snällt varje dag fram till julafton. Vi har tagit fram Snällkalendern
Läs merMITT I RYMDEN. Uppdrag för åk f-3. Välkommen till uppdraget Mitt i rymden i Universeums rymdutställning på plan 3.
MITT I RYMDEN Uppdrag för åk f-3 Välkommen till uppdraget Mitt i rymden i Universeums rymdutställning på plan 3. Lärarhandledningen är till för att ge dig som lärare en möjlighet att förbereda ditt och
Läs merFestis år 3. v.42. Skolan: v.43. Skarpnäcks skola Kärrtorpsvägen Johanneshov. Sjukanmälan: Päron: Apelsin:
Festis år 3 v.42 www.skarpnacksskola.stockholm.se Sjukanmälan: Päron: 076 1293098 Apelsin: 076 1294450 Hej! Tiden går fort när man har roligt! Nu är det snart dags för en paus, ett lov, från skolan. Nästa
Läs merHandledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur av Anna Karlsson LÄSHANDLEDNING Om litteraturläsning Språket är en nyckel till världen runt omkring oss. Att som samhällsmedborgare behärska konsten
Läs merPrata om tid (repetition)
Prata om tid (repetition) Vad hände i era liv a) för 10 år sedan? och b) för 1 år sedan? Vad ska ni göra om tre timmar? Hur länge har ni studerat och kommer ni att studera på Aaltouniversitetet? Vad gjorde
Läs merKapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig.
Av: Minhua Wu Ön Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig. Vi pratar med varandra, efter en lång
Läs merEn modern klassiker 6.10 2007-6.1 2008
Det finns restaurang, café och espressobar i museet. Det finns plats för att sitta och äta matsäck på plan 1. Dit kommer man genom ingången som ligger mot vattnet. 30 personer får plats. Det går inte att
Läs merHej! Ankomst och tidtabell
Hej! Vi står inför skolstarten och därmed närmar sig också Andraklassarnas konstutflykt! I detta brev och dess bilagor finns viktig information om utflyktsarrangemangen. Ifall du har frågor, ta kontakt
Läs merKapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.
Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion
Läs merLärarhandledning. Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp mellanstadiet.
Lärarhandledning Sofia med knuff inte ett dugg annorlunda Målgrupp mellanstadiet. Boken handlar om Sofia som går i årskurs två. Läsaren får följa Sofia främst i skolan i situationer som är jobbiga för
Läs merMYSTERIET PÅ MUSEET KLASSERNA 4-6
KLASSERNA 4-6 Lärarens instruktioner Spelet Mysteriet på museet spelas som QR-kodorientering. Skriv ut varje QR-kod på separata papper och placera dem någonstans inomhus eller utomhus där eleven lätt kan
Läs merFilip och tunneln. Bygg upp intresset för boken med hjälp av en inledande övning innan klassen/eleven får bekanta sig med själva boken.
Filip och tunneln Introducera boken Bygg upp intresset för boken med hjälp av en inledande övning innan klassen/eleven får bekanta sig med själva boken. Dela in klassen i tre grupper så att varje grupp
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser
sidan 1 Författare: Beth Bracken & Kay Fraser Vad handlar boken om? Boken handlar om Lucy och Soli som är bästa vänner. De har känt varandra sedan de var små, och de gör allt tillsammans. Där de bor finns
Läs merVad är ett museum för samtidskonst? Bakom kulisserna på Konstmuseet i Norr. Lektionsplan, åk 5 9
Vad är ett museum för samtidskonst? Bakom kulisserna på Konstmuseet i Norr Lektionsplan, åk 5 9 Inledning Denna lektionsplan uppmuntrar eleverna att utveckla sina tidigare kunskaper om samtidskonst i museisammanhang.
Läs merHEJ! FÖRSLAG PÅ LEKTIONSUPPLÄGG
HEJ! Att du läser detta innebär att du tycker att barns rättigheter är viktigt. Sverige har ratificerat FN:s barnkonvention och vi alla måste hjälpas åt för att sprida så mycket kunskap och engagemang
Läs merÖppettider: tis-fre kl 11-16, lör-sön kl Adress: Portgatan 2 Munktellstaden Eskilstuna. Tfn: Webb:
Öppettider: tis-fre kl 11-16, lör-sön kl 12-16. Adress: Portgatan 2 Munktellstaden 633 42 Eskilstuna. Tfn: 016-710 13 69. Webb: eskilstuna.se/konstmuseet. Fri entré VÄLKOMNA TILL ESKILSTUNA KONSTMUSEUM!
Läs merBedömning av kvaliteten på den grundläggande undervisningens morgon- och eftermiddagsverksamhet 2016 Merituulen koulu
Bedömning av kvaliteten på den grundläggande undervisningens morgon- och eftermiddagsverksamhet 06 genomförde i april 06 en uppföljningsförfrågan till barn och vårdnadshavare gällande den grundläggande
Läs merLärarhandledning till elevernas studiematerial
Lärarhandledning till elevernas studiematerial Rekommenderas för SFI: klass 1D, 2D, 3C och 3D I elevernas studiematerial finns en läsuppgift samt två olika bildanalysövningar. Bildanalysövningen med frågorna
Läs merLärarhandledning till elevernas studiematerial
Lärarhandledning till elevernas studiematerial Rekommenderas för SFI: klass 1C, 2B och 2C I elevernas studiematerial finns en läsuppgift samt två olika bildanalysövningar. Bildanalysövningen med frågorna
Läs merTitta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?
ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN MIAN LODALEN FÖRE LÄSNINGEN Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om? UNDER LÄSNINGEN
Läs merNär du går runt i utställningarna kommer du att se några personer som jobbar på museet, nämligen våra värdar.
Språkrunda För dig som vill träna svenska på Moderna Museet Malmö Hej och välkommen till Moderna Museet Malmö! Här kommer du att ha möjlighet att titta på konst och uppleva den på ditt eget sätt samtidigt
Läs merINFÖR BESÖKET. Winter Games
INFÖR BESÖKET Winter Games Inför besöket till Winter Games Winter Games är en utställning där du och dina elever kan prova på fartfyllda vintersporter och samtidigt lära sig om bland annat sporters historia,
Läs merLILLA MAGELLANSKA MOLNET
Tre passionerade tolkningar om allas lika värde www.norrdans.se LILLA MAGELLANSKA MOLNET Hej lärare! Välkommen till Lilla Magellanska Molnet, en verklighetsflykt och fantasiresa där Norrdans bjuder in
Läs merDE FYRA ELEMENTEN UPPGIFTSMATERIAL
DE FYRA ELEMENTEN UPPGIFTSMATERIAL Det här uppgiftsmaterialet är tänkt för lågstadiegrupper som stöd under självständiga besök. Man kan bekanta sig med materialet på förhand och uppgifterna kan göras antingen
Läs merINFORMATION OM FÖRSKOLEPROJEKTET SIKSI/DÄRFÖR
INFORMATION OM FÖRSKOLEPROJEKTET SIKSI/DÄRFÖR BAKGRUND Projektet Finska nu har som syfte att sätta fokus på flerspråkighet och minoritetsspråk i Sverige genom att lyfta fram det finska språket. Projektet
Läs merOpalens Förskoleklass
Opalens Förskoleklass Veckobrev för vecka 38 Vilken härlig vecka vi har haft tillsammans, men det är rysligt vad dagarna går fort! Jag skulle ha suttit på en sten och haft tråkigt, så hade det inte tagit
Läs merUTGIvARe. Riksdagsinformationen Hanna Lahti/ Huomen GDI
PÅ SVENSKA UTGIvARe Riksdagsinformationen 2017 Layout och ILLUSTRering Hanna Lahti/ Huomen GDI Hej, vad händer här? Mamma? Är det inte läraren? Vem bestämmer om det här? Nej, utan riksdagsledamöterna!
Läs merHej, vad händer här? Mamma? Är det inte läraren? Vem bestämmer om det här? Nej, utan riksdagsledamöterna! Riksdagsinformationen 2012
P Å S V E N S K A Hej, vad händer här? Mamma? Är det inte läraren? Vem bestämmer om det här? UTGIVARE Riksdagsinformationen 2012 Nej, utan riksdagsledamöterna! Layout och illustrering Hanna Lahti/ Huomen
Läs merAnvisningar för frivilliga i Terhokerhoklubben
Anvisningar för frivilliga i Terhokerhoklubben Terhokerho-klubbens principer Terhokerho-klubben är en gemensam mötesplats för olika generationer. Alla är välkomna till Terhokerho-klubbarna. Det kostar
Läs merKaraoke Lecture 2014-pågående Verket är en samling sånger skrivna av Anna Kinbom som hon framför och bjuder in publiken att sjunga med i.
Karaoke Lecture 2014-pågående Verket är en samling sånger skrivna av Anna Kinbom som hon framför och bjuder in publiken att sjunga med i. Detta har skett i såväl offentliga rum som i rum för konst. Bilder
Läs merFÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN
FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN Barn i utsatta situationer behöver trygga sammanhang, med vuxna som uppmärksammar och agerar när något inte står rätt till. Men, vad kan man göra vid oro för att ett
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Äntligen är det fredag och det är dags för klassen att ta skolfoto. Maja älskar att klä sig i olika kläder och nu när det är skolfoto har hon bestämt sig för
Läs merBoken om SO 1 3. PROVLEKTION: Alla vänners dag. Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion. Syfte
Boken om SO 1 3 Elevens första grundbok i historia, samhällskunskap, geografi och religion PROVLEKTION: Alla vänners dag Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om SO 1 3 och tillhörande Boken om SO
Läs merLucialinnet Elevmaterial
SIDAN 1 Siri, Ebba, Dora och Lollo är några av de personer som du möter i boken. När du har läst klart boken, ska du fylla i ord som passar i på deras personligheter. Tänk på att det kan vara ord från
Läs merTV-SPELSTURNERING! BARNFILMKLUBB SPÖKVANDRING... PROVA PÅ TENNIS!
TVSPELSTURNERING! BARNFILMKLUBB SPÖKVANDRING... PROVA PÅ TENNIS! HÖSTLOVSPROGRAM 2014! 1 Hej! I din hand håller du ett program med spännande aktiviteter som du kan ta del av under höstlovet. Om det inte
Läs merLe, Tova! LÄSFÖRSTÅELSE. Elevmaterial RIKKE DYRHAVE SIDAN 1. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.)
RIKKE DYRHAVE SIDAN 1 Elevmaterial Namn: LÄSFÖRSTÅELSE Tova Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.) 1. Vad heter Tovas bästis? 2. Vad gillar Tova med sig själv? 3. Vad är det som
Läs merLEK MED BOLLEN. Svenska Fotbollförbundet
LEK MED BOLLEN Svenska Fotbollförbundet Syfte Genom bollek vill vi i tidig ålder ge barn en möjlighet att uppleva glädje och kamratskap inom idrotten. Bollek uppmuntrar barn att använda sin kreativitet
Läs merFINLANDS BANK FINLANDS BANK
FINLANDS BANK Finlands Bank byggare av stabilitet Finlands Bank är Finlands monetära myndighet och nationella centralbank. Banken är samtidigt en del av Eurosystemet, som svarar för euroländernas penningpolitik
Läs merINFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog
Hej! Vi tänkte ge er lite tips och förhoppningsvis lite inspiration inför ert teaterbesök med MolièreEnsemblen. Barnen kommer att få se en pjäs som heter Äta själv!. Pjäsen handlar om att klara av saker
Läs merFira Pi-dagen med Liber!
Fira Pi-dagen med Liber! Specialuppdrag från Uppdrag: Matte o Kul-diagram o Geometri med färg UPPDRAG: MATTE Mattedetektiverna Mattespanarna Hej! Den 14 mars är det Pi-dagen (3.14). Det är värt att uppmärksammas
Läs merÖnskestad Västerås 2010
Önskestad Västerås 2010 Ovanför dig ser du fyra flaggor som barn och unga på en fritidsgård i Västerås har tillverkat. Idén är att låta politiker och er stadsbor få ta del av deras åsikter och röster.
Läs merVi vill veta vad du tycker om skolan.
Vi vill veta vad du tycker om skolan. 1 Hjälp oss att läsa dina svar med vår maskin Dina svar kommer att läsas med hjälp av en maskin. För att det ska fungera ber vi dig att tänka på följande när du svarar:
Läs merBlixten och hans Vänner kapitel 7
Kapitel 7 I vilket Blixten får uppleva ett magiskt trick Tussarna och Blixten var förväntansfulla. Idérik och Idérika hade bjudit in dem på trolleriföreställning. "Nu ska ni få vara med om ett stort trolleri",
Läs mer